【熱門(mén)】小學(xué)生獲獎感言
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編整理的小學(xué)生獲獎感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生獲獎感言1
通過(guò)電視或網(wǎng)絡(luò )，我想大家一定對我國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的莫言已經(jīng)有了或多或少的了解。在諾貝爾授獎儀式上，莫言穿著(zhù)一身中裝。獲獎要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫(huà)人物形象，一表示對他們的感謝和對自己的一些行為表示歉疚。在他的感言中，我發(fā)現有三點(diǎn)特別打動(dòng)我——這種打動(dòng)也具有普遍意義，更值得寫(xiě)出，與大家一起共勉;
一是他對母親的思念、對母親的感恩打動(dòng)了我。他說(shuō)：“我感到，我的母親是大地的一部分，我站在大地上訴說(shuō)，就是對母親的訴說(shuō)�！蹦赣H雖死，但他在莫言心中卻永遠活著(zhù)，永不泯滅，想待敵一般永遠伴隨著(zhù)莫言�！拔易詈蠡诘囊患�，就是跟著(zhù)母親去買(mǎi)白菜，有意無(wú)意地多算了一位買(mǎi)白菜的老人一毛錢(qián)。算完錢(qián)我就去了學(xué)校。當我放心回家時(shí)，看到很少流淚的母親淚流滿(mǎn)面，母親病沒(méi)有罵我，只是輕輕地說(shuō)：“兒子，你讓娘丟了臉�！蔽覀兌颊f(shuō)，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，母親用那顆善良的心教會(huì )莫言做人的道理，煙味人耿直。我們每個(gè)人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對母親的思念、對母親的感恩可能也是我們隊自己母親的思念、感恩。這是真切的感受，更是內心無(wú)法彌補的缺憾！
二是他愛(ài)學(xué)習的精神，“輟學(xué)以后，我混跡于成人之中，開(kāi)始了“用耳朵閱讀”的漫長(cháng)生涯。雖然沒(méi)有好的學(xué)習環(huán)境，但他仍不放棄學(xué)習的機會(huì )。
三是他認為，他要繼續“講故事”,因為他堅信“真理和正義是存在的”，言下之意，他還要繼續為這個(gè)真理和正義而奮斗。作為一個(gè)作家要有使命感、責任心，作家寫(xiě)作不可能是“純粹的自我宣泄”、不可能是“高高掛起的孤獨感”，他要寫(xiě)他那個(gè)民族、他那個(gè)時(shí)代的故事。
莫言的小說(shuō)和小說(shuō)人物雖然有點(diǎn)灰色、有點(diǎn)魔幻、甚至有點(diǎn)詭異，但它還是揭示我們這個(gè)苦難民族的特定時(shí)代、特定生活。
小學(xué)生獲獎感言2
我是一個(gè)很喜歡學(xué)習的人，在我看來(lái)，能夠學(xué)到一個(gè)新知識，那是一件非常開(kāi)心的事情。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開(kāi)小差，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)老師，全神貫注地聽(tīng)老師講課，雖然我的同桌非常調皮，上課從來(lái)不聽(tīng)，只會(huì )做小動(dòng)作，但是我從不會(huì )與他去說(shuō)話(huà)，因為我覺(jué)得上課說(shuō)廢話(huà)，那簡(jiǎn)直就是在浪費生命。
尤其是老師上復習課文的時(shí)候，更要專(zhuān)心，千萬(wàn)不要以為學(xué)過(guò)了自己就全會(huì )了似的。復習課是查漏補缺的好時(shí)機，老師將過(guò)去地時(shí)候，我就會(huì )在腦子里回憶，考問(wèn)自己這些知識有沒(méi)有掌握。若是碰到一些掌握不夠扎實(shí)的知識點(diǎn)，我還會(huì )回到家再做一遍。
做試卷也是有方法的。首先一定要專(zhuān)心，不能看老師在，做幾道題目;一看老師不注意自己了，就開(kāi)始做小動(dòng)作，隨便做做，甚至和同學(xué)聊天。如果一不仔細，考試時(shí)就會(huì )出錯。
我這個(gè)人特別喜歡探究。在家里，我大多數的時(shí)間都在看書(shū)，但偶爾也會(huì )與爸爸媽媽一起看電視。我喜歡看《最強大腦》。如果看到我看不懂的地方，我會(huì )馬上拿出手機百度，一定要把這個(gè)我不懂的東西搞清楚。如果我懂了，還要去告訴爸爸媽媽為什么是這樣的。
