小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿（精選12篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿對我們的作用越來(lái)越大，發(fā)言稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編整理的小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇1
各位老師，同學(xué)：
進(jìn)入初中已一年有余，通過(guò)這一年來(lái)的學(xué)習，鍛煉，讓我感受許多也收獲許多。
首先，學(xué)生的本職就是學(xué)習，一個(gè)人只有在完成本職工作前提之下才能向更深層次發(fā)展。我的成績(jì)并不拔尖，但不可否認我對此付出的努力。雖然我有些偏科，但我相信我會(huì )慢慢均衡的。而且，很多時(shí)候，都是同學(xué)給予幫助，才是我今天能站在這里。
但是，一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生才是真正的學(xué)生。德智體美勞各科都十分重要。雖然我五音不全，動(dòng)作也很慢，但我愿意為之努力，盡力去改善，完美自己，是自己能得到老師同學(xué)的肯定。
除學(xué)習之外，我認為一個(gè)人的為人處世也是衡量一個(gè)人的標準。要做一個(gè)有修養與素質(zhì)的人。就好像每天都要整理內務(wù)，打掃好衛生。人可以不漂亮，但一定要整潔。
我可能有一些沉默與默默無(wú)聞，與大家并不是十分熟絡(luò )�；蚴钦f(shuō)只有在好朋友面前才能做真正的自己。但若是有同學(xué)找我幫忙，在我能力所及的范圍內，我定當竭力去幫忙。
雖然我不是班干部，也不怎么熱衷于參加各種活動(dòng)，可是，我愿意為這個(gè)班付出，這是從七年級來(lái)改變的。原來(lái)的我其實(shí)并沒(méi)有很好地融入七一班，但與同學(xué)們相處的這些日子里，我逐漸意識到，我們是一個(gè)團體，我有義務(wù)為八一班付出，貢獻我的一份力量。
總而言之，盡管我有很多不足之處，但我愿意聽(tīng)取大家的意見(jiàn)去改正，希望大家能肯定我能這一學(xué)期來(lái)的努力。
謝謝大家。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇2
各位老師，同學(xué)：
今年7月我去紹興參加了架子鼓比賽，這是我學(xué)架子鼓以來(lái)的第一次比賽，是我難忘的一天。
快開(kāi)始領(lǐng)號子了，我的心情是即興奮又期待，因為練了幾年的鼓，今天終于要表演出來(lái)了，我正在幻想我在舞臺上的颯爽英姿和獲獎感言，和媽媽給我的獎品呢，工作人員在我眼前揮揮手：“嘿，這是你的牌號�！蔽医舆^(guò)了牌子。
比賽開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是兒童組的，我聽(tīng)了他們的曲子，心情慢慢變得不再激動(dòng)了，而是莫明地有點(diǎn)感到壓力和緊張，怕自己敲不好，心里好像有塊石頭。時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到60號了，我的心“咚咚咚”地跳，但一直沒(méi)把大石頭打落。終于到我了，我的心跳得更難受了，還有點(diǎn)呼吸困難，我終于見(jiàn)到了觀(guān)眾（到臺下后媽媽說(shuō)我的臉像吃了辣椒一樣），但是這并沒(méi)影響到我的發(fā)揮，我鼓起勇氣“咚刺啪刺，咚刺啪刺---”按往常有律動(dòng)感地敲著(zhù)，敲著(zhù)敲著(zhù)，我的心跳恢復正常了，我感覺(jué)自豪也感覺(jué)有點(diǎn)遺憾，自豪的是曲子完整地完成了，遺憾的是對演出臺上的鼓不熟悉，導致低音大鼓的聲音沒(méi)有很好地發(fā)揮出來(lái)，我心頭的大石頭總算落地了。
后面的選手一個(gè)比一個(gè)發(fā)揮得好，他們的曲目雖然比我的簡(jiǎn)單，但是舞臺上的表情豐富，自然，他們大多是理過(guò)發(fā)型，身穿演出服，我覺(jué)得這是我這次參褰可以學(xué)習到的，下回來(lái)比賽我也要好好裝備裝備。比賽宣布結果，和我猜得一樣，我沒(méi)有名次，但是“失敗是成功之母”，我有信心，我還可以再來(lái)過(guò)的。
