學(xué)習標兵獲獎感言（精選8篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯的選擇。那么到底應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編收集整理的學(xué)習標兵獲獎感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習標兵獲獎感言 篇1
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的'更好。
不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌。
學(xué)習標兵獲獎感言 篇2
尊敬的老師同學(xué)們：
大家中午好！
回首一年多以前，我剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻，激動(dòng)萬(wàn)分。大學(xué)是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。我不斷憧憬著(zhù)美好的未來(lái)！
但是大一第二學(xué)期，我的成績(jì)很不理想。當看了自己的成績(jì)后，心真的絞痛，想將自己封閉起來(lái)，那個(gè)凄清而又慘淡的夜里，我躲在被子強忍淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上大學(xué)很不容易，但我卻以這樣的“成績(jì)”回報他們。我暗自發(fā)誓，一定要努力，報答他們老人家的養育之恩。
鳳凰涅磐，卻在欲火中重生，我的成績(jì)有了進(jìn)步。上帝眷戀了我，這次評優(yōu)中我獲得了“學(xué)習進(jìn)步獎”。雖然這個(gè)獎與一、二、三等獎學(xué)金相比的話(huà)，有些“微不足道”。但我想，這是對我努力的一種肯定。對于這個(gè)獎項的獲得，我有些意外也有些激動(dòng)。我不是一個(gè)聰明的人，但我會(huì )很努力的去做好每一件事。古人云：“勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛”。我也相信：Where there is a will，there is a way。只有鍥而不舍，不斷努力才會(huì )有進(jìn)步。這只是我的一個(gè)小小進(jìn)步，我不會(huì )以此為終點(diǎn)，我會(huì )提醒自己：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在接下來(lái)的學(xué)習中繼續保持這種刻苦學(xué)習的'精神。
不知不覺(jué)在這人才濟濟的大學(xué)校園里已經(jīng)差不多兩年了，我們每個(gè)人似乎都是得那么的渺小，唯有自信和拼搏才能揚起遠航的風(fēng)帆，抵達成功的彼岸。前路漫漫，上下求索，我堅信，只要努力，沒(méi)有過(guò)不去的坎！
成功是每個(gè)人的夢(mèng)想。目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間與機遇，就會(huì )抓住成功。我們經(jīng)常會(huì )說(shuō)是為了父母讀書(shū)。其實(shí)，我們讀書(shū)還是為了我們自己，為了將來(lái)能養活自己，為了將來(lái)能在幾百萬(wàn)浩浩蕩蕩的大學(xué)生隊伍中找一份理想的工作，在社會(huì )找到屬于自己的位置，綻放光彩。
我很喜歡賈平凹的一段話(huà)：我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節，怎能經(jīng)得起一擲千金，千金可以收回，但無(wú)論是，一小時(shí)，一分鐘……失去了便無(wú)處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我們正是處于風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣的時(shí)候，就讓我們中流擊水，浪遏飛舟，演繹我們的夢(mèng)想，釋放我們的激情，在我們走出校園的時(shí)候，能瀟瀟灑灑的走出去，問(wèn)自己一句：“這些年，我問(wèn)心無(wú)愧”！
一年之計在于春，我又開(kāi)始了的一段新的征程，希望能和同學(xué)們風(fēng)雨同舟，不斷為追求自己的夢(mèng)想而奮斗，拼搏，希望能在碩果豐收的日子里，贏(yíng)得了一份屬于自己的果實(shí)。
因為有您的諄諄教導，因為您們的悉心呵護，謝謝周老師，謝謝我們溫馨的一家人，感謝你們對我的支持和幫助。因為有你，更精彩。謝謝！
學(xué)習標兵獲獎感言 篇3
得知自己被評為“學(xué)生標兵”的那一刻，我的心情真是由衷的喜悅！但當除去驚喜，心中還有一份努力付出得到肯定后的如釋重負。
