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班級獲獎感言發(fā)言稿(精選15篇)
在生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家整理的班級獲獎感言發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級獲獎感言發(fā)言稿 1
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
俗話(huà)說(shuō):“環(huán)境造英雄”。是誰(shuí)給了我們這個(gè)環(huán)境?是華立!首先應該感謝各位老師、各位同學(xué)一直以來(lái)對我的支持幫助和協(xié)助。
“優(yōu)秀班級”這一稱(chēng)號是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。從去年我就參加了一次優(yōu)秀班級評比活動(dòng)。我們班一直踴躍地參加但都沒(méi)有獲獎的機會(huì ),我們班同學(xué)幾乎喪失了對在評比活動(dòng)能獲獎的信心。直到有一天,朱老師鼓勵我們參加。沒(méi)想到居然評上了優(yōu)秀班級,看著(zhù)寫(xiě)著(zhù)07-12的獎狀,我們都高興極了,在心中一次又一次地呼喊著(zhù):“我們成功啦!我們成功啦!”
同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái),為我鼓掌。我雙手接下了這重重的證書(shū),心里好自豪。這時(shí)我知道了沒(méi)有以前那些失敗就沒(méi)有今天的成功!如果那天我就這樣放棄了,或許就沒(méi)有今天成功的07-12班。
優(yōu)秀班級評比是一個(gè)十分有意義的賽事,在參賽以前,我和班里所有的.同學(xué)一樣,對班級對集體充滿(mǎn)了迷茫,從沒(méi)想過(guò)班級的榮譽(yù),集體的團結。參加這次比賽,在收集集體活動(dòng)照片的時(shí)候,發(fā)現了原來(lái)不是這世界沒(méi)有美,而是缺少了發(fā)現美的眼睛。原來(lái)在無(wú)形中,友誼已深藏我們心間,班級的榮譽(yù)是那么的重要。比賽讓我們同學(xué)間的友誼得到了升華,使我們都感悟到友誼的真諦!
辛勤耕耘的昨天,我們已收獲到秋天的果實(shí),而比賽結束的今天,比賽影響了我,改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知,幼稚的大學(xué)生,轉變成為一個(gè)對班級,國家,社會(huì )有強烈責任感的中國青年,我內心流淌著(zhù)澎湃的熱血,我要學(xué)會(huì )知識,學(xué)會(huì )做人,懂得感恩,用真誠回報老師跟同學(xué)對我的信任跟支持!
班級獲獎感言發(fā)言稿 2
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
大家好!
現在站在這里代表全班同學(xué)領(lǐng)取這一份沉甸甸的集體榮譽(yù)。我們班能獲得優(yōu)秀班級的榮譽(yù),最大的原因就是我們班的每一位同學(xué)都是十分優(yōu)秀的,說(shuō)明不管在學(xué)習還是生活方面我們班每一位同學(xué)的表現都是值得稱(chēng)贊的。
大家都知道,一個(gè)有著(zhù)好幾十個(gè)人班級其實(shí)很不好管理,想讓每一個(gè)同學(xué)都能和諧而融洽的學(xué)習并生活在這個(gè)集體中是很不容易的。但是通過(guò)所有人努力,這些難題都被克服了,我們班同學(xué)表現出來(lái)的向心力和團結精神也是大家有目共睹的。首先從我們的學(xué)習方面來(lái)談,每位同學(xué)都為班級良好的學(xué)習氛圍貢獻了自己的力量,在各種學(xué)習互助小組中,總可以看到同學(xué)們之間互幫互助的身影,彼此發(fā)揮著(zhù)自己的優(yōu)勢,大家互相學(xué)習,互相彌補著(zhù)自身的不足,從那一張張洋溢著(zhù)熱情的笑臉中便可以感到是多么的和諧,正是這樣的良好的學(xué)習氛圍才讓每次我們班的成績(jì)都能位列所有班級第一。
再者在生活中,大家相處的也是十分融洽。從宿舍的環(huán)境來(lái)看,每個(gè)寢室都被評為過(guò)優(yōu)秀寢室,這表明大家都很自覺(jué)的注意保持一個(gè)衛生整潔的居住環(huán)境;從大家的課余生活來(lái)看,大家都很樂(lè )于參加集體活動(dòng),不管是打球賽,還是班級體出去玩,大家都很有激情的參與進(jìn)來(lái),這樣極大的提高了我們的班級凝聚力向心力,在玩的盡興的同時(shí)也能學(xué)得更好,這才是一個(gè)真正健康向上的班級體。
我為能生活在這樣的班集體中感到無(wú)比的'驕傲和自豪,我會(huì )帶領(lǐng)班級的所有同學(xué)再接再厲,把所有好的習慣和作風(fēng)一直保持下去,得獎并不是最終的目的,我們所有的努力只是為了讓每個(gè)身在集體的人都能找到一種歸屬感,那就是舒適的家的感覺(jué)。
班級獲獎感言發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
我愛(ài)我班,因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習,伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上,鳥(niǎo)兒飛向藍天,我們走向教室學(xué)習知識,教室就是我們的藍天,是我們自由翱翔的空間,我愛(ài)她!
