書(shū)法比賽獲獎感言(通用17篇)
在我們平凡的日常里,我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。一起來(lái)學(xué)習感言是如何寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的書(shū)法比賽獲獎感言,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)法比賽獲獎感言 1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是育才二小五年級五班的xxx,我這次很榮幸獲得了書(shū)法比賽一等獎,我感到非常的高興,心情非常的`愉快。但是,在這里我當然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先,我要感謝我的書(shū)法老師余老師,是他教會(huì )了我書(shū)法,才使我的字寫(xiě)得更漂亮,寫(xiě)的更工整,我再感謝我的爸爸媽媽們,是他們不斷地支持我,鼓勵我,才是我獲得了這份獎狀,我當然還要感謝大家,在我拿到獎狀的時(shí)候,不斷地用掌聲鼓勵我,才使我感到很光榮。老師、家長(cháng)和大家,是你們不斷地鼓勵我、支持我,才是我獲得了這份獎狀;是你們堅持著(zhù)給我上課,才是我獲得了這份獎狀;是你們用掌聲鼓勵我,才是我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上。所以,我在這里要好好地感謝你們!
比賽的時(shí)候,我一手緊握著(zhù)鋼筆,一手摁著(zhù)老師發(fā)給我的書(shū)法專(zhuān)用紙,眼神緊張地看著(zhù)紙和筆,心想:這可是一場(chǎng)書(shū)法比賽,我平時(shí)字寫(xiě)得還不錯,所以我一定要超過(guò)別人,獲得一等獎。于是,我就開(kāi)始動(dòng)了筆,認真的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字,在寫(xiě)的同時(shí),我也在心里對自己說(shuō)每一筆都得寫(xiě)出頓來(lái),一定要寫(xiě)得工工整整,不能有一點(diǎn)歪,另外,紙面還要保持干凈,不能有任何的涂涂抹抹,這樣才能有得獎的希望。
我想,任何的成功,都離不開(kāi)平時(shí)的勤學(xué)苦練,我們要有堅持不懈的努力精神,不管學(xué)社么,都要持之以恒,一定能取得好成績(jì)的。
謝謝大家!
書(shū)法比賽獲獎感言 2
我得知自己榮獲書(shū)法比賽一等獎后,心里非常高興、非常非常激動(dòng)。
寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮小學(xué)的書(shū)法比賽等著(zhù)我去參加,我必須利用寒假的'時(shí)間多寫(xiě)多練,幾乎每天都寫(xiě)六面字,時(shí)間緊張得很。
開(kāi)學(xué)以后,肖老師每天都選一些內容給我練習并作出指導,我寫(xiě)的字終于有了明顯進(jìn)步。
賽后的一天,肖老師對我說(shuō):“你得了書(shū)法比賽一等獎!”我高興得不得了,因為我的努力并沒(méi)有白費,真是功夫不負有心人!
我覺(jué)得下次書(shū)法比賽我還會(huì )拿一等獎,而且我還能寫(xiě)得更好!
最后,我要感謝指導我練字的肖老師和我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們!
書(shū)法比賽獲獎感言 3
我第一次參加墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分高興。
我得到最高獎,離不開(kāi)勤奮練習,離不開(kāi)成家書(shū)法(學(xué)校)的教育,我十分感謝他們。
首先,我感謝成家書(shū)法的`成威武老師。他在我開(kāi)始書(shū)法學(xué)習的第三節課上,就鼓勵了我,說(shuō):“你是最好的學(xué)生!睆拇艘院,我每天堅持練習,從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月,她讓我每周寫(xiě)一幅作品給她看。她挑出錯誤,并改正,還演示給我看。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練,我的書(shū)法水平飛速前進(jìn)。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開(kāi)始,我的點(diǎn)寫(xiě)不好,她就手把手地教我。她給我們講古代書(shū)家小時(shí)候刻苦練習書(shū)法的故事,希望我們成為大書(shū)法家。姚老師很漂亮,脾氣好,溫柔可愛(ài),象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學(xué)習,明年一定能參加墨彩杯!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)地晚上睡不著(zhù)。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業(yè)都當成考試,把姚老師當成評委吧!”
