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小學(xué)生獲獎感言(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那要怎樣寫(xiě)好感言呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生獲獎感言，歡迎大家分享。
小學(xué)生獲獎感言1
莫言在以前是一個(gè)多么不起眼的名字,可是現在，他以中國第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎的事跡已成了家家戶(hù)戶(hù)重點(diǎn)討論的人物。
在莫言的獲獎感言中，有喜也有悲，喜得是有那么多人可以看到他的成就，悲的是有一個(gè)人再也無(wú)法看到了。那就是莫言的母親，都說(shuō)母親是孩子的第一位導師，這是沒(méi)錯的。在“我記憶中最早的事”中“我”因無(wú)意打碎了家里唯一的熱水瓶而不敢回家，傍晚母親出來(lái)找我，知道了事情以后沒(méi)有打我，只是撫摸著(zhù)“我”的頭，口中發(fā)出長(cháng)長(cháng)的嘆息。這教會(huì )了孩子要學(xué)會(huì )原諒。在中秋節那天，“我們”家難得包了一回餃子，每人只有一碗，大家都非常珍惜。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)乞討的老人�！拔摇倍似鸢胪爰t薯干打發(fā)他，他卻憤憤不平地說(shuō)：“我是一個(gè)老人，你們吃餃子，卻讓我吃紅薯干，你們的心是怎么長(cháng)的�！薄拔覛饧睌牡卣f(shuō)：“我們一年也吃不了幾次餃子，一人一小碗，連半碗都吃不了！給你紅薯干就不錯了，你要不要，不要就滾！”母親訓斥了我，然后端起他那半碗餃子，倒進(jìn)老人碗里。這教會(huì )我們要有愛(ài)心。一次，我和母親去撿麥穗，因母親是小腳，不好跑所以被守麥穗的人煽了一巴掌，嘴角都流血了。多年之后，我看見(jiàn)打我嗎母親的那個(gè)人已變成白發(fā)蒼蒼的老人，本想上去找他報仇，可母親卻不承認，他就是當年打她的那個(gè)人。這教會(huì )我們要學(xué)會(huì )寬容�！拔摇备�(zhù)母親去賣(mài)白菜，有意無(wú)意地多算了一位老人的一毛錢(qián)，算完錢(qián)我就去了學(xué)校�；丶液�，看見(jiàn)很少流淚的母親在哭泣，她只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉�！眳s沒(méi)有罵我。這教會(huì )我們要誠實(shí)。
母親不僅是孩子的第一位導師。同時(shí)，母親也是成人之后的老師。同村的人笑我相貌丑陋，而“我”母親卻鼓勵我并教育“我”要心存善良，多做好事，即便是丑，也會(huì )變美。母親的教育讓我在以后的生活中起了重大作用。這些都是贊美莫言母親的事。
以后都寫(xiě)了莫言想象力豐富，很多人夸莫言想象力豐富，并有一些文學(xué)愛(ài)好者來(lái)“討教”一些培養想象力豐富的秘訣。但在我想來(lái)，莫言的想象力可能大多跟他的生活環(huán)境有關(guān)，跟他的坎坷有關(guān)�？傊�，他的諾貝爾文學(xué)獎是靠他的努力辛苦得來(lái)的。如果你也想得諾貝爾文學(xué)獎的話(huà)，就努力學(xué)習吧！這是我對莫言獲獎感言的讀后感。
小學(xué)生獲獎感言2
大家好!
我叫楊佳寧，我很榮幸在少兒繪畫(huà)大賽中獲得獎項，當我從老師，評委手中拿到證書(shū)和獎品時(shí)，我的心里就好似樂(lè )開(kāi)了花。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jì)也不賴(lài)，這個(gè)獎項不單單讓我開(kāi)心，也讓我有了上進(jìn)的心。
首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jì)。再我要感謝我的家人，在雙休日，他們都會(huì )陪我一起練畫(huà)畫(huà)，在其中也經(jīng)常鼓勵我，讓我有足夠的信心繼續堅持下去。我還要感謝我的同學(xué)們，我有些地方畫(huà)的不是很好，老師也沒(méi)有發(fā)現，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我，我才慢慢有了提高小學(xué)生獲獎感言?xún)?yōu)秀感言。
我在繪畫(huà)時(shí)，最開(kāi)始就用的水彩筆，因為我對自己這么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒(méi)錯，下筆下的十分準確。畫(huà)畫(huà)基礎就在最開(kāi)始的輪廓有沒(méi)有畫(huà)好,如果一處畫(huà)歪那就糟糕了。在后面的上色時(shí)我出現了小小的失誤，把紅色錯看成了橙色，但到后來(lái)我把紅色上涂上黃色，那塊顏色便恢復成了橙色。
我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì )成功!