大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨,令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚:“孩子們,外面天氣不好,這里安全,快回來(lái)吧!”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她!
天黑了我們看不清書(shū)本上的字,是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著(zhù),好像白天一樣,我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛(ài)她!
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的.兄弟姐妹,老師就是我的爸爸媽媽。在班里,有時(shí),我撞你一下,你不跟我斤斤計較;你踩我一腳,我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友,大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光,共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè ),共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她!
雖然,有些時(shí)候,同學(xué)們鬧一些小矛盾,但很快就和好了。我們班很團結,有時(shí)候,我們班和別的班比賽,別看我們人少,可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想,勁往一處使。我們班很堅強,盡管有時(shí)在比賽中失利,但誰(shuí)也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,決不給班級抹黑!
我愛(ài)我班,因為我是其中的一員,這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué),我們是相親相愛(ài)的一家人!永遠溫暖的家。
班級獲獎感言發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸獲得學(xué)校20xx年下學(xué)期考試一等獎學(xué)金,并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō),這是對我們在學(xué)習上的一種肯定,更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎學(xué)金,心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累,更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò),獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的.手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標,而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲,也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學(xué)習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì),才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然,沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái),哪怕最終沒(méi)有成功,最起碼自己努力了,也無(wú)愧于心。
展望未來(lái),衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!
班級獲獎感言發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!我是四(1)班的班長(cháng)xxx。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言,我感到非常榮幸。幾年來(lái),我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力,更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng )造的和諧的育人環(huán)境。在此,我謹代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(cháng)的.領(lǐng)導、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意,謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護!
我們班之所以被評為文明班級,主要做到了以下幾點(diǎn):
1、有嚴格的班級公約
根據班級實(shí)際情況,在全體同學(xué)的參與下,我們制定若干合理而且可行的班級公約,如課堂常規﹑學(xué)習紀律、衛生公約等,引導和規范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習等習慣。
2、有明確的奮斗目標
一開(kāi)學(xué),我們班每位同學(xué)都會(huì )在老師指導下,制定明確的奮斗目標:如三好形式。成績(jì)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們,拉著(zhù)他們的手共同進(jìn)步。因此,我們班的學(xué)習成績(jì)才能在全年級中名列前茅。
3、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部
我們班通過(guò)民主選舉方式,讓同學(xué)們選出自己信任的班干部,我們能夠以身作則、嚴于律己,在同學(xué)中有很強的號召力,能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
4、人人樹(shù)立文明守紀、安全第一的觀(guān)念
四(1)班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明,人人有禮貌,尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”,這學(xué)期,同學(xué)們都努力做到了。
以上,是我們班評上文明班級的幾點(diǎn)做法,成績(jì)只能代表過(guò)去,我們班也還存在一些小問(wèn)題,在今后的學(xué)習生活中,我們一定會(huì )更加努力,以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天!