書(shū)法比賽獲獎感言 4
我叫xx,是xx的一名學(xué)生。首先,非常感謝大家給了我這次發(fā)表感言的機會(huì )!
我從xx時(shí)跟隨xx老師練習書(shū)法至今,從沒(méi)有間斷過(guò),書(shū)法是我成長(cháng)的伴侶,六年來(lái),我多次在xx大賽中獲獎。如今我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線(xiàn)條的變化中體會(huì )到了書(shū)法中的樂(lè )趣,從書(shū)法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書(shū)法的'同時(shí),培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里,黑板報上、鄰居門(mén)上的春聯(lián)、福字,都是我展示風(fēng)采的大舞臺。
這次獲獎我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書(shū)法,再接再厲!
盡管練習書(shū)法的過(guò)程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂(lè )趣,學(xué)到了更多的知識!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!
書(shū)法比賽獲獎感言 5
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我的名字叫畢xx,今年12歲了。這一次,我獲得了全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的`三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì );感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我。
書(shū)法比賽獲獎感言 6
很高興代表所有獲獎學(xué)生發(fā)言!
這次比賽獲得一等獎,我感覺(jué)自己非常幸運。在這里,我要特別感謝我的兩位老師---胡老師和容老師。兩位老師耐心的指導,不厭其煩地講解毛筆字的每一筆每一劃,讓我知道書(shū)法能表現出一個(gè)人的精神,老師們認真的態(tài)度,以身作則地告訴我認真寫(xiě)的字才有靈魂,萬(wàn)不可以馬馬虎虎;而每當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,老師們給予熱情的`鼓勵,讓我對自己的書(shū)法作品越來(lái)越有信心,也讓我越來(lái)越愛(ài)書(shū)法。
從7歲第一次拿毛筆開(kāi)始,到現在我已經(jīng)練習了三年的書(shū)法了。在寫(xiě)書(shū)法的過(guò)程中,我不僅感受到中國傳統文化的魅力,也學(xué)習了東晉書(shū)法家王羲之勤奮刻苦的精神,以及唐朝書(shū)法家顏真卿面對小人剛正不阿的人品。每當我練習書(shū)法,欣賞各種字體的書(shū)法大家作品,我都有一種穿越回古代,與古人們燈下把酒言歡,潑墨揮毫的感覺(jué)。
今年七月份,學(xué)校組織我們參加端州區“頌廉潔清風(fēng),建和諧家園”的書(shū)法比賽,我挑寫(xiě)的作品是“法嚴國永寧,政善民皆喜”。每寫(xiě)一個(gè)字,好像感覺(jué)一股力量回蕩在我的心中,我要通過(guò)我的毛筆字,向所有的中小學(xué)生弘揚本地的傳統文化,讓“廉潔端州”的文化品牌深入到社會(huì )的每一個(gè)角落。所以我一定要寫(xiě)好。當我在家里苦練這十個(gè)字的時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“柳公權曾經(jīng)說(shuō)過(guò),心正則筆正。書(shū)法與你的內心世界相溝通,心正了,書(shū)法才會(huì )美,心不正,寫(xiě)出來(lái)的字即使形美也意不美!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話(huà),因為這也是做人的道理!
通過(guò)參加這次的書(shū)法比賽,我知道,品格的修養才是通往書(shū)法最高殿堂的鑰匙。我會(huì )更加努力,謝謝!
書(shū)法比賽獲獎感言 7
我得知自己榮獲書(shū)法競賽一等獎后,心里異常異常喜悅、異常異常激動(dòng)。
寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮小學(xué)的書(shū)法競賽等著(zhù)我去加入,我必須行使寒假的.時(shí)間多寫(xiě)多練,險些天天都寫(xiě)六面字,時(shí)間重要得很。
開(kāi)學(xué)以后,肖先生天天都選一些內容給我演習并作出指導,我寫(xiě)的字終于有了顯著(zhù)提高。
賽后的一天,肖先生對我說(shuō):“你得了書(shū)法競賽一等獎!”我喜悅得不得了,由于我的起勁并沒(méi)有白費,真是功夫不負有心人!
我以為下次書(shū)法競賽我還會(huì )拿一等獎,而且我還能寫(xiě)得更好!
最后,我要謝謝指導我練字的肖先生和我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們!
