學(xué)生獲獎感言匯編15篇
在我們平凡的日常里，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編收集整理的學(xué)生獲獎感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生獲獎感言1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼一學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@半年來(lái)的學(xué)習生活，我覺(jué)得自己做得還好，能被評為三好學(xué)生，我也非常開(kāi)心。
在學(xué)習上，我每一節課都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，雖然沒(méi)有像有的同學(xué)那樣坐得非常端正，但是眼睛始終目不轉睛地盯著(zhù)老師，耳朵一直聽(tīng)著(zhù)老師講課，就連同桌找我聊天，或者捉弄我，也絲毫不會(huì )受到影響。做作業(yè)更是絲毫不敢含糊，我要把每一次的作業(yè)都做得十分完美，本子上不能有一個(gè)污點(diǎn)，每一個(gè)字都端端正正，只有這樣，我才覺(jué)得舒服�；丶易鳂I(yè)我從來(lái)沒(méi)有一次不完成的，有時(shí)候碰到作業(yè)本忘記拿了，我也會(huì )在另外的白紙上做好，第二天到學(xué)校后補起來(lái)。這學(xué)期我還在語(yǔ)數英三門(mén)功課的比賽中獲得了不錯的成績(jì)。
在家里，我是媽媽的小助手。掃地，洗碗，拖地，疊被子……我會(huì )做的可多了。因為媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間做，所以就只有我代勞啦!我把自己的房間整理得干干凈凈，整整齊齊。沒(méi)用過(guò)的筆芯放在一個(gè)盒子里，用完了的筆芯放在另一個(gè)盒子里，水筆放在筆筒里，課外書(shū)疊放在一起，就連草稿紙，也要放得很整齊。這樣一個(gè)整潔的環(huán)境，讓我學(xué)習也變得很有條理。我想，這次期末考試數學(xué)考試我能考到一百分，與我這些行為習慣是分不開(kāi)的吧!
我和同學(xué)一直都是和睦相處，從不爭吵。如果有人向我借東西，我如果有，一定毫不猶豫地借給他。如果看到同學(xué)題目不會(huì )做，我也總是熱情地幫助他們解答。所以大家都很喜歡我，下課有同學(xué)愿意跟我玩，三好學(xué)生投票，我的得票率是最高的。
但榮譽(yù)和成績(jì)都屬于過(guò)去，只有汗水和勤奮屬于未來(lái)。在新的一年里，我要更加努力，讓那個(gè)自己變得更好，讓缺點(diǎn)變得更少，讓成績(jì)更好一層樓。
學(xué)生獲獎感言2
經(jīng)過(guò)一年努力我很榮幸地拿到了國家勵志獎學(xué)金，非常感謝老師和同學(xué)們對我的肯定，這次拿獎讓我欣喜，也更加讓我懂得貧寒并不是生活中真正的障礙，重要的是有一顆勵志而不屈服的心。
《西京雜記》里記載著(zhù)一個(gè)典故：匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿引其光，以書(shū)映光而讀之。這便是“鑿壁借光”，匡衡以一種執著(zhù)而機智的方式追求著(zhù)自立，終成一代經(jīng)學(xué)大師。
今天，在同樣面臨如何完成學(xué)業(yè)和成就人生時(shí)，我努力追求不敢放棄，今天拿到國家勵志獎學(xué)金，這讓我作為貧寒學(xué)子和其他人一樣徜徉于高等學(xué)府，而多的是自立。
兩年前的一種處境：或則輟學(xué)，后事不詳;或則借錢(qián)，遍身累債;或則另尋他途……。
也這一次更加成就了我的自立，了卻我的心愿。今天看來(lái)，較之匡衡，此亦為榮幸與難得。父母己年近六旬，且不幸雙殘，含辛茹苦供我讀罷高中，實(shí)念我有一志在胸。若就此輟學(xué)，實(shí)為不孝，于親于己，愧不堪言;若借錢(qián)續讀，則不知累債何矣，償期何矣，而此時(shí)的父母又怎堪此負？而我靠自己的努力拿到勵志獎學(xué)金，我已非常欣慰與滿(mǎn)足。
十多年前，大哥求學(xué)，曾經(jīng)歷了一般人難以想象的窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯迅先生說(shuō)他當年懷揣著(zhù)僅存的八塊大洋日本留學(xué)時(shí)的情景。當時(shí)貸款并不容易，大哥在極其艱苦的環(huán)境下讀罷了大學(xué)。而今天的我，同樣走進(jìn)了理想的學(xué)府，卻多了一種自立方式，享受著(zhù)一種異樣的幸運。
勵志獎學(xué)金，實(shí)現了我對自立的追求。
對于一個(gè)雙親殘疾的貧寒家庭來(lái)說(shuō)，培養出兩個(gè)大學(xué)生的確是一件引人欽敬的事情。一個(gè)是大哥，從江蘇北部一遍貧瘠的土地上走到百草茫茫的蒙古包，而只從家中帶走了一捆簡(jiǎn)陋的行當。他成了村里的“英雄”，母親享有了美譽(yù)，而我則深受著(zhù)熏陶。自立，從那時(shí)候起便在我的心中埋下了種子。
懷著(zhù)良知與感恩，我開(kāi)始以自立方式書(shū)寫(xiě)起我的人生�；蛟S是我生對了時(shí)代，我們這一邦八十后的青年，沐浴了黨和國家優(yōu)越的政策，也必然要肩扛起國家的又一段脊梁。
兩年前來(lái)渝前夕，母親悸怕我稚嫩受苦，曾不忍而落淚。所以自立，成了我生命中的強音。既然選擇了自立，選擇了助學(xué)貸款，我就要以積極的態(tài)度和自立的方式去豐實(shí)大學(xué)，豐實(shí)人生。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的努力“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力;而學(xué)習是我不變的主題。從大哥身上學(xué)會(huì )獨立，從書(shū)本上學(xué)到技能，而從勤勞的巴渝人民身上學(xué)到了堅韌。這次汶川地震，讓我這個(gè)異地學(xué)子感受到了巴渝人民堅韌不拔的精神，感受到了黨和國家恤民如子的關(guān)懷，感受到了全國人民的團結一致。