回想一年前的我，想到當時(shí)的自己，懷揣滿(mǎn)腹的理想、抱負奔赴我的大學(xué)。一直以來(lái)，考研都是我的終極目標，獎學(xué)金也是我所追求的重大榮譽(yù)。
懷著(zhù)明確的目標，我倔強的前行。時(shí)刻嚴格要求自己，在軍事技能訓練中，我咬牙堅持、堅持不懈的訓練，最終獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱(chēng)號。隨后，我又過(guò)五關(guān)斬六將，在一次次的選拔中脫穎而出，被選定作為常州大學(xué)白云校區唯一的`優(yōu)秀學(xué)員代表，在軍訓大閱兵時(shí)發(fā)言。
由于自身外向的性格，我還積極的參加學(xué)校舉辦的眾多文體活動(dòng)，并屢次獲獎。另外，我熱衷發(fā)展自己的特長(cháng)、愛(ài)好，報名參加了羽毛球協(xié)會(huì )、文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、藝術(shù)團爵士舞隊等多個(gè)社團，豐富了自己的校園生活。
還先后作為主持人，主持了院、系級別的多場(chǎng)活動(dòng)。如：信息與電子工程系的裝機大賽、舞林大會(huì )；懷德學(xué)院2012級迎新晚會(huì )；2011年信息與電子工程系學(xué)業(yè)技術(shù)指導交流會(huì )等。
在宿舍，以宿舍長(cháng)的身份帶領(lǐng)宿舍同學(xué)積極勞動(dòng)、團結互助，使宿舍先后被評為“潔齊美宿舍”、“文明宿舍”。
熱心公益，我積極參加各類(lèi)志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，了解社會(huì )、接觸社會(huì )，為早日融入社會(huì )打下基礎；另一方面，志愿者活動(dòng)以及之后的兼職家教工作，都使我獲益匪淺，也讓我學(xué)到了許多學(xué)校了解不到的知識。
在學(xué)業(yè)方面，我盡自己所能抓緊弱勢學(xué)科，發(fā)展強勢學(xué)科。通過(guò)自己的努力，我在大一上學(xué)期考取了江蘇省中級口語(yǔ)等級證書(shū)，下學(xué)期考取了江蘇省中級口譯等級證書(shū)；并在大二評定獎學(xué)金的時(shí)候，獲得了大一學(xué)年一等獎學(xué)金的榮譽(yù)；還通過(guò)了英語(yǔ)四級考試。
回顧我的大一，真可謂是碩果累累、滿(mǎn)載而歸的一年。我對得起自己的付出和努力，我沒(méi)有讓自己后悔。
但在忙碌的充實(shí)過(guò)后，我也有過(guò)迷惘和猶豫：不知道自己現在的勞累是否值得，不知道自己堅持的走著(zhù)的道路是否是對的……可經(jīng)歷了思考之后，我的心變得澄澈而堅定。我告訴自己，現在的付出是為了明天的美好。我不一定什么都要做到最好，但一定要做到讓自己無(wú)悔。遇到問(wèn)題后的思考可以使人愈發(fā)成熟，我會(huì )堅定自己的信念，不放棄一直以來(lái)的理想，堅持到最后！
在這里，要感謝學(xué)校和輔導員對我的信任與肯定，我會(huì )再接再厲、以身作則、堅持到底，我要對得起“學(xué)生標兵”這一光榮的稱(chēng)號！
學(xué)習標兵獲獎感言 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx，能夠取得年級第一，我的心情非常激動(dòng)。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(cháng)到了現在。
幾年來(lái)，我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為全年級第一，我對自己的成績(jì)還不滿(mǎn)足，有的學(xué)科成績(jì)還是尚需提高，因此我要為下學(xué)期制定一份學(xué)習計劃，也是要與同學(xué)們分享的學(xué)習心得：首先一定要做到上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭取把老師講的知識全部消化；每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著(zhù)寫(xiě)，不懂的問(wèn)題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請教父母或老師。每天按時(shí)整理上課筆記并做復習，子曰：“溫故而知新”，意思就是說(shuō)溫習學(xué)過(guò)的知識，才能得到新的體會(huì )與理解。除此之外，在快樂(lè )中學(xué)習，同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開(kāi)始，從快樂(lè )中開(kāi)始，我就是這樣去學(xué)習的。我學(xué)得快樂(lè )`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的.樂(lè )在其中。我要擠出時(shí)間，多學(xué)習，正如魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。同學(xué)們可不能小看基本的學(xué)習習慣，我相信只要大家都養成了良好的學(xué)習習慣，成績(jì)一定會(huì )有提升。
