護理優(yōu)秀畢業(yè)生的獲獎感言范文
護理優(yōu)秀畢業(yè)生的獲獎感言范文1
護士走向社會(huì )是社會(huì )發(fā)展的需要，隨著(zhù)改革開(kāi)放的不斷深化和經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民的生活水平在不斷提高，對各類(lèi)需要也就進(jìn)一步拓寬了。社區服務(wù)方式一護理由醫院走向社會(huì )，符合由傳統的生物醫學(xué)模式向生物——心理——社會(huì )醫學(xué)模式的轉變，同時(shí)符合了國際護會(huì )護士守則中規定的護士的基本任務(wù)。增進(jìn)健康，疾病，恢復健康，減輕痛苦，社區護理即豐富了護理學(xué)的內容，體現了護理學(xué)的特點(diǎn)，也促進(jìn)了護理學(xué)的發(fā)展。
有利于科普知識的宣傳普及:由于社區護理靈活，不受時(shí)間限制，使護理人員有時(shí)間對病人及家屬宣傳衛生知識。對一些常見(jiàn)病、多發(fā)病的預防及簡(jiǎn)單的治療，進(jìn)行細心講解，示范及護理，使病人家屬對防病、治病知識有了一定的了解，這即體現了預防為主的方針，也符合了世界衛生組織關(guān)于2000年人人享有衛生的戰略目標。
便于及早發(fā)現病情變化，使病人得到正確及時(shí)的治療及護理。對新生兒及老年病的護理，能及時(shí)發(fā)現病情變化及一些不典型的癥狀，可以主動(dòng)幫助家屬聯(lián)系醫生，送病人到醫院治療。帶來(lái)了一定的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。護理工作走出醫院，走向社區，過(guò)去是不可能的，現在卻以獨立的姿態(tài)走向社會(huì )，為不同層次，不同需求的病人服務(wù)，擴大了醫院的社會(huì )影響，給病人及家屬帶來(lái)了極大的方便。尤其對老年病人，長(cháng)期臥床者，新生兒定期上門(mén)服務(wù)，進(jìn)行咨詢(xún)，講解防病知識，深受老年病人家屬、年輕父母歡迎。同時(shí)。也給醫院帶來(lái)經(jīng)濟效益，過(guò)去很多病人認為來(lái)醫院看病非常難，掛號、排隊、看臉色，不如就近找一些社會(huì )上的游醫方便，使大量的.錢(qián)財被騙，有時(shí)反而延誤了治療，社會(huì )服務(wù)收費合理，愿意接受。
有利于距離隊伍自身素質(zhì)的提高和發(fā)展，過(guò)去，很多護士認為護理工作沒(méi)意思，沒(méi)有什么可干的，只要把常規工作做好就行了，學(xué)其它知識派不上用場(chǎng)。通過(guò)社區護理我們認識到:要做好社區護理工作不但要有精湛的技術(shù)，過(guò)硬的基本功。還要有豐富的知識。因此，不但要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識，還要學(xué)好心理學(xué)、、預防醫學(xué)、醫學(xué)、人、學(xué)、等知識，努力提高自身素質(zhì)，用敏銳的觀(guān)察力、準確的判斷力、較強的記憶力和嫻熟的護理技術(shù)操作能力及耐心，細心周到的態(tài)度服務(wù)于病人，以取得病人的信任。
總之，社區護理形式的出現，使護理工作有了新的內容。擴大了護理范圍，它與現代醫學(xué)、護理體制中的預防、保健、醫療、護理、康復相互聯(lián)系，成為一體，打破了過(guò)去的常規臨床護理方式，以適應社會(huì )需求。
護理優(yōu)秀畢業(yè)生的獲獎感言范文2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家好!