而這些洶涌的感動(dòng)統統化作了我人生的自信，鼓舞了我?jiàn)^斗的勇氣;這繽紛的生活姿態(tài)統統歸因于我的自立與在生活中不斷進(jìn)取的努力。
古語(yǔ)曰：子欲立人，必先自立;今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠信守諾，感恩回報，是我們當代大學(xué)生應奉守的原則。在這里，也祝愿像我一樣，獲得國家勵志獎學(xué)金的伙伴，在人生的道路上越走越遠。
更加懂得努力與回報。
學(xué)生獲獎感言3
首先感謝老師精心布置的這次家長(cháng)會(huì )，看似家長(cháng)會(huì )還不如說(shuō)是一次家長(cháng)獲獎典禮會(huì )更確切一些。
我今天榮幸的獲取了《言傳身教》的這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號，但是我覺(jué)的我的責任更重了很多，因為這個(gè)稱(chēng)號里面包含著(zhù)太多的付出，但是我相信付出就會(huì )有收獲的，只有更多的付出才會(huì )不愧對這個(gè)稱(chēng)號。我覺(jué)得每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，都是給孩子在學(xué)習和在學(xué)校各方面表現中的一個(gè)總結，也是給家長(cháng)們的一個(gè)提醒，我個(gè)人認為，對于我來(lái)說(shuō)也是給我一次學(xué)習的機會(huì )，孩子從老師那里學(xué)習到了豐富的知識，我學(xué)習到了很多教育孩子的經(jīng)驗，老師安排的每次家長(cháng)會(huì )都會(huì )給家長(cháng)一個(gè)提醒，敲響家長(cháng)的“警鐘”值得我們去回味。
我得了這個(gè)《言傳身教》的榮譽(yù)稱(chēng)號，還得感謝馬老師，是一次家長(cháng)會(huì )馬老師的一席話(huà)提醒了我，她說(shuō)孩子們雖然成熟了，但還是孩子還是需要監督和鼓勵的，她的話(huà)很有道理。之前我是在監督的，但是沒(méi)有那么的用心去監督，總以為我的孩子很聽(tīng)話(huà)監督是多余的，但是恰恰相反，孩子畢竟是孩子都貪玩，這是每個(gè)孩子骨子里就存在的問(wèn)題，所以不可忽略。
考試臨近了，很是擔心孩子的學(xué)習成績(jì)，我也常常和孩子說(shuō)，分數不是唯一的選擇，只要努力就行，努力了才有分數可得。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是收獲。我也感覺(jué)到孩子也是這樣在慢慢提高自己。不要讓孩子在壓力下學(xué)習，這樣對孩子的學(xué)習來(lái)說(shuō)，我覺(jué)的會(huì )適得其反。要引導孩子在輕松下學(xué)習會(huì )收獲更多。
借此博客我也說(shuō)一下今天開(kāi)會(huì )來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)看法，聽(tīng)了今天教數學(xué)的代課老師的發(fā)言，哎!怎么說(shuō)呢?心里很是不爽，可能是太年輕了，還沒(méi)有太多的教學(xué)經(jīng)驗和生活閱歷的緣故吧!本身孩子就有點(diǎn)偏科的問(wèn)題存在，長(cháng)此下去很是為孩子的數學(xué)擔心，我認為，一個(gè)孩子偏科的課程和這個(gè)老師的教學(xué)方式有直接的關(guān)聯(lián)，但也不排除家長(cháng)在內。在這期間難怪孩子回家說(shuō)，這段時(shí)候每次上數學(xué)課的時(shí)候教室里都鬧得不行了，我問(wèn)他怎么回事，他說(shuō)來(lái)了一個(gè)教數學(xué)的新老師，也是代課老師。我問(wèn)他原先的趙老師呢?他說(shuō)不知道什么原因沒(méi)來(lái)�？上攵�，在這樣的氣氛里，學(xué)習好的孩子還有不受影響的道理嗎?何況還有學(xué)習不好的孩子了，成績(jì)也就可想而知了。
以上所寫(xiě)都是發(fā)自?xún)刃牡母醒�，希望老師和家長(cháng)們批評指點(diǎn)，互相交流，互相學(xué)習，為了孩子們有個(gè)更好的未來(lái)，我們值得。
學(xué)生獲獎感言4
參加年級排球比賽活動(dòng)是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼;午休時(shí)，我們頂著(zhù)正午的驕陽(yáng)揮灑汗水;晚飯時(shí)間，我們餓著(zhù)肚子共赴球場(chǎng)�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏(yíng)球的，不是最有實(shí)力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽(yáng)撒在每個(gè)人臉上，也照在我們的心里，排球場(chǎng)上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽(yù)放手一搏。
一路披荊斬棘來(lái)到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動(dòng)不已，對接下來(lái)的最后一戰拭目以待。即使對手是實(shí)力強勁的三班，我們也同樣不會(huì )低頭。劉xx的巧妙吊球、修xx的大力扣殺、湯xx的起跳攔網(wǎng)、任xx的舍身救球、郭xx的關(guān)鍵二傳、蘇xx的發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場(chǎng)外班主任闖xx的運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無(wú)所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進(jìn)的精神也像一股繩，將六十多個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過(guò)的路，曾留下的足跡時(shí)，也一定會(huì )記起當初的吶喊：“十四班，加油!”
