大賽獲獎感言(集合15篇)
在平日的生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢？以下是小編為大家收集的大賽獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大賽獲獎感言1
技能競賽獲獎感言
首先感謝這次技能大賽為我提供了一個(gè)展示自我實(shí)力的舞臺。再次我要感謝學(xué)校，給了我這么一個(gè)機會(huì )，還有公司領(lǐng)導對我們的關(guān)心和對競賽的重視。
這次參賽，使我得到了很大提高和鍛煉，使我深深認識到了只要我們自己付出汗水和努力，就一定能夠得到回報，得到社會(huì )的認可，同樣能把自己培養成為對社會(huì )有用之才，去實(shí)現我們心中的夢(mèng)想，用我們的才干去服務(wù)于社會(huì )，奉獻于社會(huì )。使我更加堅信一句古話(huà)：天生我材必有用。感謝公司對我們的培養，感謝領(lǐng)導悉心的關(guān)心。
一切的榮譽(yù)雖然是那么美好，可它終究已經(jīng)過(guò)去，它只能代表我曾經(jīng)的汗水，曾經(jīng)的成功，前進(jìn)的道路并沒(méi)有結束，在這次比賽中，我懂得了很多。懂得了要想成功，必須要有足夠的耐心，足夠的信心和不怕苦不怕累的精神。而我心中也有著(zhù)這個(gè)信念。人生能有幾回博。此時(shí)不博待何時(shí)。不管多苦、多累!不管遇到什么困難，我從不退縮，從不放棄!我會(huì )堅信著(zhù)這個(gè)信念。走完我這一生的路。通過(guò)比賽，我也學(xué)到了很多知識，認識到自己的不足，今后還要繼續努力工作，爭取更上一層樓!
最后，祝各位領(lǐng)導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
大賽獲獎感言2
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫xx，是##中學(xué)##年級##班的一名學(xué)生，在本次書(shū)信大賽中榮獲一等獎，我很高興，也非常激動(dòng)。
首先，我要感謝大賽組委會(huì )給了我們初中生一個(gè)寫(xiě)作的平臺，讓我們可以用文字來(lái)表達自己的所思所想。寫(xiě)作的過(guò)程豐富了我們的思想，豐富了我們的心靈。獎勵是對我的學(xué)習的一種肯定，更是對我學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無(wú)限，而一名學(xué)生，只有置身積極奮進(jìn)的氛圍，才能蓬勃向上!我感謝我的學(xué)校，是它給了我昂揚向上的精神。我還要感謝培育我的老師們，因為有了他們的辛勤付出，才有了我今天的收獲。
此時(shí)此刻我的心里感慨萬(wàn)千。一個(gè)小小的獎狀，重量不大，分量不輕!它是用我自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的辛勤付出換來(lái)的。在付出的過(guò)程中，有苦有累。但這苦和累，卻最終沉淀成了厚重的知識和素養，我深深的明白，今天的苦和累是為了明天的輝煌。
獲獎并不是我的最終目標，它不會(huì )讓我停滯不前。我會(huì )正確看待這種獎勵和榮譽(yù)，不會(huì )因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，當然 更不會(huì )因為今后可能出現的失敗而氣餒。我會(huì )將這種肯定和鼓勵化為行動(dòng)，以一顆平常心，更加踏實(shí)勤奮地讀書(shū)、學(xué)習，爭取更優(yōu)異的成績(jì)。謝謝大家。
大賽獲獎感言3
理財大賽獲獎感言（1）：
成為“大連十佳理財師”的一員對我而言是一項殊榮，同時(shí)也是一個(gè)起點(diǎn)。金融理財標準委員會(huì ) a fp專(zhuān)業(yè)培訓給了我系統的個(gè)人理財理論基礎，民生銀行以客戶(hù)為中心的服務(wù)流程給了我在實(shí)踐中成長(cháng)的機會(huì )，在民生銀行專(zhuān)業(yè)理財團隊這個(gè)舞臺上，我將不斷成熟、不斷進(jìn)步，和我們的團隊一起為更多客戶(hù)提供更加完善的理財服務(wù)。
理財大賽獲獎感言（2）：
團結協(xié)作，齊心協(xié)力。技能比賽的訓練，需要專(zhuān)業(yè)教師完成課堂教學(xué)任務(wù)之余，犧牲大量的時(shí)間，甚至雙休，寒暑假。同專(zhuān)業(yè)的教師大家應該少計較個(gè)人得失，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)奉獻，團結協(xié)作，共同搞好技能訓練工作。
理財大賽獲獎感言（3）：
很榮幸獲得“十佳理財師”這個(gè)獎項。非常感謝大連日報社、民生銀行大連分行搭建了這個(gè)平臺，一方面使廣大老百姓了解了家庭理財的重要性，另一方面給大連的理財師們提供了一個(gè)通過(guò)實(shí)戰提高自己理財能力的機會(huì )。這次成績(jì)的取得對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)鼓勵，更是一個(gè)鞭策，我將逐漸彌補自己的不足，為老百姓們寫(xiě)出更多好的，適合他們的理財規劃，真正體現出“十佳理財師”的價(jià)值。
理財大賽獲獎感言（4）：
成為“大連市十佳理財規劃師”我感到非常榮幸，在這里我要特別感謝民生銀行和我的同事們對我的大力支持和幫助。我和我的團隊將通過(guò)自己的智慧最終使客戶(hù)實(shí)現在財務(wù)上的自由、自主、自在。
理財大賽獲獎感言（5）：
能夠在大賽中獲獎，我深感榮幸，也更加堅定了我立足崗位，服務(wù)于客戶(hù)的信心。真誠地希望廣大市民朋友能夠樹(shù)立正確的理財理念，養成良好的消費習慣和駕馭投資的能力，從而規避風(fēng)險，享受快樂(lè )人生。
理財大賽獲獎感言（6）：
