小學(xué)生獲獎感言【精】
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解，如此便可將其記錄在感言中。那么到底應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生獲獎感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生獲獎感言1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
站在這里發(fā)言，我感到十分榮幸。這次考試中我得了年級第一名，內心十分激動(dòng)，因為這個(gè)成績(jì)的背后見(jiàn)證了我的付出和努力，是對我學(xué)習的一種肯定，更是對我的激勵和鞭策，也是對各位老師辛苦教學(xué)的匯報。
在這里，我首現要感謝我的父母，是他們給了我健康的體魄和幸福溫馨的家庭，使我能夠愉快的來(lái)到學(xué)校里學(xué)習。其次，我還要感謝我的各位老師，是他們的辛勤教導，才有了我今天的成績(jì)。語(yǔ)文課上，周老師抑揚頓挫的語(yǔ)調，細致、精彩的講解，帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的知識海洋里；晨讀課上，要求我們飽含感情的朗讀，使我們品嘗到了誦讀的美味；數學(xué)課上，在余老師的引導下，我們善動(dòng)腦筋多動(dòng)手，攀越了一座又一座困難的山峰，跨過(guò)了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑，撥開(kāi)了一層又一層的迷霧，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習和老師通俗易懂、生動(dòng)有趣的授課方式，把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)數學(xué)知識的殿堂，英語(yǔ)課上，李老師純正的發(fā)音、有趣的講解，我們前進(jìn)的每一步并不順利，但王老師嚴格的書(shū)寫(xiě)和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和糾正發(fā)音，都使我們的學(xué)習態(tài)度有了很大的改變，我們相信，在王老師的嚴格要求下，我們的英語(yǔ)成績(jì)將會(huì )有更大的提高。
另外，我還要感謝其他的各位老師，正是他們的辛苦付
出，我們才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們在校園里才得以快樂(lè )的生活、學(xué)習、成長(cháng)。
成績(jì)只能代表過(guò)去，未來(lái)的學(xué)習道路還很漫長(cháng)。但“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，今天過(guò)去了就不會(huì )再來(lái)。我時(shí)常告誡自己，要把握當下，留著(zhù)時(shí)間，認真學(xué)習，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，就會(huì )有很大的進(jìn)步。
希望各位同學(xué)也能明確目標，奮力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報自己、回報老師、回報父母。
最后，再次向各位辛勤教導我們的各位老師說(shuō)聲：“謝謝你們，你們辛苦了！”
小學(xué)生獲獎感言2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是三年級（1）班的xx。
歲月無(wú)聲，在xx學(xué)校的這三年，我成長(cháng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠離，但那些或快樂(lè )、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里�，F在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我xx市三好學(xué)生的獎牌，也借此機會(huì )與大家分享一下我在xx的成長(cháng)史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習中遇到的困難是會(huì )絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學(xué)習能力和理解能力，開(kāi)拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會(huì )到學(xué)習中的樂(lè )趣，從而做到樂(lè )此不彼。
作為學(xué)生，我認為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，比如，當主持人、參與xx市小市長(cháng)的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長(cháng)，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協(xié)作的精神、于認為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì )為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來(lái)說(shuō)，為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著(zhù)不同的夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長(cháng)，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持，每一刻難忘與驚動(dòng)！
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，在xx寫(xiě)下難忘詩(shī)篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲！更祝愿畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)！謝謝！
小學(xué)生獲獎感言3
尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：大家好！
我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。在老師和同學(xué)
的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(cháng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養成了每天復習預習的學(xué)習習慣，除此以外我參加了長(cháng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級的考核。
在家里我會(huì )主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環(huán)境并且學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習娛樂(lè )都兼顧的生活，我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導和幫助，我會(huì )銘記這些懷著(zhù)感恩的心繼續努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎感言4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：
記得那時(shí)我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心!
小學(xué)生獲獎感言5
大家好!