借此機會(huì )，我想對同學(xué)們說(shuō)：沒(méi)有哪位家長(cháng)不愛(ài)自己的孩子，沒(méi)有哪位老師不愛(ài)自己的學(xué)生。社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時(shí)間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、學(xué)校和老師，為學(xué)校增光添彩。
成功的事業(yè)未必一定燦爛，平凡的崗位也有壯闊波瀾。只要我們信念執著(zhù)，只要我們激情永駐，只要我們懂得堅守，平凡就會(huì )因此而光華灼灼，小螺絲釘就會(huì )因此而熠熠生輝!一滴滴水，匯集起來(lái)，灌溉的是良田萬(wàn)頃;一縷縷陽(yáng)光，匯集起來(lái)，照亮的是蕓蕓眾生;一粒粒種子，匯集起來(lái)，哺育的是新的生命。而我們的生命也會(huì )因為熱情工作，恪守職責而晴空朗朗，精彩紛呈!
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長(cháng)。每天催促我學(xué)習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過(guò)。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。
學(xué)生獲獎感言5
在上一學(xué)期，我榮幸的被評選為解放放中學(xué)首屆“十佳學(xué)生”，感到無(wú)比的喜悅與光榮。這份通過(guò)全校學(xué)生集體投票產(chǎn)生的獎項，離不開(kāi)老師的悉心教導和辛勤培育，也離不開(kāi)同學(xué)們對我的支持和信任。
這項榮譽(yù)，是一個(gè)成功的收獲，又是一個(gè)新的起點(diǎn)，它將鞭策著(zhù)我不斷前進(jìn)。學(xué)習是永無(wú)止境的，我不能因這次暫時(shí)的成功而沾沾自喜，更應該繼續努力奮斗。在以后的日子里，要以身作則，化壓力為動(dòng)力，發(fā)揚優(yōu)秀品質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)為這個(gè)獎項增添光彩�！耙环指�，一分收獲”，只有辛辛苦苦的將種子連同自己的汗水播種下去，才有機會(huì )在收獲的秋季嘗到成功的喜悅。這是人生的一個(gè)法則，也是學(xué)習的一大定律。隨著(zhù)時(shí)將的流逝，昔日會(huì )成為歷史，未來(lái)還等著(zhù)我去突破。
當我站在領(lǐng)獎臺上，接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，心情難以言喻，我很高興得到了老師與同學(xué)的肯定，但是又覺(jué)得有些慚愧，因為自己在某些方面做得還不夠好。在以后的日子里，我會(huì )更加努力，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jì)，為自己初中三年的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!新的奮斗之旅又開(kāi)始了，這條通往成功彼岸的道路一定會(huì )越走越順暢!
學(xué)生獲獎感言6
親愛(ài)的叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們：
大家好! 其實(shí)，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學(xué)生，能夠得到“xx市xx房地產(chǎn)優(yōu)秀小學(xué)生”的殊榮，我很高興，也非常激動(dòng)。但我更加知道，這只是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，它將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，也更會(huì )激勵我邁向更高的目標。此時(shí)此刻，我想用六個(gè)字來(lái)表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!
我要感謝我的母校，是您給了我良好的學(xué)習環(huán)境，讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著(zhù)明天奮斗!我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長(cháng)，是你們用行動(dòng)鼓勵我前行!我要感謝我的同學(xué)，是你們的無(wú)私幫助使我的人生道路灑滿(mǎn)陽(yáng)光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是xx市xx房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們，謝謝您們!