雖然這次沒(méi)取得好成績(jì)，但我可以再來(lái)過(guò)，我決不向失敗低頭，通過(guò)比賽我學(xué)到了很多，在別人上臺的時(shí)候，自己可以再熟悉一下自己的曲目，特別是難的地方和容易忘記的地方，不能盲目驕傲，另外別人做得好的，我就記在心里，下回自己做得更好。你們說(shuō)這是不是我難忘的一天？
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇3
各位老師，同學(xué)：
昨天晚上，媽媽所在的單位舉行了20XX年新春聯(lián)歡會(huì )，我也跟過(guò)去了，其中最吸引我的是抽獎環(huán)節中的禮物。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，三等獎是毛巾，二等獎是價(jià)值1200元的雙立人的鍋，只有5份，而一等獎，是我夢(mèng)寐以求的iphone4,要近5000元，但是只有一名幸運兒可以獲得，我昨天就跟媽媽說(shuō)，我去是為了拿“咬了一口的蘋(píng)果的”，像我這種“幸運星”去一定可以拿到獎的。
媽媽要去紫金港校區給學(xué)生答疑，因為家里沒(méi)有人，我也只好跟著(zhù)媽媽去答疑了。我一個(gè)人做做作業(yè)、看看書(shū)，熬了一天，終于答疑結束了，可以去參加活動(dòng)了。我們來(lái)到了紫金港國際大酒店，一進(jìn)去，媽媽的同事于阿姨就給我一張票，我一看，原來(lái)是抽獎號，我拿到的是12號，一個(gè)很平常的號碼，我開(kāi)始怕萬(wàn)一我抽不到大獎怎么辦，其實(shí)我只要一個(gè)三等獎就夠了。過(guò)了一會(huì )兒，主持人宣布2012化學(xué)系新春聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，隨著(zhù)一片掌聲，聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕，主持人先介紹過(guò)去一年老師的成就，并讓他們領(lǐng)取各自的獎金，隨后演出開(kāi)始了，一開(kāi)始是幾個(gè)叔叔阿姨上臺唱歌，我根本沒(méi)心情聽(tīng)他們唱歌，一心想著(zhù)我要中獎��！歌唱完后，終于等到了抽獎環(huán)節，這次抽的是三等獎，共十名，我一直在心里默默念我的號碼：“12號，12號，12號……”，導致我把52聽(tīng)成了12號，差點(diǎn)就上臺去領(lǐng)獎了。既然三等獎沒(méi)有我，那就是二等獎嘍？我實(shí)在不敢想一等獎，因為現場(chǎng)有200多人參加這次活動(dòng)，而一等獎只有一份！所以我中一等獎的可能性甚至比1/200還少��！
我耐著(zhù)性子聽(tīng)了幾首歌，吃了幾口小菜，終于等到第二次抽獎，獎品是價(jià)值1200元的雙立人的'鍋，我大聲說(shuō)“12號，12號，12號�！�，可是，仍然沒(méi)有12號，我快絕望了，但是我還是堅持到第三次抽獎，這次的獎品當然是價(jià)值近5000元的iphone4,我無(wú)聊地喝著(zhù)飲料，希望能打發(fā)這段無(wú)趣的時(shí)光，我心想“唉，看來(lái)只能得安慰獎了”。這時(shí)抽獎的領(lǐng)導說(shuō)：“獲得一等獎的是….12號！”當時(shí)我腦袋里一片空白，我簡(jiǎn)直不敢相信我的了一等獎，全場(chǎng)一片歡呼“12號”“12號”，還是媽媽將我拉上了臺，媽媽發(fā)表了“獲獎感言”，我見(jiàn)媽媽沒(méi)空，就收下了iphone4!回到座位上，許多媽媽的同事都來(lái)向媽媽祝賀，我當然十分高興，并打電話(huà)告訴爸爸這個(gè)好消息！
媽媽跟我說(shuō)我們雖然很幸運的拿到了iphone4,但學(xué)習上生活中還是要腳踏實(shí)地，不能靠運氣哦！今天真是幸運的一天！
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇4
各位老師，同學(xué)：
