新生獎學(xué)金獲獎感言
獲得獎學(xué)金只是一個(gè)開(kāi)始，我們要用積極的心態(tài)去迎接挑戰，用敏銳的目光捕捉機遇。下面YJBYS小編為大家整理了新生獎學(xué)金獲獎感言，歡迎閱讀參考!
新生獎學(xué)金獲獎感言一
下午好!我是來(lái)自商學(xué)院大三的xx。首先非常感謝師兄師姐對我們的熱心資助，將來(lái)我也一定要像您們這樣回饋社會(huì )，報答母校，壯大商學(xué)院校友獎學(xué)金。還要感謝崔薇薇老師給我這個(gè)機會(huì )站在這里和你們分享我的故事。
我一直覺(jué)得，我長(cháng)著(zhù)少女瘦小羸弱的外表，卻有一顆漢子自強不息的心。
和很多家庭普通的孩子一樣，我從小就比較懂事和節儉。中學(xué)的時(shí)候，我的寫(xiě)作不錯，于是會(huì )嘗試去投稿掙稿費。到了寒暑假就給人做家教，掙點(diǎn)零花錢(qián)。有時(shí)候還打幾份工，比如：去大酒店端盤(pán)子，在街上給補習社發(fā)傳單，幫親戚賣(mài)衣服。
回 想起3年前今天的我，流著(zhù)汗，做著(zhù)高考題，彷徨地書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。我曾羨慕過(guò)那些不用高考就父母砸錢(qián)讓他們出國的同學(xué)。但我又是一個(gè)的倔強人，我認同美國 學(xué)生的觀(guān)念——過(guò)了18歲就不要再花父母的錢(qián);不過(guò)，我也沒(méi)有申請貧困生，因為我覺(jué)得比我貧困的同學(xué)還有很多。于是我自己去打工，并申請當地的高考獎學(xué) 金，最終不花父母一分錢(qián)交了四年的學(xué)費。我想說(shuō)的是，家境普通并沒(méi)有什么，因為它逼著(zhù)我們在困境里不斷想辦法去解決，從而變得更獨立和堅強。
學(xué)費的問(wèn)題雖然解決了，但我在想，大學(xué)無(wú)非就是念書(shū)，普通地走完大學(xué)四后，就是找工作和嫁作他人婦。但很幸運的是，汕頭大學(xué)給了我生命里很多很多驚喜。它告訴我，生活可以很精彩，你也可以很特別。
我在這里收獲的第一個(gè)驚喜叫尊重和理解。
我當初報考汕大一個(gè)很重要的原因不是海上學(xué)府和早稻田，而是我打電話(huà)給其他學(xué)校咨詢(xún)時(shí)有些沒(méi)人接有些態(tài)度心不在焉，而我打給汕大，一打就通了，而且聲音很溫柔，還不厭其煩地鼓勵我。于是，我愛(ài)上了這所在高三暑假就教會(huì )我尊重和理解的大學(xué)。
我收獲第二個(gè)驚喜叫自強與互助。
我 非常喜歡汕大張弛有度的管理模式，好像不管你，但又設立了很多服務(wù)機構、制度來(lái)偷偷幫助你成長(cháng)。這里的新生輔導員、戶(hù)外拓展項目、學(xué)生互助中心讓我迅速適 應了大學(xué)生活，熱心的師兄師姐還幫我找到了《英語(yǔ)沙龍》的業(yè)務(wù)員工作，我現在已經(jīng)是它的主管，有一定的收入。同輩之間的溫暖讓我很感動(dòng)，而現在師兄師姐建 立校友獎學(xué)金也是傳遞了一份真切的情誼。
我收獲的第三個(gè)驚喜，也是最大的驚喜，叫人生與視野。
汕大的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)、對外 交流項目深深地震撼了我。elc的課程讓一個(gè)學(xué)了XX年啞巴英語(yǔ)的我可以流利地跟外國人對話(huà)。而sife這個(gè)組織教會(huì )了我如何運行商業(yè)項目，什么是企業(yè)家 精神。因為得到基金會(huì )和商學(xué)院的大力支持，我帶領(lǐng)的雷嶺荔枝項目可以有足夠的經(jīng)費去調研，去幫扶那些貧困的果農和無(wú)助的留守兒童，一點(diǎn)點(diǎn)去探索社會(huì )企業(yè)的 發(fā)展模式。從前英語(yǔ)不靈光、也不敢創(chuàng )業(yè)的我，卻因為汕大而脫胎換骨。今年3月份我有幸代表學(xué)院去泰國參加亞洲創(chuàng )業(yè)投資大賽，最后獲了獎，也是得益于較好的 英語(yǔ)口語(yǔ)和創(chuàng )新的商業(yè)模式。接下來(lái)的暑假，學(xué)校還給獎學(xué)金我參加香港中文大學(xué)的'暑期課程。我覺(jué)得我很幸福，汕大打開(kāi)了我國際化的視野，這是一筆更為珍貴的 人生財富。因為汕大給了我很多訊息、人脈和平臺，我現在對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心。
感謝我的大學(xué)，讓我更自信樂(lè )觀(guān)，看到的世界更為廣闊。是的，終有一天我還是要找工作和嫁作他人婦，但是汕大教會(huì )了我在同樣的境遇下要用不同的角度去看待問(wèn)題。人無(wú)法改變的是性別和出身的家庭，但又如何? 就好像去美國旅游和去中國烏鎮旅游其實(shí)區別不大，關(guān)鍵是我們能用積極的心態(tài)去迎接挑戰，用敏銳的目光捕捉機遇。因此，不必羨慕他人，我們都可以擁有精彩和 有意義的人生。
謝謝大家!