謝謝大家!
小學(xué)生獲獎感言3
前幾天，學(xué)校舉行了“星星草”杯征文活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我參賽的作文《可愛(ài)的老師》獲得了一等獎。當劉老師告訴我，一年組我是的一個(gè)一等獎并且免費送給我一本《星星草》時(shí)，我的心里真是太高興了，我真想馬上回家，告訴爸爸媽媽這件喜事。中午放學(xué)后，一到學(xué)后班我就把這件事告訴了學(xué)后班的苗苗老師，苗苗老師送了一個(gè)風(fēng)鈴獎勵我。風(fēng)鈴很漂亮，上面有很多串葡萄，粉色、藍色、綠色、紫色……，好多種顏色，我非常喜歡。晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。學(xué)校開(kāi)頒獎會(huì )時(shí)，我有機會(huì )來(lái)到了東校區，學(xué)校的領(lǐng)導為我們頒發(fā)了寫(xiě)有獎項名稱(chēng)的大本。
楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng )辦的過(guò)程，楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會(huì )員，并可以參與《星星草》的編輯工作。我暗下決心，一定要爭取這樣的機會(huì )�；氐桨嗉�，劉老師讓我給同學(xué)們講了頒獎時(shí)的情況，并讓我讀了一遍獲獎的作文，同學(xué)們都很羨慕我。獲獎的感覺(jué)可真好��！但我不能驕傲，我要向更高的目標前進(jìn)！
小學(xué)生獲獎感言4
今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我特別興奮，因為我得了兩張期中獎狀，一張是語(yǔ)文一等獎，另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報，付出多少，就會(huì )得到多少。我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課，上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，寫(xiě)字姿勢也很端正，星期六、星期天，我總會(huì )打開(kāi)電腦，寫(xiě)了很多的作文，把它保存起來(lái)，只是現在，老師不讓我們打開(kāi)電腦，我真的好遺憾!當然，這也要謝謝唐老師，因為，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才會(huì )下這樣的要求。
這次數學(xué)沒(méi)能拿到獎，是因為我總是不理解老師的意思，上課總開(kāi)小差，不懂問(wèn)了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數學(xué)�；氐郊依�，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒(méi)能得到數學(xué)獎，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語(yǔ)同樣沒(méi)能得到，那是因為英語(yǔ)我有很多單詞不會(huì )寫(xiě)，還有很多句子不會(huì )讀，我爸媽不會(huì )，讓我自己努力，英語(yǔ)課上，我總不聽(tīng)講，英語(yǔ)這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭取拿到三張獎狀。
小學(xué)生獲獎感言5
各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的.機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我。
小學(xué)生獲獎感言6
能夠獲得"優(yōu)秀三好學(xué)生"這份殊榮，在倍受鼓舞的同時(shí)又倍感壓力。今天，是眾所周知的感恩節，在這里，我要感謝二十一年來(lái)默默地付出與支持我的父母姐弟，感謝培養我教育我的學(xué)校和管理系，感謝對我孜孜不倦教誨的老師，感謝一直理解我幫助我的同學(xué)朋友，也感謝在場(chǎng)的所有人。
我現在是一名大三的學(xué)生，在過(guò)去的兩年里，我用自己的努力證明了"有付出，不一定有收獲，但是，沒(méi)有付出，就一定不會(huì )有收獲"的真理，去年的亞殘，我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者，得到了亞組委的好評，榮獲了"亞運亞殘志愿者服務(wù)之星",在今年暑假，我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì )的會(huì )長(cháng)，參加了由院團委主辦的"大手拉小手"三下鄉活動(dòng)，在活動(dòng)中，我為小朋友帶去了手語(yǔ)的知識，讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力，我也榮獲了"先進(jìn)個(gè)人"稱(chēng)號。
同時(shí)，我帶領(lǐng)09屆手語(yǔ)協(xié)會(huì )，榮獲了學(xué)院一年一度的"明星社團"稱(chēng)號，以及自己也獲得了優(yōu)秀社團負責人稱(chēng)號。在學(xué)習方面，我勤奮好學(xué)，積極向上，學(xué)業(yè)年級排名第一，綜合測評年級排名第一。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱(chēng)號。