在最后一個(gè)學(xué)期里，我要全面提高我的學(xué)習成績(jì)。
我知道這所有的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認識到：成績(jì)屬于過(guò)去，在今后的日子里，嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師！
謝謝大家！
學(xué)習標兵獲獎感言 篇5
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
你們好！我是同學(xué)，很榮幸能夠在這里就學(xué)習等問(wèn)題與大家進(jìn)行交流！個(gè)人的成長(cháng)離不開(kāi)老師們的辛勤培育，同學(xué)們的熱枕幫助以及自身的努力，感謝大家，同時(shí)也感謝自己。
談到學(xué)習，相信不少同學(xué)都會(huì )頭大。的確，學(xué)習有時(shí)是一件很枯燥的麻煩事。以至于我們讀到“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”就會(huì )就會(huì )感到疑惑，有哪個(gè)人在學(xué)習中時(shí)常復習而會(huì )感到快樂(lè )呢？除非這個(gè)人被燒糊涂啦。其實(shí)，這里“時(shí)”僅僅是指在“恰當的時(shí)機”，所以這句話(huà)是說(shuō)學(xué)習呢，只有你在恰當的`時(shí)機復習，才會(huì )感到快樂(lè )。這就不難解釋了，當我們與某個(gè)同學(xué)在爭論某個(gè)問(wèn)題時(shí)，雙方在都不確定的情況下，等我們找到有力證明時(shí)，在被證明自己正確時(shí)，我們總會(huì )沾沾自喜“瞧，這不我對了嘛？”
與大家一樣，我時(shí)常也會(huì )有這樣的疑問(wèn)：大學(xué)的生活究竟應該如何度過(guò)呢？當今的時(shí)代畢竟已經(jīng)不是“安放下一張安靜的書(shū)桌”的年代，同樣也不是“為全人類(lèi)解放而斗爭”的年代。所以我們會(huì )迷惘，不知道自己應該走向何方。所以有的同學(xué)也就會(huì )認為：青春是短暫的，生活是美好的，因此趁著(zhù)年輕，我們要盡情享受生活，而不應該把它毀在書(shū)堆里。但不能否認仍有不少同學(xué)依然認為：青春因短暫而應該賦予它崇高的價(jià)值，而知識是作為衡量的標準。這兩者有矛盾嗎？確實(shí)是有的，這就需要我們針對自己的情況，合理的把握好二者的關(guān)系，或許你也會(huì )發(fā)現，二者是相互促進(jìn)的。
個(gè)人的學(xué)習經(jīng)歷應該是僅僅針對個(gè)人而言的，它是絕不可能套用到所有人的身上。大家從事學(xué)生這項職業(yè)已經(jīng)有一定的年頭了，相信每個(gè)人都會(huì )有自己學(xué)習的一套。經(jīng)驗沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，適合自己的往往是最好的。人們常說(shuō)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”只要我們自己對知識充滿(mǎn)好奇心，時(shí)刻飽含著(zhù)求知欲，源頭活水定會(huì )滾滾而來(lái)。同樣“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。這就告訴我們做事不怕事難，而貴有恒。我們會(huì )猛然發(fā)現十幾年的學(xué)生生涯很快將告一段落，但就整個(gè)人生這個(gè)大學(xué)，我們往往不能畢業(yè)，卻只能中途退學(xué)。
說(shuō)幾句自勉的話(huà)送給大家吧，理想并不是參天大樹(shù)，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘；理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種綠色。如果你想成為理想中的自己，你就不得不體會(huì )“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的滋味。如果你想要實(shí)現自我的價(jià)值，你就不得不有時(shí)“聞雞起舞，醉里挑燈看劍”。
預祝各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，也許下一個(gè)站在這里發(fā)言的就是你！謝謝大家！