書(shū)法比賽獲獎感言 8
在剛剛落幕的xx學(xué)校第四屆技能節的硬筆書(shū)法比賽中,我校參賽的xx、xx、xx同學(xué)取得了一金,一銀,一銅的佳績(jì),同時(shí)也改變了我校在這個(gè)項目上金牌“零的突破”。
消息傳來(lái),這幾名同學(xué)并沒(méi)有表現出過(guò)多的'欣喜和興奮,是不是因為他們沒(méi)有太多付出,因此體會(huì )不到成功的不易,抑或是因為練字能夠修身養性,他們已經(jīng)能淡看成功?答案是:兩者都不是!
和其他項目的選手一樣,他們付出了許多,從某種意義上來(lái)說(shuō),他們比其他項目的同學(xué)付出的更多。談到訓練的感覺(jué),三人眾口一詞:枯燥。從最開(kāi)始的“永”字八法練筆畫(huà),到后期的臨帖練結構,到最后的獨立書(shū)寫(xiě)。日復一日,月復一月,經(jīng)歷了無(wú)數次的重復,個(gè)中滋味,凡是練過(guò)字的人都能體會(huì )。僅僅是枯燥倒還罷了,問(wèn)題是時(shí)時(shí)困擾他們的還有揮之不去的挫敗感,練字,短期內不可能見(jiàn)效,再加上他們本身就具備一定的書(shū)法功底,因此提高的速度更慢,眼見(jiàn)比賽一天天臨近,自己又覺(jué)得一直沒(méi)法突破瓶頸,內心的焦慮可想而知。
終于,比賽還是來(lái)了。
回想起比賽,xx同學(xué)說(shuō):從他落筆的那一刻,他的腦子里只有一個(gè)想法:把每一個(gè)字盡力寫(xiě)好!根本就忘記了這是一場(chǎng)比賽,更不用說(shuō)去想比賽的結果。
長(cháng)達數月的訓練比賽告一段落了,說(shuō)起收獲,李哲舟同學(xué)的話(huà)最有代表性:“賽成績(jì)固然可喜,但是更重要的是,它讓我第一次明白了什么叫做:世事我曾努力,成功不必在我!
書(shū)法比賽獲獎感言 9
我得知自己榮獲書(shū)法比賽一等獎后,心里非常非常高興、非常非常激動(dòng)。
寒假時(shí)我就知道有一個(gè)小學(xué)的書(shū)法比賽等著(zhù)我去參加,我必須利用寒假的時(shí)間多寫(xiě)多練,幾乎每天都寫(xiě)六面,時(shí)間緊張得很。
開(kāi)學(xué)以后,老師每天都選一些內容給我練習并作出指導,我寫(xiě)的終于有了明顯進(jìn)步。
賽后的一天,老師對我說(shuō):"你得了書(shū)法比賽一等獎!"我高興得不得了,因為我的'努力并沒(méi)有白費,真是功夫不負有心人!
我覺(jué)得下次書(shū)法比賽我還會(huì )拿一等獎,而且我還能寫(xiě)得更好!
最后,我要感謝指導我練的肖老師和我親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝你們!
書(shū)法比賽獲獎感言 10
我叫xxx,是xxx的一名學(xué)生。首先,異常謝謝人人給了我這次揭曉感言的機遇!
我從時(shí)追隨先生演習書(shū)法至今,從沒(méi)有中斷過(guò),書(shū)法是我發(fā)展的朋友,六年來(lái),我多次在大賽中獲獎,F在我掌握了真、草、隸、篆四種字體。我從墨色和線(xiàn)條的轉變中體會(huì )到了書(shū)法中的興趣,從書(shū)法的演習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學(xué)到了古代大書(shū)家用功學(xué)習的`精神和剛正不阿的人品,正如先生常講的練字練人,演習書(shū)法的同時(shí),培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。學(xué)校的走廊里,黑板報上、鄰人門(mén)上的對聯(lián)、福字,都是我展示風(fēng)貌的大舞臺。
這次獲獎我異常的喜悅,這份聲譽(yù)又給了我更多的激勵。我將永不放棄書(shū)法,再接再厲!
只管演習書(shū)法的歷程有些辛勞,但我從中收獲了更多的興趣,學(xué)到了更多的知識!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝人人!