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書(shū)和獎品時(shí)，我的心里就好似樂(lè )開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jì)也不賴(lài)，這個(gè)獎項不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jì)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì )陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎感言?xún)?yōu)秀感言。
我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯，下筆下的十分準確。畫(huà)畫(huà)基礎就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì )成功!
謝謝大家!
小學(xué)生獲獎感言6
我被評為了"三好學(xué)生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!
我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過(guò)我的同學(xué)，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績(jì)。
再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時(shí)地鼓勵我。當我遇到難題時(shí)，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時(shí)，父母也會(huì )批評我——批評也是一種鼓勵。
小學(xué)生獲獎感言7
能夠獲得"優(yōu)秀三好學(xué)生"這份殊榮，在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這里，我要感謝二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學(xué)校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學(xué)朋友，也感謝在場(chǎng)的所有人。
我現在是一名大三的學(xué)生，在過(guò)去的兩年里，我用自己的努力證明了"有付出，不一定有收獲，但是，沒(méi)有付出，就一定不會(huì )有收獲"的真理，去年的亞殘，我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了"亞運亞殘志愿者服務(wù)之星",在今年暑假，我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，參加了由院團委主辦的"大手拉小手"三下鄉活動(dòng)，在活動(dòng)中，我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識，讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力，我也榮獲了"先進(jìn)個(gè)人"稱(chēng)號。
同時(shí)，我帶領(lǐng)09屆手語(yǔ)協(xié)會(huì )，榮獲了學(xué)院一年一度的"明星社團"稱(chēng)號，以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱(chēng)號。在學(xué)習方面，我勤奮好學(xué)，積極向上，學(xué)業(yè)年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱(chēng)號。
小學(xué)生獲獎感言8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自三（3）班的xx同學(xué)。我榮幸地被評為了“校園之星”。我的心情十分激動(dòng)。
我要感謝我的父母，是他們把我帶到了這個(gè)世界上，并且教育我怎樣做人，還為我提供了一個(gè)溫馨的生活環(huán)境；我要感謝我的老師，是他們傳授了我知識，使我在這肥沃的土地上茁壯成長(cháng)；我要感謝我的同學(xué)，是他們一直給予我幫助和鼓勵，并相信我、支持我，投給了我寶貴的一票。
我衷心地感謝你們！
平日里，我是一個(gè)勤奮愛(ài)學(xué)的學(xué)生。
上課時(shí)，我認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，得到了老師們的夸贊和表?yè)P；下課，我也不在教室里亂跑，只是在座位上靜靜地看書(shū)或做一些有益的活動(dòng)；在家中。
我每天都幫家長(cháng)們做家務(wù)事：掃地、拖地、抹桌子、洗碗……使家長(cháng)們減少了不少負擔。
不過(guò)，我也有些不足：有些同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì )的題目時(shí)，我總是用一倆句話(huà)搪塞過(guò)去，更本沒(méi)有告訴他們怎樣去做。
在以后的學(xué)習生涯，我一定當有同學(xué)問(wèn)我題目時(shí)，會(huì )認真地告訴他們解題的思路以及怎樣去做這一類(lèi)的題目，絕不會(huì )用“我沒(méi)時(shí)間”、“你去問(wèn)別人吧”這樣的話(huà)語(yǔ)對同學(xué)說(shuō)的。
我一定不會(huì )辜負你們對我的期望的！
小學(xué)生獲獎感言9
同學(xué)們、老師們：
大家好!
我叫石航銘，我的心情十分的激動(dòng)、高興，因為前不久我有幸參加了小靈童奧林匹克青少年作文錦標賽，獲得了第三名。我感謝小靈童劉老師對我的輔導，也感謝爸媽對我的支持。我雖然取得了一定的成績(jì)，但我也不會(huì )驕傲，我將以此為動(dòng)力一直向前沖，努力成為優(yōu)秀的作文能手，為我的人生開(kāi)起一條成功的大道，去扣響理想的大門(mén)。
我打算今后，繼續不懈努力，更上一層樓，爭取以第一為目標，不斷突破自己，我不會(huì )辜負你們對我的希望。
在座各位同學(xué)，希望你們和我一道能天天向上，好好學(xué)習，苦練基本功，我也號召全體的同學(xué)們一起努力，向夢(mèng)想飛翔吧，讓我們的人生道路更加廣闊。謝謝大家!
