小學(xué)獲獎感言(精選8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì ),這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言,用以表達所思所想。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編收集整理的小學(xué)獲獎感言,希望對大家有所幫助。
小學(xué)獲獎感言1
尊敬的老師:
你好!
我能有幸獲得學(xué)校授予的優(yōu)秀家長(cháng)的榮譽(yù),真的是很感謝學(xué)校及各位老師。所以,今天我是懷著(zhù)感激的心情來(lái)寫(xiě)這封獲獎感言及表達感謝的信的。此時(shí)此刻,我無(wú)法用精美的語(yǔ)言來(lái)表達,只有通過(guò)簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),簡(jiǎn)單的文字來(lái)表達對你的深深敬意。感謝你一直對郝宇軒的照顧和教育。
首先我感謝學(xué)校給予了孩子們很好的環(huán)境以及學(xué)習設備和自由發(fā)展的平臺,其次我更要感謝一六班的每一位老師,是你們不厭其煩的教導他們還有孜孜不倦的關(guān)愛(ài)。你們就像孩子的親人一樣,讓孩子們快樂(lè )成長(cháng),快樂(lè )學(xué)習。尊敬的老師,你們辛苦了,宇軒將會(huì )以最好的成績(jì)來(lái)報答你們對他的期望和對他付出的汗水,我相信沒(méi)有比這個(gè)更能使你們感到欣慰。
教育孩子是件很有挑戰的事情。不單單讓孩子快樂(lè )、身體健康。還要保障他們心理也陽(yáng)光快樂(lè )、積極健康。注重外在與內在的和諧,是現在教育的趨勢,也是我們每一位家長(cháng)和老師共同關(guān)注的課題。
對孩子的鼓勵很重要。讓他們做的每一件事情能夠給予肯定,給一個(gè)肯定的微笑。然后再針對某些事情給予合理的建議和改進(jìn)的方法,顯得尤為重要。讓孩子們更加自信,更能夠面對自己的未來(lái)。
當孩子們有情緒的時(shí)候,一定要及時(shí)引導,轉變想法。無(wú)論年齡大小,孩子都像一粒粒種子,要改變他們身上的壞習慣,這樣能培養他們獨立、善良、積極向上、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。尊敬的老師,就簡(jiǎn)單的談一些我自己的想法。希望能夠和你一起把孩子的教育搞好。
老師們,你們辛苦了,長(cháng)久以來(lái)的付出,讓我們做家長(cháng)的很感動(dòng)。在此,向你深深鞠躬,再次表達我的感激之情。
小學(xué)獲獎感言2
今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(cháng),都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀,同樣我也很開(kāi)心,因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲——學(xué)習之星。
這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。里面包含著(zhù)我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持,俗話(huà)說(shuō)得好"一分耕耘一分收獲"我會(huì )把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì )做的更好,只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎的那一刻,我覺(jué)得好緊張,心也在"砰--砰"的跳,手也不停地發(fā)抖,但我鼓起勇氣,走向領(lǐng)獎臺,接過(guò)獎,小步的走上演講臺,開(kāi)始發(fā)表我的獲獎感言。過(guò)了一會(huì )兒,我發(fā)表完了以后,下面傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺,想:幸虧沒(méi)有說(shuō)錯。
這個(gè)"六一"意義重重,這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。
小學(xué)獲獎感言3
能夠獲得"優(yōu)秀三好學(xué)生"這份殊榮,在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天,是眾所周知的感恩節,在這里,我要感謝二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟,感謝培養我教育我的學(xué)校和管理系,感謝對我孜孜不倦教誨的老師,感謝一直理解我幫助我的同學(xué)朋友,也感謝在場(chǎng)的所有人。
我現在是一名大三的學(xué)生,在過(guò)去的兩年里,我用自己的努力證明了"有付出,不一定有收獲,但是,沒(méi)有付出,就一定不會(huì )有收獲"的真理,去年的亞殘,我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者,得到了亞組委的好評,榮獲了"亞運亞殘志愿者服務(wù)之星",在今年暑假,我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng),參加了由院團委主辦的"大手拉小手"三下鄉活動(dòng),在活動(dòng)中,我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識,讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力,我也榮獲了"先進(jìn)個(gè)人"稱(chēng)號。