書(shū)法比賽獲獎感言 11
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì );感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué),變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎的小小書(shū)法家,我無(wú)數次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的'小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂(lè )的!謝謝!
書(shū)法比賽獲獎感言 12
“幸運,幸運而已,”朋友紛紛祝賀,我都如是說(shuō)。
不是謙虛,這是我真實(shí)的感覺(jué)。
這次展覽我投了四幅,一草一楷,一大字行書(shū)一小字行書(shū),大字行書(shū)用來(lái)問(wèn)路,小行書(shū)和草書(shū)是主打,結果是草書(shū)先在上海賽區入展,大字行書(shū)又在廣西賽區獲了獎。投石問(wèn)路,歪打正著(zhù),何其幸運!
且聽(tīng)我說(shuō)是如何“歪打”的:我這人很不安分(僅限于學(xué)習上。,小楷剛有點(diǎn)成績(jì),便扔下去學(xué)行草,小行草剛能上展,興趣又轉向了大行草,這幾年光搗鼓大行草了,勞民傷財,而一事無(wú)成(也上了幾次展,都是用小行草)。于是我進(jìn)行了反思:二王雖然有人證明可以放大,但我覺(jué)得難以解決抒情性,而書(shū)法的更重要的目標不是“達其情性,形其哀樂(lè )”嗎?光精致有什么用!
于是我把目光轉向了趙之謙、于右任一路率意而輕松的碑派行草,這一寫(xiě)就迷了進(jìn)去,原來(lái)行筆的感覺(jué)還可以這樣美妙!我寫(xiě)二王,一直象在急急趕路,而寫(xiě)趙、于則感覺(jué)像在山間小路上散步,邊走邊體會(huì )腳下山石的按摩,邊走邊欣賞一路風(fēng)景;我寫(xiě)二王好像一直在按部就班,寫(xiě)出來(lái)的東西總在意料之中,寫(xiě)趙、于則感覺(jué)總有意外之趣,不只用筆,體勢的變化也帶來(lái)了布白的變化,那些空間像變魔術(shù)一樣總讓我驚喜。我就這樣寫(xiě)了下去,不再管什么上不上展……
暑期將近的.時(shí)候,不少朋友國展投稿作品已經(jīng)出爐,我這才從趙、于的夢(mèng)中醒來(lái),想到該搞幅作品了,寫(xiě)了幾幅大字行書(shū),總是被朋友批判,大家認為,寫(xiě)大字上展希望渺茫,勸我還是丟掉幻想,用拿手的小行草搞作品吧!我也感覺(jué)要讓大字作品每個(gè)字都精采且氣息好,太難了!于是轉過(guò)頭來(lái)老老實(shí)實(shí)搞了三幅作品,因為還有教學(xué)任務(wù),完成時(shí)離截稿日期只剩四天了,心里寫(xiě)大字的欲望卻又強烈了起來(lái),問(wèn)問(wèn)路吧!搞復雜形式也來(lái)不及了,就簡(jiǎn)單點(diǎn),寫(xiě)個(gè)三條屏,就用趙之謙的行筆感覺(jué),但趙的縱勢顯得不連貫,那就摻二王……兩天,幾十張存了好幾年的六尺宣就被我迅速浪費,然后請健哥、雷弟等朋友們前來(lái)“掌眼”,參考大家意見(jiàn),再繼續浪費宣紙,再改,再寫(xiě),再改,……又整整兩天,昏天黑地,終于被我搗鼓出來(lái)幾條“尚可”的,湊和吧!截稿日期已到,拼接,蓋章,寄出。然后我又沉浸到趙之謙中去了……
不過(guò)分析起來(lái),我的做法還真符合“以古變古”的創(chuàng )作原則(劉文華老師提出的)——用趙、于去變二王。當然,尊古定制,望今制奇,參考一些有現代感的結體和章法,也是可以的。
還有幾個(gè)想法與大家分享:
一是我認為書(shū)法更是一種修養,而不只是藝術(shù),臨古的目的,是把自己平庸的手眼心改變成為古人精妙的手眼心,這個(gè)過(guò)程是一輩子的事,“人”不改變而妄求“字”之改變,豈可得乎?學(xué)書(shū)法就要先上道,上修養之道,上“志于道,游于藝”之道,我們只有在道上,才能一直進(jìn)步。
二要處理好“寫(xiě)”與“做”的矛盾,大家都已經(jīng)認識書(shū)法要“寫(xiě)”不要“做”,但一幅作品的精益求精還是要“做”的,就是反復起草,實(shí)驗,氣息怎樣,章法如何,哪些字平庸了……但推敲后的“藍圖”需要“寫(xiě)”出來(lái),需要有無(wú)意於佳的感覺(jué),因此“藍圖”也是靈活的。草書(shū)更是如此。
這幾天我老是感慨,獲獎并不代表水平真高,落選中其實(shí)高手更多,參加這么多年展覽,我看得比較明白了。不是說(shuō)評委評得不好,而是評選機制決定的,必然如此。勝固可喜,敗亦應欣然。我們應該有自己的審美理想,走自己認為正確的路,不能總是跟風(fēng)!肮胖畬W(xué)者為己,今之學(xué)者為人”,盡管我們不能完全免俗,但總要對得起自己吧!
