數學(xué)教師獲獎感言

　　引導語(yǔ)：獲獎感言是指在獲獎后所發(fā)表的講話(huà)。表達出獲獎之后的感想以及對自己有幫助的人表示感謝。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于數學(xué)教師獲獎感言范文，歡迎閱讀！

　　數學(xué)教師獲獎感言篇一

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導組織了此次活動(dòng)，給我們提供了一個(gè)鍛煉和展示的平臺。今天能夠代表領(lǐng)袖新人在此發(fā)言，我感到十分榮幸，但更多的是惶恐和不安，因為我深知自己做的還不夠好�；仡檯⒓宇I(lǐng)袖新人活動(dòng)并有幸獲獎的歷程，我感觸頗深：

　　感觸一：與其說(shuō)這是一場(chǎng)比賽，倒不如說(shuō)這是一個(gè)契機、一種鞭策，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。從搜集資料、制課件到課堂教學(xué)、課后反思以及接受來(lái)自大家的建議和指導，整個(gè)過(guò)程讓我收獲頗多。聆聽(tīng)了其他幾位老師的講課，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì )。楊喆老師洪亮而底氣十足的聲音，王斌老師運籌帷幄、游刃有余駕馭課堂的大將風(fēng)范、張霞老師親切的教態(tài)都給我留下了深刻的印象。希望參與此次活動(dòng)的經(jīng)歷，能促使我在教學(xué)方面更上一層樓。

　　感觸二：累并快樂(lè )著(zhù)。累體現在從課前準備到正式講課，這中間要經(jīng)歷多少篇資料的搜集與整理、多少次的嘗試和修改、多少遍默默的復述。整個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種煎熬，但講完課后卻有一種如涅槃新生的快樂(lè )之感。因為我參與、我成長(cháng)，所以我快樂(lè )。

　　感觸三：團體的力量是無(wú)限大的。借用王斌老師的一句話(huà)：如果說(shuō)我這節課講得好，那它最大的亮點(diǎn)就是它是我們工作室集體智慧的結晶。感謝我們工作室的姐姐們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我出謀劃策，毫不保留的把更好的教學(xué)經(jīng)驗和技巧傳授給我。你們一直是我堅實(shí)的后盾！此外，今天我能夠站在這里還得益于馬橋小學(xué)這片沃土的滋養，得益于師徒結對的培養模式。

　　馬橋小學(xué)高超的教學(xué)水平、愛(ài)生如子的為師風(fēng)范、嚴謹務(wù)實(shí)的治學(xué)態(tài)度為我們鑄就了一座需要我們不斷努力攀登的高峰。我的教學(xué)生涯才剛剛開(kāi)始，我深知不能因為取得一點(diǎn)小小的成績(jì)而沾沾自喜。我會(huì )一直努力，像在座的各位學(xué)習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的、睿智的人民教師。

　　最后，請允許我借此機會(huì )向我的搭檔趙慧麗老師煽情一下。由于我缺乏經(jīng)驗，加上外出學(xué)習或請假等，你一個(gè)人包班，辛苦你了！謝謝大家！

　　數學(xué)教師獲獎感言篇二

　　首先感謝各位老師各位領(lǐng)導給我機會(huì )，其實(shí)我的工作跟好多老師一樣，今天我今天能站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上，我很感動(dòng)，說(shuō)明我的付出有了回報，得到了老師和學(xué)生的認可。我很欣慰。我沒(méi)有多少經(jīng)驗可談，有的是我的感觸和心動(dòng)的地方。想跟各位同仁談?wù)�。我從事數學(xué)教學(xué)工作18年來(lái)。中間有到多的實(shí)力鼓舞著(zhù)我，現舉例如下：

　　一：老師我們愛(ài)你。剛走上講臺，我的課很吃力。經(jīng)常是一個(gè)問(wèn)題很頭疼，但學(xué)生們聽(tīng)的頭頭是道，但我很盡心，學(xué)生們也很配合，我記得考試結束以后，我看看成績(jì)，考的還很好，甚至比以前的老師成績(jì)還要好，我很納悶，我心里竊喜，然后喊來(lái)幾個(gè)學(xué)生問(wèn)情況，想了解我成功的地方，學(xué)生們來(lái)了，給我回答我很意外，他們沒(méi)有評論我的教學(xué)方法，因為他們也不會(huì )評論，但他們很認真的.對我說(shuō)，老師你年輕有激情，講課很用心，很愛(ài)我們，我們也很愛(ài)你，所以我們喜歡你上課，我很感動(dòng)，也很幸福，心里明白，愛(ài)心是學(xué)生們們包容了我，也愛(ài)上了我。

　　二：一個(gè)不放過(guò)。我教的班級有三十多名學(xué)生，也很好管理的，學(xué)生都聽(tīng)我的話(huà)，但也有成績(jì)比較差的，我感覺(jué)他們平時(shí)都很聰明的，一定能學(xué)會(huì )數學(xué)，就讓他們每天見(jiàn)堅持做兩道自己喜歡的簡(jiǎn)單題目，不要求多，平時(shí)的小考試也出簡(jiǎn)單的類(lèi)型，能會(huì )救可以的，時(shí)間長(cháng)了，他們的責任心有了，求知欲有了整體成績(jì)才能好了起來(lái)，我的理念是，一個(gè)都不放過(guò)。

　　三：用自己的方法教孩子。我聽(tīng)過(guò)好老師的課，都講的很好，但其實(shí)有很少的學(xué)生能聽(tīng)懂的，我就少講，大家一聽(tīng)也許這都知道，但真正做到少講很難。我就上課直接講公式和定理，大道理不講的，主要是練習很多，真多主要的東西，整節課學(xué)生都在做題練習，學(xué)生很有成功感，有的時(shí)候就不用我說(shuō)的，真正放手。學(xué)生很開(kāi)心我也很高興，所以我感覺(jué)學(xué)生的啟發(fā)創(chuàng )造力很受感染。

　　以上是我的感受，我的真情實(shí)感，我愛(ài)學(xué)生，我喜歡教師這個(gè)行業(yè)。謝謝大家

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