班級獲獎感言發(fā)言稿 6
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
成長(cháng)的軌跡因為有書(shū)才顯得豐富多彩。
媽媽告訴我,我在一歲半左右就很愛(ài)翻著(zhù)書(shū)看,雖然看不懂字,但是書(shū)中的圖畫(huà)我能看懂。給我一本書(shū)我能看上半天,嘴里還咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)沒(méi)完,雖然媽媽似懂非懂,但還是認真地聽(tīng)我“講故事”。當然,講故事是互相的,媽媽每天都會(huì )在晚上睡前給我講故事。伴著(zhù)這些美妙的寓言童話(huà)故事,我一天天長(cháng)大了。
上了小學(xué)二、三年級的'時(shí)候,那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足我的胃口了,我開(kāi)始翻閱一些注音的兒童故事書(shū),故事里的大灰狼依舊是大灰狼,小仙女依舊是小仙女,可是自己讀起來(lái)卻是津津有味,每次看完一篇故事,使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中,大灰狼也沒(méi)那么可怕了,而小仙女變得更美麗了,那時(shí)的我為自己豐富的想象力感到無(wú)比的自豪。
到了四年級,我閱讀的范圍也不局限于故事書(shū)了,我開(kāi)始閱讀一些日記、作文、科普類(lèi)書(shū)籍、名人傳記等。媽媽給我買(mǎi)了《女生日記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《假如給我三天光明》……“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”,這些書(shū)的營(yíng)養被我漸漸吸收。提高了我的表達能力,提高了我的習作水平,提高了我的自身素質(zhì)……
如今的我已經(jīng)邁入了六年級的大門(mén),現在更吸引我眼球的如“中國古典四大名著(zhù)”、“動(dòng)物小說(shuō)”、“革命題材小說(shuō)”、“外國名著(zhù)”……這些豐富多彩的書(shū),增長(cháng)了我的知識,陶冶了我的情操;豐富了我的人生,沉浸在書(shū)的世界里,我變得更加充實(shí)起來(lái)。
書(shū),是一首歌,悅耳動(dòng)聽(tīng);書(shū),是一朵花,賞心悅目;書(shū),是一把鑰匙,開(kāi)啟智慧大門(mén);書(shū),是一座橋梁,通向成功彼岸;書(shū),更是我的朋友,一路伴我前行,伴我成長(cháng)。
我的演講完畢。謝謝大家!
班級獲獎感言發(fā)言稿 7
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
如果說(shuō)班級是一片土地,那么我們就是土地里的禾苗;如果說(shuō)班級是宏偉的大廈,那么我們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說(shuō),愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現。讓我們愛(ài)校的心永遠融合在一起,讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)——愛(ài)我班級,愛(ài)我校園。
愛(ài)我學(xué)校,愛(ài)我班級,需要大家從身邊做起,從細節做起:當你發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候,彎一彎腰;當你發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí),抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛(ài)!愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要大家遵守校紀,講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;愛(ài)我班級,愛(ài)我校園,需要大家團結一致,眾志成城:利用課余時(shí)間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻出課外圖書(shū),搭建小小書(shū)屋,滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動(dòng),提高班級的知名度。
愛(ài)我學(xué)校,愛(ài)我班級,就是我們那雙雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習的身姿;就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績(jì)真的,愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點(diǎn)一滴做起,就足以體現你對這個(gè)大家庭的情意。
愛(ài)我學(xué)校,愛(ài)我班級,只要每個(gè)人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶(hù)破了,而沒(méi)有立即去修補,那么這間房子的其他窗戶(hù)也會(huì )莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方,人們便會(huì )毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應。我想,這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的, 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者,也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛(ài)保護好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設發(fā)一片光,盡一份力。
如果你是水,那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴;如果你是樹(shù),那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的'禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里,大家的心情會(huì )更愉快,學(xué)習會(huì )更輕松,生活會(huì )更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,一滴水只有融入大海,才會(huì )擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹(shù)只有扎根叢林,才會(huì )有參天聳立的豐姿;一個(gè)人只有投身集體,才會(huì )擁有所向無(wú)敵的威力。
時(shí)光匆匆,我在這座學(xué)校三年了。在這歲月里,我從一個(gè)不懂事事的小女孩變成了一個(gè)力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深,更濃了。
班級,是我們成長(cháng)的搖籃,是我們記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養著(zhù)我們,認認真真地傳授著(zhù)知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們德智體全面發(fā)展,在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強,然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力吸取知識,讓我們成為建設祖國未來(lái)的接班人。學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和溫暖,集體給了我們勇氣和信心,集體給了我們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴;集體受獎,我們以集體為自豪。
個(gè)人與集體相偎相依,怎能分離?