小學(xué)生獲獎感言10
個(gè)人介紹
姓名：孟亮靚
目前就讀：下關(guān)區閱江樓小學(xué)六年級的學(xué)生
模樣：一雙亮亮的眼睛，可惜有些近視；一個(gè)小巧的鼻子，卻不那么高；一張白凈的小臉，時(shí)不時(shí)長(cháng)點(diǎn)兒小疙瘩；
性格：看上去文靜，實(shí)際上很活潑，性格隨和、合群，但遇事又很有主見(jiàn)，興趣廣泛，卻沒(méi)什么專(zhuān)長(cháng)。
愛(ài)好：閱讀、電腦、運動(dòng)
認真是取得成功的關(guān)鍵
----參加劍橋英語(yǔ)考試（二級）的一些感受
韋玲
孟亮靚此次參加劍橋英語(yǔ)考試（二級）獲得滿(mǎn)盾這樣的好成績(jì)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(cháng)，我們覺(jué)得很高興，同時(shí)也真切地的感受到：認真是取得成功的關(guān)鍵。
孟亮靚涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè )的童年作為教育的主導思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學(xué)三年級時(shí)，我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后，就替她報了名。在報名時(shí)的簡(jiǎn)單測試中，老師說(shuō)她的發(fā)音不太準，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子；又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習并不是應試學(xué)習，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習中，鍛煉了孟亮靚的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng )造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺。孟亮靚很快適應了這種學(xué)習方式，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ)，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語(yǔ)文和數學(xué)上花費的精力比較多，但正是因為堅持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jì)。
成績(jì)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jì)，與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們將和孩子一起認真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語(yǔ)學(xué)習上更上新的臺階。
小學(xué)生獲獎感言11
小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽獲獎感言各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎的小小書(shū)法家，我無(wú)數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè )的！謝謝！
小學(xué)生獲獎感言12
尊敬的各位：
我是五〈2〉中隊的曾望達同學(xué)，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語(yǔ)文科小品《小兔夢(mèng)游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的成績(jì)。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的.同學(xué)們和全班同學(xué)以及全校同學(xué)。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺(jué)得這不會(huì )影響我的學(xué)習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會(huì )努力，爭取更好的成績(jì)。
經(jīng)過(guò)我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時(shí)我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，在下一次的比賽中會(huì )獲得更好的成績(jì)，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光講話(huà)致辭。我們一定要時(shí)刻記住這句話(huà)：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們?yōu)闃s�！�
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，我的演講完了。
謝謝大家！
小學(xué)生獲獎感言13
莫言在以前是一個(gè)多么不起眼的名字,可是現在，他以中國第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的事跡已成了家家戶(hù)戶(hù)重點(diǎn)討論的人物。