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機無(wú)限;而一名學(xué)生，只有置身溢滿(mǎn)書(shū)香的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在求學(xué)的快樂(lè )時(shí)光中，進(jìn)入xx市第一小學(xué)這片沃土，在學(xué)校領(lǐng)導老師的關(guān)心栽培下和同學(xué)們的幫助下，小小的我才得以成長(cháng)，我人生的畫(huà)屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動(dòng)力，珍惜榮譽(yù)，勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，激情逐夢(mèng)。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這些成績(jì)都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習的結果。成績(jì)只屬于過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強學(xué)習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng )新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會(huì )脫穎而出，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的記號!
作為一名小學(xué)生，我們腳下的路還很長(cháng)。我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩!
學(xué)生獲獎感言7
首先，我要感謝政府的相關(guān)政策，這不僅是對于個(gè)人的肯定與獎勵，更是對企業(yè)人才引進(jìn)與發(fā)展的鼓勵。在我進(jìn)入創(chuàng )業(yè)園工作的一年中，深深體會(huì )到市、區各級政府相關(guān)部門(mén)對于創(chuàng )業(yè)型公司的扶持和幫助。從創(chuàng )就業(yè)培訓到項目孵化，從優(yōu)惠政策到資金扶持，從科技經(jīng)費到人才補貼。一個(gè)個(gè)企業(yè)在政府的關(guān)懷支持下，在滄浪這片土地上成長(cháng)壯大。雖一片綠葉，卻已知青山。點(diǎn)點(diǎn)綠意必將在美麗的滄浪染出絢麗的畫(huà)卷。
其次，作為能在這片土地上貢獻微薄之力的一員，我用快樂(lè )平和的心態(tài)，用熱情認真的態(tài)度，用喜歡而投入的方式去工作。選擇了一種工作，就是選擇了一種生活方式，最快樂(lè )的事情不是做你喜歡的事情，而是喜歡你做的事情。慶幸我能在喜歡的地方，喜歡上了所做的事情，所以我會(huì )一如既往盡自己所能在滄浪這幅美麗的畫(huà)卷上增加更絢爛的色彩。
謝謝大家！
學(xué)生獲獎感言8
在考試結果出來(lái)以前,誰(shuí)都不會(huì )知道結果怎樣.所以,在考試時(shí)最重要的是心態(tài).誰(shuí)最輕松,誰(shuí)能放開(kāi)來(lái),得到的自然會(huì )更多.特別是頂尖高手之間的競爭.我就曾今有一次,因為一門(mén)課考砸,弄得心情大亂,結果全考砸了.我最好的放松方法其實(shí)很簡(jiǎn)單,聽(tīng)聽(tīng)歌,有個(gè)好心情,大家可以試試。
學(xué)生獲獎感言9
在XX年度中，我被評為了"三好學(xué)生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們！您們辛苦了！我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過(guò)我的同學(xué)，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績(jì)。
作為一名學(xué)生，我們要有集體意識和奉獻精神，還要有愛(ài)心，我們應該珍惜我們的班集體和身邊的每一個(gè)人。只有在集體中，我們才能實(shí)現自己的價(jià)值，也只在與他人的交往中以人為鏡，我們可能發(fā)現自己的不足，找到自己的缺陷，從而完善自己，發(fā)展自己。也只有有了這種集體意識與奉獻精神，我們身邊才能洋溢著(zhù)溫馨、充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，當我們每個(gè)人都能富有愛(ài)心時(shí)，學(xué)會(huì )去關(guān)心別人時(shí)于是便會(huì )少一些"小悅悅事件"，我們的生活將會(huì )是多么溫暖。
其次，我們每個(gè)人走進(jìn)這所美麗的校園，都懷揣著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想那就是在畢業(yè)后展翅飛翔，飛向自己理想的工作崗位，擁抱屬于自己的天空，只有學(xué)習才能給我們這雙翅膀，也只有勤奮的學(xué)習才能讓我們這雙翅膀上的羽毛愈加豐滿(mǎn)，飛的更遠。因此，我們應該在有限的時(shí)間里爭分奪秒，腳步不停，執著(zhù)前進(jìn)，勤奮學(xué)習，去實(shí)現自己最初的夢(mèng)想。
第三，我們應該積極鍛煉身體，我們每個(gè)人只有擁有強健的身體才能有高昂的精神，才能充實(shí)自己的生活，才能踏實(shí)的過(guò)好每一天。因此在緊張的學(xué)習生活之余，我們還應該適當的參加一些體育鍛煉，用來(lái)提高我們的身體素質(zhì)。同時(shí)擁有一個(gè)強健的身體也是我們能夠更高效率學(xué)習的保證，讓我們能夠更好更快地學(xué)習，這對我們來(lái)說(shuō)也尤為重要。因此在上體育課和早操時(shí)，我們都應該積極參與。"學(xué)習不可弄虛作假，要實(shí)事求是"。是學(xué)校一直堅守的信念，也是我們在學(xué)習當中堅持的原則，我們需要以科學(xué)的正確的理念武裝自己的頭腦。在學(xué)習科學(xué)知識過(guò)程中，遇到問(wèn)題，就會(huì )去圖書(shū)館查閱有關(guān)書(shū)籍尋求答案，或者去找老師幫忙解釋?zhuān)幸淮�，在上完數字電路課后，好奇心很強的我，對一個(gè)小小的芯片產(chǎn)生了濃厚的興趣，向老師尋求答案，老師沒(méi)有因為趕班車(chē)而簡(jiǎn)單給我解釋?zhuān)呛苡心托牡闹v解，就怕我理解出現偏差，之后，把我叫到辦公室更深層次的講解，看著(zhù)桌子旁摞起來(lái)的一本本展開(kāi)的有關(guān)芯片書(shū)，我為老師的這種求實(shí)，以及對學(xué)生負責的態(tài)度所感動(dòng)。
最后，我想說(shuō)的是，這與我自己的努力也是分不開(kāi)的。每天我都會(huì )努力學(xué)習，希望可以考個(gè)好成績(jì)。有付出就有回報，今天我得到這個(gè)獎勵非常高興今后我會(huì )更加努力，做老師的小助手，做同學(xué)的榜樣，爭當一個(gè)德·智·體·美·勞全面發(fā)展的好學(xué)生！
學(xué)生獲獎感言10
同學(xué)們、老師們：
大家好!
