機關(guān)清明節活動(dòng)總結范文
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)的重要契機。我園根據上級有關(guān)文件精神要求,以傳統美德教育為內容,舉行主題活動(dòng)為途徑,積極開(kāi)展各項清明紀念活動(dòng),緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,F將清明節教育活動(dòng)情況總結如下:
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會(huì )性的重要手段。我園把清明節活動(dòng)作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩(shī)“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著(zhù)對先人和革命先烈的緬懷心情,觀(guān)看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動(dòng)畫(huà)片,先烈們的感人事跡鮮活地展現在幼兒面前。觀(guān)看后,有的班級還開(kāi)展了以英雄人物事跡為內容的情景表演活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)他人的情感。
時(shí)屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著(zhù)無(wú)比崇敬的心情來(lái)到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績(jì),表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動(dòng),并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學(xué)習,天天向上。
二、誦讀詩(shī)詞經(jīng)典,感受文化魅力。
創(chuàng )設誦讀詩(shī)詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開(kāi)展了“清明誦詩(shī)詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),以此來(lái)紀念中國傳統清明節;顒(dòng)有機地將詩(shī)詞誦讀與語(yǔ)言領(lǐng)域活動(dòng)整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩(shī)詞,利用說(shuō)、唱、演等形式,形成綜合性語(yǔ)言活動(dòng),在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩(shī)篇的`魅力的同時(shí),也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統。
三、了解節日習俗,感受春日美好。
清明節時(shí),萬(wàn)物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時(shí)機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲(chóng)都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,親吻著(zhù)和煦的春風(fēng)。此外,教師還組織家長(cháng)和幼兒開(kāi)展別開(kāi)生面的親子互動(dòng)游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂(lè );顒(dòng)中,幼兒初步了解了清明節踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時(shí)還享受了濃濃的親子之樂(lè )。
在組織開(kāi)展清明節活動(dòng)時(shí),我們堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂(lè )于參與活動(dòng),收到了預期效果,“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續積極營(yíng)造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛(ài)國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)方面,幫助幼兒從小樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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