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最佳教師獲獎感言模板優(yōu)秀模板
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,我們常常會(huì )對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法,這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。應該怎么寫(xiě)感言才合適呢?以下是小編為大家整理的最佳教師獲獎感言模板優(yōu)秀模板,歡迎閱讀與收藏。
最佳教師獲獎感言模板優(yōu)秀模板1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、朋友們:
大家好!作為一名,有機會(huì )獲獎,我很高興,也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,我想用三個(gè)詞來(lái)表達我的心情。
第一個(gè)詞是感謝。我要感謝領(lǐng)導對我的信任、支持和鼓勵,我由衷地感謝你們。ň瞎
第二個(gè)詞是自豪。人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無(wú)限;而一名員工,只有置身拼搏創(chuàng )業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,來(lái)到單位這片沃土。在她的.培養、造就下,在領(lǐng)導的信任和同志們的幫助下,小小的我才得以成長(cháng),我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。為了感謝領(lǐng)導和同志們對我的信任,為了回報對我的培養,我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的全部智慧與力量奉獻給單位,勤奮敬業(yè),激情逐夢(mèng),努力做到更好!
最佳教師獲獎感言模板優(yōu)秀模板2
金風(fēng)送爽,在這喜迎教師佳節的完美時(shí)刻,我能與在座各位優(yōu)秀教師共同參加平江區教師節表彰大會(huì ),情緒無(wú)比喜悅。我更為自我能作為蘇州市雙十佳教師代表站在那里作大會(huì )發(fā)言而倍感激動(dòng)。在此,請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)的區委區政府區人大區政協(xié)等各界領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的一線(xiàn)音樂(lè )教師,在東中市實(shí)驗小學(xué)已經(jīng)整整工作了十五個(gè)年頭。人們常說(shuō)音樂(lè )能陶冶人的情操,開(kāi)發(fā)人的潛能,我對音樂(lè )的喜愛(ài)也使我始終堅信做一名優(yōu)秀的音樂(lè )教師同樣能收獲累累碩果,同樣能獲得學(xué)生的喜愛(ài)和尊敬。正是對這份教學(xué)工作的鐘愛(ài),使我一步一個(gè)腳印地成長(cháng)起來(lái)。在這其間的過(guò)程中,我也嘗遍了酸甜苦辣各種味道。但不會(huì )忘記的是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我力量,同事們真執的微笑給了我鼓勵,孩子們清澈的眼眸給了我期望,讓我勇敢的去戰勝一切困難,朝著(zhù)做一名好教師而發(fā)奮。近幾年來(lái),更是在平江區教育文體局、區教研室及學(xué)校領(lǐng)導的`關(guān)心培養下,通過(guò)自我的發(fā)奮,在音樂(lè )教學(xué)上有了飛速的發(fā)展,在那里我要衷心感謝你們,多謝你們給予我的無(wú)私幫忙和默默支持。
這幾年,是基礎教育課程改革大發(fā)展的時(shí)期,我利用空余時(shí)刻,發(fā)奮鉆研新教材,虛心向教研員請教,用心研究教法學(xué)法,并在課堂教學(xué)中認真進(jìn)行課改實(shí)踐,逐漸構成了一套自我的教學(xué)風(fēng)格,深受學(xué)生喜愛(ài)。我先后在蘇州市各級藝術(shù)課、音樂(lè )課評優(yōu)比賽中獲一等獎;全國信息技術(shù)與課程整合觀(guān)摩課評比獲一等獎。同時(shí)我還用心承擔市、區各級音樂(lè )公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),無(wú)論是去宿遷支教的音樂(lè )公開(kāi)課還是在蘇州市雙語(yǔ)教研活動(dòng)中開(kāi)設的音樂(lè )雙語(yǔ)課,無(wú)一不受到領(lǐng)導和同行的好評。上學(xué)期末我校承擔了蘇州市音樂(lè )教材培訓活動(dòng),這是一項大市范圍的培訓,我要在此次培訓活動(dòng)中執教新教材,開(kāi)設公開(kāi)課。為了讓我安心備課,學(xué)校的領(lǐng)導、總務(wù)、同事都來(lái)幫忙我布置會(huì )場(chǎng),做各種準備工作,最后這次活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,受到市教研室領(lǐng)導的表?yè)P。而我執教的音樂(lè )公開(kāi)課更是受到了江蘇省音樂(lè )教研員戴海云老師的高度評價(jià),當戴老師拉著(zhù)我的手說(shuō):你是名十分出色的老師,好好發(fā)奮,我要關(guān)注你、你的學(xué)校。下來(lái)我要把你帶到省里向省會(huì )的老師說(shuō)你、你的課,爭取推向全國。聽(tīng)到這樣鼓勵的話(huà)語(yǔ),真的讓我無(wú)比激動(dòng),也更加讓我感謝各級領(lǐng)導對音樂(lè )教育的重視和同仁對我的支持。因此我只有加倍發(fā)奮用我的勤奮和智慧來(lái)回報學(xué)校、回報平江教育。