我叫石航銘，我的心情十分的激動(dòng)、高興，因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標賽，獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導，也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績(jì)，但我也不會(huì )驕傲，我將以此為動(dòng)力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的作文能手，為我的人生開(kāi)起一條成功的大道，去扣響理想的大門(mén)。
我打算今后，繼續不懈努力，更上一層樓，爭取以第一為目標，不斷突破自己，我不會(huì )辜負你們對我的希望。
在座各位同學(xué)，希望你們和我一道能天天向上，好好學(xué)習，苦練基本功，我也號召全體的同學(xué)們一起努力，向夢(mèng)想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!
學(xué)生獲獎感言11
當老師告知我我的詩(shī)歌榮登金榜的好消息時(shí)，我好似在做夢(mèng)一樣，實(shí)在是太開(kāi)心了。
每當我走在校園里，看見(jiàn)風(fēng)將小草吹得東倒西歪，一旦太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，小草又堅強的站起來(lái)，表現出堅韌的生命力。小草是勇敢的，不管別人怎樣踐踏，總是任勞任怨，這就是引發(fā)我創(chuàng )作的靈感。
網(wǎng)絡(luò )上有一則故事，內容是在述說(shuō)一個(gè)老奶奶無(wú)依無(wú)靠，住的地方只是幾坪大的鐵皮屋，但是老奶奶卻心滿(mǎn)意足。有時(shí)她推著(zhù)小車(chē)子，車(chē)上放的是鋁箔包的紅茶，雖然賺的錢(qián)只有一點(diǎn)點(diǎn)，但收到的溫暖卻是無(wú)價(jià)的。紅茶奶奶并沒(méi)有向環(huán)境低頭，是值得當大家的榜樣。
一個(gè)人的命運是操之在自己手中，唯有堅強的毅力，才能戰勝環(huán)境。像小草一樣，如果沒(méi)有風(fēng)吹、雨打、踐踏，就顯不出它的堅強以及平凡中的偉大。
我很感謝老師的教導和父母的鼓勵，更期望自己，將內心要表達的感謝化成文字，繼續努力寫(xiě)作，寫(xiě)出對父母、師長(cháng)的愛(ài)及感謝，還有自己的世界。
學(xué)生獲獎感言12
親愛(ài)的叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們：
大家好! 其實(shí)，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學(xué)生，能夠得到“五指山市福安房地產(chǎn)優(yōu)秀小學(xué)生”的殊榮，我很高興，也非常激動(dòng)。但我更加知道，這只是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，它將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，也更會(huì )激勵我邁向更高的目標。此時(shí)此刻，我想用六個(gè)字來(lái)表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩！
我要感謝我的母校，是您給了我良好的學(xué)習環(huán)境，讓我在愛(ài)的陽(yáng)光下盡情地吮吸知識的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著(zhù)明天奮斗！我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長(cháng)，是你們用行動(dòng)鼓勵我前行！我要感謝我的同學(xué)，是你們的無(wú)私幫助使我的人生道路灑滿(mǎn)陽(yáng)光；是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們，謝謝您們！
人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機無(wú)限；而一名學(xué)生，只有置身溢滿(mǎn)書(shū)香的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪在求學(xué)的快樂(lè )時(shí)光中，進(jìn)入五指山市第一小學(xué)這片沃土，在學(xué)校領(lǐng)導老師的關(guān)心栽培下和同學(xué)們的幫助下，小小的我才得以成長(cháng)，我人生的畫(huà)屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。
