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獲得國家勵志獎學(xué)金的獲獎感言
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法，有這樣的時(shí)機，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那么感言怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的獲得國家勵志獎學(xué)金的獲獎感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獲得國家勵志獎學(xué)金的獲獎感言 篇1
父親教育過(guò)我，仍何榮譽(yù)只是對一個(gè)人過(guò)去的肯定，而對于未來(lái)并不能說(shuō)明什么，真正能代表自己的只有自身的行動(dòng)，所以這次獲獎對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)起點(diǎn)。
在學(xué)習方面，它使我更有信心去學(xué)習，使我了解到努力學(xué)習不僅能學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎知識，為以后的人生道路打好基礎，并且通過(guò)自己的勤奮也是能減輕家里的負擔的，使自己能相對輕松的面對我們的學(xué)習和生活。所以不論為了自己，父母還是社會(huì )，我將會(huì )一如既往的認真學(xué)習和工作，不斷提高自己的學(xué)習和工作能力，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
生活方面，我一直也是勤儉節約，我想，一個(gè)鋪張浪費的人是不配得到國家的資助的。在與同學(xué)的交往過(guò)程中我也是盡自己最大的努力來(lái)幫助他人，不論是對學(xué)校，老師，還是周?chē)耐瑢W(xué)我的心里一直懷著(zhù)一種莫名的感激。
平日里我也看到了許多同學(xué)對于國家勵志獎學(xué)金的態(tài)度，拿到錢(qián)之后就馬上消費完了，盡管這些錢(qián)是我們靠自己的努力爭取來(lái)的，但是作為大學(xué)生，我們應該學(xué)會(huì )理性消費、學(xué)習投資，使國家勵志獎學(xué)金發(fā)揮最大效應，更有益于自己的學(xué)習和生活。所以不論是在學(xué)費還是生活費方面，我想我會(huì )把它用在最需要的地方。
然而，僅僅如此是遠遠不夠的。當我拿到國家勵志獎學(xué)及的時(shí)候我的內心有很深的觸動(dòng)，我切身體會(huì )到了國家給我們的關(guān)懷與幫助。在感激的同時(shí)，我也想著(zhù)回報。作為一名學(xué)生會(huì )成員，我現在能做的除了好好學(xué)習之外就是好好工作，為同學(xué)、為老師服務(wù)�，F在我正擔任法學(xué)院第二學(xué)生會(huì )的工作有些繁瑣，但是我一直把它當作一種學(xué)習，一種鍛煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體會(huì )到了為大家服務(wù)后的滿(mǎn)足和付出的快樂(lè )。
國家勵志獎學(xué)金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學(xué)習條件，但是絕不會(huì )成為我去努力學(xué)習努力工作的唯一目的和動(dòng)力。我們都有著(zhù)比這更長(cháng)遠更高的目標和理想，所以無(wú)論有沒(méi)有獲獎，對我而言，我都會(huì )始終堅定自己的目標，努力學(xué)習，回報社會(huì )。
很開(kāi)心有這個(gè)機會(huì )在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，今天，我很榮幸地在贏(yíng)得了國家勵志獎學(xué)金和三好學(xué)生這兩個(gè)榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動(dòng)。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的`學(xué)生設立的這項國家勵志獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對于在學(xué)習熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強的學(xué)子繼續學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待
其實(shí)所獲國家勵志獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵，用它來(lái)請客？買(mǎi)東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說(shuō)的嗎？他們之前肯定會(huì )說(shuō)一大串感謝他人的話(huà)，可每每當中都有這么一句話(huà)：謝謝大家對于我的在工作或學(xué)習上的肯定，我將會(huì )更加努力，不辜負您們的期望。
這雖然只是一句微不足道的話(huà)，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續努力下去。因此獲得國家勵志獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì )使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
獲得國家勵志獎學(xué)金的獲獎感言 篇2
尊敬的院領(lǐng)導：
大家好！
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學(xué)金，我除了激動(dòng)，還有感激。我能有今天，我最想說(shuō)的一句話(huà)就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細心培養，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時(shí)，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽(yù)。
對于我來(lái)說(shuō)，國家勵志獎學(xué)金無(wú)疑就是雪中送炭。它的設立解決了我一部分的的學(xué)習費用，減輕了我的壓力和家庭的負擔，另一方面也鼓舞了我的學(xué)習斗志。
獎學(xué)金在一定程度上可以使我的短期目標具體化，敦促自己珍惜時(shí)光、有效利用時(shí)間。但是學(xué)習的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學(xué)金。我們來(lái)到大學(xué)是為了使自己能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，是在為實(shí)現自己的理想打基礎，學(xué)習的最終的目的是為了實(shí)現自己的人生理想，回報社會(huì )。
一分耕耘一分收獲，獎學(xué)金是對學(xué)習努力的肯定，并促進(jìn)自己明確自我定位、端正學(xué)習態(tài)度，雖然獎學(xué)金和學(xué)習成績(jì)的.好壞不是評定一個(gè)人能力的唯一標準，但是在對于個(gè)人智力與學(xué)習用功程度方面來(lái)說(shuō)還是有一定的參考價(jià)值的，至少使我知道了一年以來(lái)自己大致的學(xué)習狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個(gè)肯定和回報，讓我在今后的學(xué)習中更加堅定目標，刻苦鉆研。
