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班級獲獎感言發(fā)言稿（精選15篇）
在生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的班級獲獎感言發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班級獲獎感言發(fā)言稿 1
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
俗話(huà)說(shuō)：“環(huán)境造英雄”。是誰(shuí)給了我們這個(gè)環(huán)境？是華立！首先應該感謝各位老師、各位同學(xué)一直以來(lái)對我的支持幫助和協(xié)助。
“優(yōu)秀班級”這一稱(chēng)號是我們一直以來(lái)的夢(mèng)想。從去年我就參加了一次優(yōu)秀班級評比活動(dòng)。我們班一直踴躍地參加但都沒(méi)有獲獎的機會(huì )，我們班同學(xué)幾乎喪失了對在評比活動(dòng)能獲獎的信心。直到有一天，朱老師鼓勵我們參加。沒(méi)想到居然評上了優(yōu)秀班級，看著(zhù)寫(xiě)著(zhù)07-12的獎狀，我們都高興極了，在心中一次又一次地呼喊著(zhù)：“我們成功啦！我們成功啦！”
同學(xué)們都歡呼雀躍起來(lái)，為我鼓掌。我雙手接下了這重重的證書(shū)，心里好自豪。這時(shí)我知道了沒(méi)有以前那些失敗就沒(méi)有今天的成功！如果那天我就這樣放棄了，或許就沒(méi)有今天成功的07-12班。
優(yōu)秀班級評比是一個(gè)十分有意義的賽事，在參賽以前，我和班里所有的.同學(xué)一樣，對班級對集體充滿(mǎn)了迷茫，從沒(méi)想過(guò)班級的榮譽(yù)，集體的團結。參加這次比賽，在收集集體活動(dòng)照片的時(shí)候，發(fā)現了原來(lái)不是這世界沒(méi)有美，而是缺少了發(fā)現美的眼睛。原來(lái)在無(wú)形中，友誼已深藏我們心間，班級的榮譽(yù)是那么的重要。比賽讓我們同學(xué)間的友誼得到了升華，使我們都感悟到友誼的真諦！
辛勤耕耘的昨天，我們已收獲到秋天的果實(shí)，而比賽結束的今天，比賽影響了我，改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知，幼稚的大學(xué)生，轉變成為一個(gè)對班級，國家，社會(huì )有強烈責任感的中國青年，我內心流淌著(zhù)澎湃的熱血，我要學(xué)會(huì )知識，學(xué)會(huì )做人，懂得感恩，用真誠回報老師跟同學(xué)對我的信任跟支持！
班級獲獎感言發(fā)言稿 2
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
大家好！
現在站在這里代表全班同學(xué)領(lǐng)取這一份沉甸甸的集體榮譽(yù)。我們班能獲得優(yōu)秀班級的榮譽(yù)，最大的原因就是我們班的每一位同學(xué)都是十分優(yōu)秀的，說(shuō)明不管在學(xué)習還是生活方面我們班每一位同學(xué)的表現都是值得稱(chēng)贊的。
大家都知道，一個(gè)有著(zhù)好幾十個(gè)人班級其實(shí)很不好管理，想讓每一個(gè)同學(xué)都能和諧而融洽的學(xué)習并生活在這個(gè)集體中是很不容易的。但是通過(guò)所有人努力，這些難題都被克服了，我們班同學(xué)表現出來(lái)的向心力和團結精神也是大家有目共睹的。首先從我們的學(xué)習方面來(lái)談，每位同學(xué)都為班級良好的學(xué)習氛圍貢獻了自己的力量，在各種學(xué)習互助小組中，總可以看到同學(xué)們之間互幫互助的身影，彼此發(fā)揮著(zhù)自己的優(yōu)勢，大家互相學(xué)習，互相彌補著(zhù)自身的不足，從那一張張洋溢著(zhù)熱情的笑臉中便可以感到是多么的和諧，正是這樣的良好的學(xué)習氛圍才讓每次我們班的成績(jì)都能位列所有班級第一。
再者在生活中，大家相處的也是十分融洽。從宿舍的環(huán)境來(lái)看，每個(gè)寢室都被評為過(guò)優(yōu)秀寢室，這表明大家都很自覺(jué)的注意保持一個(gè)衛生整潔的居住環(huán)境；從大家的課余生活來(lái)看，大家都很樂(lè )于參加集體活動(dòng)，不管是打球賽，還是班級體出去玩，大家都很有激情的參與進(jìn)來(lái)，這樣極大的提高了我們的班級凝聚力向心力，在玩的盡興的同時(shí)也能學(xué)得更好，這才是一個(gè)真正健康向上的班級體。
我為能生活在這樣的班集體中感到無(wú)比的'驕傲和自豪，我會(huì )帶領(lǐng)班級的所有同學(xué)再接再厲，把所有好的習慣和作風(fēng)一直保持下去，得獎并不是最終的目的，我們所有的努力只是為了讓每個(gè)身在集體的人都能找到一種歸屬感，那就是舒適的家的感覺(jué)。
班級獲獎感言發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！
大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著(zhù)，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛(ài)她！
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的.兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她！
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家。
班級獲獎感言發(fā)言稿 4
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸獲得學(xué)校20xx年下學(xué)期考試一等獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎學(xué)金，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò)，獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的.手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
展望未來(lái)，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們!
