教師獲獎的經(jīng)典感言（精選10篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們難免會(huì )萌生一些新的感悟，這時(shí)可用寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。那么寫(xiě)感言要注意的內容有什么呢？下面是小編為大家收集的教師獲獎的經(jīng)典感言，歡迎閱讀與收藏。

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 1

　　教師節又快到了，非常想念我的學(xué)生，他們給了我太多的愛(ài)，在我心里也留下了許許多多美好的回憶。今年又是他們讓我評上了x大十大優(yōu)秀教師。今天把參選時(shí)的演講稿和獲獎感言放在這里，不知多少年后再來(lái)重溫夕日的‘榮耀’時(shí)會(huì )作何感想，一場(chǎng)夢(mèng)而已。

　　很高興，能有機會(huì )和這么的男朋友和女朋友進(jìn)行面對面的交流。雖然只有短短的幾分種，但也許這一瞬間能夠化為永恒。

　　我是數學(xué)學(xué)院的一名教師，姓高叫高數老師。在x大工作已經(jīng)n年了。n年來(lái)，每當站在講臺上，內心就有一種超凡脫俗的感覺(jué)�？墒墙裉煺驹谶@里就不這樣，內心十分緊張。因為今天我不是個(gè)奉獻者，而是一個(gè)乞丐，是一個(gè)當著(zhù)這么多老師的面，向學(xué)生乞討選票的乞丐。

　　二十一世紀什么東西最少?你們可能知道，我不知道，但我知道乞丐不少。以至于，無(wú)論你走到哪里，都會(huì )碰到。面對各種各樣的乞丐我們的心已經(jīng)麻木，習以為常。而且許多超級乞丐，已經(jīng)成為我們心中的偶像。更可怕得是，我們自己也成了乞丐，心里還并不覺(jué)得是這樣。事實(shí)上，看一個(gè)人是不是乞丐，并不是看他的地位有多高，他手里的金錢(qián)的多少，而是看他的心，有一顆奉獻的心當然不是乞丐，有一顆索取的心那就是乞丐。

　　我們經(jīng)常講，教師是偉大的培育者，心靈的塑造者，品德的示范者，無(wú)私的奉獻者，愛(ài)的傳播者，是民族的脊梁……�？蛇@么多偉大的稱(chēng)號，一個(gè)乞丐怎能承當。

　　我們還常講，教師是個(gè)良心活。所謂的良心活，就是在任何時(shí)候，教師你不能為了自己的利益，虧待學(xué)生。就是在任何時(shí)候，教師為了學(xué)生的成長(cháng)，都要盡心盡力，不求回報。就是在任何時(shí)候，教師都要平等的關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。疼愛(ài)自己的`孩子，那是本能，動(dòng)物都會(huì )，而熱愛(ài)別人的孩子，那才稱(chēng)得上是神圣!

　　我也常想，當了教師，就像一名戰士上了戰場(chǎng)。你別無(wú)退路，要隨時(shí)準備著(zhù)犧牲自己。即使所有的行業(yè)都沒(méi)了良心，老師也要堅守良心的陣地，死不投降。

　　我們可以想一想，如果連教師也在商品經(jīng)濟的沖擊下，都沒(méi)了良心，那我們中國的教育會(huì )走向何方?中國的未來(lái)又會(huì )怎樣?如果我們自己都是乞丐，怎么能讓學(xué)生成為太陽(yáng)。我們自己沒(méi)骨頭，怎么能讓學(xué)生挺起胸膛。三尺講臺，是我最?lèi)?ài)的地方，教書(shū)育人這一神圣使命你用金錢(qián)無(wú)法衡量。在物欲橫飛的年代，我愿堅守著(zhù)這一方凈土，學(xué)生一生的幸福與快樂(lè )是我唯一的渴望!謝謝大家。