為了感謝所有支持我的人，為了回報母校對我的培養，我將把這份感恩之情化作動(dòng)力，珍惜榮譽(yù)，勤奮好學(xué)，謙虛謹慎，激情逐夢(mèng)。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績(jì)，但這些成績(jì)都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習的結果。成績(jì)只屬于過(guò)去，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強學(xué)習，培養高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng )新，有膽識，有作為的好少年，我相信自己會(huì )脫穎而出，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的記號！
作為一名小學(xué)生，我們腳下的路還很長(cháng)。我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩！
最后，我用一句話(huà)與大家共勉：鮮花和掌聲在身后，成功在前方，我們在路上！——————
陳曉研：很榮幸能獲得杰出學(xué)生獎學(xué)金，當我面對初中二千多學(xué)弟學(xué)妹從趙校長(cháng)手中接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)，我激動(dòng)的難以控制，深深地為我?jiàn)^斗的三百多個(gè)日日夜夜感到值得，誠摯地對為我付出的每一位老師說(shuō)聲“謝謝”！也感激的`對我所熱愛(ài)的二實(shí)說(shuō)出“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍�！�
陳曉研家長(cháng)：感謝學(xué)校，感謝老師把我們的孩子培養成才，也感謝趙校長(cháng)如此重視人才。
梁億豐：這個(gè)頒獎儀式表現了學(xué)校對我們的認可，更加堅定了我們“今天我以二實(shí)為榮，明天二實(shí)以我為傲”的信念，我會(huì )用加倍的努力去回報哺育我，栽培我的母校，為母校再增光彩，也希望我們刻苦奮斗的精神，能通過(guò)這個(gè)儀式傳遞給二實(shí)的學(xué)弟學(xué)妹們。
梁億豐家長(cháng)：孩子取得今天的成績(jì)都是因為學(xué)校對孩子的用心栽培，這個(gè)儀式讓我有機會(huì )和孩子們共同享受給予的榮譽(yù)，并且讓我重溫校園生活，感謝二實(shí)，希望二實(shí)能夠同孩子們一起再鑄輝煌。
劉延威：很榮幸地成為了深圳第二實(shí)驗學(xué)校第一批受表彰的優(yōu)秀學(xué)生，很感謝學(xué)校給我這個(gè)榮譽(yù)，我以后會(huì )更加努力，為母校爭光。
劉延威家長(cháng)：很高興我的孩子成為了學(xué)校受表彰的優(yōu)秀學(xué)生，并感謝學(xué)校給予孩子的支持，以及對我們家長(cháng)的肯定。日后我們家長(cháng)一定會(huì )督促孩子好好學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
姚曉杰：很榮幸成為第一批收益的學(xué)生，我十分感謝學(xué)校給我這個(gè)獎項，我一定會(huì )再接再勵，爭取更好的成績(jì)。
姚曉杰家長(cháng)：很榮幸學(xué)校給予孩子莫大的支持以及幫助，并給予我們家長(cháng)以肯定的表彰，我們一定會(huì )好好督促孩子的學(xué)習，做他堅實(shí)的支柱。
張家贏(yíng)：我很榮幸自己能成為二實(shí)第一批獎學(xué)金的獲得者，這個(gè)獎對我有非常重大的意義，以后我一定會(huì )好好學(xué)習，不辜負學(xué)校對我的期望。
張佳贏(yíng)家長(cháng)：很高興學(xué)校能認可我孩子的努力，并給了我和孩子獎狀作為肯定的表彰，以后我一定會(huì )督促孩子用心學(xué)習，繼續為校爭光。
陸研：我認為這次的頒獎儀式在表彰我們的同時(shí)，也激勵了初三的同學(xué)，但是，建議對初中的同學(xué)做好引導，不讓他們更多為了獎學(xué)金而學(xué)習，要讓他們也包括我們都要明確目標，端正態(tài)度，努力學(xué)習。
陸研家長(cháng)：這次活動(dòng)可以激勵學(xué)弟學(xué)妹，對于家長(cháng)也是一種榮幸，希望學(xué)�？梢岳^續傳承“杰出學(xué)生獎”。
郭芷悅：我能獲得此項榮譽(yù)十分榮幸，這會(huì )是我人生中最光榮時(shí)刻之一。我相信我一定會(huì )繼續努力，登上夢(mèng)想的高峰，享受最美的風(fēng)景。
郭芷悅家長(cháng)：十分感謝學(xué)校對孩子的三年關(guān)注與栽培，是學(xué)校提供了孩子展示自己，趙越自我的平臺。希望學(xué)�？梢耘囵B出更多的人才，讓更多的人成為國家棟梁！
方之希：20xx年9月19日，這是一個(gè)光榮的日子。我站上了三年來(lái)一直想登上的領(lǐng)獎臺。感謝學(xué)校對我初中階段成績(jì)的肯定，對我高中學(xué)習的鼓勵。在高中的學(xué)習生活中，我一定不辜負學(xué)校對我的期望！加油！
方之希家長(cháng)：感謝學(xué)校對我孩子的肯定！獲此榮譽(yù)，非常感謝學(xué)校的鼓勵。作為父母，我一定會(huì )繼續支持學(xué)校的工作，鼓勵及培養孩子，讓她在三年后取得更傲人的成績(jì)。