很榮幸能夠在“民生銀行杯大連首屆理百姓財規劃大賽”中獲獎，這是對我是莫大的鼓勵，非常感謝《大連日報》為我們提供的這樣一個(gè)相互學(xué)習的機會(huì )。我相信通過(guò)金融理財師的共同努力，一定可以使更多的人實(shí)現財務(wù)自由的夢(mèng)想。
理財大賽獲獎感言（7）：
此次能夠獲得“十佳理財師”的榮譽(yù)，除了要感謝專(zhuān)家的評價(jià)和市民的信任之外，更要感謝大連日報社搭建了這樣一個(gè)交流和溝通的平臺，拉近了理財策劃師和廣大客戶(hù)之間的距離。依托工商銀行多層次的服務(wù)渠道、豐富的理財產(chǎn)品和專(zhuān)業(yè)化的理財團隊，“讓財富與您更近、讓服務(wù)與您更近、讓希望與您更近”將是我今后努力的目標。
理財大賽獲獎感言（8）：
非常高興在這次大賽中獲獎，在這里我要感謝中國銀行對我的培養和教育，感謝中國銀行鞍山分行領(lǐng)導對我的支持和幫助。個(gè)人理財業(yè)務(wù)是中行的新興業(yè)務(wù)，希望我自己在這個(gè)領(lǐng)域里能有所作為，為中行的理財業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻自己微薄之力，讓您的人生添加絢麗多彩。
理財大賽獲獎感言（9）：
這次由大連日報社與民生銀行大連分行聯(lián)合舉辦的“民生銀行杯理財規劃大賽”為我們創(chuàng )造了鍛煉自我、展示自我的機會(huì )，同時(shí)拉近了普通百姓和理財師之間的距離，真正做到了面對面。
理財大賽獲獎感言（10）：
非常榮幸能被評為“大連市十佳理財規劃師”，這份榮譽(yù)帶給我無(wú)限的鼓勵，是對我這樣一個(gè)新人非常重要的肯定。理財不只是有錢(qián)人的“專(zhuān)利”，作為理財規劃師，我深知自己的責任重大，我將用心為每一位客戶(hù)服務(wù)！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
大賽獲獎感言4
我很榮幸地參加了思練鎮中心小學(xué)舉辦的“20xx年思練鎮小學(xué)青年教師課堂教學(xué)大比拼”活動(dòng)，并且獲得榮譽(yù)。面對榮譽(yù)，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和評委們的辛勤工作，是他們的付出為我們青年教師提供了展示自我和不斷學(xué)習的平臺，同時(shí)感謝在教學(xué)設計、課件制作等方面給予我指導的老師們，最后感謝借用班級的老師和同學(xué)們的積極配合。
大賽獲獎感言5
能夠獲得這次中國散文詩(shī)的大獎，對我來(lái)說(shuō)既是一種榮譽(yù)，也是一種鞭策。我知道，當今中國散文詩(shī)界群英薈萃，高手如林。我之所以能夠獲獎，肯定得益于各位散文詩(shī)同仁的鼓勵和支持，很顯然，也與各位評委的關(guān)注和厚愛(ài)密不可分。因此，當我站在頒獎臺上的時(shí)候，首先以感恩的心情，向各位散文詩(shī)前輩及評委，向一如既往關(guān)心、支持和幫助我的散文詩(shī)同仁及朋友表示深深的謝意!
說(shuō)句老實(shí)話(huà)，在我獲得由《詩(shī)潮》雜志社舉辦的"首屆世界華語(yǔ)散文詩(shī)大賽"一等獎之后的今天，再次獲得這樣高的殊榮，內心是誠惶誠恐的�？v覽中國當代散文詩(shī)，人才輩出，佳作泉涌，探索、創(chuàng )新的浪潮已經(jīng)席卷整個(gè)中國�！渡⑽脑�(shī)》、《散文詩(shī)世界》自不必說(shuō)，他們對散文詩(shī)真誠持久的關(guān)懷和貢獻，使散文詩(shī)在中國大地上得以根深葉茂。由鄒岳漢、王劍冰老師分別主編的兩部散文詩(shī)年度選本，堪稱(chēng)中國散文詩(shī)一年一度的盛宴，已經(jīng)在散文詩(shī)界產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。當前，全國一些有影響力的報刊積極推出散文詩(shī)專(zhuān)輯，也為中國散文詩(shī)的發(fā)展做出了重要貢獻。尤其值得一提的是，"我們"散文詩(shī)群的崛起，倡導"大詩(shī)歌"理念，積極引領(lǐng)中國散文詩(shī)的探索和走向，不僅團結了一大批散文詩(shī)作家，而且以其廣泛的影響力和強勁勢頭，匯聚了許多優(yōu)秀的新詩(shī)作者。這一嶄新格局，已經(jīng)打破散文詩(shī)界長(cháng)期以來(lái)自?shī)首詰偎频姆忾]，在中國文壇獨樹(shù)一幟。
很顯然，在這樣的背景下，散文詩(shī)迎來(lái)發(fā)展契機的同時(shí)，也面臨著(zhù)新的危機和挑戰。傳統的寫(xiě)法正在被一種全新的理念所詮釋?zhuān)落J的力量不斷壯大，詩(shī)藝的探索已經(jīng)進(jìn)入更高的領(lǐng)域。然而，正因為如此，中國散文詩(shī)也才面臨著(zhù)更大的困境。如何繼續往前走，而且還要走出不同的姿態(tài)，發(fā)出不同的聲音，便需要我們認真思考，不斷探索。我深知，這一使命何其艱巨，又非常神圣。我也知道，這個(gè)重任決不是一兩個(gè)人所能夠完成的。它需要一個(gè)甘于寂寞、敢于拼死堅守的團隊，需要靈魂的高度，更需要我們內心的遼闊與澄澈。值得慶幸的是，近幾年來(lái)，中國散文詩(shī)正在朝著(zhù)這樣的目標邁進(jìn)。
至于我本人的散文詩(shī)創(chuàng )作，這些年雖然也取得了一些成績(jì)，但離我們共同追求的目標還有很大差距。我所生活的伊犁大草原，山清水秀，人杰地靈。我非常熟悉這里的山山水水，它的歷史文化，它的民俗風(fēng)情，它的百姓，它的牛羊，它的歡笑，它的眼淚，它的期盼，它的憂(yōu)傷，都與我的生命息息相關(guān)。我是一個(gè)草原之子，在蒼茫的暮色里，我愿意為草原祈禱，為草原祝福和歌唱。也許，我并不能把草原的深情完全解讀，也無(wú)法讓所有的鳥(niǎo)都在草原上發(fā)出悅耳的清音。但我知道，西域遼闊的疆土是我縱馬馳騁的故鄉，而那些淡藍色的草原，便是我靈魂棲息的地方。為此，我將繼續在西部大地上堅守，沉思或者自由飛翔。
大賽獲獎感言6