我將繼續跋涉,享受這一路風(fēng)景。
書(shū)法比賽獲獎感言 13
各位老師同學(xué)們:
大家早上好!我的名字叫某某,今年12歲了。這一次,我獲得了"全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽"一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字。
感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì );感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我,謝謝你們!
我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué),變成了一個(gè)獲得過(guò)"全國中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽"一等獎的小小書(shū)法家,我無(wú)數次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間在練字。
我是多么希望像別的`同學(xué)一樣,快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂(lè )的,謝謝!
書(shū)法比賽獲獎感言 14
我第一次加入墨彩杯,得了最高獎特等獎,十分喜悅。
我獲得最高獎,離不開(kāi)用功演習,離不開(kāi)立室書(shū)法(學(xué)校)的教育,我十分謝謝他們。
首先,我謝謝立室書(shū)法的成威武先生。他在我最先書(shū)法學(xué)習的`第三節課上,就激勵了我,說(shuō):“你是最好的學(xué)生!睆拇艘院,我天天堅持演習,從未中斷。
我還謝謝成美俠先生。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月,她讓我每周寫(xiě)一幅作品給她看。她挑出錯誤,并矯正,還演示給我看。經(jīng)由一個(gè)月的訓練,我的書(shū)法水平飛速前進(jìn)。
我還謝謝我的啟蒙先生姚希金。一最先,我的點(diǎn)寫(xiě)欠好,她就手把手地教我。她給我們講古代書(shū)家小時(shí)刻耐勞演習書(shū)法的故事,希望我們成為大書(shū)法家。姚先生很漂亮,脾氣好,溫柔可愛(ài),象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后,她偷偷地告訴我:“你好好學(xué)習,明年一定能加入墨彩杯!蔽衣(tīng)了,激動(dòng)地晚上睡不著(zhù)。媽媽告訴我:“那以后,你把每次作業(yè)都當成考試,把姚先生當成評委吧!”
書(shū)法比賽獲獎感言 15
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
下午好!我叫xxx,今年13歲了,是來(lái)自邢莊中心校的一名八年級學(xué)生。感謝大家給我這次發(fā)言的機會(huì )!
