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演講比賽的獲獎感言

時(shí)間:2022-10-11 04:00:08 獲獎感言 我要投稿

演講比賽的獲獎感言

  什么叫演講,那就是除了要講得牽引人心,還要會(huì )演,能讓聽(tīng)著(zhù)能夠在你一舉手一投足之間被你吸引。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于演講比賽獲獎感言范文,歡迎閱讀!

演講比賽的獲獎感言

  演講比賽獲獎感言范文一:

  作為中澳班一年一度的特色活動(dòng),今年的09級英語(yǔ)演講比賽歷時(shí)約半個(gè)月。在全年級同學(xué)的參與下,先后經(jīng)歷了班內初賽、年級半決賽、決賽三輪。

  我以前從來(lái)沒(méi)有在眾人面前演講的經(jīng)歷。非常高興,這次能進(jìn)入到進(jìn)入英語(yǔ)演講比賽的決賽。所以很感謝華東師范大學(xué)的'相關(guān)領(lǐng)導,給我們提供了這次機會(huì )。

  在這次演講決賽中,我取得了第二名的成績(jì)。我的成功,除了自己的努力,還要感謝很多人。首先我要感謝我的三個(gè)外籍教師,他們給我很多有用的建議,無(wú)論是語(yǔ)法還是發(fā)音,都給予我很大的幫助。其次要感謝幾位輔導員老師,對于我的演講稿,他們給出了自己的觀(guān)點(diǎn)和理念,幫助我去逐步完善演講稿。還要感謝我班上的同學(xué),寢室的哥們,他們給了我很多的幫助和鼓勵;包括在演講決賽上,他們也給了我很大的支持。最后還要感謝我的家人。我這次的演講題目是《責任》。我的家人在我小時(shí)候就告訴我,作為一個(gè)人,尤其是男人,要知道什么是責任感,為什么要有責任感。沒(méi)有我的家人,我想我也不會(huì )對責任有著(zhù)如此深刻的體會(huì )。

  我覺(jué)得這次比賽給了我很多的幫助,也給了我很多的啟示。通過(guò)比賽,我認識到自己的不足,了解了自己的優(yōu)勢。這對我今后無(wú)論在生活中,還是學(xué)習中,都會(huì )有很大幫助。

  在此,感謝那些支持我的人,感謝他們一直幫助我。感謝中澳班,給了我這次難得的鍛煉自我、展示自我的機會(huì )。

  演講比賽獲獎感言范文二:

  我是08級英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語(yǔ)演講比賽福建賽區拿到一等獎。借此機會(huì ),想和同學(xué)們分享一下自己的一點(diǎn)心得體會(huì )。

  說(shuō)起英語(yǔ),可能很多同學(xué)都不得不輕嘆:“想說(shuō)愛(ài)你不容易。”確實(shí),還是那句老話(huà),學(xué)習英語(yǔ)(包括任何一種語(yǔ)言),都是無(wú)捷徑可尋的。所以,“不積跬步無(wú)以至千里”,想要把英語(yǔ)學(xué)好,除了堅持,還是堅持。

  那么,如何“堅持”?這還要因人而異,以自己的情況而定,適合自己才是最好的。

  首先,學(xué)習英語(yǔ)最重要的是語(yǔ)音。沒(méi)錯,有些老師告訴你,和老外只要能溝通就行,語(yǔ)音不那么重要。但是,我們總希望能做得更好一些不是嗎?發(fā)音,決定了很多其它方面,比如你的聽(tīng)力,還有你的口語(yǔ)。對很多同學(xué)來(lái)說(shuō),有一口好的發(fā)音,確實(shí)不那么容易,畢竟大家來(lái)自五湖四海,平常說(shuō)話(huà)容易受到方言的影響。但是,如果真心想說(shuō)一口標準的英式或美式英語(yǔ),還是有方法的。建議同學(xué)們平時(shí)可以做“影子練習”,即下載BBC或者VOA的`新聞(當然,其它材料也可以,比如名人演講),然后跟讀。間隔一兩秒,跟著(zhù)音頻讀,長(cháng)時(shí)間堅持,便有效。如果音標掌握得不好,建議先上網(wǎng)看視頻,學(xué)習音標的正確發(fā)音方法。