參賽前一天，我還埋頭書(shū)中，接到李校長(cháng)的電話(huà)，我不知為何頓時(shí)緊張起來(lái)，拿起電話(huà)很小聲的說(shuō)了句"您好！"電話(huà)那頭是李校長(cháng)親切的問(wèn)候和鼓勵，因為要參加市人代會(huì )，他無(wú)法到場(chǎng)為我加油打氣，他說(shuō)在自己家里比，不要緊張，調整好心態(tài)，賽出自己的最高水平！放下電話(huà)，除了感動(dòng)，剩下的就是無(wú)法言語(yǔ)的感謝！
1月7日，基本功大賽正式開(kāi)始了，第一項是專(zhuān)業(yè)技能，接下來(lái)即興演講、粉筆字、教學(xué)設計和課件制作，一天下來(lái)整個(gè)人可謂是筋疲力盡，真的想找個(gè)地方坐下來(lái)哭一會(huì )兒，因為毫不夸張地說(shuō)，這一天身體里的每一個(gè)細胞都是緊張的，分分秒秒都沒(méi)有一丁點(diǎn)的放松，其中的滋味只有自己知道。走出電腦房，外面已是一片漆黑，當我回到辦公室第一眼看到的就是張炳祥校長(cháng)，他站在門(mén)口看著(zhù)我，很關(guān)心的問(wèn)："剛結束嗎？下面趕緊開(kāi)始備課吧。"當時(shí)的我有一種想去擁抱他的沖動(dòng)，可一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，甚至連句謝謝都沒(méi)有說(shuō)出口，因為生怕感性的自己真的.會(huì )掉眼淚。在這里，我想對張校長(cháng)說(shuō)聲"謝謝您！真的很感謝您！"
1月8日的模擬課堂很成功，我要說(shuō)的還是感謝，感謝在比賽期間一直伴隨著(zhù)我的那張親切的笑臉，那就是作為評委之一的楊艷琴主任，也許您不知道，看到你對我微笑，我心里是那么的放心與自信，謝謝您！感謝餓著(zhù)肚子幫我備課的王永平；感謝打著(zhù)電話(huà)安慰?jì)鹤玉R上就回家的好姐妹朱訪(fǎng)；感謝為我出謀劃策、傳授比賽經(jīng)驗的好朋友王林；感謝給我幸運之吻的好大姐榮榮；感謝怕我擔心、瞞著(zhù)我帶兒子去掛水的公公婆婆，要感謝的人實(shí)在是太多太多了……試問(wèn)，除了"感謝"，我此時(shí)此刻還能說(shuō)些什么？真的無(wú)法用言語(yǔ)表達自己的深深謝意！
短短兩日的基本功大賽，早已拉上帷幕。在與眾多高手競爭的過(guò)程中，我發(fā)現自己雖然不是多么優(yōu)秀，卻收獲了一種積極的進(jìn)取心。比賽中的遺憾與不足及所有暴露出來(lái)的缺點(diǎn)，為我以后的工作指出了明確的方向。更重要的是通過(guò)比賽，我積累了參加比賽的經(jīng)驗，也更好地認識了自己，既看到了別人的長(cháng)處，又對照出自己的不足。明白了博采眾長(cháng)，才能提升自我。
在這次比賽中，我還有一個(gè)最大的收獲則是在認真準備、積極參與本次大賽的過(guò)程中，自己的教學(xué)基本功及綜合素質(zhì)得到了檢驗和提高。通過(guò)比賽，讓我充分認識到了教師基本功的重要性，充分的準備是參加比賽的前提，并讓我再一次感受到了一份付出就有一份收獲，良好的心理素質(zhì)和正確的心態(tài)需要在鍛煉中培養。
大賽獲獎感言7
我認為多媒體課件是物理教學(xué)過(guò)程中一個(gè)很必要的輔助教學(xué)的工具。因為，物理是一門(mén)以觀(guān)察和實(shí)驗為基礎的自然科學(xué)，絕大多數物理知識都是通過(guò)觀(guān)察和實(shí)驗，并在此基礎上通過(guò)認真地概括、總結得出來(lái)的，人們無(wú)論是學(xué)習和研究物理學(xué)的基本概念，基本規律，還是將物理知識應用于日常生活，工農業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，都離不開(kāi)這一重要的科學(xué)研究方法。然而，單靠觀(guān)察和實(shí)驗，也是很難達到理想效果的，因為很多物理知識比較抽象，比如分子運動(dòng)及原子結構的知識，大氣壓強的知識，電場(chǎng)、磁場(chǎng)、聲波、光等知識。這些物理知識所涉及的物質(zhì)都是看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，也就無(wú)法直接觀(guān)察到。例如牛頓第一定律等物理規律，其描述的結果大多產(chǎn)生于用實(shí)驗根本無(wú)法驗證的理想情況。在這種情況下，我們只能在理論條件下加以研究與講解，但相對枯燥的理論卻很難讓學(xué)生理解與掌握。因此，將多媒體教學(xué)課件的研究與物理教學(xué)研究整合起來(lái)達到優(yōu)勢互補，這就能夠很好的解決這一重大問(wèn)題。
隨著(zhù)計算機的普及，它強大的互動(dòng)特性、互聯(lián)網(wǎng)的共享特性成為教師教學(xué)良好的輔助工具。熟練掌握計算機技術(shù)，并將其應用于我們的教育事業(yè)，必將提高教育教學(xué)的效率與效果。
多媒體課件在物理教學(xué)中的運用是物理教學(xué)方式方法必然的發(fā)展趨勢，它的存在具有很強的實(shí)際應用意義。為了不斷的完善和提高自己的教師教育技能，我們就要在現階段不斷訓練自己制作課件和運用課件的能力。這不僅是對教學(xué)成果的負責，也是緊跟時(shí)代的教學(xué)方法的提升。
在制作課件的過(guò)程中遇到了很多困難，經(jīng)過(guò)查閱大量的內容和對課件改進(jìn)，我有幸獲得了第二名的好成績(jì)。也讓我對課件的制作方法及流程產(chǎn)生了更多的體會(huì )。