班級獲獎感言發(fā)言稿 5
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是四（1）班的班長(cháng)xxx。
今天能夠站在這里作為文明班級代表發(fā)言，我感到非常榮幸。幾年來(lái)，我們班級先后獲得“文明班級”、“優(yōu)秀中隊”等榮譽(yù)稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得離不開(kāi)全體老師和同學(xué)們的努力，更離不開(kāi)學(xué)校為我們創(chuàng )造的和諧的育人環(huán)境。在此，我謹代表全班同學(xué)向關(guān)心我們成長(cháng)的.領(lǐng)導、老師和同學(xué)們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這么多年的關(guān)心和愛(ài)護！
我們班之所以被評為文明班級，主要做到了以下幾點(diǎn)：
1、有嚴格的班級公約
根據班級實(shí)際情況，在全體同學(xué)的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學(xué)習紀律、衛生公約等，引導和規范全體同學(xué)的日常行為和學(xué)習等習慣。
2、有明確的奮斗目標
一開(kāi)學(xué)，我們班每位同學(xué)都會(huì )在老師指導下，制定明確的奮斗目標：如三好形式。成績(jì)好的同學(xué)總是不厭其煩地、毫無(wú)保留地幫助他們，拉著(zhù)他們的手共同進(jìn)步。因此，我們班的學(xué)習成績(jì)才能在全年級中名列前茅。
3、有一批同學(xué)們信得過(guò)的班干部
我們班通過(guò)民主選舉方式，讓同學(xué)們選出自己信任的班干部，我們能夠以身作則、嚴于律己，在同學(xué)中有很強的號召力，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同前進(jìn)。
4、人人樹(shù)立文明守紀、安全第一的觀(guān)念
四（1）班同學(xué)個(gè)個(gè)講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時(shí)常提醒我們“安全第一”，這學(xué)期，同學(xué)們都努力做到了。
以上，是我們班評上文明班級的幾點(diǎn)做法，成績(jì)只能代表過(guò)去，我們班也還存在一些小問(wèn)題，在今后的學(xué)習生活中，我們一定會(huì )更加努力，以愛(ài)心、恒心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！
班級獲獎感言發(fā)言稿 6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
成長(cháng)的軌跡因為有書(shū)才顯得豐富多彩。
媽媽告訴我，我在一歲半左右就很愛(ài)翻著(zhù)書(shū)看，雖然看不懂字，但是書(shū)中的圖畫(huà)我能看懂。給我一本書(shū)我能看上半天，嘴里還咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，雖然媽媽似懂非懂，但還是認真地聽(tīng)我“講故事”。當然，講故事是互相的，媽媽每天都會(huì )在晚上睡前給我講故事。伴著(zhù)這些美妙的寓言童話(huà)故事，我一天天長(cháng)大了。
上了小學(xué)二、三年級的'時(shí)候，那些圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)遠遠不能滿(mǎn)足我的胃口了，我開(kāi)始翻閱一些注音的兒童故事書(shū)，故事里的大灰狼依舊是大灰狼，小仙女依舊是小仙女，可是自己讀起來(lái)卻是津津有味，每次看完一篇故事，使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中，大灰狼也沒(méi)那么可怕了，而小仙女變得更美麗了，那時(shí)的我為自己豐富的想象力感到無(wú)比的自豪。
到了四年級，我閱讀的范圍也不局限于故事書(shū)了，我開(kāi)始閱讀一些日記、作文、科普類(lèi)書(shū)籍、名人傳記等。媽媽給我買(mǎi)了《女生日記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《假如給我三天光明》……“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品”，這些書(shū)的營(yíng)養被我漸漸吸收。提高了我的表達能力，提高了我的習作水平，提高了我的自身素質(zhì)……
如今的我已經(jīng)邁入了六年級的大門(mén)，現在更吸引我眼球的如“中國古典四大名著(zhù)”、“動(dòng)物小說(shuō)”、“革命題材小說(shuō)”、“外國名著(zhù)”……這些豐富多彩的書(shū)，增長(cháng)了我的知識，陶冶了我的情操；豐富了我的人生，沉浸在書(shū)的世界里，我變得更加充實(shí)起來(lái)。