  其次,說(shuō)說(shuō)聽(tīng)力吧。剛才說(shuō)過(guò)了,聽(tīng)力和語(yǔ)音是相連的。因為發(fā)音不正確,所以導致單詞聽(tīng)不懂,這是很難免的。聽(tīng)力也一樣,只能通過(guò)長(cháng)期堅持聽(tīng),才有效果,短期內是看不到的。聽(tīng)力材料非常廣泛,尤其是現在我們這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的時(shí)代,我們應該感到慶幸,因為網(wǎng)上的英語(yǔ)聽(tīng)力資源數不勝數。建議同學(xué)們平?梢月(tīng)BBC或VOA新聞,如果基礎不好的同學(xué),可以先聽(tīng)VOA的慢速新聞,而且可以順便跟讀練習發(fā)音,這是非常好的學(xué)習材料。聽(tīng)力建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)結合。所謂精聽(tīng),即認真聽(tīng)一篇聽(tīng)力廣播,比如VOA新聞。聽(tīng)第一遍不明白大意是常有的事情,但是要繼續聽(tīng)第二遍,直到聽(tīng)到有些明白了,開(kāi)始看文本,找出不會(huì )的單詞,做好記錄,然后再聽(tīng),直到聽(tīng)懂每個(gè)單詞。所謂泛聽(tīng),就是平?纯疵绖、英劇、電影,或是看一些英語(yǔ)節目,聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)的Podcast(播客),保持對英語(yǔ)的敏銳度。

  另外,談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語(yǔ)和聽(tīng)力要好。我平時(shí)主要喜歡看一些報刊,國外國內的都有,比如《經(jīng)濟學(xué)人》、《紐約時(shí)報》以及《中國日報》?磮罂粌H有助于我們學(xué)習外國人寫(xiě)作的表達和思維方式,而且有助于我們了解時(shí)事。作為一名大學(xué)生,開(kāi)拓眼界,了解世界格局變化,是我們非常重要的任務(wù)之一,同時(shí)也是我們學(xué)習英語(yǔ)的目的之一。當然,也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語(yǔ)小說(shuō)。圖書(shū)館里關(guān)于英語(yǔ)的小說(shuō)是很齊全的,希望大家一定要好好利用這個(gè)資源。

  最后,說(shuō)說(shuō)口語(yǔ)。相信口語(yǔ)是許多同學(xué)的軟肋,我也一樣。因為英語(yǔ)在我們國家只是作為第二門(mén)外語(yǔ)來(lái)學(xué)習,所以并沒(méi)有相應的語(yǔ)言環(huán)境。這導致我們平時(shí)學(xué)到的很多英語(yǔ)可謂是“花瓶英語(yǔ)”,即看著(zhù)能懂其意,可實(shí)際不會(huì )用。但是“用不上”的根本原因,歸結起來(lái)就是說(shuō)得太少,以致于學(xué)到的東西都成了消極的,沒(méi)有被激發(fā)成積極的,說(shuō)白了沒(méi)法被使用,比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個(gè)我也一直在探索,最好最直接的辦法就是和講英語(yǔ)的外國人交談。通過(guò)和他們交談,我們可以學(xué)到一些地道的方言,會(huì )減少自己的“中式英語(yǔ)”表達。一般太正式的句子只能用在寫(xiě)作上。當然,很多時(shí)候我們沒(méi)有這種資源,那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源。”比如電影、電視劇、各類(lèi)英語(yǔ)節目等等,都是很好的自學(xué)地道口語(yǔ)的材料,但重要的一點(diǎn)是,看的時(shí)候要留心臺詞里的口語(yǔ)表達,而不是走馬觀(guān)花,看了就忘。

  演講比賽獲獎感言范文三:

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!