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 2

　　很意外!能夠有幸被評為優(yōu)秀教師，這個(gè)榮譽(yù)代表了自己的付出與表現得到了最大的認可，我感到非常榮幸。

　　首先，我很感謝學(xué)校制定的這個(gè)制度。對于我們來(lái)說(shuō)，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。

　　雖然我來(lái)藝仕達的工作時(shí)間不長(cháng)，但這是我發(fā)自肺腑的語(yǔ)言，回想剛來(lái)的那幾日，種種感覺(jué)和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個(gè)月來(lái)，我處處感受到的是領(lǐng)導的關(guān)心，同事的幫助，學(xué)生的配合。讓我感到無(wú)限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時(shí)間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進(jìn)行，每天沒(méi)到的幼兒及時(shí)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。因為生病沒(méi)來(lái)的幼兒時(shí)常打電話(huà)給予關(guān)心。逐漸的，我適應了藝仕達的環(huán)境和工作流程，也開(kāi)始漸漸融入到這個(gè)集體，在帶班的時(shí)候，也越來(lái)越得心應手了，我們開(kāi)心班的寶貝也變成的.越來(lái)越聰明，越來(lái)越開(kāi)心了。和我們班的家長(cháng)還有寶貝也一直保持著(zhù)良好關(guān)系。

　　我并沒(méi)有為學(xué)校做出什么了不起的貢獻，也沒(méi)做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù)，總結自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學(xué)習，向他人學(xué)習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學(xué)校的認可，我深感無(wú)比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會(huì )得到大家的認可。

　　我會(huì )始終保持謙虛謹慎，繼續在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己。努力做好自己的本職工作的同時(shí)，加快腳步，虛心向老員工們學(xué)習各種工作技巧，做好每一項工作。這個(gè)榮譽(yù)會(huì )鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì )細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，爭取更大的進(jìn)步!

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 3

　　金風(fēng)送爽，在這喜迎教師佳節的完美時(shí)刻，我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加xx區教師節表彰大會(huì )，心境無(wú)比喜悅。我更為自我能作為蘇州市雙十佳教師代表站在那里作大會(huì )發(fā)言而倍感激動(dòng)。在此，請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區委區政府區人大區政協(xié)等各界領(lǐng)導表示衷心的感激和崇高的敬意!

　　我是一名普通的一線(xiàn)音樂(lè )教師，在東中市實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。人們常說(shuō)音樂(lè )能陶冶人的情操，開(kāi)發(fā)人的潛能，我對音樂(lè )的喜愛(ài)也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的音樂(lè )教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的熱愛(ài)，使我一步一個(gè)腳印地成長(cháng)起來(lái)。在這其間的過(guò)程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì )忘記的是領(lǐng)導關(guān)切的'話(huà)語(yǔ)給了我力量，同事們真執的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我期望，讓我勇敢的去戰勝一切困難，朝著(zhù)做一名好教師而努力。近幾年來(lái)，更是在xx區教育文體局、區教研室及學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養下，經(jīng)過(guò)自己的努力，在音樂(lè )教學(xué)上有了飛速的發(fā)展，在那里我要衷心感激你們，多謝你們給予我的無(wú)私幫忙和默默支持。