小學(xué)生獲獎感言7
在上學(xué)期的期末獎項中，我拿到了二等獎，十分開(kāi)心！被媽媽表?yè)P了一通，心里暖洋洋的！
這個(gè)獎項不是我隨隨便便拿到的，我是付出了努力的。從二年級參加作文班開(kāi)始，我就好好聽(tīng)講，從來(lái)沒(méi)有漏掉老師說(shuō)的每一個(gè)字，就算是在學(xué)校寫(xiě)作文。每一次寫(xiě)作時(shí)，我的心里都會(huì )想著(zhù)老師的話(huà)：四要素，文章條理清楚、語(yǔ)句通順。
在這里，我要感謝我的老師、父母和同學(xué)。老師是我們取得知識的源泉，是老師教給我們知識，告訴我們寫(xiě)作的方法。父母是我們嚴厲的教官，是父母監督我們的學(xué)習。同學(xué)是我們的啄木鳥(niǎo)，他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬(wàn)分感謝，把他們永記心中！
雖然這次拿到了獎項，但我也不能驕傲，今后我要加倍努力，取得特等獎，把姚蕾從寶座上擠下來(lái)，拿到我理想中的特等獎！不辜負父母和老師的希望！
小學(xué)生獲獎感言8
個(gè)人介紹
姓名：孟亮靚
目前就讀：下關(guān)區閱江樓小學(xué)六年級的學(xué)生
模樣：一雙亮亮的眼睛，可惜有些近視；一個(gè)小巧的鼻子，卻不那么高；一張白凈的小臉，時(shí)不時(shí)長(cháng)點(diǎn)兒小疙瘩；
性格：看上去文靜，實(shí)際上很活潑，性格隨和、合群，但遇事又很有主見(jiàn)，興趣廣泛，卻沒(méi)什么專(zhuān)長(cháng)。
愛(ài)好：閱讀、電腦、運動(dòng)
認真是取得成功的關(guān)鍵
----參加劍橋英語(yǔ)考試（二級）的一些感受
韋玲
孟亮靚此次參加劍橋英語(yǔ)考試（二級）獲得滿(mǎn)盾這樣的好成績(jì)，是我們未曾想到，但又是在意料中的事。作為家長(cháng)，我們覺(jué)得很高興，同時(shí)也真切地的感受到：認真是取得成功的關(guān)鍵。
孟亮靚涉足英語(yǔ)的課外學(xué)習比一般孩子要遲很多。我們一直把給孩子一個(gè)健康、快樂(lè )的童年作為教育的主導思想，因此，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓的方式。直到孩子小學(xué)三年級時(shí)，我們無(wú)意間聽(tīng)說(shuō)兒童迪斯尼英語(yǔ)學(xué)習充滿(mǎn)趣味，小孩子容易接受。在征求孩子的意見(jiàn)后，就替她報了名。在報名時(shí)的簡(jiǎn)單測試中，老師說(shuō)她的發(fā)音不太準，而且學(xué)得有些遲了，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，老師告訴我們，她是進(jìn)步最快的孩子；又經(jīng)過(guò)一學(xué)期后，迪斯尼的老師找到我們，說(shuō)這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了，推薦她去學(xué)新概念英語(yǔ)。
新概念英語(yǔ)的學(xué)習并不是應試學(xué)習，課程上得不快，而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習中，鍛煉了孟亮靚的聽(tīng)讀和口語(yǔ)能力。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習后，我們又選擇了新東方的朗文國際英語(yǔ)。新東方這種以創(chuàng )造良好英語(yǔ)語(yǔ)境的教學(xué)方式無(wú)疑是孩子英語(yǔ)水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺。孟亮靚很快適應了這種學(xué)習方式，英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力得到進(jìn)一步的提高。
孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認真的孩子。無(wú)論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè)，無(wú)論是書(shū)面作業(yè)還是口頭作業(yè)，她都能不折不扣地認真完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語(yǔ)，而我們僅僅是要簡(jiǎn)單辯析她的發(fā)音，督促她聽(tīng)磁帶糾正。在小學(xué)六年級后，孩子面臨升學(xué)的壓力，在語(yǔ)文和數學(xué)上花費的精力比較多，但正是因為堅持英語(yǔ)的每日聽(tīng)讀訓練，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績(jì)。
成績(jì)是屬于過(guò)去的。孩子取得了好成績(jì)，與她的每一位老師的耐心教育是分不開(kāi)的。我們也發(fā)自?xún)刃牡母屑�。我們將和孩子一起認真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語(yǔ)學(xué)習上更上新的臺階。
小學(xué)生獲獎感言9
各位老師，各位同學(xué)：
在這次演講比賽中，我可以獲得三等獎，并且獲得獎學(xué)金，我很高興。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持。如果沒(méi)有你們的支持，我想我不會(huì )獲得這個(gè)獎的。