書(shū)，是一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；書(shū)，是一朵花，賞心悅目；書(shū)，是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧大門(mén)；書(shū)，是一座橋梁，通向成功彼岸；書(shū)，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成長(cháng)。
我的演講完畢。謝謝大家！
班級獲獎感言發(fā)言稿 7
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
如果說(shuō)班級是一片土地，那么我們就是土地里的禾苗；如果說(shuō)班級是宏偉的大廈，那么我們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校，所以，從某種程度上說(shuō)，愛(ài)班正是愛(ài)校的具體表現。讓我們愛(ài)校的心永遠融合在一起，讓我們用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話(huà)——愛(ài)我班級，愛(ài)我校園。
愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我班級，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發(fā)現地上有紙屑的時(shí)候，彎一彎腰；當你發(fā)現風(fēng)扇沒(méi)關(guān)的時(shí)候，動(dòng)一動(dòng)手；當你看見(jiàn)水龍頭在嘩嘩地流著(zhù)水時(shí)，抬手關(guān)上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛(ài)！愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室里，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；愛(ài)我班級，愛(ài)我校園，需要大家團結一致，眾志成城：利用課余時(shí)間打掃教室，爭得優(yōu)秀班集體的錦旗；獻出課外圖書(shū)，搭建小小書(shū)屋，滿(mǎn)足同學(xué)們的求知欲；積極參加各項文體活動(dòng)，提高班級的知名度。
愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我班級，就是我們那雙雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學(xué)習的身姿；就是你遞交的一頁(yè)頁(yè)整潔的作業(yè)；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績(jì)真的，愛(ài)無(wú)需你做出什么轟轟烈烈的大事，只要從一點(diǎn)一滴做起，就足以體現你對這個(gè)大家庭的情意。
愛(ài)我學(xué)校，愛(ài)我班級，只要每個(gè)人都能從我做起，從頭做起，那么，彌漫在班級和校園里的，必定是沁人心脾的空氣。聽(tīng)說(shuō)心理學(xué)上有個(gè)現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗戶(hù)破了，而沒(méi)有立即去修補，那么這間房子的其他窗戶(hù)也會(huì )莫名其妙的被人打破。一個(gè)很干凈的地方，人們便會(huì )毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個(gè)同學(xué)都不愿意看到的， 我們每個(gè)人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛(ài)保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發(fā)一片光，盡一份力。
如果你是水，那就用知識的浪花為集體點(diǎn)綴；如果你是樹(shù)，那就用夢(mèng)想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的'禮贊者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲相信在這樣一個(gè)溫暖、友愛(ài)的班集體里，大家的心情會(huì )更愉快，學(xué)習會(huì )更輕松，生活會(huì )更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，一滴水只有融入大海，才會(huì )擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹(shù)只有扎根叢林，才會(huì )有參天聳立的豐姿；一個(gè)人只有投身集體，才會(huì )擁有所向無(wú)敵的威力。
時(shí)光匆匆，我在這座學(xué)校三年了。在這歲月里，我從一個(gè)不懂事事的小女孩變成了一個(gè)力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深，更濃了。