　　這幾年，是基礎教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期，我利用空余時(shí)間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請教，進(jìn)取研究教法學(xué)法，并在課堂教學(xué)中認真進(jìn)行課改實(shí)踐，逐漸構成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生喜愛(ài)。我先后在蘇州市各級藝術(shù)課、音樂(lè )課評優(yōu)比賽中獲一等獎;全國信息技術(shù)與課程整合觀(guān)摩課評比獲一等獎。同時(shí)我還進(jìn)取承擔市、區各級音樂(lè )公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，無(wú)論是去宿遷支教的音樂(lè )公開(kāi)課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開(kāi)設的音樂(lè )雙語(yǔ)課，無(wú)一不受到領(lǐng)導和同行的好評。上學(xué)期末我校承擔了蘇州市音樂(lè )教材培訓活動(dòng)，這是一項大市范圍的培訓，我要在此次培訓活動(dòng)中執教新教材，開(kāi)設公開(kāi)課。為了讓我安心備課，學(xué)校的領(lǐng)導、總務(wù)、同事都來(lái)幫忙我布置會(huì )場(chǎng)，做各種準備工作，最終這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，受到市教研室領(lǐng)導的表?yè)P。而我執教的音樂(lè )公開(kāi)課更是受到了江蘇省音樂(lè )教研員戴海云教師的高度評價(jià)，當戴教師拉著(zhù)我的手說(shuō)：你是名十分出色的教師，好好努力，我要關(guān)注你、你的學(xué)校。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì )的教師介紹你、你的課，爭取推向全國。聽(tīng)到這樣鼓勵的話(huà)語(yǔ)，真的讓我無(wú)比激動(dòng)，也更加讓我感激各級領(lǐng)導對音樂(lè )教育的重視和同仁對我的支持。所以我僅有加倍努力用我的勤奮和智慧來(lái)回報學(xué)校、回報xx教育。

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 4

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導組織了此次活動(dòng)，給我們提供了一個(gè)鍛煉和展示的平臺。今天能夠代表領(lǐng)袖新人在此發(fā)言，我感到十分榮幸，但更多的是惶恐和不安，因為我深知自己做的還不夠好�；仡檯⒓宇I(lǐng)袖新人活動(dòng)并有幸獲獎的歷程，我感觸頗深：

　　感觸一：與其說(shuō)這是一場(chǎng)比賽，倒不如說(shuō)這是一個(gè)契機、一種鞭策，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。從搜集資料、制課件到課堂教學(xué)、課后反思以及接受來(lái)自大家的建議和指導，整個(gè)過(guò)程讓我收獲頗多。聆聽(tīng)了其他幾位老師的講課，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。楊喆老師洪亮而底氣十足的聲音，王斌老師運籌帷幄、游刃有余駕馭課堂的大將風(fēng)范、張霞老師親切的教態(tài)都給我留下了深刻的印象。希望參與此次活動(dòng)的經(jīng)歷，能促使我在教學(xué)方面更上一層樓。

　　感觸二：累并快樂(lè )著(zhù)。累體現在從課前準備到正式講課，這中間要經(jīng)歷多少篇資料的搜集與整理、多少次的嘗試和修改、多少遍默默的復述。整個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種煎熬，但講完課后卻有一種如涅槃新生的快樂(lè )之感。因為我參與、我成長(cháng)，所以我快樂(lè )。

　　感觸三：團體的力量是無(wú)限大的。借用王斌老師的一句話(huà)：如果說(shuō)我這節課講得好，那它最大的亮點(diǎn)就是它是我們工作室集體智慧的結晶。感謝我們工作室的姐姐們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我出謀劃策，毫不保留的把更好的教學(xué)經(jīng)驗和技巧傳授給我。你們一直是我堅實(shí)的后盾！此外，今天我能夠站在這里還得益于馬橋小學(xué)這片沃土的滋養，得益于師徒結對的.培養模式。

　　馬橋小學(xué)高超的教學(xué)水平、愛(ài)生如子的為師風(fēng)范、嚴謹務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度為我們鑄就了一座需要我們不斷努力攀登的高峰。我的教學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始，我深知不能因為取得一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜。我會(huì )一直努力，像在座的各位學(xué)習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的、睿智的人民教師。

　　最后，請允許我借此機會(huì )向我的搭檔趙慧麗老師煽情一下。由于我缺乏經(jīng)驗，加上外出學(xué)習或請假等，你一個(gè)人包班，辛苦你了！謝謝大家！

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 5

　　很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師，這是校領(lǐng)導對我的信任，是同事們對我的厚愛(ài)。在此，我深表感謝！面對這一份榮譽(yù)，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導、同事們的理解、支持和肯定。近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓，不斷充實(shí)和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，注重能力的培訓和發(fā)展。