  我叫崔允航,今年10歲,是科技少年宮英語(yǔ)中心張莉老師新概念班級的學(xué)生,喜歡唱歌、看書(shū)及彈鋼琴。

  為了培養我對英語(yǔ)的興趣,2008年2月,我參加了 “ACT全國青少年英語(yǔ)口語(yǔ)電視大賽”并獲得了小學(xué)A組金獎。2008年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習新概念英語(yǔ), 我把每周上課的兩個(gè)小時(shí)當做了一周里最快樂(lè )的時(shí)光 ,使我感受到了英語(yǔ)帶給我的無(wú)窮樂(lè )趣,我的英語(yǔ)也有了很大的提高。

  我非常喜歡英語(yǔ),也渴望能夠將自己內心對英語(yǔ)的熱愛(ài)通過(guò)舞臺展現給大家,這次演講比賽給了我鍛煉的.機會(huì )和展示的平臺,能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績(jì),我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養和關(guān)愛(ài) 。

  通過(guò)學(xué)習英語(yǔ),我明白了英語(yǔ)不僅僅是交流的工具,它也使我的生活更加色彩斑斕。

  媽媽常對我說(shuō)“學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),你就像長(cháng)了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀,我希望自己將來(lái)能飛得更高更遠。

  演講比賽獲獎感言范文四:

  經(jīng)過(guò)海事附中的復賽和決賽,我終于又一次站在領(lǐng)獎臺上。此時(shí)此刻,感慨頗多。比賽一輪接一輪,一切終于結束。一直自信應該進(jìn)入總決賽,但真的沒(méi)有想到能得特等獎。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想,也算是給育明高中爭來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。

  首先,我要感謝英語(yǔ)組的長(cháng)虹老師,曉娜老師,還有韓非老師。長(cháng)虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額,給予了我這次彌足珍貴機會(huì )。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場(chǎng)比賽,為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽(tīng)說(shuō)我有老師陪著(zhù)嫉妒地說(shuō)你真幸福。哎,誰(shuí)叫我是育明這個(gè)團結上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢?

  現在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準備,心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間,一遍又一遍的聽(tīng)我背稿,又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習即興演講這部分的比賽項目,讓我在走上舞臺時(shí)心中滿(mǎn)溢著(zhù)無(wú)比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福,讓我堅實(shí)而坦然地走好了每一步。

  同時(shí),我還要謝謝一直伴著(zhù)我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習歷程的我的母親。是她的嚴格要求讓我有了今天的成績(jì)。從cctv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎,到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎,再到楓葉杯初中組金獎,從全國奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國二等獎,到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎,到如今海附杯特等獎,都有她不可磨滅的功勞。遙想來(lái),母親付出了太多太多。小時(shí)候,在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔心我一個(gè)人在學(xué)校會(huì )害怕,會(huì )被人欺負(我從來(lái)都是和比我大很多的同學(xué)一起上課),她便舍棄悠閑周末的時(shí)光,整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里,經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí),F在想來(lái),心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然,不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō),沒(méi)有母親的付出,就不會(huì )有我今天的輝煌。

  換個(gè)話(huà)題把。談到學(xué)習英語(yǔ)的體會(huì )和經(jīng)驗,我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯每一項都很出色,詞匯量小的.人怎么聽(tīng),怎么說(shuō),怎么寫(xiě),怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?傆腥藛(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門(mén),我回憶過(guò)去的路,想到的只有認認真真的學(xué)習和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法,我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現在的方法有效嗎,自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí),那就說(shuō)明方法需要調整。我不想明確的描述一種或幾種方法,應為我覺(jué)得大家應該各有不同的最適方法。但是方法永遠只是形式,汗水才是真金子。最好的學(xué)生應該是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。

  最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(cháng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們在各科學(xué)習中能青云緩步共升平,無(wú)愧于育明人這一光榮的稱(chēng)號。謝謝。

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