在我們人生的旅途中，有快樂(lè )、有悲傷、有幸福、也有苦難，這些都需要我們去面對。也許你覺(jué)得，只有困難是需要面對的，其實(shí)不然，榮譽(yù)也是需要面對的。
展開(kāi)我們人生的畫(huà)卷，上面有我們用淚水描繪的失敗，也有我們用汗水演繹的成功。當我們在面對這成功與失敗的時(shí)候，怎么做才是最好的呢？讓我們來(lái)看看我人生的畫(huà)卷吧。
在我六年級的時(shí)候曾參加了學(xué)習組織的朗誦比賽，在一輪輪的淘汰中，我始終屹立不倒，最終取得了第二名的好成績(jì)，而奪冠的正是我們班的班長(cháng)。
比賽過(guò)后，我們全班同學(xué)都來(lái)祝賀我們。我非常得意，連說(shuō)著(zhù)，沒(méi)什么了不起的，有些飄飄然了。我走上講臺，對大家發(fā)表了一長(cháng)串獲獎感言，又鼻孔朝天的回到了座位上。而在這整個(gè)過(guò)程中，作為冠軍的班長(cháng)卻只是安靜地坐在自己那不起眼的座位上，他微笑著(zhù)一一回應同學(xué)們的祝賀，口中說(shuō)著(zhù)：“都是運氣好，其實(shí)我還是有很多東西要學(xué)�！�
又想起六年級快畢業(yè)時(shí)的一次考試。那次考試非常困難，即使一貫前三名的我也被無(wú)情地甩在了及格線(xiàn)上，這令我多少有些顏面掃地了。和我一樣的還有班長(cháng)，他的成績(jì)也不理想。
得知成績(jì)后，我立刻垮下臉來(lái)，趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。有同學(xué)來(lái)安慰我，我不僅沒(méi)有感激他們，反倒出言不遜，說(shuō)他們是落井下石、幸災樂(lè )禍。這讓原本來(lái)安慰我的同學(xué)們都尷尬的離開(kāi)了。這時(shí)，我突然看見(jiàn)班長(cháng)從得到成績(jì)后，還是安靜地坐在他那不起眼的座位上，面帶微笑地看著(zhù)書(shū)，手指還在桌子上打著(zhù)拍子，輕快極了，沒(méi)有絲毫的不快，發(fā)現我在看他還朝我笑笑。
這倆次經(jīng)歷使我明白，同樣是面對成功、面對失敗，不同的人做法也不同。而那些能夠面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒的人才是生活的贏(yíng)家。人生無(wú)常，寵辱不驚的人能夠在苦難中逆流而上修成正果，在幸福中鎮靜自若再創(chuàng )佳績(jì)。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇5
各位老師，同學(xué)：
在某一年的晚會(huì )上，當時(shí)還是中央電視臺節目主持人的楊瀾，正滿(mǎn)面春風(fēng)地向舞臺上走去，不料沒(méi)看清腳底，被什么東西絆了一下，一下子跌倒在地，所有的人都愣住了，只見(jiàn)楊瀾面帶笑容地爬起來(lái)，撣撣禮服上的土，開(kāi)玩笑地說(shuō)了句：“這一跤摔得實(shí)在不夠專(zhuān)業(yè)�！北娙寺�(tīng)了也都哄然大笑，一個(gè)尷尬的場(chǎng)面就這樣被輕松化解了。
在一次奧斯卡的頒獎典禮上，一位剛剛獲獎的女演員準備上臺領(lǐng)獎，也許是因為太興奮、激動(dòng)了，被自己的晚禮服長(cháng)裙絆了腳，摔倒在舞臺邊上，全場(chǎng)都靜默了，因為還從來(lái)沒(méi)有人在這樣全球直播的盛大的晚會(huì )上跌倒過(guò)。她迅速地起身，從主持人手中接過(guò)獎杯發(fā)布獲獎感言時(shí)，她真摯而感慨地說(shuō)：“為了走到這個(gè)位置，實(shí)現我的夢(mèng)想，我這一路走得艱辛坎坷，甚至有時(shí)跌跌撞撞�！睓C智、真誠的話(huà)語(yǔ)使她成為那個(gè)晚上最耀眼的明星。
是的，每個(gè)人都難免跌倒，如果跌倒了，就不要再懊惱、后悔、自責了，那都于事無(wú)補，不如迅速而堅強地站立起來(lái)，同時(shí)別忘了利用你的聰明、智慧，自己解嘲、自己調侃一番，也許你會(huì )因禍得福地獲得更多的鼓勵、欣賞與掌聲，你的“危機”也會(huì )迎刃而解。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇6