班級，是我們成長(cháng)的搖籃，是我們記憶中永遠無(wú)法忘記的圣地。她兢兢業(yè)業(yè)地培養著(zhù)我們，認認真真地傳授著(zhù)知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們德智體全面發(fā)展，在這里學(xué)會(huì )自尊、學(xué)會(huì )自信、學(xué)會(huì )自強，然后以我們飽滿(mǎn)的精神努力吸取知識，讓我們成為建設祖國未來(lái)的接班人。學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛(ài)和溫暖，集體給了我們勇氣和信心，集體給了我們渴望的一切。你們進(jìn)步，集體以你們?yōu)轵湴�；集體受獎，我們以集體為自豪。
個(gè)人與集體相偎相依，怎能分離？
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在河口一小的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
班級獲獎感言發(fā)言稿 8
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
本次獲得“文明班級”的稱(chēng)號，全靠大家的努力。我班是一個(gè)團結、守紀的班級，在班主任和班干部的帶領(lǐng)下，曾多次獲得行為規范流動(dòng)紅旗，并在各項比賽中大顯身手。在新學(xué)年，我們將在李老師的帶領(lǐng)下繼續前進(jìn)。
我們班是一個(gè)文明、友愛(ài)、團結的班集體。全班同學(xué)在班主任王老師的帶領(lǐng)下，多次取得學(xué)校紀律等評比中的榮譽(yù)，我們的成績(jì)也得益于平日班干部與同學(xué)的密切配合，共同進(jìn)步。希望我們再接再厲，創(chuàng )造佳績(jì)。
我們班有良好的學(xué)習氛圍，同學(xué)們刻苦努力，各科成績(jì)均在年級里名列前茅，在各項競賽中也有出色的表現。我們還有著(zhù)良好的'班風(fēng)和過(guò)硬的綜合素質(zhì)，強烈的集體榮譽(yù)感，使大家極度凝聚，每個(gè)人都積極為班級進(jìn)步出力。同學(xué)們的互幫互助，文明守紀，受到許多老師的好評。希望明年能再接再厲。
在進(jìn)入學(xué)校的短短一年中，我們全班38位同學(xué)齊心協(xié)力，創(chuàng )造了一次又一次奇跡。無(wú)論是運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們矯健的身影，還是放學(xué)后的大掃除，都有著(zhù)我們團結的身影。正應為如此，我們才多次把流動(dòng)紅旗高高掛起在墻上。相信我們班級在新的一年中一定會(huì )更進(jìn)一步。
我們班在上學(xué)期的工作中取得了較為優(yōu)異的成績(jì)。首先，這得益于班級小組管理制度的形成和完善。其次，班級格外重視文明行為規范方面的養成和維系。第三，班級學(xué)生團結一致，集體主義精神強烈。獲得文明班級的稱(chēng)號，是榮譽(yù)，也是鞭策。在本學(xué)期，我們會(huì )更加團結努力。
我們班是一個(gè)奮發(fā)向上，朝氣蓬勃的班集體。 “每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”是我們的座右銘。我班也確實(shí)在不斷進(jìn)步著(zhù)：多次摘的流動(dòng)紅旗，運動(dòng)會(huì )藝術(shù)節也都收獲頗豐；養老院收容所，都留下過(guò)我班志愿者校隊的足跡。我們相信沒(méi)有最好，只有更好。我班的老師同學(xué)一定會(huì )不斷努力，不斷進(jìn)步的！
班級獲獎感言發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天作為優(yōu)秀班級的代表，首先得感謝學(xué)校對我們的肯定。更要感謝全體任課老師和我們0917班全體同學(xué)的共同努力。才有了這份榮譽(yù)。 它肯定是引領(lǐng)著(zhù)我們向下一個(gè)新高度進(jìn)發(fā)的原動(dòng)力。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，我們0917班已經(jīng)成為了一個(gè)團結協(xié)作、積極向上、成績(jì)較好的優(yōu)秀班集體。良好班風(fēng)的樹(shù)立給我們帶來(lái)了全面的新氣象，在全班同學(xué)中文明禮貌，尊敬老師的風(fēng)尚已經(jīng)形成，同學(xué)們都已具備了較強的自治、自理能力，整體素質(zhì)得到全面提高。我們班集體每一個(gè)前進(jìn)的步伐，都凝聚著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導和全體任課老師的心血。在此我再次代表同學(xué)們表示深深的謝意！