學(xué)習要勞逸結合。學(xué)習過(guò)后也要適當地放松，運動(dòng)運動(dòng)。我是我們班級的運動(dòng)健將，長(cháng)跑是我的強項，其他活動(dòng)我也從不落下。
20xx，我覺(jué)得自己做得很好。20xx年，我要再接再厲，讓自己變得更加出色。
小學(xué)生獲獎感言3
這次的期末考試，我了總分全班名的成績(jì)。我要感謝所有辛勤教導我的老師們。我這次的總分是全班名，并每科名，離的要求離老師的要求還差很遠，不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習中不努力了、驕傲了，對的要求放松了。在以后的學(xué)習中我將努力地學(xué)習，的成績(jì)。不辜負老師和父母對我的期望。
小學(xué)生獲獎感言4
尊敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是一年級八班的xxxx，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無(wú)微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長(cháng)為一個(gè)尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、有良好的文明禮貌習慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課我都可以嚴格的要求自己遵守學(xué)校、班級的各項規章制度，努力使自己的行為起到規范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師置的回家作業(yè)以外還養成了每天復習預習的學(xué)習習慣，除此以外我參加了長(cháng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級的考核。
在家里我會(huì )主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得節約資源，保護環(huán)境并且學(xué)會(huì )了垃圾分類(lèi)。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高興自己擁有學(xué)習娛樂(lè )都兼顧的生活，我知道這離不開(kāi)學(xué)校、老師、父母的指導和幫助，我會(huì )銘記這些懷著(zhù)感恩的心繼續努力，不斷進(jìn)步。
小學(xué)生獲獎感言5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級一班的學(xué)生王燦。這次被評選為“作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生”,我感到十分高興。首先，我要感謝學(xué)校和辛勤培育我的老師們，謝謝你們!
作業(yè)優(yōu)秀，我是怎樣做到的呢?下面就和大家一起分享一下我平時(shí)的一些做法：
記得那時(shí)我剛剛上一年級。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)許多小朋友在玩，我也想去玩，于是，我就和他們一起去玩耍，我們玩得很開(kāi)心!
小學(xué)生獲獎感言6
今天是個(gè)讓我激動(dòng)的日子，我特別興奮，因為我得了兩張期中獎狀，一張是語(yǔ)文一等獎，另一張是綜合二等獎。
這兩張獎狀是我的回報，付出多少，就會(huì )得到多少。我平時(shí)非常喜歡語(yǔ)文課，上課時(shí)認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，寫(xiě)字姿勢也很端正，星期六、星期天，我總會(huì )打開(kāi)電腦，寫(xiě)了很多的作文，把它保存起來(lái)，只是現在，老師不讓我們打開(kāi)電腦，我真的好遺憾!當然，這也要謝謝唐老師，因為，唐老師不想讓我們的眼睛受傷害，才會(huì )下這樣的要求。
這次數學(xué)沒(méi)能拿到獎，是因為我總是不理解老師的意思，上課總開(kāi)小差，不懂問(wèn)了老師之后還是不懂，我也挺喜歡數學(xué)，我相信我一定能考好，但總上數學(xué)課的時(shí)候，我就忘記了要學(xué)好數學(xué)�；氐郊依�，爸爸常常讓我做試卷，如果不是要每天做試卷，我可能連95分都得不到，雖然沒(méi)能得到數學(xué)獎，但我還是要謝謝汪老師和爸爸媽媽。
英語(yǔ)同樣沒(méi)能得到，那是因為英語(yǔ)我有很多單詞不會(huì )寫(xiě)，還有很多句子不會(huì )讀，我爸媽不會(huì )，讓我自己努力，英語(yǔ)課上，我總不聽(tīng)講，英語(yǔ)這次只有一題錯誤，就扣了3分，我好傷心啊!