各位老師，同學(xué)：
8月28日，當那整齊的綠色方隊昂首挺胸，高唱著(zhù)軍歌齊刷刷走在校園的小路上時(shí)，我們震憾了，雖然那樸實(shí)而高亢的歌聲同我們那婉轉的流行歌曲格格不入。
然而我們都聽(tīng)出了那散發(fā)著(zhù)陽(yáng)剛之氣的兵味。軍訓開(kāi)始了，我們可以汗流浹背地擺著(zhù)臂唱完十首八首軍歌，我們可以在烈日下“金雞獨立”上三分鐘，我們可以以天為帳，以地為席在操場(chǎng)上享受那片刻的休息，我們可以放開(kāi)喉嚨喊唱，我們還為坐著(zhù)背上的地圖上北京而開(kāi)懷大笑，還可以為了贏(yíng)得“第一方陣”的榮譽(yù)而高興地又蹦又跳，為小排長(cháng)那沙啞的喉嚨端過(guò)水，為他們那深切的思鄉之情流過(guò)淚，為他們那正透出男子漢氣概的�！败婓w拳”鼓紅了手掌，還曾傻傻追在排長(cháng)后面，只為了合一張影，留下一份珍貴的紀念，我們還以為軍訓是無(wú)情的，他可以不管我們腳后跟的巨痛，不管我們咬牙切齒地在背后怪罪著(zhù)小排長(cháng)讓我們在三十五六度的高溫下紋絲不動(dòng)地拔軍姿，可以把一個(gè)個(gè)弱柳扶風(fēng)、鶯哥燕語(yǔ)地女生練成一個(gè)個(gè)剛勁有力踢著(zhù)正步，扯著(zhù)大嗓門(mén)喊“一二一”的女軍人；軍訓又是有情的，排長(cháng)們那抑揚頓挫地語(yǔ)調竟變成了我們竟相模仿的對象。軍人們那一首首簡(jiǎn)單而又剛勁的軍歌，那一次次熱火朝天的“拉歌”比賽，更使我們感受到了那傻傻的兵味，鐵的氣質(zhì)，鋼的堅硬和山的氣概，這里沒(méi)有勾心沒(méi)有斗角，沒(méi)有道德敗壞，沒(méi)有世俗的污染，有的只是那最樸實(shí)無(wú)華的綠色，有的只是我們對軍人的敬佩，有的只是一種發(fā)自?xún)刃牡某摰钠谕?/p>
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇7
各位老師，同學(xué)：
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉眼，我們六年的小學(xué)學(xué)習生活已接近尾聲了，我們從偶然的相遇來(lái)到了必然的分離。在這六年里，我們曾流著(zhù)淚水伴著(zhù)微笑，也曾踏著(zhù)白雪嗅得梅香。
每當我放學(xué)的時(shí)候，都會(huì )不由自主地望望那棵雞蛋花樹(shù)。記得在我們一年級的時(shí)候，我們的教室在一樓，教室門(mén)口旁的就是那棵雞蛋花樹(shù)。在雞蛋花盛開(kāi)之時(shí)，我們一下課，全都會(huì )蜂擁而至到雞蛋花樹(shù)下?lián)祀u蛋花。有的人撿來(lái)曬干，用來(lái)煮涼茶，也有的用來(lái)做香包，還有的就拿好幾十朵捆成一扎，送給自己的老師、父母。而雞蛋花樹(shù)旁有一組木樁——一張桌子，五張木椅。我們經(jīng)常在木椅上跳來(lái)跳去，像跳格子那樣，嘻嘻哈哈，笑聲在我們的心房蕩漾。最讓我們引以為傲的，莫過(guò)于大課間了。在操場(chǎng)上，時(shí)�？吹轿覀兊纳碛�，心里默喊著(zhù)“一二三四……”的節拍，做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作，我們的大課間，第一感覺(jué)就是：整齊、團結。就是這種獨特的感覺(jué)，使我們的大課間在幾所學(xué)校中脫穎而出，取得第一。
我們也許有時(shí)顯得不成熟，但您——親愛(ài)的老師，還是耐心地教著(zhù)我們，讓我們明白感恩，讓我們領(lǐng)悟到一種真誠的愛(ài)；您以行動(dòng)領(lǐng)導著(zhù)我們，讓我們至今無(wú)法忘記您為我們所做的一切，您一次次在風(fēng)雨中引我們前行，您一次次為我們排憂(yōu)解難，您一次次為我們累啞了嗓子。這些的一切，我們看在眼里，雖沒(méi)說(shuō)些什么，也許是我們班的表達不夠直白，但是早就在心中感動(dòng)不已。