記得剛進(jìn)中學(xué)不久，同學(xué)們面對陌生的環(huán)境多少有些新鮮感。課堂上紀律比較糟糕，經(jīng)常會(huì )很吵。很多同學(xué)聽(tīng)說(shuō)里面高手如云，對自己也沒(méi)什么信心。賀老師就激勵我們。中學(xué)是個(gè)新的起點(diǎn)，老師不看你們以前的成績(jì)，一切從現在開(kāi)始�？隙艹^(guò)他人。為此，他每天放學(xué)后會(huì )花大量的時(shí)間來(lái)培訓我們班干部。會(huì )找不守紀律的人談心，更多的是會(huì )找很多關(guān)于好的學(xué)習方法的資料，然后結合我們的'各學(xué)科帶著(zhù)我們一起實(shí)踐好的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。很多成績(jì)不很理想的同學(xué)在囧哥的單獨指導下漸漸找到了一些學(xué)習的信心和樂(lè )趣，我們班的整體成績(jì)也慢慢提升了。
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過(guò)一次民主評議、改選，在班主任的培訓指導下，現在的班干部們方法靈活，工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設做出了自己的貢獻。宣傳委員把班級文化建設辦的有姿有色；紀律委員們把班上的紀律管的井井有條；學(xué)習委員和各科課代表把我們班的成績(jì)一步一步往上提。還有果斷嚴厲的體育委員，活潑幽默的文藝委員，細心負責的安全委員，風(fēng)風(fēng)火火的勞動(dòng)委員，憨厚踏實(shí)的電教委員…… 所有班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團結和幫助同學(xué)，班級才得以蓬勃得發(fā)展。有時(shí)賀老師也會(huì )調侃說(shuō)，懶惰的班主任培養出的都是勤快聰明的學(xué)生，你們比老師厲害多了。
身為景炎學(xué)子，我們的理想不會(huì )變，追求不會(huì )變。我們0917班和其它的優(yōu)秀班級相比，差距還有很大。我希望我們0917班的每一個(gè)成員能夠更加努力，用我們所有青春的熱情和陽(yáng)光去呵護這份榮譽(yù)。大家能做到嗎？我也更希望我們所有的景炎學(xué)子共同努力去鑄就景炎明天更燦爛的輝煌！大家能做到嗎？
我的演講完畢，謝謝！
班級獲獎感言發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是博奧初二十班的彭厚祥，今天能站在這里代表所有獲得優(yōu)秀班集體的班級發(fā)言，我感到非常激動(dòng)和榮幸。
還記得XX年9月1日那天，我們踏入了10班這個(gè)集體，走進(jìn)這個(gè)暖意融融的班級。朱老師告訴我們，從此我們就是一家人了，家中有49個(gè)兄弟姐妹，我們要彼此關(guān)心，彼此愛(ài)護。也就是從那天起，我們一天天進(jìn)步，一天天長(cháng)大�；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們努力向著(zhù)優(yōu)秀看齊；盡管我們很平庸，但我們踏實(shí)地走著(zhù)每一步，用心珍惜著(zhù)每一天。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員在場(chǎng)上全力拼搏，我們在場(chǎng)下嘶聲吶喊，因為我們是一家人；衛生打掃上我們互幫互助，搶著(zhù)干活；搬水搬書(shū)，我們唯恐落后，因為我們是一家人；跑操、做操，我們聽(tīng)從命令，學(xué)習、生活，我們互相提醒，因為我們是一家人！我們是一個(gè)整體，而不是散亂的個(gè)人，可以說(shuō)我們的每一次成功都是四十九顆熾熱的心的結晶。只有優(yōu)秀的集體，才會(huì )有優(yōu)秀的個(gè)人！
“優(yōu)秀班集體”，這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)，更是一種激勵，一種鞭策。透過(guò)榮譽(yù)，我們看到的'是師長(cháng)的希望，母校的重托。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進(jìn)路上的一塊路碑，它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與進(jìn)步，我們懂得，成績(jì)永遠代表著(zhù)過(guò)去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們要踩著(zhù)它一級一級地向上。在以后的日子里，我們會(huì )更加努力，我們會(huì )更積極地投入于學(xué)習，參與活動(dòng)。
同學(xué)們，只要我們把班集體當成自己的家去營(yíng)造、去付出，就會(huì )有美麗的班級收獲和豐厚的自我滿(mǎn)足。我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負父母厚望，不負恩師情長(cháng)，不負天賜智慧，不負青春理想，共同努力，共同創(chuàng )造實(shí)中更美好的明天！
謝謝大家！
班級獲獎感言發(fā)言稿 11
尊崇的各位領(lǐng)導、老師們、同窗們：
大家早上好！我是博奧初二十班的彭厚祥，今天能站在這里代表一切獲得優(yōu)良班集體的班級發(fā)言，我感到非常激動(dòng)和榮幸。