多媒體課件是實(shí)際教學(xué)的輔助工具，所以在制作過(guò)程中應緊密的結合選課內容。所以制作課件的首要步驟就是完成選題，課件作為輔助教學(xué)工具，我們必須針對不同的教學(xué)內容和教學(xué)目標，精心篩選和運用適合的教學(xué)手段，如果采用傳統的教學(xué)手段如板書(shū)、直觀(guān)教具的演示或類(lèi)比等直接或間接方法能夠達到良好教學(xué)效果的，就沒(méi)必要花大量的精力去設計課件。所以在制作之前，教師要充分做好選題論證工作，盡量避免不必要的投入。要選擇那些學(xué)生難以理解、教師不易講解清楚的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，特別是那些能充分發(fā)揮圖像和動(dòng)畫(huà)效果的、不宜用語(yǔ)言和板書(shū)表達的內容，對于那些課堂上較易講解的內容就完全沒(méi)必要采用多媒體課件的方式。
之后我們可以依據篩選的內容，進(jìn)行教學(xué)設計，課件效果的好壞、課件是否符合教學(xué)需求，關(guān)鍵在于教學(xué)設計。設計者應根據教學(xué)目標和學(xué)習對象的特點(diǎn)，合理地選擇和組織教學(xué)媒體和教學(xué)方法，依照教學(xué)目標，分析教學(xué)中的問(wèn)題和需求，確定解決問(wèn)題有效的步驟。
如果沒(méi)有對內容的篩選和教學(xué)設計，我們就不能胸有成竹的去完成課件的設計與制作。最后我們依據內容及教學(xué)要求，完成課件制作的過(guò)程。在制作過(guò)程中我們應一切以知識及其表達的準確性為前提，以提高學(xué)生的自主探究能力為目的，盡量生動(dòng)的呈現課本知識，為學(xué)
生營(yíng)造生動(dòng)的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生對于知識的吸收。
當然我們還必須注意課件素材的處理與應用，文字內容要簡(jiǎn)潔、突出重點(diǎn)，要采用合適的字體、字號與字型。文字和背景的顏色搭配要合理。聲音的應用要靈活，聲音不易過(guò)大，在重點(diǎn)處可適當的應用舒緩的音樂(lè )來(lái)突出所講內容。對于圖片及視頻的應用應注意，圖的內容便于觀(guān)察，圖形、圖像等畫(huà)面設計要盡可能大，圖的主要處在屏幕的視覺(jué)中心，便于學(xué)生觀(guān)察。動(dòng)畫(huà)和視頻圖像，應具有重復演示功能。如此制作出的課件才能真正的達到輔助教學(xué)的目的，才可稱(chēng)之為一個(gè)好的課件。
同時(shí)，在比賽的過(guò)程中也讓我熟悉了powerpoint的應用，這種講課形式也更利于聽(tīng)課者接受。
在這個(gè)信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代，我們作為教師，也必須不斷地接觸新的授課模式與講課方法，緊跟時(shí)代的步伐，做一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師。
大賽獲獎感言8
尊敬的領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！我很榮幸能在這次技能技能表彰大會(huì )上發(fā)言。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的激烈技能比賽，我們的建筑技能大賽已圓滿(mǎn)落下帷幕。在比賽中，同志們都展現出了各自的專(zhuān)業(yè)水平。
回顧這一個(gè)月的激烈比賽，我們獲得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，也學(xué)習到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)知識。很感謝項目部舉辦的專(zhuān)業(yè)技能競賽活動(dòng)，它給了我們一個(gè)自我展示的平臺。一方面，技能大賽給我們一個(gè)查漏補缺機會(huì )，讓我們認識到自己那方面專(zhuān)長(cháng)；哪方面欠缺。另一方面，技能大賽豐富了我們的業(yè)余生活，讓我們的業(yè)余生活豐富多彩。在這次比賽中，我們也意識到了團隊合作的重要性，團結協(xié)作，齊心協(xié)力，才能創(chuàng )造數更大的奇跡。一個(gè)沒(méi)有團隊精神的隊伍是不會(huì )被看好的。有人說(shuō)，團隊合作有時(shí)也是一個(gè)比賽的靈魂，只有重視你的隊伍，你才會(huì )取得傲人的成績(jì)。在比賽中，相信每一個(gè)小組都遇到了各式各樣的問(wèn)題，我們都通過(guò)團隊合作將這些問(wèn)題一一解決了。此外，在這樣的一次技能比賽中，我最大的收獲就是只要我們肯努力肯付出，那么一切問(wèn)題都不是問(wèn)題，我們要做到迎難而上，運用我們所學(xué)的知識來(lái)解決我們在比賽中遇到的問(wèn)題，提高我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力和我們的應變能力。我們應該有一種敢于付出敢于嘗試的信念，我們應該學(xué)會(huì )抓住機會(huì )，把握機會(huì )。我們要明白，項目部舉辦這次活動(dòng)是為了讓我們鍛煉自己，展現自己，充實(shí)自己，因此，我們應該以更加積極的態(tài)度去參與其中�，F代社會(huì )需要的不僅僅是學(xué)歷，更重要的是能力，專(zhuān)業(yè)技能競賽可以讓我們更好的把理論應用于實(shí)際，我們要相信，能力是鍛煉出來(lái)的，我們要善于抓住每一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，敢于向自我發(fā)出挑戰。我們要有這樣一種信心，“只要我們肯努力，我，就能做好”，只有這樣，我們才會(huì )有更大的收獲，相信你就是最棒的，你就能做得最好。
同志們，讓我們以一種積極的態(tài)度去工作吧，積極參與公司、項目部組織各項活動(dòng)，努力鍛煉自己，平時(shí)主動(dòng)學(xué)習，積累知識，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好體現自己的價(jià)值。最后祝大家身體健康、工作順利。謝謝大家！
大賽獲獎感言9