這次考試只拿到了兩張獎狀，我一定要在期末考試的時(shí)候考得更好，爭取拿到三張獎狀。
小學(xué)生獲獎感言7
尊敬的各位領(lǐng)導、朋友們：
大家好！有機會(huì )獲獎，我很高興，也非常激動(dòng)。此時(shí)此刻，我想用兩個(gè)詞來(lái)表達我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。
首先要感謝組委會(huì )開(kāi)展了“湖南省中小學(xué)體育、健康教育、音樂(lè )、美術(shù)教師網(wǎng)絡(luò )課程資源評優(yōu)活動(dòng)”，為我們提供了網(wǎng)絡(luò )展示空間和教育交流的平臺，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設者來(lái)說(shuō)，這是對我們在空間建設上的一種肯定，更是對我們專(zhuān)業(yè)上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝婁底教育局領(lǐng)導和婁底一小領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務(wù)交給了我。領(lǐng)導的重視，同事、朋友的關(guān)注，給我帶來(lái)了陣陣清涼，我時(shí)刻提醒自己千萬(wàn)不要偷懶，有那么多人的關(guān)注，別辜負了他們。開(kāi)學(xué)以后雖然工作繁忙，空間建設資源上傳數量減少，但隔三差五我會(huì )來(lái)逛逛，會(huì )把自己優(yōu)秀的資源和大家分享，也會(huì )到別人的空間來(lái)學(xué)習一些對自己有用的東西。
第二個(gè)詞是行動(dòng)。
在學(xué)校領(lǐng)導的信任、支持和鼓勵下，我很樂(lè )意的接收了空間建設的任務(wù)。當時(shí)抱著(zhù)完成任務(wù)的心態(tài)，達到了一定的數量就算結束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁(yè)，我看到了許多優(yōu)秀的“云空間”，對于這些老師充滿(mǎn)了欽佩，他們的空間頁(yè)面設計美觀(guān)，空間背景音樂(lè )優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，空間內容充實(shí)，想想自己的空間，覺(jué)得自己離這差距太大太遙遠了，對于能否評獎也不報什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向。為了不給學(xué)校拖后腿，我的內心起了新的變化，我決定不斷的充電學(xué)習�？臻g建設前段時(shí)間，我拜訪(fǎng)他人空間的時(shí)候多，在優(yōu)秀的空間上留下了學(xué)習的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著(zhù)，汲取著(zhù)，努力把自己空間的頁(yè)面設計做好。后段時(shí)間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創(chuàng )資源和大家分享，并不斷的學(xué)習其他老師的優(yōu)秀資源。
不過(guò)，獲得了“魅力空間”這樣的榮譽(yù)，并不意味著(zhù)就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結果已經(jīng)揭曉，但空間建設并沒(méi)有結束，我會(huì )繼續建設好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。
想說(shuō)的話(huà)很多，我最想對大家說(shuō)的是：“我們就像缺氧的魚(yú)群，需要一個(gè)喘息的窗口，需要一個(gè)共同的學(xué)習家園�？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無(wú)論職業(yè)多么不同，但只要點(diǎn)擊鼠標，我們就能打開(kāi)那扇大門(mén)，都能了解彼此的思想。
謝謝！
小學(xué)生獲獎感言8
小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽獲獎感言各位老師、同學(xué)們： 大家早上好！ 我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持。
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。這一次，我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書(shū)法大賽”一等獎，感到非常辛運，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng )造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫(xiě)字;感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機會(huì )；感謝我的班主任程老師，是她精心指導我怎樣寫(xiě)好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵我。謝謝你們！
我從一個(gè)寫(xiě)字是全班最差的同學(xué)，變成了一個(gè)獲得過(guò)“全國中小學(xué)上硬筆書(shū)法大賽”一等獎的小小書(shū)法家，我無(wú)數次的不想再堅持練下去，我用自己與同學(xué)們玩的時(shí)間，在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣，快活的玩著(zhù)。我就像一個(gè)還沒(méi)有完全學(xué)會(huì )走路的小孩，一路走的磕磕絆絆，可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去認真地走好每一步，最終我是成功的，我是快樂(lè )的！謝謝！
小學(xué)生獲獎感言9
尊敬的`各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自計算機1083班的焦玲，今天我能夠在這里，代表計算機工程學(xué)院團員進(jìn)行發(fā)言，心里感到萬(wàn)分榮幸。