　　于此同時(shí)，也能夠嚴格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能應用多媒體教學(xué)，因材施教，精心備課，認真上課。雖然在過(guò)去的一年里，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力，取得了一些成績(jì)，但成績(jì)只是屬于過(guò)去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學(xué)習和努力。

　　作為一名普通的教師，我沒(méi)有什么感人的事跡，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作，榮譽(yù)將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動(dòng)力。從走上講臺的第一天起，我就無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。成績(jì)只代表過(guò)去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì)，我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn)：

　　一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項安排。

　　二、認真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始，認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習，并做好培優(yōu)輔差工作。

　　三、不斷向其他老師學(xué)習，學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，以取人之長(cháng)、補已之短；加照亮一片片心靈。

　　新的學(xué)期，在我們每個(gè)人的'面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷？老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！時(shí)光匆匆，轉眼間，我已走過(guò)了6年的教師生涯，回望過(guò)去的歲月，有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…，但歲月的累計教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理，讓我成長(cháng)為了一個(gè)有責任心的教師。

　　是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

　　我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績(jì)；或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差；或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲！我堅信：你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功，那一天一定不會(huì )太遠！因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力！

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導，老師們永遠充滿(mǎn)活力！謝謝

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　我叫xxx，xxxx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教育本科國畫(huà)專(zhuān)業(yè)，xx年x月通過(guò)了xx區小學(xué)教師統一招考，以總分第一名的優(yōu)異成績(jì)有幸到xx小學(xué)任教，現擔任美術(shù)教研組長(cháng)以及美術(shù)教學(xué)與輔導工作。

　　工作近六年來(lái)，我努力以高素質(zhì)的個(gè)人修養來(lái)面對領(lǐng)導和老師，以高水準的專(zhuān)業(yè)素養來(lái)面對家長(cháng)與學(xué)生，自XX年步入新的工作崗位的那一天起，我也為自己劃出了一條新的起跑線(xiàn)，以一顆謙虛、真誠的心和大家相處，向大家請教，尊敬領(lǐng)導，團結同事，勤奮工作，綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平都得到了很大程度的提高。

　　在教學(xué)工作方面，我始終堅持將提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為自己的努力重點(diǎn)，因為我越來(lái)越意識到雖然自己的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)，但是給孩子們上課與自己的專(zhuān)業(yè)素養不是一碼事，自己的課堂效果到底如何，還需要看我的后續學(xué)習進(jìn)行如何。所以我珍惜每次學(xué)校教研與外出學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)設計，并有意識的在自己的`課堂中加以實(shí)施，在實(shí)踐中不斷消化吸收，盡量使學(xué)到的知識和自己的教學(xué)風(fēng)格達到完美的融合，功夫不負有心人，我看到了孩子們對我的喜愛(ài)，領(lǐng)導們對我的認可。

　　有付出就有收獲，我在XX年xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲了二等獎；在xx市xx年美術(shù)教學(xué)基本功比賽中榮獲二等獎；在XX年xx區美術(shù)教師基本功比賽中獲得了第一名的好成績(jì)，并被評為xx區青年優(yōu)秀教師；有一篇論文發(fā)表于國家級刊物，有多篇論文獲得省、市級、區級一、二等獎。

　　組織輔導的學(xué)生多次在國家級、省級、市級美術(shù)書(shū)法比賽中獲獎，幾年來(lái)，由于學(xué)校、領(lǐng)導及老師們給我創(chuàng )造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上自己的努力，先后在學(xué)校校園文化建設以及美術(shù)、書(shū)法興趣愛(ài)好小組輔導中取得了很好的成績(jì)，較好地完成了學(xué)校交給的各項工作，受到了領(lǐng)導與老師們的高度評價(jià)。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是我努力了，提高了，進(jìn)步了，這一切離不開(kāi)領(lǐng)導們的精心指導，離不開(kāi)各位同事的大力支持與熱心幫助。為此，讓我借此機會(huì )向大家表示深深的感謝！