我望著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾，不由得就會(huì )想起了我的母校。我留戀母校的一花一果、一草一木。操場(chǎng)上，仿佛還呈現著(zhù)我們運動(dòng)會(huì )一起奮斗的場(chǎng)景，是那么地令人熱血沸騰！教室里，仿佛還回蕩著(zhù)我們上課時(shí)的朗朗書(shū)聲或下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。沉默無(wú)語(yǔ)的黑板，仿佛還留著(zhù)老師的板書(shū)，傳授我們知識。這些美好難忘的一切，在我們的心里播下童年的夢(mèng)。
時(shí)間是最好的證人，它證明了我們六年來(lái)的情誼與成長(cháng)。離別是為了再次的相遇，六年的一切仿佛就在昨天，但又遙不可及。六年的小學(xué)生活，猶如一本筆記本，記錄著(zhù)我們童年，詮釋著(zhù)我們夢(mèng)想。即使成了一名中學(xué)生，我們的記憶中還是那個(gè)畢業(yè)的夏季，那被藍天白云包圍，那校園里草地和泥土的氣息、花朵的芬芳在時(shí)光的卷軸中開(kāi)啟繁盛與離散的主題。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇8
各位老師，同學(xué)：
好高興啊，新的一年到來(lái)了又長(cháng)大了一歲！
在24點(diǎn)的鐘聲敲響后，在千家萬(wàn)戶(hù)中燃放起鞭炮、在家中吶喊：哦耶，過(guò)年咯，過(guò)年咯！、在向天空中仰望燃放著(zhù)的五彩繽紛，形狀各異，各式各樣的煙花炮竹！2012年已經(jīng)悄悄進(jìn)入到了！那時(shí)人們正面對著(zhù)月亮想在許生日愿望一樣，悄悄地許下2012年的新年愿望。為家人祈福來(lái)年身體健康著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )上的歌為自己守歲。
第2天，去逛大街，看到街上人山人海，心里就有一種的感覺(jué)！打開(kāi)手機，發(fā)現手機里的祝福短信很多篇心里暖滋滋的大家一起坐下來(lái)說(shuō)說(shuō)家常。滋味更不同啦！
好啦，在這里祝老師和同學(xué)門(mén)，新春快樂(lè )，萬(wàn)事如意。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇9
各位老師，同學(xué)：
歲月匆匆，花開(kāi)花落，畢業(yè)感言。小學(xué)六年級的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大，畢業(yè)感言。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇10
尊敬的邵奶奶：
您好！
首先非常感謝您的幫助和關(guān)懷，感謝您對我們學(xué)校的大力支持和親切關(guān)愛(ài)。在此，我向您致以我以及所有受助學(xué)生最崇高的敬意和謝意！
我是xx縣保和鄉上xx珣臻小學(xué)的一名學(xué)生，非常感謝您對我的資助，讓我可以繼續在追夢(mèng)的路上前進(jìn)，讓我可以繼續為自己的理想而奮斗。我的方向就是前方，我要繼續前進(jìn)！
我于20xx年開(kāi)始上學(xué)的，我還有一個(gè)妹妹上幼兒園。所以我倆的學(xué)費一直是家中的重要支出。當我收到學(xué)校發(fā)給我的捐贈物品時(shí)，我真是太高興。這真是一個(gè)天大的好消息！我們是那么的高興與興奮！真的是非常的感謝您們的資助。我真不知道說(shuō)些什么好，我只有用好好學(xué)習的行動(dòng)來(lái)回報您，回報家鄉，回報社會(huì )，長(cháng)大回報祖國�，F在我很認真的學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)邵奶奶的面容，但是我知道面由心生，內在影響著(zhù)面容。所以我可以想象您一定是慈祥的，是和藹的。您用行動(dòng)幫助和關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，為我們學(xué)校重建和學(xué)生學(xué)習做很多事情。為我以及很多學(xué)生在前方已經(jīng)鋪一段大道，我們深深的感謝您！我突然想到一位智者的話(huà)“做人，要求百世功，要求千秋利，要求萬(wàn)代名”.