作為一名學(xué)生，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，將大部分時(shí)間花在學(xué)習上，課前主動(dòng)預習我積極，大概了解老師要講的內容。課上聚精會(huì )神聽(tīng)老師講解，不開(kāi)小差。課后，獨立、認真地完成老師布置的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識。遇到問(wèn)題多問(wèn)老師和同學(xué)。和老師同學(xué)多交流，查漏補缺。一段時(shí)間后，就進(jìn)行一次總復習，將最近學(xué)的東西都記近腦子里避免遺忘。在學(xué)習之余，我參加了學(xué)院的辯論賽，大合唱，及校里的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式、“校長(cháng)杯”禮儀選拔等各類(lèi)系、院舉辦的活動(dòng)。作為一名班里的班委，我積極與老師、同學(xué)溝通，幫助老師、同學(xué)解決困難。為增強班級凝聚力，我組織了班級圣誕晚會(huì )、元旦晚會(huì )等活動(dòng)。帶領(lǐng)我班同學(xué)去過(guò)周恩來(lái)紀念館、周恩來(lái)故居，以及去連云港花果山等景點(diǎn)。受到了老師和學(xué)生的一致好評。作為一名學(xué)生會(huì )干部，我認真完成各項任務(wù)，辦好每項活動(dòng)。負責了我院早晚自習考勤，帶隊參加了英語(yǔ)文化節各項活動(dòng)，舉辦了計算機文化節各項比賽。得到了老師的肯定。
一份耕耘一份收獲，在過(guò)去的兩年里，我獲得了20xx-20xx年度淮陰工學(xué)院一等獎學(xué)金，特等經(jīng)學(xué)金，以及國家勵志獎學(xué)金。我班的辯論賽獲得了三等獎的好成績(jì)，在英語(yǔ)文化節中，我院在各項活動(dòng)中軍獲得了好成績(jì)。計算機文化節也在順利進(jìn)行中。
今天，經(jīng)過(guò)了層層篩選，上級團委的考察，我成為了一名優(yōu)秀團員標兵，但在喜悅自豪的同時(shí)，我又冷靜想了想，怎樣才無(wú)愧于光榮的共青團員稱(chēng)號呢？我想那就是要樹(shù)立崇高的理想，明確團的任務(wù)，在平時(shí)學(xué)習中，要時(shí)刻牢記自己是名共青團員，按照團員標準嚴格要求自己，自己的一言一行要體現一名團員的先進(jìn)性，在同學(xué)中起帶頭作用，關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，積極幫助老師，以身作則，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，盡心盡力的為社會(huì )，學(xué)校、班級做貢獻。在此，我鄭重承諾：我將永遠銘記自己立下的誓言，繼承發(fā)揚共青團的優(yōu)良傳統，以團員的標準嚴格要求自己。在今后的生活、工作和學(xué)習中，艱苦樸素，吃苦耐勞，勤勤懇懇，積極進(jìn)取。不斷地提高自我、不斷地完善自我，不斷地超越自我。熱愛(ài)團組織，堅定共產(chǎn)主義信仰；自覺(jué)遵守校規校紀，一絲不茍，力爭成為德才兼備的共青團員。在今后的學(xué)習和生活中更要時(shí)刻以身作則，起模范帶頭作用，盡心盡力為學(xué)院、為班級作出貢獻。在社會(huì )上，我也要不甘示弱，樂(lè )于助人、服務(wù)社會(huì )，讓人能時(shí)時(shí)刻刻看見(jiàn)共青團員的身影。
就讓我們一起努力，不斷完善自我，緊密擁護團組織，讓團歌唱的更嘹亮，讓團徽更加熠熠閃光。
謝謝大家！
小學(xué)生獲獎感言10
去年10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年紀念日。就在當天，胡爺爺親自致信，祝賀中國少年先鋒隊走過(guò)六十年的光輝歷程，同時(shí)也對我們二十一世紀的少先隊員們提出了爭當“四好少年”的要求：“爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛(ài)的好少年，爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年”
把“爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大的好少年”這句話(huà)擺在最前面，是有一定的原因的——也是最重要的。你想想，要是一個(gè)少先隊員不熱愛(ài)祖國，那還是好少年嗎？肯定不是。要是一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想，肯定是干不了大事的，只有有理想的人，才會(huì )給國家做出貢獻。
當然，理想是要付出的，付出就是學(xué)習，因此，“爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年�！边@句話(huà)就擺在了第二位。學(xué)習在人的一生中站著(zhù)很重要的地位�，F在法律規定，一個(gè)小孩子必須要讀九年數，也就是我們常說(shuō)的九年制義務(wù)教育。誰(shuí)要是是違反了這條規定，是要坐牢的！
接下來(lái)就是品德好。品德好包括文明禮貌、講究衛生等，這是很重要的，我想，文明禮貌我們做的還可以，除了個(gè)別人之外，但是講究衛生我們做的可就不太好了。有一次，我們的班主任給我們講了一個(gè)故事：澳大利亞是一個(gè)很精通英語(yǔ)的一個(gè)國家，他們國家的招牌、路牌什么的都是用英文寫(xiě)的，但是也有一些標牌是用中文寫(xiě)的。那些標牌上寫(xiě)著(zhù)什么呢？就是那些“請勿亂扔垃圾”、“請勿踐踏草坪”的警告標語(yǔ)，當我們國家的記者去采訪(fǎng)澳大利亞的總統為什么時(shí)，澳大利亞總統說(shuō)：“在我的印象中，只有中國人會(huì )亂扔垃圾！”聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺(jué)得，但這還是誰(shuí)造成的？
胡爺爺最后希望我們“爭當體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年”。應為體育也是很重要的，現在我們中國的大強之一就有體育，在前年的2008奧運會(huì )中，我們中國就以金牌51枚、銀牌21枚、銅牌28枚、總數100枚的好成績(jì)取得了這場(chǎng)奧運會(huì )的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把這個(gè)勝利一直保持下去！
爭當熱愛(ài)祖國、理想遠大、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團結友愛(ài)、體魄強健、活潑開(kāi)朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年！
小學(xué)生獲獎感言11
尊敬的各位領(lǐng)導：
今天我的心情十分激動(dòng)，因為我榮幸的在小學(xué)生英語(yǔ)展示活動(dòng)中很獲得了三年級組一等獎。望著(zhù)鮮紅的證書(shū)，我十分感謝為我悉心指導朗讀的英語(yǔ)老師，是她不厭其煩的為我指導，正音，才使我有了今天的獲獎機會(huì )。在此我向老師真誠的說(shuō)一聲：老師謝謝您!