　　總之，我無(wú)論能否獲得教學(xué)新秀這一殊榮，都將借此機會(huì )更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jì)，回報領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心與厚愛(ài)。我始終相信，雖然我們這些年輕人經(jīng)驗不足，但我們精力充沛，學(xué)習能力強，我就是要利用我年輕的優(yōu)勢全身心的投入到工作中去。爭取每一堂課都能得出新的經(jīng)驗，悟出新的道理；爭取每一學(xué)期，都能在專(zhuān)業(yè)上有所提高，在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。

　　1、感謝組織授以我優(yōu)秀生活老師稱(chēng)號。很高興。愿意繼續努力做好學(xué)生的后勤保障工作。讓學(xué)生們安心學(xué)習。

　　2、身為教師，我是幸福的！在三尺講臺的小世界里盡情揮灑青春熱血，用全心全意的付出詮釋人生的價(jià)值！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游！堅信在靈石一中這片沃土上我終會(huì )枝繁葉茂，譜寫(xiě)輝煌！

　　3、很榮幸被評為本學(xué)期的優(yōu)秀教師，這是校領(lǐng)導對我的信任，是同事們對我的厚愛(ài)。在此我深表感謝！面對榮譽(yù)，我深知做得遠遠不夠。接下來(lái)會(huì )再接再厲。

　　4、這次獲獎是對我成績(jì)的肯定，同事們都受到鼓舞：只要有付出，人人都可以獲此殊榮。當然，這次獲獎是提醒我又到了一個(gè)新的起點(diǎn)，我會(huì )再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。

　　5、一分耕耘，一分收獲是我一直堅信的真理；虛心與謙謹一直是我堅持的生活態(tài)度；腳踏實(shí)地一直是我認定的教學(xué)方式。這次獲獎，有喜悅更有感動(dòng)，因為我深知，這份榮譽(yù)不止是我個(gè)人的努力和汗水，它更多的是來(lái)自于學(xué)校辛勤的栽培同學(xué)們熱心的幫助。我也深知，我必須保持這份刻苦學(xué)習的精神，并帶動(dòng)同學(xué)們，去取得更佳的學(xué)習成果。

　　謝謝大家！

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 7

　　各位領(lǐng)導，各位同事，大家好，承蒙各位領(lǐng)導厚愛(ài)，榮獲道德模范獎，獲此殊榮，心中除了喜悅，更多的是感動(dòng)。感謝學(xué)校對我的厚愛(ài)與信任，感謝同事們對我的認可。

　　在來(lái)到xx學(xué)校的幾年里，我親身感受到學(xué)校在不斷地完善， 不斷地壯大，不斷地進(jìn)步。同時(shí)，無(wú)論是在工作中還是生活上， 都得到了領(lǐng)導和同事們們的關(guān)心，讓我覺(jué)得這里像個(gè)家，溫暖而 親切。這也為我努力的工作奠定了基礎。

　　“追求突出，無(wú)論何時(shí)，爭做最好”，一直是我的座右銘， 入職以來(lái)，歷屆優(yōu)秀員工都是我學(xué)習的榜樣，沿著(zhù)這個(gè)目標，我 不怕苦，不怕累，積極的做好上級交給我的每一個(gè)任務(wù)。我想一 個(gè)優(yōu)秀的員工，最重要的一點(diǎn)就是：要有一顆奉獻的心，敢于行 動(dòng)，愿意付出，才有收獲。我并沒(méi)有為學(xué)校做出了不起的貢獻， 也沒(méi)取得特別值得炫耀的業(yè)績(jì)，我只是在我自己的工作崗位上履 行著(zhù)自己的職責，盡自己最大努力做好自己的本職工作。總結經(jīng)驗。時(shí)刻學(xué)習，從經(jīng)驗中去汲取教訓，向他人學(xué)習自己所不了解而必須了解的。加之領(lǐng)導的信任與褒獎，我更有理由要求自己做的更好。