江泓諭：很榮幸再次回到母校接受“杰出學(xué)生獎”的表彰。我一定會(huì )繼續努力，爭取在三年后的高考中再創(chuàng )輝煌，為二實(shí)爭光。
江泓諭家長(cháng)：江泓諭在初中階段能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，離不開(kāi)學(xué)校的精心培養，這也驗證了當初我們選擇能夠就讀第二實(shí)驗學(xué)校初中部的決定是正確的。高中階段也是非常重要的階段，希望江泓諭繼續努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報母校。
翁寶婷：我認為這次的頒獎儀式很好地激勵了初三的學(xué)弟學(xué)妹們，同時(shí)我們也十分感謝校方提供了一個(gè)給我們表達自己對中考的感想的平臺。我認為這是一個(gè)象征著(zhù)二實(shí)榮譽(yù)的獨特的獎項，我希望這個(gè)獎項能夠成為二實(shí)的文化標志，能夠傳承下去。
翁寶婷家長(cháng)：孩子能夠獲得“杰出學(xué)生獎”，我感到十分的驕傲。這個(gè)獎項應該繼續辦下去，激勵更多的學(xué)生，取得好成績(jì)。
林雪寒：三年前。我有幸加入二實(shí)的集體，并在二懷里茁壯成長(cháng)。今天我仍堅定地選擇了二實(shí)，因為我相信，展翅高飛，二實(shí)就是起點(diǎn)。
林雪寒家長(cháng)：感謝學(xué)校給了孩子們一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，感謝每一位老師的辛苦付出。相信在二實(shí)的培育下，會(huì )有更多的優(yōu)秀學(xué)子 找到屬于自己的藍天。
黃 盈：能夠成為第一屆的獲獎學(xué)生，我覺(jué)得很幸運，同時(shí)，8000元資金是一筆可觀(guān)的數目，在初中部的表彰大會(huì )充分地體現了學(xué)校對我們的重視。希望這種重視能激勵一代代學(xué)子刻苦奮斗，拼搏進(jìn)取。這份榮譽(yù)也將激勵我在高中三年繼續堅持學(xué)習。勇攀高峰
黃 盈家長(cháng)：很感激學(xué)校能夠為孩子授予這份榮譽(yù)和資金，希望學(xué)校能一直重視優(yōu)秀學(xué)生的培養。爭取在高考中出尖子。讓孩子的未來(lái)有個(gè)好出路。
莊匯匯：作為首批獲此殊榮并傳遞火炬的學(xué)生，我感到萬(wàn)分榮幸。一直以來(lái)，學(xué)校給予了我很多的關(guān)心和照顧，每個(gè)都呈我以滿(mǎn)捧的鮮花，這些都是我前進(jìn)的動(dòng)力。三年的時(shí)光，三年磨礪，讓我變得更加懂事與堅韌。在接下來(lái)的學(xué)習生活中我將會(huì )加倍地努力，不辜負學(xué)校和老師的期望。
莊匯匯家長(cháng)：在三年的初中學(xué)生中，學(xué)校給予了我的女兒莫大的支持，我見(jiàn)證了我的女兒一步步的成長(cháng)。此次獲得這一獎項，我感到非常的光榮。在這里感謝學(xué)校和老師們對我的女兒的悉心栽培。在接下來(lái)的三年里。我也會(huì )認真的督促我的女兒，讓她進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng )造更多的輝煌。
林燕柳：第一次站在臺上當著(zhù)全校師生的面得到嘉獎，母校，謝謝您！
我知道我的成功是與您分不開(kāi)的，如果沒(méi)有母校的栽培和教育，就不會(huì )有今天的我!感恩母校！我今后一定更加努力，成功已是過(guò)去，而未來(lái)還等著(zhù)去創(chuàng )造。今天，我以二實(shí)為榮。明天，二實(shí)以我為傲！
林燕柳家長(cháng)：很榮幸能和孩子一起站在臺上領(lǐng)獎，獲此殊榮深表榮幸。感謝學(xué)校對孩子的信任與鼓勵。當然，孩子能取得這樣的好成績(jì)與學(xué)校老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的。所以。我一定會(huì )全力支持學(xué)校工作，并一如既往的鼓勵和培養孩子，告訴她“勝不驕，敗不餒”的道理。希望她能在三年以后取得更好成績(jì)?yōu)樾幑狻?/p>
學(xué)生獲獎感言13
我被評為了“三好學(xué)生”，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!
我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過(guò)我的同學(xué)，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績(jì)。
再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時(shí)地鼓勵我。當我遇到難題時(shí)，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時(shí)，父母也會(huì )批評我——批評也是一種鼓勵。
最后，我想說(shuō)的是，這與我自己的努力也是分不開(kāi)的。每天我都會(huì )努力學(xué)習，希望可以考個(gè)好成績(jì)。有付出就有回報，今天我得到這個(gè)獎勵非常高興，再次謝謝大家!