這一次,我獲得了“面業(yè)杯”書(shū)法比賽特等獎,感覺(jué)非常的幸運!在這里,我要感謝我的父母,是他們給了我學(xué)習書(shū)法的機會(huì ),給我創(chuàng )造了安靜舒適的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;我要感謝我的書(shū)法啟蒙老師xxx老師,他在我開(kāi)始書(shū)法學(xué)習的時(shí)候就鼓勵我說(shuō):“你是最好的學(xué)生!睆拇艘院,我每天堅持練習,從未間斷。雖然俗話(huà)說(shuō)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人。但我想說(shuō),在我學(xué)習書(shū)法的這幾年來(lái),如果沒(méi)有譚老師的諄諄教誨,悉心指導,我的書(shū)法水平不可能獲得長(cháng)足的進(jìn)步!我還要感謝身邊所有關(guān)心我的人,是他們在背后默默支持我,我以后好好努力,再接再厲,不辜負大家的厚愛(ài)。
我從兩年前跟隨譚老師學(xué)習書(shū)法到現在,從未間斷過(guò),每個(gè)寒假、暑假,周末,老師那里都會(huì )有我的身影。別人在嬉笑玩耍的時(shí)候,我在臨摹碑帖;別人在上網(wǎng)玩游戲的時(shí)候,我在臨摹碑帖;別人在看電視時(shí),我還在臨摹碑帖。有人會(huì )問(wèn)我,你每天都是坐那練字,你厭煩過(guò),抱怨過(guò)沒(méi)?當然,我也是一個(gè)愛(ài)玩,喜歡玩游戲,看動(dòng)畫(huà)片的小孩,怎么能沒(méi)有厭煩、抱怨過(guò)?但我深知學(xué)習書(shū)法是一個(gè)持續長(cháng)期的過(guò)程,如果中途放棄,前面所學(xué)到的都要荒廢掉!這幾年來(lái),書(shū)法已然成為我成長(cháng)過(guò)程中的`伴侶,我從墨色和線(xiàn)條的變化中體會(huì )到了書(shū)法中的樂(lè )趣,從書(shū)法的練習中感受到了中國傳統文化的魅力,也學(xué)到了古代大書(shū)家勤奮學(xué)習的精神和剛正不阿的人品,正如老師常講的練字練人,練習書(shū)法的同時(shí),培養了我的耐心和毅力,提高了我的審美能力。當我看到學(xué)校的走廊里,黑板報上、家里門(mén)上的春聯(lián)、福字,都是我的筆跡時(shí),我心里甭提有多高興了,有付出就會(huì )有收獲,我相信自己的付出是值得的!
這次獲獎我非常的高興,這份榮譽(yù)又給了我更多的鼓勵。我將永不放棄書(shū)法,再接再厲!盡管練習書(shū)法的過(guò)程有些辛苦,但我從中收獲了更多的樂(lè )趣,學(xué)到了更多的知識!成為一名書(shū)法家是我最大的夢(mèng)想!謝謝大家!
書(shū)法比賽獲獎感言 16
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的xx,我很榮幸獲得全國書(shū)法銅獎。當我聽(tīng)到自己獲獎時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發(fā)著(zhù)光芒的獎杯時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信這是屬于我的榮譽(yù)!
我從小就看電視里拿著(zhù)獎杯的人,心里一直羨慕,夢(mèng)想一天我也能擁有,今天我終于夢(mèng)想成真了!我能獲得這個(gè)榮譽(yù),還有二分之一的'功勞屬于我敬愛(ài)的老師。
就在比賽前兩個(gè)星期孟老師每天把自己的午休時(shí)間騰出來(lái)給我們練習。我每寫(xiě)一個(gè)孟老師都會(huì )嚴厲地指出缺點(diǎn),并讓我改正。有時(shí)我一個(gè)要寫(xiě)上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習,我的辛苦能白費嗎?在比賽的時(shí)候,我也有失誤,有一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會(huì )獲獎沒(méi)想到還是獲得了銅獎!
我的還有許多不足,我今后一定要努力練,再創(chuàng )輝煌!
謝謝大家!
書(shū)法比賽獲獎感言 17
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
當我站在特等獎的領(lǐng)獎臺上時(shí),我思緒萬(wàn)千,四年來(lái)的練歷程不禁出現在眼前:四年來(lái),老師深入淺出地諄諄教誨,一次次地給我鍛煉的機會(huì );四年來(lái),父母風(fēng)雨無(wú)阻地送我上書(shū)法班,一次次地給我學(xué)習上的鼓勵;四年來(lái),我自己一絲不茍地認真練習。因此,我要謝謝老師,謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝所有關(guān)心幫助我的人!
望著(zhù)展廳里那些書(shū)法名家蒼勁有力,大氣灑脫的作品,聽(tīng)著(zhù)周?chē)^(guān)眾一陣陣的贊嘆,我不禁對自己說(shuō):"努力,好好向這些書(shū)法名家學(xué)習!"
一分耕耘,一分收獲。我知道,只有一次次的.練習,一次次的跌倒再爬起,我才能在書(shū)法這條道路上越走越寬!
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