我覺(jué)得我的作文并不是那么好，只是老師在鼓勵我吧?剛開(kāi)始，我心怦怦的跳著(zhù)，十分緊張，我害怕會(huì )讓老師失望，我害怕自己念得沒(méi)有感情�？墒�，我確實(shí)念得沒(méi)有什么感情。這樣就表達不出自己內心的想法和此時(shí)的激動(dòng)。
我一直不斷的努力去有一個(gè)好成績(jì)，可是很不理想。但是，如果再給我一次機會(huì )，我一定努力，獲得一、二等獎。演講的都比我好，我今后會(huì )向他們學(xué)習的。
老師們，同學(xué)們，我們自己都會(huì )有短處和需要學(xué)習 的地方，讓自己做的更好!
最后，謝謝大家的鼓勵與支持，我忠誠的感謝你們，我會(huì )永遠記在心間。我會(huì )在接下來(lái)的道路上，不斷的改進(jìn)，不斷的努力。
小學(xué)生獲獎感言10
我是一個(gè)很喜歡學(xué)習的人，在我看來(lái)，能夠學(xué)到一個(gè)新知識，那是一件非常開(kāi)心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開(kāi)小差，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)老師，全神貫注地聽(tīng)老師講課，雖然我的同桌非常調皮，上課從來(lái)不聽(tīng)，只會(huì )做小動(dòng)作，但是我從不會(huì )與他去說(shuō)話(huà)，因為我覺(jué)得上課說(shuō)廢話(huà)，那簡(jiǎn)直就是在浪費生命。
尤其是老師上復習課文的時(shí)候，更要專(zhuān)心，千萬(wàn)不要以為學(xué)過(guò)了自己就全會(huì )了似的。復習課是查漏補缺的好時(shí)機，老師將過(guò)去地時(shí)候，我就會(huì )在腦子里回憶，考問(wèn)自己這些知識有沒(méi)有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識點(diǎn)，我還會(huì )回到家再做一遍。
做試卷也是有方法的。首先一定要專(zhuān)心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開(kāi)始做小動(dòng)作，隨便做做，甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細，考試時(shí)就會(huì )出錯。
我這個(gè)人特別喜歡探究。在家里，我大多數的時(shí)間都在看書(shū)，但偶爾也會(huì )與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會(huì )馬上拿出手機百度，一定要把這個(gè)我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。
學(xué)習要勞逸結合。學(xué)習過(guò)后也要適當地放松，運動(dòng)運動(dòng)。我是我們班級的運動(dòng)健將，長(cháng)跑是我的強項，其他活動(dòng)我也從不落下。
20xx，我覺(jué)得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。
小學(xué)生獲獎感言11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(cháng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲——學(xué)習之星。
這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。里面包含著(zhù)我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話(huà)說(shuō)得好"一分耕耘一分收獲"我會(huì )把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì )做的更好，只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在"砰——砰"的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過(guò)獎，小步的走上演講臺，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎感言。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)表完了以后，下面傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯。
這個(gè)"六一"意義重重，這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。
謝謝大家！
小學(xué)生獲獎感言12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：
記得那時(shí)我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心!
小學(xué)生獲獎感言13
尊敬的各位領(lǐng)導：
今天我的心情十分激動(dòng)，因為我榮幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級組一等獎。望著(zhù)鮮紅的證書(shū)，我十分感謝為我悉心指導朗讀的英語(yǔ)老師，是她不厭其煩的為我指導，正音，才使我有了今天的獲獎機會(huì )。在此我向老師真誠的說(shuō)一聲：老師謝謝您!