學(xué)習標兵獲獎感言 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是高二xx班的xxx。很高興也很榮幸能夠代表“學(xué)習標兵”在這里發(fā)言，和大家分享我的學(xué)習經(jīng)驗與方法。
從高一進(jìn)入我校開(kāi)始，我所有的期中期末考試成績(jì)都穩居化工班第一，每學(xué)期均榮獲校三好學(xué)生、學(xué)習標兵等榮譽(yù)稱(chēng)號。也曾非常幸運的獲過(guò)十佳學(xué)生，優(yōu)秀主持人等各種獎項。
有人說(shuō)考第一沒(méi)什么了不起的，有考試就有第一��；有人說(shuō)拿這么多獎也沒(méi)什么了不起的，設了獎就有人拿獎啊。我卻想說(shuō)，只有考得了第一，拿得了獎項卻不把這些放在眼里的人才真正了不起。說(shuō)的文雅一點(diǎn)就是，不看重榮譽(yù)的人，越容易得到榮譽(yù)。
下面就這一點(diǎn)開(kāi)始，與大家分享一下我成功的經(jīng)驗。
首先，端正心態(tài)即“淡泊名利”。方法很簡(jiǎn)單，時(shí)常告訴自己，學(xué)習的目的不是獲得多少榮譽(yù)，多少別人羨慕的眼光，而是學(xué)到更多的知識，更多做人的道理。久而久之正確的學(xué)習觀(guān)便可進(jìn)入我們的潛意識，我們也就做到了“淡泊名利”。
其次，樹(shù)立信心，積累興趣。先舉個(gè)例子，一個(gè)籃球運動(dòng)員之所以喜歡打籃球，是因為他看到別人打球覺(jué)得很好玩兒，于是他想：別人能打好我也能打好，他經(jīng)過(guò)努力，真的打好了籃球，接著(zhù)他就覺(jué)得籃球越來(lái)越好玩，他也越來(lái)越有力量，后來(lái)他成功了，獲得了無(wú)數的榮譽(yù)。下面讓我們剖開(kāi)來(lái)看清楚他成功的原因到底是什么�？吹絼e人打球覺(jué)得好玩兒，是最初的興趣。觀(guān)想別人能打好我也能打好，是最初的自信。努力練習則是勤奮。真的把球打好了，覺(jué)得打球越來(lái)越好玩，則是更高的興趣。越來(lái)越有力量，最后成功，那是因為產(chǎn)生了更大的自信。連起來(lái)就是：最初的興趣+最初的自信+勤奮+更高的興趣+更大的自信=成功。顯而易見(jiàn)，這條規則不僅適用于體育項目也適用于其他任何地方包括——學(xué)習。若能把這條規則用到學(xué)習上去，積極鼓勵自己，便可積累自信，提高興趣，最終獲得成功。
第三，行動(dòng)起來(lái)。行動(dòng)不是說(shuō)說(shuō)就好了，行動(dòng)是要做的，行動(dòng)也不是做做就罷了，行動(dòng)是要有方法的。不妨參考一下我行動(dòng)的方法：做作業(yè)的時(shí)候絕不吃東西或是做其他任何與作業(yè)無(wú)關(guān)的事情，俗話(huà)說(shuō)得好一心不可兩用，若你既不想食之無(wú)味又不想放棄眼前的知識那么你就舍食物而取知識吧。聽(tīng)課也是一樣，有選擇地做筆記很重要，切莫揀了芝麻丟了西瓜。
第四，照顧自己的情緒。想要成功，保持良好的心態(tài)很重要。我們都是普通人，所以不可避免的會(huì )因為某些事情而感到情緒低落。如果此時(shí)我們在做作業(yè)，那么我建議可以先放下作業(yè)，戴上耳機跑個(gè)步再說(shuō)。我保證，回來(lái)以后你就忘了剛才你還在憂(yōu)郁的`東西，此時(shí)再做作業(yè)就事半功倍了。這個(gè)方法我也經(jīng)常用。不過(guò)要想從根本上減少情緒低落對學(xué)習的影響，還是那句話(huà)，一定要時(shí)常鼓勵自己，絕對相信自己，才能成功。
我成功的經(jīng)驗大致就是這些，至于適合自己的學(xué)習方法，在做到了以上四個(gè)步驟后自然會(huì )心領(lǐng)神會(huì )的。
最后我要感謝所有教過(guò)我的老師們，感謝你們耐心細致地解答我提出的每一個(gè)問(wèn)題，感謝你們從始至終指引我走在最正確的道路上。我還要感謝我的同學(xué)們是你們的鼓勵和陪伴讓我堅定不移的走向了成功。
我的發(fā)言到此結束。
謝謝大家！
學(xué)習標兵獲獎感言 篇7
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是1班的一名學(xué)生，在上個(gè)學(xué)期的各項評比中，我被評為“學(xué)習標兵”。贏(yíng)得這一榮譽(yù)我感到驕傲和自豪，今天我站在這里代表學(xué)習標兵發(fā)言，我感到十分榮幸�；仡櫳蟼�(gè)學(xué)期學(xué)習和工作，在老師的教育培養下，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，取得了這樣的成績(jì)，我非常感謝我的老師，是你們辛勤的勞動(dòng)為我們插上了騰飛的翅膀，在此請允許我代表全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的老師道一聲：老師，您辛苦了！