首先感謝公司一直以來(lái)對我成長(cháng)成才的關(guān)愛(ài)和期望，使我們能夠在一個(gè)尊重勞動(dòng)、重視人才的人文環(huán)境中得到更好更快的成長(cháng)，使我的業(yè)務(wù)水平有了顯著(zhù)提高。在比賽過(guò)程中，領(lǐng)導和同事們不斷給我信心，幫助我釋放壓力，才使我能夠超常發(fā)揮，取得好成績(jì)。作為一名普通員工，從備戰到比賽，一路走到最后，我想將自己比賽的三個(gè)心得與大家一同分享：
第一個(gè)心得：目標不止，不應僅僅滿(mǎn)足于把自己眼前工作做好就行了，還要有想法、有追求、有好學(xué)上進(jìn)的精神。僅滿(mǎn)足于為工作而工作，我們是不可能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者。所以，我們要讓學(xué)習成為一種習慣，將做高級員工作為自己的目標，讓自己經(jīng)手的每項服務(wù)、每件工作都成為精品。
第二個(gè)心得：讓工作成為快樂(lè )，讓追求成為樂(lè )趣。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己的目標，但所有的夢(mèng)想和目標都要靠快樂(lè )的工作來(lái)實(shí)現的。沒(méi)有平和的心態(tài)工作快樂(lè )不起來(lái)；沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平，工作快樂(lè )不起來(lái)；有了平和的心態(tài)和過(guò)硬業(yè)務(wù)水平，我們就能積極的參與競爭、愉快的迎接一切挑戰。
第三個(gè)心得：以感恩之心回報公司。我們每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)公司這個(gè)大集體的精心呵護與關(guān)懷。這個(gè)“家”是我們生存與幸福的根基，需要我們大家共同的經(jīng)營(yíng)和維護。我們應該加倍的努力工作，以?xún)?yōu)異的成績(jì)作為回報，做到“公司為我，我為公司”。在擺正工作態(tài)度的同時(shí)，積極參加各種技能培訓，努力提升我們自身的業(yè)務(wù)能力，來(lái)更好的服務(wù)大眾，為自己與公司爭光。
感謝單位領(lǐng)導和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深的根植于沃土才能生機無(wú)限，作為一名員工，只有置身于拼搏的氛圍，才能蓬勃向上。我一定不負眾望，再接再勵，做好、做優(yōu)、做精本職工作，努力在業(yè)務(wù)上有更新的建樹(shù)、有更大的提高，為公司的健康發(fā)展貢獻自己的力量！
最后，祝各位領(lǐng)導和同事們工作愉快、身體健康。
謝謝大家。
大賽獲獎感言10
青年教師基本功大賽已悄悄落下了帷幕，作為一名特崗教師的我參加了這次比賽之后，無(wú)論是課堂教學(xué)方面還是其它方面都讓我受益匪淺。
講課方面，大家都有自己的獨特之處：精美的課件，秀氣的粉筆字，巧妙的板書(shū)設計，漂亮的簡(jiǎn)筆畫(huà)，都讓我充分領(lǐng)略了什么是臺上一分鐘，臺下十年功。尤其是馬鞍的王老師，新興的高老師，滿(mǎn)小的鄭老師……都給我留下了深刻的印象，從她們身上我看到了很多可學(xué)之處。比賽本身就是個(gè)進(jìn)步的過(guò)程，能和大家在一起學(xué)習，我真的非常高興。
比賽的間歇，我還認識了很多新朋友，大家一起交流經(jīng)驗，一起探討課程，沒(méi)有一絲陌生的感覺(jué)。當我有困難的時(shí)候一些經(jīng)驗豐富的老師還主動(dòng)向我伸出援助之手，他們的真誠與熱情深深的感動(dòng)了我。特別讓我難忘的是一邊參加自考一邊參加比賽的河源的王巍巍老師，行動(dòng)不便但始終不肯放棄的五小的陳紅老師，還有積極參與并取得了良好成績(jì)的朝九和愛(ài)華的老師們。
從這次比賽我也發(fā)現了自己的很多不足，尤其是在教學(xué)情景創(chuàng )設和語(yǔ)音語(yǔ)調這兩方面我亟待加強。以后我要在平時(shí)教學(xué)中加強積累和練習，不斷地總結和反思，爭取讓每一節課都生動(dòng)有趣的同時(shí)充分傳授好知識。做課堂教學(xué)的導演，做學(xué)生的引路人，塑造我是畫(huà)家，我是舞蹈家的快樂(lè )教師形象，做一名孩子們喜歡的好老師。
比賽過(guò)程中教委的工作人員和進(jìn)修學(xué)校的評委都不辭辛勞，給老師們提供了很大的幫助，比賽結束后評委們又及時(shí)給老師們在教學(xué)方面提出很多建議。實(shí)驗和滿(mǎn)小的領(lǐng)導，對我們比賽都給予了莫大的支持，把每個(gè)細節都考慮的那么周全。還有我的課件差點(diǎn)就沒(méi)錄上去，是進(jìn)修微機室的主任雪中送炭。比賽已經(jīng)結束，但這許多的感動(dòng)我卻永遠銘記于心。有你們這些前輩的鼓勵與支持，相信我們青年教師的路會(huì )越走越平坦，我們絕不會(huì )辜負大家的期望，我們一定加倍努力，在今后的教學(xué)中再創(chuàng )佳績(jì)！
大賽獲獎感言11
站到這個(gè)講臺上，首先我要感謝我的輔導員戴老師和在座的每一位指導老師，以及每一位法律與辯論協(xié)會(huì )的會(huì )員們。是你們給予了我最大的支持和幫助。謝謝、�；厥走@一個(gè)月，若用一個(gè)字來(lái)概括恐怕只有忙最合適了，鏘鏘四人行辯論賽，模擬法庭，課堂學(xué)習。每天時(shí)間都被安排得很滿(mǎn)，不過(guò)也挺充實(shí)的，甚至高中都沒(méi)有這么忙過(guò)，不過(guò)高中費腦，現在費神，我感覺(jué)還是現在更快樂(lè )。
其實(shí)回首這一個(gè)月，最值得一提的算就是辯論賽了。從初賽復賽半決賽以及最后的決賽一路走來(lái)，有苦也有樂(lè )，雖說(shuō)失去了很多自由時(shí)間，但我自己認為真的收獲了不少。