其次，感謝英語(yǔ)展示活動(dòng)，為我們提供了展示自我、體驗成功的機會(huì )。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現英語(yǔ)的學(xué)習是非常有趣的，在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺(jué)的就學(xué)會(huì )了知識。每節課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺為我們搭建了自我展示的平臺，鍛煉了我們的參與意識、表現能力，口語(yǔ)表達能力，讓我在快樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)
這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì )以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對未來(lái)，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績(jì)回報父母、老師、學(xué)校和社會(huì )。
小學(xué)生獲獎感言14
經(jīng)過(guò)兩天激烈角逐后，隨著(zhù)總決賽的結束，高淳區舉辦的小學(xué)生籃球聯(lián)賽圓滿(mǎn)完成。我們很榮幸代表固城中心校小參加本次比賽，此時(shí)此刻，我們仍然心潮澎湃、熱血沸騰。在運動(dòng)場(chǎng)上，我們頑強拼搏，配合默契，戰勝了眾多其他學(xué)校，我們感到無(wú)比地驕傲和自豪！
榮譽(yù)的取得從來(lái)都不是幸運和偶然，這份沉甸甸的榮譽(yù)凝結著(zhù)每隊員們的汗水。這一個(gè)多月來(lái)，隊員們利用大課間和體育課的時(shí)間進(jìn)行訓練，每天我們都要拖著(zhù)疲憊的身軀回家。事實(shí)證明，這一個(gè)多月的艱辛和勞累都是值得的，終于奪得了第四名的成績(jì)！同時(shí)，也讓我們懂得了，只要付出就一定會(huì )有收獲，只有汗水才能澆灌出豐碩的果實(shí)！
除了訓練的艱辛，還有很多東西是我們不能忘記的：和古柏中心小學(xué)那場(chǎng)比賽的情景依然歷歷在目，在本組中，古柏小學(xué)同樣有著(zhù)很強的實(shí)力，特別是其中的主力隊員身高和身材都有很大的優(yōu)勢，而且技術(shù)也非常全面，所以上半場(chǎng)我們處于落后，但是中場(chǎng)休息時(shí)，校領(lǐng)導和老師不停的鼓舞我們不能放棄，要敢打敢拼！并指出了上半場(chǎng)做的不足的地方，同時(shí)我們也在心底為自己和隊友加油，在激烈的下半場(chǎng)中，我們更加積極的防守，并加強了進(jìn)攻，在隊友們的默契配合和齊心協(xié)力下，終于反超了比分，直到尾哨響起的那一刻，那一刻激動(dòng)之情難以言表。榮譽(yù)，屬于固城中心校小的每一位老師和同學(xué)，讓我們一起來(lái)分享這份歡樂(lè )和喜悅！
可是比賽就像學(xué)習永遠不可能總是一帆風(fēng)順的，在對陣去年冠軍淳溪小學(xué)中，雖然對方依靠非常良好的身體素質(zhì)和過(guò)硬的技術(shù)，加上豐富的比賽經(jīng)驗，我們一直落后，但是輸球不輸人，我們一直都沒(méi)有畏縮和放棄，堅持到比賽結束。同時(shí)，這也告訴我們，自己跟強隊還有很大的差距，在以后的訓練中要更加嚴格的要求自己，刻苦訓練。
在場(chǎng)上我們代表了固城中心小學(xué)的籃球水平，而在場(chǎng)下，我們的言行則代表了固城中心小學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌：首先，發(fā)現空飲料瓶和其他垃圾，我們收集到垃圾袋里，統一扔進(jìn)垃圾桶中。其次，在比賽來(lái)回的路上，我們遵守交通規則，不喧嘩打鬧。
比賽結束了，但永遠不是比賽的終點(diǎn)。我們一定會(huì )把在這次比賽中收獲到的頑強拼搏、團結協(xié)作的精神帶到今后的學(xué)習中去，不畏艱難、不斷進(jìn)步，迎接新挑戰，取得新成績(jì)！
小學(xué)生獲獎感言15
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸，并代表全校獲獎的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò)，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
作為一名學(xué)生，面對獲獎，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì )成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌。
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