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在河口一小的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
班級獲獎感言發(fā)言稿 8
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
本次獲得“文明班級”的稱(chēng)號,全靠大家的努力。我班是一個(gè)團結、守紀的班級,在班主任和班干部的帶領(lǐng)下,曾多次獲得行為規范流動(dòng)紅旗,并在各項比賽中大顯身手。在新學(xué)年,我們將在李老師的帶領(lǐng)下繼續前進(jìn)。
我們班是一個(gè)文明、友愛(ài)、團結的班集體。全班同學(xué)在班主任王老師的帶領(lǐng)下,多次取得學(xué)校紀律等評比中的榮譽(yù),我們的成績(jì)也得益于平日班干部與同學(xué)的密切配合,共同進(jìn)步。希望我們再接再厲,創(chuàng )造佳績(jì)。
我們班有良好的學(xué)習氛圍,同學(xué)們刻苦努力,各科成績(jì)均在年級里名列前茅,在各項競賽中也有出色的表現。我們還有著(zhù)良好的'班風(fēng)和過(guò)硬的綜合素質(zhì),強烈的集體榮譽(yù)感,使大家極度凝聚,每個(gè)人都積極為班級進(jìn)步出力。同學(xué)們的互幫互助,文明守紀,受到許多老師的好評。希望明年能再接再厲。
在進(jìn)入學(xué)校的短短一年中,我們全班38位同學(xué)齊心協(xié)力,創(chuàng )造了一次又一次奇跡。無(wú)論是運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們矯健的身影,還是放學(xué)后的大掃除,都有著(zhù)我們團結的身影。正應為如此,我們才多次把流動(dòng)紅旗高高掛起在墻上。相信我們班級在新的一年中一定會(huì )更進(jìn)一步。
我們班在上學(xué)期的工作中取得了較為優(yōu)異的成績(jì)。首先,這得益于班級小組管理制度的形成和完善。其次,班級格外重視文明行為規范方面的養成和維系。第三,班級學(xué)生團結一致,集體主義精神強烈。獲得文明班級的稱(chēng)號,是榮譽(yù),也是鞭策。在本學(xué)期,我們會(huì )更加團結努力。
我們班是一個(gè)奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的班集體。 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是我們的座右銘。我班也確實(shí)在不斷進(jìn)步著(zhù):多次摘的流動(dòng)紅旗,運動(dòng)會(huì )藝術(shù)節也都收獲頗豐;養老院收容所,都留下過(guò)我班志愿者校隊的足跡。我們相信沒(méi)有最好,只有更好。我班的老師同學(xué)一定會(huì )不斷努力,不斷進(jìn)步的!
班級獲獎感言發(fā)言稿 9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天作為優(yōu)秀班級的代表,首先得感謝學(xué)校對我們的肯定。更要感謝全體任課老師和我們0917班全體同學(xué)的共同努力。才有了這份榮譽(yù)。 它肯定是引領(lǐng)著(zhù)我們向下一個(gè)新高度進(jìn)發(fā)的原動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,我們0917班已經(jīng)成為了一個(gè)團結協(xié)作、積極向上、成績(jì)較好的優(yōu)秀班集體。良好班風(fēng)的樹(shù)立給我們帶來(lái)了全面的新氣象,在全班同學(xué)中文明禮貌,尊敬老師的風(fēng)尚已經(jīng)形成,同學(xué)們都已具備了較強的自治、自理能力,整體素質(zhì)得到全面提高。我們班集體每一個(gè)前進(jìn)的步伐,都凝聚著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導和全體任課老師的心血。在此我再次代表同學(xué)們表示深深的謝意!