其次，感謝英語(yǔ)展示活動(dòng)，為我們提供了展示自我、體驗成功的機會(huì )。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)我還有些害怕，怕自己學(xué)不好英語(yǔ)。慢慢的我發(fā)現英語(yǔ)的學(xué)習是非常有趣的，在聽(tīng)聽(tīng)、讀讀、說(shuō)說(shuō)、玩玩、做做中不自覺(jué)的就學(xué)會(huì )了知識。每節課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺為我們搭建了自我展示的平臺，鍛煉了我們的參與意識、表現能力，口語(yǔ)表達能力，讓我在快樂(lè )中學(xué)習英語(yǔ)
這次我雖然獲獎了，但我與高年級的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì )以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對未來(lái)，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績(jì)回報父母、老師、學(xué)校和社會(huì )。
小學(xué)生獲獎感言12
首先感謝大家對我的支持，因為你們的信任，我才有榮幸競選成功。我真的很高興，能夠為同學(xué)，為老師服務(wù)。我的工作需要你們的支持和監督，相信你們的選擇沒(méi)錯，我會(huì )展現出最好的一面展現給大家，將我們的班級建設的更好。
小學(xué)生獲獎感言13
今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和家長(cháng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲——xx之星。
xx這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。里面包含著(zhù)我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì )把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì )做的更好，只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在”砰--砰“的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過(guò)獎，小步的走上演講臺，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎感言。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)表完了以后，下面傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯。
這個(gè)“六一”意義重重，這個(gè)“六一”讓我變成了一顆閃爍的星光。
小學(xué)生獲獎感言14
今天對于世界上世界上每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子。在這個(gè)日子里老師和
家長(cháng)，都開(kāi)心的在為我們祝福、慶賀，同樣我也很開(kāi)心，因為這個(gè)六一節讓我得到了收獲——學(xué)習之星。
這個(gè)獎項是來(lái)之不易的。里面包含著(zhù)我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話(huà)說(shuō)得好"一分耕耘一分收獲"我會(huì )把這句話(huà)銘記在心。讓這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號變得更加閃亮。在今后的日子我會(huì )做的更好，只求更好不求好。
在開(kāi)始領(lǐng)獎的那一刻，我覺(jué)得好緊張，心也在"砰--砰"的跳，手也不停地發(fā)抖，但我鼓起勇氣，走向領(lǐng)獎臺，接過(guò)獎，小步的走上演講臺，開(kāi)始發(fā)表我的獲獎感言。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)表完了以后，下面傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲，這使我很感動(dòng)。我緩緩走下演講臺，想：幸虧沒(méi)有說(shuō)錯。
這個(gè)"六一"意義重重，這個(gè)"六一"讓我變成了一顆閃爍的星光。
小學(xué)生獲獎感言15
我被評為了"三好學(xué)生"，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責的教導我們，不但交給我們知識，還教育我們如何做人。老師謝謝您們!您們辛苦了!
我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過(guò)我的同學(xué)，是他們的鼓勵聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績(jì)。
再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時(shí)地鼓勵我。當我遇到難題時(shí)，父母總是耐心的給我解答，當我考試不理想時(shí)，父母也會(huì )批評我——批評也是一種鼓勵。
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