我是零九護理一班的微微，今天我演講的題目是“別宴已盡，離歌隨起”。 20**年9月，當我作為新生代表發(fā)言時(shí)，我的內心對未來(lái)的兩年充滿(mǎn)了期待，我告訴自己，在立達的兩年，我一定要讓自己過(guò)的充實(shí)，讓自己成長(cháng)?我想在座的很多同學(xué)和我都擁有相似的經(jīng)歷，寒風(fēng)中，南京路上的募捐，炎炎烈日下在市區的志愿服務(wù)，學(xué)校的新生接待，圖文中心三樓的一系列活動(dòng)，都有我們的身影。而這一切也即將成為大家的回憶，我們畢業(yè)了，青春在無(wú)形中離去，我們即將翻開(kāi)人生的另一頁(yè)。 畢業(yè)了，曾經(jīng)的互相打鬧，也即將成為永恒的回憶。
畢業(yè)了，但，**護理二班，5107，卻深深的刻在了我記憶的寶盒里。 畢業(yè)了，我們即將融入到社會(huì )這個(gè)新的集體，我們談?wù)摰脑?huà)題變成了工作，前途，結婚。子曰?“能行五者于天下為仁矣�！闭垎�(wèn)之，曰?“恭，寬，信，敏，惠，恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足已使人�！边@段話(huà)與大家分享，一起努力，更好的面對人和事?。
請允許我代表全體護理系畢業(yè)生感謝一直關(guān)心我們的領(lǐng)導和老師，謝謝你們?!
最后送給大家一首詩(shī)，祝福大家，前程似錦?最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮不勝涼風(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，道一聲珍重，
祝大家畢業(yè)快樂(lè )!
護理優(yōu)秀畢業(yè)生的獲獎感言范文3
班主任通知，即將召開(kāi)畢業(yè)典禮，回顧這三年的學(xué)習歷程，感受頗多。三年時(shí)間一晃而過(guò)，感謝蘭溪衛校給了我這樣的機會(huì )，圓了我的大學(xué)夢(mèng)。想當年中考上了蘭一中的分數線(xiàn)，但由于家在農村，經(jīng)濟拮據，只能選擇中專(zhuān)，以減輕家庭負擔，與高中擦肩而過(guò)，無(wú)緣于大學(xué)夢(mèng)，這成了我心中永遠的痛。衛校畢業(yè)后參加工作，積極投入護理大專(zhuān)自考，我們戲謔地稱(chēng)它為“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”，經(jīng)過(guò)一番努力，順利取得專(zhuān)科文憑。這時(shí)我們早已經(jīng)是為人妻，為人母，外出函授科已不可能，當得知蘭溪衛校舉辦溫州醫學(xué)院護理本科函授教學(xué)點(diǎn)時(shí)，我便報了名，我們稱(chēng)它為“家門(mén)口的大學(xué)”。
從2006年開(kāi)課至今，三年時(shí)間里我們一共學(xué)習和考核了21門(mén)課程，包括《生理、解剖、英語(yǔ)、生化、遺傳、藥理、病生、免疫、病原生物、危重癥護理、護理研究、中醫護理、內外科護理(上、下)、護理教育、康復與護理、護理管理、精神護理、社區護理、護理理論、護理心理》，共上了50來(lái)次課，每次只有短短幾天。除了面授的機會(huì )外，可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的，這就要求我們在有限的時(shí)間里上好每一堂課。我非常珍惜這樣的機會(huì )，除非萬(wàn)不得已，我堅決不請假，毫不夸張的說(shuō)我有90%以上的到課率。雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，要工作，又要帶孩子，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在學(xué)校學(xué)習、生活，但這種工作→學(xué)習→實(shí)踐→再學(xué)習→再實(shí)踐……的學(xué)習模式，使我收獲匪淺，受益終身。
時(shí)間真快，現即將畢業(yè)，心里有一種快樂(lè )，有一種感動(dòng)，付出后的成功使內心更充實(shí)。雄厚的師資力量、淵博的知識、精彩的教學(xué)，令我回味無(wú)窮。期間許多老師都給我留下了深刻的印象，比如英語(yǔ)胡英老師，課間講述她出國的所見(jiàn)所聞，讓我們大開(kāi)眼界，聽(tīng)得津津有味，午休的時(shí)候和我們一起吃飯、聊天，一起討論家庭、生活、教育，非常開(kāi)心。比如講授中醫護理的方虹老師，教給了我們許多中醫養生的知識。還有我念衛校時(shí)候的班主任也來(lái)給我們授課，感覺(jué)非常的親切，再次坐在教室里聽(tīng)她的課，恍惚間，仿佛自己又回到了少女時(shí)期的學(xué)習生涯。
學(xué)習是一種追求，一種快樂(lè )，一種態(tài)度，也是一種收獲，能夠有機會(huì )學(xué)習更是一種幸福。我很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，雖然由于種種原因，沒(méi)能考取學(xué)士學(xué)位，人生有很多事情難以十全十美，也許放棄也是另一種收獲。如果還有學(xué)習深造的機會(huì )，我還想繼續。
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