記得剛進(jìn)中學(xué)不久,同學(xué)們面對陌生的環(huán)境多少有些新鮮感。課堂上紀律比較糟糕,經(jīng)常會(huì )很吵。很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)里面高手如云,對自己也沒(méi)什么信心。賀老師就激勵我們。中學(xué)是個(gè)新的起點(diǎn),老師不看你們以前的成績(jì),一切從現在開(kāi)始?隙艹^(guò)他人。為此,他每天放學(xué)后會(huì )花大量的時(shí)間來(lái)培訓我們班干部。會(huì )找不守紀律的人談心,更多的是會(huì )找很多關(guān)于好的學(xué)習方法的資料,然后結合我們的'各學(xué)科帶著(zhù)我們一起實(shí)踐好的學(xué)習方法,提高學(xué)習效率。很多成績(jì)不很理想的同學(xué)在囧哥的單獨指導下漸漸找到了一些學(xué)習的信心和樂(lè )趣,我們班的整體成績(jì)也慢慢提升了。
俗話(huà)說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過(guò)一次民主評議、改選,在班主任的培訓指導下,現在的班干部們方法靈活,工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。宣傳委員把班級文化建設辦的有姿有色;紀律委員們把班上的紀律管的井井有條;學(xué)習委員和各科課代表把我們班的成績(jì)一步一步往上提。還有果斷嚴厲的體育委員,活潑幽默的文藝委員,細心負責的安全委員,風(fēng)風(fēng)火火的勞動(dòng)委員,憨厚踏實(shí)的電教委員…… 所有班干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結和幫助同學(xué),班級才得以蓬勃得發(fā)展。有時(shí)賀老師也會(huì )調侃說(shuō),懶惰的班主任培養出的都是勤快聰明的學(xué)生,你們比老師厲害多了。
身為景炎學(xué)子,我們的理想不會(huì )變,追求不會(huì )變。我們0917班和其它的優(yōu)秀班級相比,差距還有很大。我希望我們0917班的每一個(gè)成員能夠更加努力,用我們所有青春的熱情和陽(yáng)光去呵護這份榮譽(yù)。大家能做到嗎?我也更希望我們所有的景炎學(xué)子共同努力去鑄就景炎明天更燦爛的輝煌!大家能做到嗎?
我的演講完畢,謝謝!
班級獲獎感言發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是博奧初二十班的彭厚祥,今天能站在這里代表所有獲得優(yōu)秀班集體的班級發(fā)言,我感到非常激動(dòng)和榮幸。
還記得XX年9月1日那天,我們踏入了10班這個(gè)集體,走進(jìn)這個(gè)暖意融融的班級。朱老師告訴我們,從此我們就是一家人了,家中有49個(gè)兄弟姐妹,我們要彼此關(guān)心,彼此愛(ài)護。也就是從那天起,我們一天天進(jìn)步,一天天長(cháng)大;蛟S我們還不夠優(yōu)秀,但我們努力向著(zhù)優(yōu)秀看齊;盡管我們很平庸,但我們踏實(shí)地走著(zhù)每一步,用心珍惜著(zhù)每一天。運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員在場(chǎng)上全力拼搏,我們在場(chǎng)下嘶聲吶喊,因為我們是一家人;衛生打掃上我們互幫互助,搶著(zhù)干活;搬水搬書(shū),我們唯恐落后,因為我們是一家人;跑操、做操,我們聽(tīng)從命令,學(xué)習、生活,我們互相提醒,因為我們是一家人!我們是一個(gè)整體,而不是散亂的個(gè)人,可以說(shuō)我們的每一次成功都是四十九顆熾熱的心的結晶。只有優(yōu)秀的集體,才會(huì )有優(yōu)秀的個(gè)人!
“優(yōu)秀班集體”,這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù),更是一種激勵,一種鞭策。透過(guò)榮譽(yù),我們看到的'是師長(cháng)的希望,母校的重托。我們知道,這一次成功僅僅是我們前進(jìn)路上的一塊路碑,它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與進(jìn)步,我們懂得,成績(jì)永遠代表著(zhù)過(guò)去,它是我們的階梯而不是絆腳石,我們要踩著(zhù)它一級一級地向上。在以后的日子里,我們會(huì )更加努力,我們會(huì )更積極地投入于學(xué)習,參與活動(dòng)。
同學(xué)們,只要我們把班集體當成自己的家去營(yíng)造、去付出,就會(huì )有美麗的班級收獲和豐厚的自我滿(mǎn)足。我以集體為榮,集體以我為傲!就讓我們不負父母厚望,不負恩師情長(cháng),不負天賜智慧,不負青春理想,共同努力,共同創(chuàng )造實(shí)中更美好的明天!
謝謝大家!