新生獎學(xué)金獲獎感言二
在這樣一個(gè)金桂飄香的季節里，停下前行的腳步，回首自己曾走過(guò)的道路，才驀然發(fā)現，原來(lái)在不經(jīng)意間，自己的大學(xué)生活已經(jīng)走過(guò)整整兩年了。新學(xué)期伊始，得知自己獲得了雙學(xué)位甲等獎學(xué)金，這于我而言可謂是一個(gè)莫大的驚喜。
說(shuō) 起自己當初為何會(huì )選擇修wto學(xué)院的商學(xué)雙學(xué)位，我不得不承認這是一個(gè)奇妙的巧合，這個(gè)巧合源于桂園食堂門(mén)前一張簡(jiǎn)單的傳單。它在大一下學(xué)期一個(gè)炎熱的下 午來(lái)到我手中，本是意外之事，不想卻植入了我的整個(gè)大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)之前的我是一個(gè)稚氣的我，對自己的未來(lái)并沒(méi)有一個(gè)十分明確的目標。三年風(fēng)風(fēng)火火的高 中生涯，雖說(shuō)也學(xué)到了很多知識，收獲了幾個(gè)終身都不會(huì )相忘的摯友，每天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè );但終歸是隨著(zhù)老師和家長(cháng)的期望、隨著(zhù)大流在走，沒(méi)能成長(cháng)為一個(gè)真 正意義上思想獨立的自己。選擇在大學(xué)內修習這個(gè)雙學(xué)位，算是我人生中第一個(gè)完全遵從自己意愿的決定，自然，同時(shí)也是一個(gè)十分正確的決定。在過(guò)去的一年里， 我學(xué)到了收獲良多，包括聆聽(tīng)了諸多良師的授課，大大擴寬了自己的知識面，并學(xué)會(huì )了用不同的思維方式去思考問(wèn)題，這所有的一切都讓我體會(huì )到了大學(xué)生活充實(shí)與 豐富，體會(huì )到了人生道路上沿途風(fēng)景的美麗。
去年秋季，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，我懷抱著(zhù)十分激動(dòng)的心情開(kāi)始了雙學(xué)位的學(xué)習。那 時(shí)的我還從未真正體會(huì )過(guò)一年之內沒(méi)有一次雙休的生活是一種怎樣的生活，偶爾聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(cháng)們說(shuō)起自己或是同學(xué)修習雙學(xué)位時(shí)的慘痛經(jīng)歷，我并不曾引以為然，心中 想著(zhù)，只不過(guò)是比其他同學(xué)少些許空閑時(shí)間，這又有什么大不了的呢?然而隨著(zhù)一步步往后走，我才發(fā)現自己需要為之付出的遠不止如此。選擇學(xué)習雙學(xué)位意味著(zhù)你 必須每天早起晚睡，想盡一切辦法將自己主修專(zhuān)業(yè)的所有課程以及作業(yè)都壓縮到周一至周五的時(shí)間內;意味著(zhù)每到周末，當其他同學(xué)可以對一周的緊張學(xué)習進(jìn)行調節 之時(shí)，自己卻仍需繃緊神經(jīng)坐在教室里消化老師的授課內容;意味著(zhù)每當朋友們邀約自己去吃飯、看電影或是游玩時(shí)，你總是不得不歉意的拒絕;意味 著(zhù)......