同時(shí),我帶領(lǐng)09屆手語(yǔ)協(xié)會(huì ),榮獲了學(xué)院一年一度的"明星社團"稱(chēng)號,以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱(chēng)號。在學(xué)習方面,我勤奮好學(xué),積極向上,學(xué)業(yè)年級排名第一,綜合測評年級排名第一。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱(chēng)號。
小學(xué)獲獎感言4
尊敬的各位老師、各位家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是三年級8班的xx。今天能代表本次期中考試獲獎學(xué)生在這里發(fā)言,我感到很高興。在這里我要感謝學(xué)校,因為他給了我們豐富、快樂(lè )、充實(shí)的學(xué)校生活;我要感謝老師,因為她們的用心啟迪、無(wú)私陪伴讓我盡享知識的樂(lè )趣;我還要感謝我的同學(xué),因為正是他們才讓我知道什么是尺有所短,寸有所長(cháng);最后我還要感謝不辭幸勞,用心教育我的父母!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”正是有了這許許多多的感謝,才讓我擁有了現在這無(wú)比幸福的成長(cháng)環(huán)境,老師教我感恩,我想最好的感恩不是在今天去回報,而是在今天種下理想的種子,讓自己扎根于知識的沃土,用優(yōu)異的成績(jì)在將來(lái)敲開(kāi)大學(xué)的大門(mén)。
這次的成績(jì)讓我在高興地同時(shí)也清醒的認識到自己還有許多缺點(diǎn)和不足,我要把成績(jì)看成一面鏡子,及激勵我再接再厲,也提醒我改進(jìn)不足。以后,我要努力讓自己的學(xué)習事半功倍,我要積極參加各種興趣小組,我要通過(guò)大課間活動(dòng)不斷強健體魄。我是一株小樹(shù),但我不能躲在溫室里生長(cháng),而是應該有陽(yáng)光和風(fēng)雨的陪伴,我是父母的寵兒,但我不能在溺愛(ài)中成長(cháng),我應該將感恩牢牢銘記,我是老師眼里的一個(gè)四季,但我不能只帶走知識,我應該將懂事和進(jìn)步的自豪留下。
冬天來(lái)了,春天就不會(huì )遙遠,希望一小的每一個(gè)同學(xué)都能你追我趕比志氣,比進(jìn)步。最后也祝愿老師們身體健康,工作順利,祝每位家長(cháng)生活幸福!
謝謝大家!
小學(xué)獲獎感言5
金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節的完美時(shí)刻,我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加平江區教師節表彰大會(huì ),情緒無(wú)比喜悅。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在那里作大會(huì )發(fā)言而倍感激動(dòng)。在此,請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區委區政府區人大區政協(xié)等各界領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的一線(xiàn)音樂(lè )教師,在東中市實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。人們常說(shuō)音樂(lè )能陶冶人的情操,開(kāi)發(fā)人的潛能,我對音樂(lè )的喜愛(ài)也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的音樂(lè )教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的熱愛(ài),使我一步一個(gè)腳印地成長(cháng)起來(lái)。在這其間的過(guò)程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會(huì )忘記的是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量,同事們真執的微笑給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我期望,讓我勇敢的去戰勝一切困難,朝著(zhù)做一名好教師而努力。近幾年來(lái),更是在平江區教育文體局、區教研室及學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養下,透過(guò)自己的努力,在音樂(lè )教學(xué)上有了飛速的發(fā)展,在那里我要衷心感謝你們,謝謝你們給予我的無(wú)私幫忙和默默支持。
這幾年,是基礎教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期,我利用空余時(shí)間,努力鉆研新教材,虛心向教研員請教,用心研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認真進(jìn)行課改實(shí)踐,逐漸構成了一套自己的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛(ài)。我先后在蘇州市各級藝術(shù)課、音樂(lè )課評優(yōu)比賽中獲一等獎;全國信息技術(shù)與課程整合觀(guān)摩課評比獲一等獎。同時(shí)我還用心承擔市、區各級音樂(lè )公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),無(wú)論是去宿遷支教的音樂(lè )公開(kāi)課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開(kāi)設的音樂(lè )雙語(yǔ)課,無(wú)一不受到領(lǐng)導和同行的好評。