小學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿三
今天，我在學(xué)校，得到了一封來(lái)之不易的信：獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰，因為我覺(jué)得我的作文有了成果就像農民有了收獲一樣的欣慰。
我知道，我現在要再接再厲，繼續努力，爭取獲得更好的成績(jì)。同時(shí)我也知道，我現在的造就并不是我一個(gè)人來(lái)完成的，這背后有著(zhù)多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦，耐心的教導我如何寫(xiě)作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開(kāi)豐富多彩的想象，寫(xiě)出更好的作文，展現在大家的面前。同時(shí)更讓我開(kāi)心的是，爸爸媽媽?zhuān)蠋熕麄兌紴槲腋械津湴僚c自豪，因為我就得，我的努力不僅讓我自己感到了快樂(lè )，同時(shí)也會(huì )到給身邊的人更多的快樂(lè )。
謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買(mǎi)很多書(shū)，要不是這些書(shū)，我也不會(huì )有現在的造就;謝謝你老師，要不是有著(zhù)你的教導，我的文章可能會(huì )亂七八糟，亂成一團，同時(shí)，也謝謝你，媽媽?zhuān)皇俏疑磉呌兄?zhù)你的關(guān)心與慰問(wèn)，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。
學(xué)生獲獎感言14
xxx此次參加劍橋英語(yǔ)考試(二級)獲得滿(mǎn)盾這樣的好成績(jì)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(cháng)，我們覺(jué)得很高興，同時(shí)也真切地的感受到：認真是取得成功的關(guān)鍵。
xxx涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè )的童年作為教育的主導思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學(xué)三年級時(shí)，我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后，就替她報了名。在報名時(shí)的簡(jiǎn)單測試中，老師說(shuō)她的發(fā)音不太準，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習并不是應試學(xué)習，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習中，鍛煉了YJBYS的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng )造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺。YJBYS很快適應了這種學(xué)習方式，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
xxx不是一個(gè)刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ)，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語(yǔ)文和數學(xué)上花費的精力比較多，但正是因為堅持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jì)。
成績(jì)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jì)，與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們將和孩子一起認真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語(yǔ)學(xué)習上更上新的臺階。
學(xué)生獲獎感言15
敬愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！得知自己獲得了優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金后，首先是感到很驚喜，同時(shí)又感到非常榮幸，因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵，相信也會(huì )成為我大學(xué)里的美好回憶。
有位老師曾經(jīng)對我說(shuō)：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。
獎學(xué)金固然并不能衡量我們是不是足夠努力，但這至少是對我過(guò)去一段時(shí)間的努力的肯定，同時(shí)也證明獎學(xué)金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學(xué)習上付出更多一些的時(shí)間，多付出些努力，只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動(dòng)力，讓我不斷的充實(shí)自己，完善自己，為以后的人生打下堅實(shí)的基礎。毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)的學(xué)習和高中是完全不同的，這就要求我們得去適應這種轉變，只有適應了轉變，才能讓你更好的適應大學(xué)的生活。
回顧了一下上學(xué)期的學(xué)習生活，總結出了一些心得和體會(huì )：
首先，每個(gè)人在做一件事之前應該會(huì )給自己設下一個(gè)目標，有了一個(gè)目標，我們就有動(dòng)力，朝這個(gè)目標邁進(jìn)。當然光有目標是不夠的，因為制定目標很簡(jiǎn)單，但很好的去執行確很困難，所以我們要有恒心，堅持不懈，持之以恒。
其次，學(xué)習方法也是非常重要的，每個(gè)人都有最適合自己的學(xué)習方法，找到合適自己的學(xué)習方法就可以事半功倍了。
再次，課堂效率的保證是至關(guān)重要，首先我們應該在上課之前做好預習工作，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課會(huì )讓你的聽(tīng)課有針對性，不會(huì )聽(tīng)得很茫然，聽(tīng)課效率自然會(huì )提高。再來(lái)做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學(xué)的內容。這樣課堂效率就有保證了。
最后，要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，該學(xué)習的時(shí)候要全心全意投入學(xué)習當中，該放松的時(shí)候要好好的放松，適當的放松可以讓你更好的去學(xué)習。還有態(tài)度決定一切，我們要端正自己的學(xué)習態(tài)度。要積極主動(dòng)，不恥下問(wèn)。
機遇是留給做好準備的人的，一分耕耘一分收獲，只要你努力了，就一定會(huì )有成績(jì)的！
獲得獎學(xué)金并不是目的，而是前進(jìn)的動(dòng)力。獲得獎學(xué)金并不值得夸耀，因為也許許多優(yōu)秀的同學(xué)因為臨場(chǎng)發(fā)揮的問(wèn)題而失去了獲得這份榮譽(yù)的機會(huì )。我們必須承認，他們的實(shí)力要比我們強得多，只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀，我們只有更加努力地學(xué)習才行。因為如果不努力，如果我們沾沾自喜，止步不前，那么這些優(yōu)秀的同學(xué)們總有一天會(huì )向我們展現出他們的實(shí)力。
而榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的將來(lái)。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學(xué)金這個(gè)榮譽(yù)化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
【學(xué)生獲獎感言】相關(guān)文章：
學(xué)生獲獎感言12-07
學(xué)生獲獎感言精選05-02
學(xué)生獲獎的感言11-30
學(xué)生的獲獎感言08-16
學(xué)生獲獎感言06-21
獲獎學(xué)生代表的獲獎感言05-02
學(xué)生獲獎學(xué)金獲獎感言11-20
小學(xué)生獲獎的獲獎感言12-14
獲獎學(xué)生干部獲獎感言05-02