首先，我收獲了一種友誼。這一個(gè)多月，和隊友在一起的時(shí)間甚至超過(guò)了和室友在一起的時(shí)間，每天大家都有時(shí)間的時(shí)候就聚在一起討論辯題，一起寫(xiě)立論，一起寫(xiě)駁論，一起寫(xiě)總結，一起想攻辯問(wèn)題，自己有時(shí)間的時(shí)候就上網(wǎng)查資料，不知不覺(jué)中已建立了很深的默契。這一個(gè)多月，大家互相交流，互相指點(diǎn)，不僅使辯論技巧有了進(jìn)步，也使相互間增進(jìn)了不少了解，可以說(shuō)這一個(gè)月的時(shí)光，已經(jīng)真真正正地把我們變成兄弟姐妹了，辯論賽雖已結束，但我們共同開(kāi)拓出的這條友誼之路一定會(huì )越走越遠，越走越寬！
其次，我收獲了兩種知識。記得看過(guò)一句話(huà)叫“不登上辯論臺，你永遠不知道自己的淺薄”，果真如此，只有走過(guò)這四場(chǎng)辯論賽，我才真地發(fā)現自己積淀的知識原來(lái)是如此的淺薄，有時(shí)候在臺上想說(shuō)的話(huà)說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)出來(lái)的也顯得很蒼白。這幾次辯論賽更加讓我深深的理解了朱熹老先生的那句詩(shī)“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，的確，人，真的要活到老學(xué)到老，知識的山峰永遠沒(méi)有頂峰！
另外，我還收獲了不少具體的知識，無(wú)論是“現代社會(huì )男女競爭平不平等”還是“經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是否能并行”，以及“人類(lèi)和平共處是不是一個(gè)可能實(shí)現的理想”，每一次準備資料不僅讓我知道了很多名人名言，歷史典故，甚至是平時(shí)不太關(guān)心的法律法規也了解了不少，感覺(jué)自己一下子充實(shí)了不少，這感覺(jué)簡(jiǎn)直比吃一頓滿(mǎn)漢全席更讓人舒暢！
最后，我還收獲了三種精神。這第一種就是團隊精神，就像籃球隊是五個(gè)人的運動(dòng)一樣，辯論賽是四個(gè)人的比賽。記得當初學(xué)長(cháng)問(wèn)我是不是主辯時(shí)我就和他說(shuō)：“辯論四個(gè)人缺一不可，所以我們都是主辯！”大家平時(shí)討論分配工作，大家誰(shuí)都沒(méi)有怨言，因為我們始終銘記我們是一個(gè)拳頭，只有攥緊打出去才能有力！第二種精神就是堅持不懈。辯論就像登山，等到山頂固然景色全且美，但山頂也是風(fēng)最大的地方，要消耗很大的體力才能到達。這一路走來(lái)，我們真的疲憊過(guò)，甚至想到過(guò)見(jiàn)好就收，想到過(guò)放棄，但只是一閃即逝，年輕人心底不服輸的闖勁讓我們一直拼搏到?jīng)Q賽，因為我們每個(gè)人都相信只有會(huì )當凌絕頂，才能一覽眾山��！第三種精神便是感恩的精神。我真心的感謝那些在背后一直支持我們?yōu)槲覀儷I計獻策的同學(xué)們，一路走來(lái)，身邊總有他們相伴，無(wú)論風(fēng)雨，真是一種莫大的幸福。每次需要他們的時(shí)候他們總能微笑著(zhù)出現，不惜犧牲自己的時(shí)間，來(lái)為朋友做事，雖是七尺男兒但脆弱的心真的經(jīng)不住感動(dòng)。我真心地拉住這些兄弟姐妹的手說(shuō)聲：“是你們給了我們信念，是你們給了我們力量，謝謝你們！”
我最后拿到了心儀已久的冠軍，但物質(zhì)在知識面前顯得那么蒼白無(wú)力，證書(shū)在友誼面前更是分文不值，我更高興的是收獲了這一種友誼，兩種知識，三種精神，結果早已不再重要，因為，辯論賽中我所得到的早已超過(guò)了獎品和證書(shū)本身！
再次感謝法律與辯論協(xié)會(huì )讓我留下了這么美好的記憶！
大賽獲獎感言12
目前，我們又即將迎來(lái)XX年蘇州市職業(yè)學(xué)校的技能大賽。今天，我有幾點(diǎn)心得與大家一起分享。
一、作為指導老師，我覺(jué)得應做到以下兩點(diǎn)：
1、團結協(xié)作，齊心協(xié)力。技能比賽的訓練，需要專(zhuān)業(yè)教師完成課堂教學(xué)任務(wù)之余，犧牲大量的時(shí)間，甚至雙休，寒暑假。同專(zhuān)業(yè)的教師大家應該少計較個(gè)人得失，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)奉獻，團結協(xié)作，共同搞好技能訓練工作。
2、有效的指導和安排，精心的準備，盡早的準備。作為指導老師，一定要認真制定計劃和目標、分析比賽方案和各種可能遇到的困難，把各種可能遇到的困難體現在平時(shí)的訓練和指導中。
二、作為參賽的選手，不僅同學(xué)，還包括教師，我認為應做到以下兩點(diǎn)：
1、要不怕苦，不怕累，積極鉆研，苦練專(zhuān)業(yè)技能。要想在大賽中取得良好的成績(jì)，必須要放棄休息時(shí)間，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停地操作，沒(méi)有量的積累，就不可能達到質(zhì)的飛躍。技能訓練不僅消耗的是時(shí)間，更是體能上的消耗，有些技能比賽時(shí)間要長(cháng)達4個(gè)小時(shí)，甚至一天時(shí)間。
2、樹(shù)立信心，保持良好心態(tài)，爭取做到正常發(fā)揮。參加比賽的選手，來(lái)自于各個(gè)學(xué)校最優(yōu)秀的學(xué)生，本來(lái)就是高手過(guò)招。所以必須有一個(gè)良好的心態(tài)，避免心理緊張。另外在比賽中，可能也會(huì )遇到一些突發(fā)的問(wèn)題，我們更應該沉著(zhù)冷靜，不慌張，千萬(wàn)不能放棄，一定要堅持到最后。
今年暑假培訓期間，我和其他職業(yè)學(xué)校的教師交流的時(shí)候，發(fā)現我們學(xué)校的技能大賽準備工作還遠遠落后于他們，所以我們接下來(lái)的訓練工作一定排除一切困難，刻苦訓練。