班級獲獎感言發(fā)言稿 11
尊崇的各位領(lǐng)導、老師們、同窗們:
大家早上好!我是博奧初二十班的彭厚祥,今天能站在這里代表一切獲得優(yōu)良班集體的班級發(fā)言,我感到非常激動(dòng)和榮幸。
還記得xx年9月1日那天,我們踏入了10班這個(gè)集體,走進(jìn)這個(gè)暖意融融的班級。朱老師通知我們,從此我們就是一家人了,家中有49個(gè)兄弟姐妹,我們要彼此關(guān)懷,彼此愛(ài)護。也就是從那天起,我們一天天提高,一天天長(cháng)大;蛟S我們還不夠優(yōu)良,但我們致力向著(zhù)優(yōu)良看齊;雖然我們很平庸,但我們虛浮地走著(zhù)每一步,用心珍惜著(zhù)每一天。運動(dòng)會(huì )上,運動(dòng)員在場(chǎng)上全力拼搏,我們在場(chǎng)下嘶聲吶喊,由于我們是一家人;衛生打掃上我們互幫互助,搶著(zhù)干活;搬水搬書(shū),我們唯恐落后,由于我們是一家人;跑操、做操,我們遵從命令,學(xué)習、生活,我們相互提示,由于我們是一家人!我們是一個(gè)全體,而不是散亂的個(gè)人,可以說(shuō)我們的每一次成功都是四十九顆火熱的`心的結晶。只要優(yōu)良的集體,才會(huì )有優(yōu)良的個(gè)人!
“優(yōu)良班集體”,這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù),更是一種激勵,一種鞭策。通過(guò)榮譽(yù),我們看到的是師長(cháng)的宿愿,母校的重托。我們知道,這一次成功僅僅是我們前進(jìn)路上的一塊路碑,它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與提高,我們懂得,問(wèn)題永遠代表著(zhù)過(guò)去,它是我們的階梯而不是絆腳石,我們要踩著(zhù)它一級一級地向上。在當前的日子里,我們會(huì )愈加致力,我們會(huì )更踴躍地投入于學(xué)習,參與活動(dòng)。
同窗們,只需我們把班集體當成本人的家去營(yíng)建、去付出,就會(huì )有美麗的班級收獲和豐厚的自我滿(mǎn)足。我以集體為榮,集體以我為傲!就讓我們不負父母厚望,不負恩師情長(cháng),不負天賜智慧,不負青春現實(shí),共同致力,共同創(chuàng )造實(shí)中更美妙的明天!
謝謝大家!
班級獲獎感言發(fā)言稿 12
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
9月份我班榮獲優(yōu)秀班級,這離不開(kāi)園領(lǐng)導的指導和每位幼兒家長(cháng)的理解支持以及本班教師的密切配合,F我將班級情況介紹如下:
本學(xué)期我班幼兒共24名,女生11名,男生13名。大部分孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的幼兒園集體生活有了明顯的進(jìn)步。例如:幼兒剛入園時(shí),哭鬧情況較多,對父母依賴(lài)性較強,一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,不愿爸爸媽媽離開(kāi),情緒很激動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們四位老師的細心照顧和耐心交流,孩子們慢慢地愛(ài)上幼兒園了。
在生活常規中,我們發(fā)現部分幼兒不會(huì )正確使用勺子,不會(huì )入廁,坐在椅子上愛(ài)脫鞋子等壞習慣,經(jīng)過(guò)我們老師的不斷引領(lǐng)指導下,幼兒逐步養成了良好的生活習慣。孩子們的進(jìn)步很大,可以在老師引導下向老師,家長(cháng)問(wèn)好,和同伴友好相處以及自愿接受晨檢;知道洗手開(kāi)小水并甩手三下,喝水上廁所要以次排隊,能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐,飯后擦嘴,午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服保持安靜的午睡習慣。
在運動(dòng)活動(dòng)中,保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,堅持每天做好以及提醒幼兒在玩大型器械時(shí),遵守游戲規則注意保護個(gè)人安全。老師鼓勵幼兒喜歡參加各類(lèi)體育活動(dòng),體驗與同伴共同合作的'快樂(lè )并掌握一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)方法如:鉆、爬、平衡、跑、跳等運動(dòng)。繼續增強幼兒的自我保護意識和合作能力。
游戲活動(dòng)中,教師提前摸索游戲玩法,避免幼兒消極等待。調動(dòng)幼兒積極參加游戲活動(dòng)的興趣。幼兒能通過(guò)在老師的指導或者引領(lǐng)下一起玩耍游戲,體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。并知道在游戲過(guò)程中保護自己。
在教學(xué)活動(dòng)中,教師提前備課,課前充分準備一些幼兒感興趣的教具激發(fā)幼兒的興趣,用通俗易懂的語(yǔ)言,柔美肢體動(dòng)作表達出主題的內容。引導幼兒運用感官去感知事物,鼓勵幼兒嘗試動(dòng)手操作使得幼兒在學(xué)習中得到愉快的體驗,鼓勵幼兒嘗試用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達出自己的想法。開(kāi)設區域活動(dòng),嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合。
每天在幼兒入園離園的時(shí)間段,我班老師會(huì )根據幼兒在園的表現主動(dòng)與家長(cháng)溝通,和家長(cháng)共同探討經(jīng)驗。同時(shí)每天會(huì )通過(guò)微信群、智慧樹(shù)讓家長(cháng)知道幼兒的生活狀況以及利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)介紹一周的主題活動(dòng)。在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或者舉行親子活動(dòng)時(shí)老師們也會(huì )積極聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善班級工作。