上學(xué)期末我校承擔了蘇州市音樂(lè )教材培訓活動(dòng),這是一項大市范圍的培訓,我要在此次培訓活動(dòng)中執教新教材,開(kāi)設公開(kāi)課。為了讓我安心備課,學(xué)校的領(lǐng)導、總務(wù)、同事都來(lái)幫忙我布置會(huì )場(chǎng),做各種準備工作,最后這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,受到市教研室領(lǐng)導的表?yè)P。而我執教的音樂(lè )公開(kāi)課更是受到了江蘇省音樂(lè )教研員戴海云老師的高度評價(jià),當戴老師拉著(zhù)我的手說(shuō):你是名十分出色的老師,好好努力,我要關(guān)注你、你的學(xué)校。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì )的老師介紹你、你的課,爭取推向全國。聽(tīng)到這樣鼓勵的話(huà)語(yǔ),真的讓我無(wú)比激動(dòng),也更加讓我感謝各級領(lǐng)導對音樂(lè )教育的重視和同仁對我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來(lái)回報學(xué)校、回報平江教育。
我工作的單位東中市實(shí)驗小學(xué)是一所有著(zhù)百年歷史的老校,寧樸毋華是我校多年秉承的校訓,那厚重的文化底蘊和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也時(shí)刻在鞭策著(zhù)我,要不斷努力學(xué)習,提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時(shí)俱進(jìn)。這次我能被評選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但成績(jì)只能作為對我們的工作的一種肯定,更多的是帶給我們更高層次的挑戰。每個(gè)人只有把昨日所有的榮譽(yù)當成遙遠的回憶,明天才會(huì )更加燦爛!我相信,在平江教育這塊沃土上,在區委區政府領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我區將涌現出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為平江教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應有的貢獻。謝謝大家!
小學(xué)獲獎感言6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家好!在這個(gè)充滿(mǎn)喜悅的收獲季節里,我們共同迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。在這里,我,一名農村中學(xué)的教師,能做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。首先,請允許我代表嵐山區全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的市委市政府領(lǐng)導、社會(huì )各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無(wú)私奉獻在全市教育戰線(xiàn)上的各位領(lǐng)導和老師們道一聲:“節日快樂(lè )!”
作為一名教師,我們趕上了好時(shí)代!秶抑虚L(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的頒布、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施、公開(kāi)招聘高素質(zhì)教師、創(chuàng )建山東省教育示范區、農村遠程教育工程、促進(jìn)教育均衡發(fā)展等,正是有了這些國家和省以及市政府的好政策,我們農村山區的孩子才能和城里孩子一樣,坐在寬敞明亮的教室里,共同享受教育均衡的陽(yáng)光雨露,我們的教育才會(huì )蒸蒸日上;也正是因為有各位領(lǐng)導的正確引航和全體同仁的共同努力,我們的教育事業(yè)才更加輝煌。年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的.日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方尊重羨慕的眼光,我為我是一名教師而感到驕傲和自豪。
作為一名教師,我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國家、社會(huì )對教育的重視。這種幸福感來(lái)自于今天教師節表彰大會(huì )的現場(chǎng),這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委、政府領(lǐng)導對廣大教育工作者的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。這種幸福感源自于市區教育局和學(xué)!白鹬亟處,依靠教師,為了教師”的人本氛圍。這種幸福感更是在學(xué)生的健康成長(cháng)中凝聚。每當我認真地工作,用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,我的幸福就在其他人的贊賞中;每當一天下來(lái),細細品味一天的工作,我的幸福便在心窩里;我享受著(zhù)這份職業(yè),更享受著(zhù)今天這美好的生活!蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的節日!