還記得xx年9月1日那天，我們踏入了10班這個(gè)集體，走進(jìn)這個(gè)暖意融融的班級。朱老師通知我們，從此我們就是一家人了，家中有49個(gè)兄弟姐妹，我們要彼此關(guān)懷，彼此愛(ài)護。也就是從那天起，我們一天天提高，一天天長(cháng)大�；蛟S我們還不夠優(yōu)良，但我們致力向著(zhù)優(yōu)良看齊；雖然我們很平庸，但我們虛浮地走著(zhù)每一步，用心珍惜著(zhù)每一天。運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員在場(chǎng)上全力拼搏，我們在場(chǎng)下嘶聲吶喊，由于我們是一家人；衛生打掃上我們互幫互助，搶著(zhù)干活；搬水搬書(shū)，我們唯恐落后，由于我們是一家人；跑操、做操，我們遵從命令，學(xué)習、生活，我們相互提示，由于我們是一家人！我們是一個(gè)全體，而不是散亂的個(gè)人，可以說(shuō)我們的每一次成功都是四十九顆火熱的`心的結晶。只要優(yōu)良的集體，才會(huì )有優(yōu)良的個(gè)人！
“優(yōu)良班集體”，這是學(xué)校給我們的一份榮譽(yù)，更是一種激勵，一種鞭策。通過(guò)榮譽(yù)，我們看到的是師長(cháng)的宿愿，母校的重托。我們知道，這一次成功僅僅是我們前進(jìn)路上的一塊路碑，它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與提高，我們懂得，問(wèn)題永遠代表著(zhù)過(guò)去，它是我們的階梯而不是絆腳石，我們要踩著(zhù)它一級一級地向上。在當前的日子里，我們會(huì )愈加致力，我們會(huì )更踴躍地投入于學(xué)習，參與活動(dòng)。
同窗們，只需我們把班集體當成本人的家去營(yíng)建、去付出，就會(huì )有美麗的班級收獲和豐厚的自我滿(mǎn)足。我以集體為榮，集體以我為傲！就讓我們不負父母厚望，不負恩師情長(cháng)，不負天賜智慧，不負青春現實(shí)，共同致力，共同創(chuàng )造實(shí)中更美妙的明天！
謝謝大家！
班級獲獎感言發(fā)言稿 12
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
9月份我班榮獲優(yōu)秀班級，這離不開(kāi)園領(lǐng)導的指導和每位幼兒家長(cháng)的理解支持以及本班教師的密切配合�，F我將班級情況介紹如下：
本學(xué)期我班幼兒共24名，女生11名，男生13名。大部分孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的幼兒園集體生活有了明顯的進(jìn)步。例如：幼兒剛入園時(shí)，哭鬧情況較多，對父母依賴(lài)性較強，一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手，不愿爸爸媽媽離開(kāi)，情緒很激動(dòng)……經(jīng)過(guò)我們四位老師的細心照顧和耐心交流，孩子們慢慢地愛(ài)上幼兒園了。
在生活常規中，我們發(fā)現部分幼兒不會(huì )正確使用勺子，不會(huì )入廁，坐在椅子上愛(ài)脫鞋子等壞習慣，經(jīng)過(guò)我們老師的不斷引領(lǐng)指導下，幼兒逐步養成了良好的生活習慣。孩子們的進(jìn)步很大，可以在老師引導下向老師，家長(cháng)問(wèn)好，和同伴友好相處以及自愿接受晨檢；知道洗手開(kāi)小水并甩手三下，喝水上廁所要以次排隊，能夠在用餐前洗手、獨立進(jìn)餐，飯后擦嘴，午睡時(shí)自己穿脫鞋子及簡(jiǎn)單的衣服保持安靜的午睡習慣。
在運動(dòng)活動(dòng)中，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，堅持每天做好以及提醒幼兒在玩大型器械時(shí)，遵守游戲規則注意保護個(gè)人安全。老師鼓勵幼兒喜歡參加各類(lèi)體育活動(dòng)，體驗與同伴共同合作的'快樂(lè )并掌握一些簡(jiǎn)單的運動(dòng)方法如：鉆、爬、平衡、跑、跳等運動(dòng)。繼續增強幼兒的自我保護意識和合作能力。
游戲活動(dòng)中，教師提前摸索游戲玩法，避免幼兒消極等待。調動(dòng)幼兒積極參加游戲活動(dòng)的興趣。幼兒能通過(guò)在老師的指導或者引領(lǐng)下一起玩耍游戲，體驗游戲帶來(lái)的快樂(lè )。并知道在游戲過(guò)程中保護自己。
在教學(xué)活動(dòng)中，教師提前備課，課前充分準備一些幼兒感興趣的教具激發(fā)幼兒的興趣，用通俗易懂的語(yǔ)言，柔美肢體動(dòng)作表達出主題的內容。引導幼兒運用感官去感知事物，鼓勵幼兒嘗試動(dòng)手操作使得幼兒在學(xué)習中得到愉快的體驗，鼓勵幼兒嘗試用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達出自己的想法。開(kāi)設區域活動(dòng)，嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合。
每天在幼兒入園離園的時(shí)間段，我班老師會(huì )根據幼兒在園的表現主動(dòng)與家長(cháng)溝通，和家長(cháng)共同探討經(jīng)驗。同時(shí)每天會(huì )通過(guò)微信群、智慧樹(shù)讓家長(cháng)知道幼兒的生活狀況以及利用家園聯(lián)系欄向家長(cháng)介紹一周的主題活動(dòng)。在召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或者舉行親子活動(dòng)時(shí)老師們也會(huì )積極聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步完善班級工作。