再次感謝領(lǐng)導對工作的指導和鼓勵及家長(cháng)們的配合理解。在今后的日子里,我班老師會(huì )更加認真努力,密切配合,帶領(lǐng)我們小一班的寶寶們再接再厲,繼續保持優(yōu)秀班級這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
班級獲獎感言發(fā)言稿 13
尊敬的老師,各位同學(xué)們:
我很榮幸地獲得了最快進(jìn)步獎這個(gè)榮譽(yù),我要把這次獲獎化作今后不竭的動(dòng)力,完成新的征程。
我很感謝,這些日子以來(lái),同學(xué)和老師給和我的莫大的幫助,也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎最重要的'本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì )讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續努力下去。因此獲得這次榮獲最快進(jìn)步獎的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì )使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(cháng)才。學(xué)習也是如此,我們應以快樂(lè )的心態(tài)去對待學(xué)習,求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè ),因為我相信態(tài)度是一切。我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后,才會(huì )對書(shū)上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養自己的自學(xué)能力。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)。
班級獲獎感言發(fā)言稿 14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
作為優(yōu)秀班級的代表,首先得感謝學(xué)校對我們的肯定。更要感謝老師!在我們班全體任課老師和全體同學(xué)的共同努力下有了這份榮譽(yù),它將成為引領(lǐng)我們向下一個(gè)新高度進(jìn)發(fā)的原動(dòng)力。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的努力,我們七年級1班已經(jīng)成為了一個(gè)團結協(xié)作,積極向上,成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀班集體。良好班風(fēng)的樹(shù)立給我們帶來(lái)了全面的新氣象,合作學(xué)習小組的建立促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健全發(fā)展,學(xué)習小組的建立和小組內外的互動(dòng)、合作、交往,形成了學(xué)生問(wèn)學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生、學(xué)生幫學(xué)生、學(xué)生影響學(xué)生、學(xué)生評價(jià)學(xué)生、學(xué)生檢查學(xué)生,學(xué)生才會(huì )真正意義地動(dòng)起來(lái)。培養了我們的自主創(chuàng )新精神和獨立思考能力,提高了學(xué)習效率和質(zhì)量從而使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高成為可能。在全班同學(xué)中,文明禮貌、尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣已經(jīng)形成。同學(xué)們都已經(jīng)具備了較強的自制和自理能力,整體素質(zhì)得到全面提高。我們班集體每一個(gè)前進(jìn)的步伐,都凝聚學(xué)校領(lǐng)導和老師們的心血。在此,我們表示深深的謝意。
在xx學(xué)年,我們班同學(xué)涌現了很多的'優(yōu)秀生和進(jìn)步生。勤奮努力,是我們班一直秉承的學(xué)習作風(fēng)。我們不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,懂學(xué)習,會(huì )學(xué)習的班集體,還是一個(gè)積極參加各種活動(dòng),樂(lè )于展示自我風(fēng)采與班級風(fēng)采的集體。我們班是一個(gè)激情飛揚、活力四射的集體,一個(gè)團結友愛(ài)、自強自信的集體!此次獲獎?wù)蔑@了我們班的班級集體觀(guān)念,營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。過(guò)去的這些成績(jì)見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與進(jìn)步,也為我們的未來(lái)指引了方向。我們把班集體當成自己的家去營(yíng)造、去付出,所以有美麗的班級收獲與自我收獲。但是進(jìn)步無(wú)止境,我們還需要不斷的努力,集體的榮譽(yù)是大家共同努力的結果,堅強的責任心是集體團結共進(jìn)的法寶。這是我們對過(guò)去獲得成績(jì)的認識,也是對我們今后學(xué)習生涯提出的要求,一份耕耘一份收獲。我們以班級為榮,班級以我們?yōu)榘,這樣一個(gè)大家庭期待著(zhù)大家的關(guān)注與幫助。
最后我們想感謝所有關(guān)心我們的老師,班級上取得的每一份成績(jì),每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)他們的辛苦耕耘,感謝學(xué)校領(lǐng)導、兄弟班級同學(xué)的支持與鼓勵,讓我們更好地健康成長(cháng)。我們期待在未來(lái)的天空越飛越高,施展才華,展現精彩! 謝謝!