　　雖然這次被評為道德模范，但我深知，自己做得不夠的地方 太多太多，尤其是銷(xiāo)售這個(gè)行業(yè)，有很多的東西，還需要我們共 同去摸索，需要我們去發(fā)現。我會(huì )在自己踏實(shí)肯干的基礎上，加快步伐，總結學(xué)習各種工作技巧，做好上級交給我的每一項任務(wù)。

　　獲此殊榮，這將是我今后工作的鞭策和動(dòng)力，是學(xué)校給了我 發(fā)揮的平臺與良好的施展空間。特別是在得到肯定的同時(shí)，讓我 有更多的激情和精力放在工作上，更不敢有絲毫的怠慢和松懈， 在工作的時(shí)候，始終為責任繃緊一根弦。我深信：一分耕耘，一 分收獲，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中，我會(huì )繼續細心的積累經(jīng)驗，使工 作技能不斷的.提高，為以后的更優(yōu)秀的業(yè)績(jì)奠定堅實(shí)的基礎。生于斯，長(cháng)于斯，飲水而思源。企業(yè)給了我一切，我也要為企業(yè)奉獻自己的一切！

　　最后，希望我們xx學(xué)校在以xx校長(cháng)為核心的英明領(lǐng)導下，群策群力，把語(yǔ)言化為行動(dòng)，讓狼道精神的積極、主動(dòng)、自信，專(zhuān)注、熱忱、目標明確、負責、嚴明紀律、團結協(xié)作得到很好的發(fā)揮， 使我們xx學(xué)校更上一層樓。

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 8

　　作為年輕的教師，本人一貫忠于人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)教育，熱誠教學(xué)，熱心教研，遵紀守法，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，克己奉公，愛(ài)心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人，而默默無(wú)聞地的甘作園丁，樂(lè )為人梯。

　　古語(yǔ)云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業(yè)、解惑的.任務(wù)，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始，我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓，不斷研修現代教育科學(xué)理論，不斷充實(shí)和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨創(chuàng )性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā)，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué)，開(kāi)設第二課堂活動(dòng)，不僅傳授學(xué)生知識，而且教會(huì )學(xué)生學(xué)習，注重能力的培養和發(fā)展。于此同時(shí)，也能?chē)栏褚�求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，能運用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng )制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平。因材施教，分層教學(xué)，精心備課，認真上課，培育優(yōu)等生，輔導后進(jìn)生，爭取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。

　　總之，我所取得的點(diǎn)滴成績(jì)，源自于對黨的教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽(yáng)的光芒;我所做的一切都是一名教師應該做的，沒(méi)有什么特別，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù)，我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分，用心寫(xiě)下忠誠，讓青春閃光!

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們：

　　大家好!作為一名，有機會(huì )獲獎，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻，我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。

　　第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!

　　第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無(wú)限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長(cháng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的`色彩。

　　第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng)，努力做到更好!

　　教師獲獎的經(jīng)典感言 10

　　來(lái)到這里，我是幸運的!猶如一株風(fēng)雨飄搖的小草盡享領(lǐng)導、同事暖陽(yáng)般的關(guān)愛(ài)和照顧，在這里茁壯成長(cháng)!

　　做好自己該做的每一件事，是我工作的準則;以積極的`態(tài)度去應對挑戰，是我工作成功的關(guān)鍵;我所獲得的獎項和榮譽(yù)，是領(lǐng)導的厚愛(ài)和同事們承讓的結果。

　　我要更加認真地做好自己的本職工作，為羅外的明天盡一份自己的光和熱。

　　身為教師，我是幸福的!在三尺講臺的小世界里盡情揮灑青春熱血，用全心全意的付出詮釋人生的價(jià)值!

　　天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)游!堅信在靈石一中這片沃土上我終會(huì )枝繁葉茂，譜寫(xiě)輝煌!

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