再次感謝領(lǐng)導對工作的指導和鼓勵及家長(cháng)們的配合理解。在今后的日子里，我班老師會(huì )更加認真努力，密切配合，帶領(lǐng)我們小一班的寶寶們再接再厲，繼續保持優(yōu)秀班級這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
班級獲獎感言發(fā)言稿 13
尊敬的老師，各位同學(xué)們：
我很榮幸地獲得了最快進(jìn)步獎這個(gè)榮譽(yù)，我要把這次獲獎化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
我很感謝，這些日子以來(lái)，同學(xué)和老師給和我的莫大的幫助，也感謝在我身后默默的幫助我的父母。獲獎最重要的'本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續努力下去。因此獲得這次榮獲最快進(jìn)步獎的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì )使我的高中生活更加有滋有味有意義。
培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(cháng)才。學(xué)習也是如此，我們應以快樂(lè )的心態(tài)去對待學(xué)習，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè )，因為我相信態(tài)度是一切。我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì )對書(shū)上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養自己的自學(xué)能力。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)。
班級獲獎感言發(fā)言稿 14
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
作為優(yōu)秀班級的代表，首先得感謝學(xué)校對我們的肯定。更要感謝老師！在我們班全體任課老師和全體同學(xué)的共同努力下有了這份榮譽(yù)，它將成為引領(lǐng)我們向下一個(gè)新高度進(jìn)發(fā)的原動(dòng)力。
經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的努力，我們七年級1班已經(jīng)成為了一個(gè)團結協(xié)作，積極向上，成績(jì)優(yōu)異的優(yōu)秀班集體。良好班風(fēng)的樹(shù)立給我們帶來(lái)了全面的新氣象，合作學(xué)習小組的建立促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健全發(fā)展，學(xué)習小組的建立和小組內外的互動(dòng)、合作、交往，形成了學(xué)生問(wèn)學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生、學(xué)生幫學(xué)生、學(xué)生影響學(xué)生、學(xué)生評價(jià)學(xué)生、學(xué)生檢查學(xué)生，學(xué)生才會(huì )真正意義地動(dòng)起來(lái)。培養了我們的自主創(chuàng )新精神和獨立思考能力，提高了學(xué)習效率和質(zhì)量從而使學(xué)生綜合素質(zhì)的提高成為可能。在全班同學(xué)中，文明禮貌、尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習的風(fēng)氣已經(jīng)形成。同學(xué)們都已經(jīng)具備了較強的自制和自理能力，整體素質(zhì)得到全面提高。我們班集體每一個(gè)前進(jìn)的步伐，都凝聚學(xué)校領(lǐng)導和老師們的心血。在此，我們表示深深的謝意。
在xx學(xué)年，我們班同學(xué)涌現了很多的'優(yōu)秀生和進(jìn)步生。勤奮努力，是我們班一直秉承的學(xué)習作風(fēng)。我們不僅是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂學(xué)習，會(huì )學(xué)習的班集體，還是一個(gè)積極參加各種活動(dòng)，樂(lè )于展示自我風(fēng)采與班級風(fēng)采的集體。我們班是一個(gè)激情飛揚、活力四射的集體，一個(gè)團結友愛(ài)、自強自信的集體！此次獲獎?wù)蔑@了我們班的班級集體觀(guān)念，營(yíng)造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。過(guò)去的這些成績(jì)見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與進(jìn)步，也為我們的未來(lái)指引了方向。我們把班集體當成自己的家去營(yíng)造、去付出，所以有美麗的班級收獲與自我收獲。但是進(jìn)步無(wú)止境，我們還需要不斷的努力，集體的榮譽(yù)是大家共同努力的結果，堅強的責任心是集體團結共進(jìn)的法寶。這是我們對過(guò)去獲得成績(jì)的認識，也是對我們今后學(xué)習生涯提出的要求，一份耕耘一份收獲。我們以班級為榮，班級以我們?yōu)榘�，這樣一個(gè)大家庭期待著(zhù)大家的關(guān)注與幫助。