在XX年的比賽訓練中，我和學(xué)生不僅平時(shí)犧牲了休息時(shí)間，雙休日也常常在一起奮戰。同時(shí)，因為自己也報名參加了比賽，所以，有時(shí)經(jīng)常堅持看書(shū)和訓練到晚上12點(diǎn)多鐘。這次我仍然報名參加了XX年會(huì )計手工做賬比賽，希望通過(guò)近階段的努力，在去年的基礎上有更大的突破。我希望，我們的指導老師和參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志、強化自己的專(zhuān)業(yè)技能，為即將到來(lái)的蘇州技能大賽做好充分的準備。也祝愿每個(gè)老師，每個(gè)學(xué)生都能在這次比賽中有所收獲。
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為XX年全國醫藥院校技能大賽壓片技能組的參賽選手，我倍感榮幸，經(jīng)歷過(guò)比賽的大風(fēng)大浪之后，平靜下來(lái)總結了培訓和比賽過(guò)程的經(jīng)驗教訓，在此謹談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì )。
這次比賽我們獲得了壓片技能組二等獎，這次得獎意義重大，因為它是我校首次在壓片技能比賽中獲獎，我相信這只是一個(gè)開(kāi)始，我校在以后會(huì )得到更多的獎項。我們能獲得二等獎，首先要感謝學(xué)校給我們這次參賽的機會(huì )，也要感謝唐英玲老師、岳交易老師、湯建奇老師、陳勇老師、李春華老師等幾位指導老師的悉心指導，以及隊友、同學(xué)和朋友們的支持、鼓勵。
最重要的是要感謝我們帶隊老師萬(wàn)華根老師，在這次為期近兩個(gè)月的緊張、單調、壓力巨大的培訓過(guò)程中，是他和幾位指導老師的無(wú)私奉獻和敬業(yè)精神感動(dòng)了我們，也給我們堅持下去的動(dòng)力。
其次要感謝盧星、胡文、曾茂輝、習洪亮等幾位隊友，在夜以繼日的培訓過(guò)程中，大家默契配合，互相指正缺點(diǎn)，在一遍遍的練習過(guò)程中，力求每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)程序都要做到精益求精。
大賽獲獎感言13
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫高昂，是孝感市大悟縣禮山學(xué)校七年級3班得學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生，就有機會(huì )參加全國性得作文比賽，我很高興，就以“分享”為話(huà)題，寫(xiě)了一篇《快樂(lè )得誕生》參加比賽。我估計我得作文能夠獲獎，但沒(méi)有想到能夠參加全國得總決賽，更沒(méi)有想到能夠走進(jìn)人民大會(huì )堂領(lǐng)獎。我自信，是因為我自九歲起，就開(kāi)始在老師和家長(cháng)得指導下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅持三年；從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開(kāi)了博客，把別人玩網(wǎng)絡(luò )游戲得時(shí)間，用來(lái)寫(xiě)作。我得自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人；而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會(huì )落會(huì )。這次進(jìn)京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒(méi)有得意忘形，因為這對于我來(lái)說(shuō)，是成功之中有失敗。經(jīng)過(guò)自省和比較，我從那些文學(xué)之星身上，發(fā)現了自身得差距，找到了自己要繼續努力得方向（）。而這一點(diǎn)，是比獲獎更重要得收獲。另一個(gè)重要得收獲是，通過(guò)這次活動(dòng)，我認識了很多優(yōu)秀得同學(xué)，特別是我們湖北得同學(xué)。每一位優(yōu)秀得同學(xué)，都是我前進(jìn)道路上得坐標。我們已經(jīng)互留了電話(huà)號碼和qq號碼，以后我們可以互相激勵，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高。
同學(xué)們，真正得成功，離我們還很遠；真正得文學(xué)精品，我們還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。幸運得是，我們在文學(xué)之路上，已經(jīng)邁出了堅實(shí)得第一步�；蛟S有一天，文壇得大門(mén)，會(huì )真正接納我們。我們完全有理由，把今天得信心和激動(dòng)，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們得種子會(huì )生根發(fā)芽，會(huì )成長(cháng)為一棵棵參天大樹(shù)，會(huì )連接成一片文學(xué)得森林。
展望未來(lái)，我想代表所有得獲獎同學(xué)，衷心地感謝所有得指導老師和所有得組織者，謝謝你們！
大賽獲獎感言14
今天在這里，首先向微電影大賽主辦方表示萬(wàn)分感謝，因為大賽讓我這名七旬草根抒發(fā)老人心聲，還給予《世界被震撼》優(yōu)秀獎鼓勵。
得到這張獲獎證書(shū)，感慨萬(wàn)千。它猶如一張閃爍著(zhù)夕陽(yáng)余暉的名片，讓人們知道武漢市徐東大街有位會(huì )做微電影的七旬老漢，請多關(guān)注。這樣收看我的微電影作品的人就越來(lái)越多，從而幫助我實(shí)現給人們帶來(lái)快樂(lè )和啟迪的余生期盼。
這張獲獎證書(shū)還宛如一張作品合格證，認可我的微電影不是視頻流水賬，它有思想、有感情、有愛(ài)憎分明，所涉及的內容從家庭生活到社會(huì )大事。