邵奶奶，感謝您！您讓我獲得力量，這便是知識的力量和改變的力量。我要向您學(xué)習，做一個(gè)有責任感的人，將來(lái)回報社會(huì )。
現在我的能力還不夠強，知識儲備還不夠多，在未來(lái)的路上，我將繼續努力。好好學(xué)習，珍惜時(shí)間，努力成為一個(gè)對國家有用的人才。無(wú)論什么時(shí)候，不會(huì )讓您失望，更不會(huì )自己失望。懷著(zhù)一顆感恩的心將這一份愛(ài)傳下去。
千言萬(wàn)語(yǔ)，有道不盡的謝意與感激。感謝您對我經(jīng)濟的資助和思想的啟迪。
最后，我懷著(zhù)一顆最真誠的心再次感謝您以及宋基會(huì )的支持和幫助。謝謝！
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓：
你們好！
首先我要說(shuō)一聲謝謝，感謝國家和好心人對我學(xué)習上的支持。此時(shí)此刻，除“感恩”，我想，沒(méi)有其他詞匯能表達我的感受，我叫廖成運，是西寺坡小學(xué)五年級的一名學(xué)生，來(lái)自農村的一個(gè)貧窮家庭。父母都不在，是我爺爺奶奶供著(zhù)我上學(xué)。我深知爺爺奶奶的艱辛，所以我從不讓爺爺奶奶擔心，每次回家幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。奶奶也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個(gè)上到哪就上到哪。我很愛(ài)這個(gè)家，雖然很貧困，但我并不會(huì )抱怨。 就在這樣的情況下，你們伸出援助之手。給予我們的很大的幫助，這不緊緊是金錢(qián)，這更多的是代表國家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的學(xué)生，對于我們這樣的學(xué)生，學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因為有時(shí)候我就會(huì )想到班主任給我說(shuō)的話(huà)——貧困的學(xué)生不會(huì )被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒(méi)有膽量去面對老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說(shuō)不出的感覺(jué)�？墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明他們關(guān)愛(ài)，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶，今天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下，我們會(huì )不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們會(huì )繼續好好學(xué)習，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì )讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩虹。
最后，再一次讓我說(shuō)聲謝謝你們的無(wú)私幫助！謝謝！
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 篇12
各位老師，同學(xué)：
我是小二綜合班學(xué)生，當我們提起手中的筆時(shí)，內心感慨萬(wàn)千，不知道用什么語(yǔ)言才能表達出我們內心的感激之情，此時(shí)真恨我們自己學(xué)識太淺，只會(huì )說(shuō)謝謝各位領(lǐng)導對我們貧困生的關(guān)懷、謝謝您們。
當聽(tīng)到補助我們300元錢(qián)時(shí)，我們實(shí)在激動(dòng)得眼淚就在眼圈里轉，一夜都難以入睡，貧困的家庭供我們上學(xué)，真是父母的一大負擔，300元錢(qián)對于有錢(qián)人來(lái)說(shuō)，不算什么，但對我們這些貧困學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)月的生活費呀！學(xué)校不僅幫助的是我們，也是我們父母，這讓我們怎能不激動(dòng)呢？來(lái)到學(xué)校兩年的時(shí)間，在這兩年的學(xué)習生活中，各位領(lǐng)導以及老師一直用溫暖包圍著(zhù)我們，在這種環(huán)境學(xué)習和生活我們深感榮幸與自豪，我們深深感謝。因為有各位領(lǐng)導的關(guān)懷，我們真感到學(xué)習生活在旅游學(xué)校是多么的幸福啊。我們絕不辜負各位領(lǐng)導對我們的希望，我們會(huì )更加努力做好自己的本職工作來(lái)報答您們，報答各位領(lǐng)導、老師對我們的關(guān)懷，為貴公司增光添彩。
最后愿我們的公司蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導工作順利，身體健康！
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