最后我們想感謝所有關(guān)心我們的老師，班級上取得的每一份成績(jì)，每一個(gè)進(jìn)步都離不開(kāi)他們的辛苦耕耘，感謝學(xué)校領(lǐng)導、兄弟班級同學(xué)的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長(cháng)。我們期待在未來(lái)的天空越飛越高，施展才華，展現精彩！ 謝謝！
班級獲獎感言發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
我叫xx， xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院教育本科國畫(huà)專(zhuān)業(yè)， xx年x月通過(guò)了xx區小學(xué)教師統一招考，以總分第一名的優(yōu)異成績(jì)有幸到xx小學(xué)任教，現擔任美術(shù)教研組長(cháng)以及美術(shù)教學(xué)與輔導工作。
工作近六年來(lái)，我努力以高素質(zhì)的個(gè)人修養來(lái)面對領(lǐng)導和老師，以高水準的專(zhuān)業(yè)素養來(lái)面對家長(cháng)與學(xué)生，自XX年步入新的工作崗位的那一天起，我也為自己劃出了一條新的起跑線(xiàn)，以一顆謙虛、真誠的心和大家相處，向大家請教，尊敬領(lǐng)導，團結同事，勤奮工作，綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平都得到了很大程度的.提高。
在教學(xué)工作方面，我始終堅持將提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為自己的努力重點(diǎn)，因為我越來(lái)越意識到雖然自己的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基本功扎實(shí)，但是給孩子們上課與自己的專(zhuān)業(yè)素養不是一碼事，自己的課堂效果到底如何，還需要看我的后續學(xué)習進(jìn)行如何。所以我珍惜每次學(xué)校教研與外出學(xué)習的機會(huì )，學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)設計，并有意識的在自己的課堂中加以實(shí)施，在實(shí)踐中不斷消化吸收，盡量使學(xué)到的知識和自己的教學(xué)風(fēng)格達到完美的融合，功夫不負有心人，我看到了孩子們對我的喜愛(ài)，領(lǐng)導們對我的認可。有付出就有收獲，我在XX年xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中榮獲了二等獎；在xx市xx年美術(shù)教學(xué)基本功比賽中榮獲二等獎；在XX年xx區美術(shù)教師基本功比賽中獲得了第一名的好成績(jì)，并被評為xx區青年優(yōu)秀教師；有一篇論文發(fā)表于國家級刊物，有多篇論文獲得省、市級、區級一、二等獎。組織輔導的學(xué)生多次在國家級、省級、市級美術(shù)書(shū)法比賽中獲獎，幾年來(lái)，由于學(xué)校、領(lǐng)導及老師們給我創(chuàng )造了比較寬松、優(yōu)越的環(huán)境，加上自己的努力，先后在學(xué)校校園文化建設以及美術(shù)、書(shū)法興趣愛(ài)好小組輔導中取得了很好的成績(jì)，較好地完成了學(xué)校交給的各項工作，受到了領(lǐng)導與老師們的高度評價(jià)。雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的成就，但是我努力了，提高了，進(jìn)步了，這一切離不開(kāi)領(lǐng)導們的精心指導，離不開(kāi)各位同事的大力支持與熱心幫助。為此，讓我借此機會(huì )向大家表示深深的感謝！
總之，我無(wú)論能否獲得教學(xué)新秀這一殊榮，都將借此機會(huì )更加嚴格地要求自己，以更優(yōu)異的工作成績(jì)，回報領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心與厚愛(ài)。我始終相信，雖然我們這些年輕人經(jīng)驗不足，但我們精力充沛，學(xué)習能力強，我就是要利用我年輕的優(yōu)勢全身心的投入到工作中去。爭取每一堂課都能得出新的經(jīng)驗，悟出新的道理；爭取每一學(xué)期，都能在專(zhuān)業(yè)上有所提高，在教學(xué)上有所收獲。這些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。
謝謝大家。
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