從教30年,苦樂(lè )相伴。我愛(ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方設法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開(kāi);誰(shuí)有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來(lái)晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著(zhù)家訪(fǎng)。我付出了,努力了,也收獲了。在此,我要真誠地感謝各級領(lǐng)導給我們創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境;感謝老師們給我的幫助;感謝家長(cháng)對我工作的支持;更應該感謝我的學(xué)生,是他們給了我耕耘與收獲的沃土,在那里我找到了實(shí)現我人生價(jià)值的坐標,我會(huì )把這些當作我人生的財富,化作我工作的動(dòng)力和源泉。
社會(huì )在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,面對思想越來(lái)越活躍的學(xué)生,昨天的知識已難以勝任今天的教學(xué)工作。終生學(xué)習的時(shí)代早已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的準備。只有不斷學(xué)習,不斷積累,與時(shí)共進(jìn),教學(xué)相長(cháng),才能勝任新時(shí)期的教學(xué)工作。今后我會(huì )把愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、淡迫名利作為自己的座右銘,把自己滿(mǎn)腔熱血播撒給我們的教育事業(yè)。
我們偉大祖xx華誕即將來(lái)臨。xx年來(lái)我們國家科學(xué)技術(shù)日新月異,國民經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,祖國人民安居樂(lè )業(yè)。祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們教師的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領(lǐng)導放心,民族復興,我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
最后,再一次恭祝領(lǐng)導和老師們節日愉快,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
小學(xué)獲獎感言7
我叫楊佳寧,我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎項,當我從老師,評委手中拿到證書(shū)和獎品時(shí),我的心里就好似樂(lè )開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽,而且成績(jì)也不賴(lài),這個(gè)獎項不單單讓我開(kāi)心,也讓我有了上進(jìn)的心。
首先,我要感謝我的老師,老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨教學(xué)的,她犧牲了自己的時(shí)間,但卻讓我們得到了良好的成績(jì)。再我要感謝我的家人,在雙休日,他們都會(huì )陪我一起練畫(huà)畫(huà),在其中也經(jīng)常鼓勵我,讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,我有些地方畫(huà)的不是很好,老師也沒(méi)有發(fā)現,都是我的同學(xué)們找到的,告訴我,我才慢慢有了提高。
我在繪畫(huà)時(shí),最開(kāi)始就用的水彩筆,因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心,果然沒(méi)錯,下筆下的十分準確。畫(huà)畫(huà)基礎就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現了小小的失誤,把紅色錯看成了橙色,但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色,那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了,相信自己,相信他人,才會(huì )成功!
謝謝大家!
小學(xué)獲獎感言8
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:
大家上午好!這天,我收到了新年的第一份禮物,各位領(lǐng)導和老師們把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我,讓我感到莫大的榮幸!謝謝各位領(lǐng)導的信任和各位親愛(ài)的戰友們的支持。
這天帶著(zhù)各位給予我的榮譽(yù)在那里發(fā)言,我不想談經(jīng)驗,因為在各位領(lǐng)導和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會(huì )讓我感到緊張和不安,我只想和大家分享一個(gè)故事:一個(gè)女孩去應聘做老師,主考官問(wèn)她:“為什么選取老師這個(gè)職業(yè)?”她是這么回答的:“其實(shí)我從小就心高氣傲,立下志向,長(cháng)大了要當一名偉人,但是之后,我發(fā)現我缺少偉人氣質(zhì),沒(méi)有大將風(fēng)度。于是我決定不再做偉人,要做一名偉人的妻子,慢慢的,我又發(fā)現一名成功的偉人背后往往有一名默默無(wú)聞的女性,而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春,將有可能永遠沒(méi)有獨立的舞臺。不行,我得有自己的追求,我得實(shí)現自己的價(jià)值,最后我決定了我的選取,那就是:做偉人的老師!
她的回答很高妙,“做偉人的老師”給我的印象個(gè)性的深刻,誰(shuí)敢說(shuō)我們的學(xué)生以后不會(huì )成為偉人呢?做教師真是一件讓人自豪的事情!看了這則故事也給了我很大的啟發(fā):原先這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生,這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是,每一天清晨想一想這個(gè)故事,帶著(zhù)培養偉人的情緒來(lái)到學(xué)校,放平心態(tài),你怎樣能夠不認真去對待每一個(gè)學(xué)生,每一堂課,每一個(gè)細節呢?
成績(jì)只代表過(guò)去,回顧自己的工作還存在許多不足,為使在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jì),我會(huì )努力做好以下幾點(diǎn):
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項規章制度,嚴格要求自己。一切以大局為重,服從學(xué)校的各項安排。
二、認真鉆研教學(xué),從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,認真備課、上課。把知識點(diǎn)用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子,讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習,并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領(lǐng)導和老師學(xué)習,學(xué)習他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗,以取人之長(cháng)、補已之短;加強同事之間的交流、溝通,強化團隊意識,以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作。
一份耕耘,一份收獲。教師工作苦樂(lè )相伴,在今后的教學(xué)工作中我會(huì )一如既往,再接再厲,把各位領(lǐng)導和老師對我的信任和鼓勵化成努力工作的動(dòng)力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學(xué)校越辦越好!
謝謝大家!
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