我工作的單位東中市實(shí)驗小學(xué)是一所有著(zhù)百年歷史的老校,寧樸毋華是我校多年秉承的校訓,那厚重的文化底蘊和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍也時(shí)刻在鞭策著(zhù)我,要不斷發(fā)奮領(lǐng)悟,提高自我的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì),才能立足于教壇,才能與時(shí)俱進(jìn)。這次我能被評選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過(guò)去的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但成績(jì)只能作為對咱們的工作的一種肯定,更多的是帶給咱們更高層次的挑戰。每個(gè)人只有把昨日所有的榮譽(yù)當成遙遠的回憶,明天才會(huì )更加燦爛!我堅信,在平江教育這塊沃土上,在區委區政府領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我區將涌現出更多更優(yōu)秀的教師,我也將確立更高的目標,去取得更新的成功,以新的成功去開(kāi)拓一片新的天空,為平江教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出咱們應有的貢獻。多謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
今天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績(jì),都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視
和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
新的學(xué)期,我們心中充盈著(zhù)豐收的喜悅,因為在過(guò)去的日子里我們曾經(jīng)有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的.無(wú)限忠誠,就會(huì )點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。
新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉眼間,我已走過(guò)了6年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁,但歲月的累計教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(cháng)為了一個(gè)有責任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅強或委屈的淚水而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導,老師們永遠充滿(mǎn)活力!謝謝大家!
最佳教師獲獎感言模板優(yōu)秀模板4
尊敬的XX學(xué)的領(lǐng)導、教職員工和可親可愛(ài)的同學(xué)們:
感恩大家,同時(shí)也懷著(zhù)對教師職業(yè)的敬畏之心,幸運地能用“心”和大家在這個(gè)平臺上交流溝通。雖然從教近30年,但在此情此境中仍然感到心潮澎湃,激動(dòng)不已。
冥冥之中,我的人生走進(jìn)了美麗的,走進(jìn)了樸實(shí)親切的[某]中學(xué)。我改變著(zhù)自己,也順應著(zhù)這里的情勢,很快適應了這個(gè)陌生的環(huán)境,也融進(jìn)了這片人海。當我走進(jìn)大家生命中時(shí),大家也和我的生命融為了一體,我非常珍惜這多少世才換來(lái)的情緣。我也是農村長(cháng)大的孩子,現在我來(lái)農村支教,倍感親切,仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子,我在心甘情愿地還著(zhù)一樁夙愿。與其說(shuō)我是來(lái)支教的,不如說(shuō)我是來(lái)取經(jīng)的。來(lái)到這里我的收獲很大,方方面面都使我的生命更加豐盈。教學(xué)相長(cháng),是大家成就了我,使我能站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上。謝謝大家!
借此機會(huì )我想精要地說(shuō)說(shuō)我的教育理念,希望對同學(xué)們的成長(cháng)有幫助。
第一,中學(xué)時(shí)代是世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的主要時(shí)期,也是為人生奠基的重要時(shí)期,德、智、體、美、勞應全面發(fā)展。與其被動(dòng),不如主動(dòng)地全面提升自己的`綜合素質(zhì),抓住現在,活在當下,F在是過(guò)去和未來(lái)的橋梁,一旦喪失了現在,也就喪失了過(guò)去和未來(lái)。
第二,做事先做人,做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會(huì )走得更遠。
第三,要有一種大境界,要有寬闊的胸襟,要有積極的態(tài)度,要有正確的思想。有兩句話(huà)送給同學(xué)們。
第一句話(huà)是:播種一種境界,收獲一種思想;播種一種思想,收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。一定要有一個(gè)端正的態(tài)度,態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的生活,美好的生活才有美好的命運。
第二句話(huà)是:文憑是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維,做一個(gè)有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。
第四,有三個(gè)字大家要好好領(lǐng)悟:魚(yú),漁,欲。授人以魚(yú),如授人以漁!棒~(yú)”是知識,那么“漁”就是獲取知識的途徑和方法。在所有知識中,關(guān)于方法的知識最重要。除了知識與能力,過(guò)程與方法,我認為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀(guān),這就是“欲”,即欲望、理想和追求,這才是人生真正強大的動(dòng)力。一切的輝煌都來(lái)自?xún)刃牡膹姶。勝人者力,勝己者才強!兑捉?jīng)》中有一句話(huà):“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!毕M瑢W(xué)們一生都走在厚德載物、自強不息的大道上。
第五,我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。父母養育了我們,老師教導的我們,學(xué)校成就了我們,我們要象小草感恩大地,白云感恩藍天,我們要真誠地感恩父母,感恩老師,感恩母校。感恩會(huì )使你陽(yáng)光燦爛,感恩會(huì )使你走得更遠,飛得更高。
最后,祝福大家,真誠地祝福大家!
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