這張獲獎證書(shū)更像一份醫學(xué)鑒定，確認一名退休老人因閑極無(wú)聊患上抑郁癥，四年多的病痛折磨使其痛不欲生，與死神擦肩而過(guò)。忘情微電影創(chuàng )作和研究后，勝似靈丹妙藥，使其起死回生，容光煥發(fā)，兩年三個(gè)月制作了105部微電影作品。
期待已久的微電影大賽終于落幕了。我們的微電影榮登第一了，呵呵。謝謝大家的支持！拿到第一，我很高興，感謝為我們的所有《青春格》劇組成員。為了我們的微電影，大家辛苦了！在制作的過(guò)程中，我們大家都很努力，留下了很多汗水，還有淚水。但是，付出總是得到了回報！謝謝大家，謝謝！不是沒(méi)什么說(shuō)的，是想說(shuō)的太多了，難以言盡。
大賽獲獎感言15
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家下午好！此時(shí)的我站在臺上，內心充滿(mǎn)著(zhù)喜悅，但更多的是感動(dòng)�？傆X(jué)得"幸運之神"一直伴隨在我身邊。我很幸運，能夠來(lái)到二小這個(gè)大家庭，是他為我搭建了一個(gè)個(gè)平臺，正是在這樣一個(gè)積極向上的大熔爐里，我得到了鍛煉，得到了提升；我很幸運，能夠在二小結識這么多的好心人、熱心人：尊敬的李校長(cháng)、張校長(cháng)，我最敬愛(ài)的師傅鈕愛(ài)琴老師，還有很多曾經(jīng)幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我的前輩、兄弟姐妹們。
一、一次次的磨課、上課經(jīng)歷，使我得到了很大的提升
進(jìn)入二小，從第一次校級公開(kāi)課，到區公開(kāi)教學(xué)、區會(huì )教、市會(huì )教、課改探航課，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》，到《說(shuō)勤奮》《煙臺的�！贰渡衬械木G洲》《彭德懷和他的大黑騾子》，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹(shù)》，至今我仍清楚記得每次磨課、上課的情景，這期間的人和事，這期間的酸甜苦辣，不盡言表�？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，上課很累，花時(shí)間，花精力，整個(gè)過(guò)程確實(shí)是一種煎熬，但上完后，又會(huì )有一種涅槃新生的感覺(jué)。會(huì )覺(jué)得，因為這一節課，我又得到了很大的提升。這種幸福之感也是無(wú)與倫比的。
清楚地記得，李校長(cháng)第一次聽(tīng)過(guò)我的課，給我提出了兩條意見(jiàn)：
1、在今后的日子里，你要記得多讀書(shū)，好好練練你的語(yǔ)感，一篇課文在教之前至少讀50遍。
2、課堂上的你，眼中既要有人，又要無(wú)人。有人，有學(xué)生，無(wú)人，無(wú)聽(tīng)課老師。你要懂得用目光與學(xué)生交流。這兩條寶貴的意見(jiàn)我一直銘記在心，也一直讓我受用至今。
永遠不會(huì )忘記，每當我因為備課而一籌莫展時(shí)，總能聽(tīng)到師傅鈕愛(ài)琴老師那充滿(mǎn)關(guān)心與鼓勵的話(huà)語(yǔ)："不用怕，任何一篇課文只要你靜下心來(lái)，鉆進(jìn)去，就一定能找出一條好的教學(xué)思路。"在她的鼓勵下，我也經(jīng)常嘗試著(zhù)找一些生僻的課文來(lái)上，給自己挑戰的機會(huì )。事實(shí)證明，鈕老師的話(huà)是對的，在她的幫助和指導下，我每次都能收獲很多。
后來(lái)，李校長(cháng)找我說(shuō)課，說(shuō)說(shuō)自己的思路，談?wù)勛约旱睦Щ�。諸多問(wèn)題，在他指導下，一一解決：如何分組，制定口號，如何使用小黑板，如何指導學(xué)生匯報交流，學(xué)生合作時(shí)我們教師該做些什么……年級組的老師們也一起幫我出謀劃策，就這樣，在一次次的試教，一次次的說(shuō)課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來(lái)，那一節課也取得了不錯的效果，得到了大家的肯定。雖然這只是一節課改探航課，但我覺(jué)得它與我的賽課一樣重要，就是在這種反復的琢磨與修改中，我明白了追求無(wú)止境，我也更加堅信：只要你想做，努力去做，就一定能做好！
二、青年教師基本功競賽，進(jìn)一步促進(jìn)了我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
為了進(jìn)一步提高我們青年教師的專(zhuān)業(yè)素養，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、演講、朗誦、現場(chǎng)評課、導學(xué)設計、即興寫(xiě)作……每一次比賽我都是認真對待，看似一次次折磨，但經(jīng)歷了，再回頭來(lái)看，正是因為這一次次的競賽，才使我的素質(zhì)迅速提升，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上，面對學(xué)生，面對家長(cháng)。
就這樣，一路采擷，一路收獲，一路享受，在教與學(xué)相伴的日子里，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長(cháng)的幸福與甜蜜。
當然，這節錄像課也讓我發(fā)現了許多不足，面對視頻中的自己，我才發(fā)現自己還存在很多問(wèn)題：舉手投足還不夠大氣，課堂應變還不夠靈活。但是，我還年輕，年輕就是資本，我將以這節錄像課的獲獎為新的起點(diǎn)，不斷鞭策自己，在專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路上繼續走下去，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快，更遠！
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