班級獲獎感言發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!
我叫xx, xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教育本科國畫(huà)專(zhuān)業(yè), xx年x月通過(guò)了xx區小學(xué)教師統一招考,以總分第一名的優(yōu)異成績(jì)有幸到xx小學(xué)任教,現擔任美術(shù)教研組長(cháng)以及美術(shù)教學(xué)與輔導工作。
工作近六年來(lái),我努力以高素質(zhì)的個(gè)人修養來(lái)面對領(lǐng)導和老師,以高水準的專(zhuān)業(yè)素養來(lái)面對家長(cháng)與學(xué)生,自XX年步入新的工作崗位的那一天起,我也為自己劃出了一條新的起跑線(xiàn),以一顆謙虛、真誠的心和大家相處,向大家請教,尊敬領(lǐng)導,團結同事,勤奮工作,綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平都得到了很大程度的.提高。
在教學(xué)工作方面,我始終堅持將提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為自己的努力重點(diǎn),因為我越來(lái)越意識到雖然自己的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí),但是給孩子們上課與自己的專(zhuān)業(yè)素養不是一碼事,自己的課堂效果到底如何,還需要看我的后續學(xué)習進(jìn)行如何。所以我珍惜每次學(xué)校教研與外出學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)設計,并有意識的在自己的課堂中加以實(shí)施,在實(shí)踐中不斷消化吸收,盡量使學(xué)到的知識和自己的教學(xué)風(fēng)格達到完美的融合,功夫不負有心人,我看到了孩子們對我的喜愛(ài),領(lǐng)導們對我的認可。有付出就有收獲,我在XX年xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲了二等獎;在xx市xx年美術(shù)教學(xué)基本功比賽中榮獲二等獎;在XX年xx區美術(shù)教師基本功比賽中獲得了第一名的好成績(jì),并被評為xx區青年優(yōu)秀教師;有一篇論文發(fā)表于國家級刊物,有多篇論文獲得省、市級、區級一、二等獎。組織輔導的學(xué)生多次在國家級、省級、市級美術(shù)書(shū)法比賽中獲獎,幾年來(lái),由于學(xué)校、領(lǐng)導及老師們給我創(chuàng )造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境,加上自己的努力,先后在學(xué)校校園文化建設以及美術(shù)、書(shū)法興趣愛(ài)好小組輔導中取得了很好的成績(jì),較好地完成了學(xué)校交給的各項工作,受到了領(lǐng)導與老師們的高度評價(jià)。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就,但是我努力了,提高了,進(jìn)步了,這一切離不開(kāi)領(lǐng)導們的精心指導,離不開(kāi)各位同事的大力支持與熱心幫助。為此,讓我借此機會(huì )向大家表示深深的感謝!
總之,我無(wú)論能否獲得教學(xué)新秀這一殊榮,都將借此機會(huì )更加嚴格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績(jì),回報領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心與厚愛(ài)。我始終相信,雖然我們這些年輕人經(jīng)驗不足,但我們精力充沛,學(xué)習能力強,我就是要利用我年輕的優(yōu)勢全身心的投入到工作中去。爭取每一堂課都能得出新的經(jīng)驗,悟出新的道理;爭取每一學(xué)期,都能在專(zhuān)業(yè)上有所提高,在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的,也是我今后要一直努力,去做的更好的。
謝謝大家。
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