下面，我把學(xué)習方面的體會(huì )和做法向大家匯報一下：
進(jìn)入1班后，我的考試成績(jì)在班上一直名列前茅，我開(kāi)始對自己的成績(jì)感到驕傲，但是后來(lái)了解到在平等班級中我的'成績(jì)并不理想，為此我給自己的定下了一個(gè)目標，一定要考取平等班級第一的成績(jì)，因此我為了實(shí)現這個(gè)目標而不斷努力地學(xué)習。
學(xué)習知識的過(guò)程并不是想象中那樣簡(jiǎn)單的。有時(shí)在聽(tīng)老師講課時(shí)會(huì )不經(jīng)意向窗外望一眼，也有時(shí)會(huì )在課堂上打哈欠，然而就是因為這個(gè)不經(jīng)意的一眼和一個(gè)哈欠，讓我錯過(guò)了很多重要的知識，當然還因為沒(méi)有對所講的課進(jìn)行深刻的復習，導致了我在第一學(xué)期沒(méi)有考取自己定下的目標。但是我并沒(méi)有氣餒，我仍然為自己定下的目標而努力。
我相信“一分耕耘，一分收獲”，在第一學(xué)期考試失敗后，我為自己做了一個(gè)學(xué)習計劃：每堂課我都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，跟隨老師的思路，做好筆記；在課后針對老師講的知識做一定的練習，遇到不理解的問(wèn)題我會(huì )認真思考或與同學(xué)探討，實(shí)在不能解決的，就請教老師決不留任何的尾巴，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通；在自習課上我會(huì )針對薄弱的科目下足功夫，下大力氣，爭取有較大幅度的提高。終于功夫不負有心人“經(jīng)過(guò)我的不懈努力， 我終于達到了我的學(xué)習目標。但我不會(huì )因此而感到滿(mǎn)足，我會(huì )持之以恒，更加努力。
成績(jì)屬于過(guò)去，美好的未來(lái)正向我們招手。親愛(ài)的同學(xué)們，請抓住我們一切能夠利用的時(shí)間，讓我們共同努力，攜手共進(jìn)，創(chuàng )造屬于我們的明天吧！
謝謝大家！
學(xué)習標兵獲獎感言 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四年級胡喜，很高興能作為“學(xué)習標兵”代表在這里發(fā)言。
請允許我代表所有同學(xué)對培養我們的學(xué)校表示衷心的感謝!是學(xué)校給了我們良好的學(xué)習環(huán)境，讓我們感到非常的溫馨，我很高興選擇了這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校。
我要向辛勤培育我們的老師表示誠摯的敬意!這幾年來(lái)，我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師們的心血，我們的'每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師們的汗水。老師不僅教給我們知識，幫助我們養成良好的學(xué)習習慣，還教會(huì )了我們許多做人的道理。你們的付出，我們都會(huì )牢記在心上。
我們是一名小學(xué)生，首要任務(wù)是學(xué)習，要樹(shù)立明確的目標和方向，這樣才能給自己的學(xué)習增加動(dòng)力，才能給自己的學(xué)習指明方向。上課時(shí)，一定要專(zhuān)心致志，積極思考，踴躍地回答老師所提的問(wèn)題，爭取在課堂上得到最大的收獲。聽(tīng)課時(shí)做筆記也是必不可少的，盡量將老師在課堂上所說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn)記下。放學(xué)回家后，同樣也要合理的安排自己的時(shí)間。比如，做作業(yè)時(shí)，要專(zhuān)心致志，不能一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊卻在想著(zhù)其他事情。做完作業(yè)后，應盡量將當天課堂上所學(xué)的知識梳理一下，將上課時(shí)所做的筆記翻閱一遍，鞏固一下。
學(xué)習還要注意勞逸結合，在感到疲倦的時(shí)候適當放松一下。學(xué)習之余要積極參加學(xué)校組織的各項課外活動(dòng)，努力使自己的各方面素質(zhì)在活動(dòng)中不斷地提高。
所有的成績(jì)只屬于過(guò)去，每天都是一個(gè)新的起點(diǎn)，明天依然是嶄新的一天。
最后，祝全體老師工作順利，萬(wàn)事如意，祝全體同學(xué)學(xué)習更上一層樓!
謝謝大家!
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