然而這些都是值得的，同其他修了雙學(xué)位的學(xué)生一樣，我付出了雙倍的努力，但同時(shí)也得到了雙倍的收獲。每個(gè) 周末，從清晨到黃昏，我都能愜意的沉浸在商學(xué)的世界中，思考著(zhù)同自己的主修課程大相徑庭的問(wèn)題。有一句話(huà)是這么說(shuō)的:大學(xué)非謂之大樓也，而謂之大師也哉。 在wto學(xué)院商學(xué)雙學(xué)位的課堂上，我有幸聆聽(tīng)了諸多學(xué)識淵博的教授學(xué)者們的講課，他們的授課雖然是風(fēng)格迥異，但無(wú)一不引人入勝，發(fā)人深省。“我黨”精英羅 昆老師風(fēng)趣幽默，他的商法學(xué)課程充實(shí)而精彩，徹底改變了法律在我心目中的沉悶印象;謝皓老師的微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、童曉婭老師的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了經(jīng)濟學(xué)的 殿堂。通過(guò)在這里的學(xué)習，我甚至得到了很多我之前并沒(méi)有預期到的東西，比如鄧新明老師的管理學(xué)這門(mén)課讓我重新認識了自己，開(kāi)始深思一些為人處世的道理，開(kāi) 始學(xué)會(huì )爭取一些我以前并不主動(dòng)努力爭取的東西;再如鄭春明老師的會(huì )計學(xué)課程，它向我展示了一種全新的語(yǔ)言，這種簡(jiǎn)明有力的語(yǔ)言很快融入了我的生活之中，并 使我在自己主修專(zhuān)業(yè)班級里進(jìn)行的生活委員工作更加的得心應手。過(guò)去這一年的雙學(xué)位學(xué)習向我展示了一個(gè)全新的、充滿(mǎn)誘惑力的世界;這一年，在充溢著(zhù)汗水與淚 水的同時(shí)也讓我所獲頗豐，正是這一切讓我從未后悔過(guò)自己當初所作出的選擇，并給了我繼續堅持下去的勇氣與力量。
能獲得此 次的獎學(xué)金，我感到十分的榮幸。然而我也深知，與其它真正成功的人士相比，我現階段所取得的成績(jì)其實(shí)是微不足道的，我的未來(lái)還有更長(cháng)的路要走。“雄關(guān)漫道 真如鐵，而今邁步從頭越”，不管曾經(jīng)是否取得怎樣的榮譽(yù)和成績(jì)，那都僅僅屬于過(guò)去，不能代表將來(lái)之萬(wàn)一。掌聲終究會(huì )消逝，奮斗的腳步還要繼續。新的一個(gè)學(xué) 期已然拉開(kāi)了帷幕，站在這個(gè)全新的起點(diǎn)上，我將堅持以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，廣泛涉獵，團結同學(xué)，樂(lè ) 于助人，虛心地向同學(xué)學(xué)習，與老師、同學(xué)多交流，從而進(jìn)一步的完善自己，成為一個(gè)于國于民的有用之才。
愿同所有與我做出相同選擇的同學(xué)們共勉，充實(shí)我們的大學(xué)生活，同時(shí)讓我們的人生更加豐富多彩。
新生獎學(xué)金獲獎感言三
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學(xué)，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學(xué)習，努力的工作。我想說(shuō)，成功的最高境界不屬于滿(mǎn)足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學(xué)們我們不能好逸惡勞，而只能過(guò)刻苦勤奮的生活，假如我們同學(xué)一味貪圖享樂(lè )，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時(shí)我們將會(huì )冒著(zhù)失業(yè)，沒(méi)有地方居住，沒(méi)有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿(mǎn)斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責;下定決心無(wú)論在語(yǔ)言和行動(dòng)上都堅持努力學(xué)習;下定決心以切實(shí)可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無(wú)論在精神還是物質(zhì)，無(wú)論是學(xué)習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著(zhù)努力學(xué)習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過(guò)學(xué)習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學(xué)金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過(guò)去一段時(shí)間的肯定，同時(shí)也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習上付出更多一些的時(shí)間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續學(xué)習的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅實(shí)的基礎。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活即將結束，我不久就將要畢業(yè)離開(kāi)這美麗的大學(xué)校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個(gè)月的寶貴時(shí)間，充分利用好大學(xué)的資源，努力學(xué)習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專(zhuān)業(yè)知識，扎實(shí)掌握好專(zhuān)業(yè)知識，為不久的將來(lái)步入社會(huì )，走向工作崗位時(shí)打下堅實(shí)的基礎，培養自己多方面的愛(ài)好和發(fā)展自己的特長(cháng)，多參加各種課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學(xué)金，我十分感動(dòng)。所以我對在座的各位同學(xué)提議，好好使用你們的眼睛去觀(guān)察我們身邊尊敬的老師們，觀(guān)察他們的舉止，來(lái)規范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽(tīng)我們身邊尊敬的老師們，聆聽(tīng)他們的語(yǔ)言，來(lái)規范我們的語(yǔ)言;好好使用我們的觸覺(jué)去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來(lái)陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個(gè)官能的最大作用，學(xué)習學(xué)校豐富多彩的歡樂(lè )和美吧。這些美是通過(guò)老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會(huì )受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來(lái)，之后我們才能回報國家，回報學(xué)校，回報老師們。
最后在這里我想說(shuō)三個(gè)感謝：首先要感謝學(xué)院的這項獎學(xué)金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學(xué)習和未來(lái)的工作中繼續努力，戒驕戒躁，一步步向夢(mèng)想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導，沒(méi)有他們辛勤無(wú)私的奉獻，就沒(méi)有我們今天取得的成績(jì)。另外還要感謝我身邊的同學(xué)和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛(ài)，什么是集體的關(guān)懷。謝謝!
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