在莫言的獲獎感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一個(gè)人再也無(wú)法看到了。那就是莫言的母親，都說(shuō)母親是孩子的第一位導師，這是沒(méi)錯的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無(wú)意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家，傍晚母親出來(lái)找我，知道了事情以后沒(méi)有打我，只是撫摸著(zhù)“我”的頭，口中發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息。這教會(huì )了孩子要學(xué)會(huì )原諒。在中秋節那天，“我們”家難得包了一回餃子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)乞討的老人�！拔摇倍似鸢胪爰t薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(cháng)的�！薄拔覛饧睌牡卣f(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半碗都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要不要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起他那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。這教會(huì )我們要有愛(ài)心。一次，我和母親去撿麥穗，因母親是小腳，不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌，嘴角都流血了。多年之后，我看見(jiàn)打我嗎母親的那個(gè)人已變成白發(fā)蒼蒼的老人，本想上去找他報仇，可母親卻不承認，他就是當年打她的那個(gè)人。這教會(huì )我們要學(xué)會(huì )寬容�！拔摇备�(zhù)母親去賣(mài)白菜，有意無(wú)意地多算了一位老人的一毛錢(qián)，算完錢(qián)我就去了學(xué)校�；丶液�，看見(jiàn)很少流淚的母親在哭泣，她只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉�！眳s沒(méi)有罵我。這教會(huì )我們要誠實(shí)。
母親不僅是孩子的第一位導師。同時(shí)，母親也是成人之后的老師。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母親卻鼓勵我并教育“我”要心存善良，多做好事，即便是丑，也會(huì )變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。
以后都寫(xiě)了莫言想象力豐富，很多人夸莫言想象力豐富，并有一些文學(xué)愛(ài)好者來(lái)“討教”一些培養想象力豐富的秘訣。但在我想來(lái)，莫言的想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān)，跟他的坎坷有關(guān)�？傊�，他的諾貝爾文學(xué)獎是靠他的努力辛苦得來(lái)的。如果你也想得諾貝爾文學(xué)獎的話(huà)，就努力學(xué)習吧！這是我對莫言獲獎感言的讀后感。
小學(xué)生獲獎感言14
今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我特別興奮，因為我得了兩張期中獎狀，一張是語(yǔ)文一等獎，另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報，付出多少，就會(huì )得到多少。我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課，上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，寫(xiě)字姿勢也很端正，星期六、星期天，我總會(huì )打開(kāi)電腦，寫(xiě)了很多的作文，把它保存起來(lái)，只是現在，老師不讓我們打開(kāi)電腦，我真的好遺憾!當然，這也要謝謝唐老師，因為，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才會(huì )下這樣的要求。
這次數學(xué)沒(méi)能拿到獎，是因為我總是不理解老師的意思，上課總開(kāi)小差，不懂問(wèn)了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數學(xué)�；氐郊依�，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒(méi)能得到數學(xué)獎，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語(yǔ)同樣沒(méi)能得到，那是因為英語(yǔ)我有很多單詞不會(huì )寫(xiě)，還有很多句子不會(huì )讀，我爸媽不會(huì )，讓我自己努力，英語(yǔ)課上，我總不聽(tīng)講，英語(yǔ)這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭取拿到三張獎狀。
小學(xué)生獲獎感言15
最開(kāi)始莫言獲諾貝爾文學(xué)獎時(shí)，網(wǎng)上傳播各種消息，以至于我這個(gè)平時(shí)不關(guān)注諾貝爾的人也知道莫言這個(gè)人物了。就從他的演講詞中看，我能看到他對母親深深的愛(ài)，而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個(gè)母親，對孩子從小的教育，決定著(zhù)孩子的成長(cháng)基礎，而莫言的母親，是一位善良偉大，并且懂得教育的母親。她對孩子日長(cháng)教育有方，她不是一個(gè)作家，不是一個(gè)名人,但她給莫言寬容與如何做一個(gè)好人，教會(huì )莫言如何不去歧視一個(gè)乞討的老人，如何不去恨一個(gè)人。
我們的生活每天都會(huì )有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現生活，感受生活，莫言用自己的眼光看待生活，講生活中的各種事情，匯聚在一起，造就了他的作品。在莫言獲獎后，他最好的表達方式就是像他自己自己說(shuō)的，對于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，最好的說(shuō)話(huà)方式就是寫(xiě)作，我將所有話(huà)寫(xiě)進(jìn)了作品里。我看到那個(gè)獲獎的人身上撒滿(mǎn)了花朵，也被擲上石頭，潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學(xué)習的。就像現在很多人說(shuō)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！�
我讀了莫言的演講稿后感觸很多，他能成功是有母親的教育，我也有母親的教育，但我不一定比他聰明。我們更應該學(xué)習莫言的那種精神。因此我要以莫言為榜樣，向他學(xué)習。
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