想到自己剛到學(xué)校時(shí)，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動(dòng)是我在外鄉得到的第一份感動(dòng)，感謝學(xué)校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學(xué)習的各位老師，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有自己的今天。
借這個(gè)機會(huì )，讓自己給學(xué)校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學(xué)路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會(huì )以自己的能力做出更優(yōu)異的成績(jì)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習養成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì )養成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì )養成不驕不躁、沉著(zhù)理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jì)，都只代表著(zhù)過(guò)去。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動(dòng)力。學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的將來(lái)。
獲得國家勵志獎學(xué)金的獲獎感言 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是xx，來(lái)自XX級路橋一班，現任班級學(xué)習委員一職，很榮幸作為國家勵志獎學(xué)金獲得者代表在這里發(fā)言。
國家獎學(xué)金是由中央政府出資設立，用于獎勵優(yōu)秀的高校全日制本專(zhuān)科學(xué)生而設立的獎學(xué)金項目，它體現了黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護，代表了國家和社會(huì )對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。在此請允許我代表所有獲得國家獎學(xué)金、助學(xué)金的同學(xué)，對關(guān)心我們成長(cháng)的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)們致以崇高的敬意，對成長(cháng)之路上幫助過(guò)我們的學(xué)長(cháng)、朋友們表示深深地感謝！
能獲得國家勵志獎學(xué)金這一殊榮我十分激動(dòng)，但我清楚地意識到這并不是意味我的每一方面都很突出，綜合測評是智育、德育、體育三方面集合的較量，如果單拿某一項出來(lái)比較，很多同學(xué)都會(huì )比我優(yōu)秀。所以在這里我也談不上交流經(jīng)驗，只是淺談一下我兩年大學(xué)生活的一些體驗。下面我將從學(xué)習、工作和生活三個(gè)方面同大家一起分享我的大學(xué)生活：
一、學(xué)習
大學(xué)是一個(gè)快樂(lè )自主的園地，相比較高中，學(xué)習方式改變了許多，我認為現如今大學(xué)生的學(xué)習應該有別于高中的應試教育，學(xué)習也可以豐富成為分為兩大塊：專(zhuān)業(yè)課學(xué)習和課外知識的學(xué)習。我不是個(gè)勤奮刻苦的學(xué)生，我一直信奉的學(xué)習態(tài)度是“抓緊學(xué)習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習”，時(shí)間的運用一定要高效率，尤其是學(xué)習的黃金時(shí)段。高效就需要了解自己學(xué)習的高效期，像我就很喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習，越到晚上我越看書(shū)越帶勁。還要注意的是常會(huì )給自己制定一些合理的計劃和安排，一般都是一周之內需要完成的事情。根據學(xué)習科目重要性的不同，所安排的時(shí)間段和持續的時(shí)間也不盡相同。
一直以來(lái)，道路橋梁工程都是我很喜歡的一門(mén)專(zhuān)業(yè)，我一直以來(lái)都相信——“路橋兒女多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”。能到學(xué)院這片學(xué)術(shù)氛圍濃厚的沃土深造，我十分珍惜這寶貴的學(xué)習機會(huì )。雖然我學(xué)習的時(shí)間不多，但專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習時(shí)間總占著(zhù)最大的比例，而且是常常整塊的黃金時(shí)間，譬如某個(gè)周末的上午我都會(huì )專(zhuān)攻一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，當然學(xué)習的環(huán)境必須是無(wú)外界環(huán)境干擾的。另外，實(shí)踐操作也很重要，我很感謝我的老師們對我的教導。
我的課外學(xué)習生活十分豐富，我還經(jīng)常蹭一些自己比較感興趣的選修課。雖然我們是理科生，但是學(xué)習一點(diǎn)人文社科的知識對我們是百利而無(wú)一害的，這些文學(xué)的不羈恰恰可以中和我們的嚴謹作風(fēng)，讓我們的課外生活不至十分單調。有的人會(huì )問(wèn)，你哪里有這么多的時(shí)間學(xué)這么多的東西，我的秘訣就是——私人課程表。我有一張自己的課程表，上面有我的必修課程，還有我感興趣的課程的教室和時(shí)間，另外一些空白的時(shí)間我就找空的自習教室來(lái)填滿(mǎn)，這樣不管我什么時(shí)候想學(xué)習，我都可以找到一個(gè)相對安靜的環(huán)境了。
就這樣，我在大一的時(shí)候一次就通過(guò)了英語(yǔ)和計算機的過(guò)級考試，并取得了很好的成績(jì)，但我并不覺(jué)得這有多么的不可思議。只要好好利用時(shí)間，時(shí)間就會(huì )給你最好的回報。
二、工作
剛進(jìn)大學(xué)校門(mén)，一切是都新鮮的，一切又都是陌生的。我懷著(zhù)出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種集體活動(dòng)。在保證學(xué)習的基礎上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。以前只是聽(tīng)說(shuō)大學(xué)是“象牙塔”，這里的人都“夢(mèng)不落”，我很幸運的成為了眾多追夢(mèng)人中的一個(gè)。通過(guò)這些活動(dòng)，我增加了不少閱歷，也認識了不同院系的精英們，這對我以后的學(xué)習和工作都提供了不少便利條件。在擔任班上學(xué)習委員期間，我努力配合好了老師的工作，我深深的知道，要想成為班上同學(xué)的學(xué)習表率，就必須好好的幫助班上的同學(xué)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，我利用課余時(shí)間與他們交流學(xué)習心得，在他們取得了好成績(jì)的同時(shí)，也真真正正增進(jìn)了我與他們的感情。在XX年11月，我和幾位同學(xué)穿越海拔四千多米的四姑娘山，前往四川甘孜州進(jìn)行了當地水電站的地形勘測;今年暑假，我和班上一名同學(xué)在四川省合江縣的瀘渝高速的工地實(shí)習;最終我們獲得了當地員工的一致好評。其實(shí)回頭看看，在那期間遇到的困難都是我以前從未經(jīng)歷過(guò)的.，不過(guò)我很確切地相信，這將會(huì )是我人生當中一筆寶貴的財富。
三、生活
我認為生活就是這種社會(huì )關(guān)系的總和，只要處理好了各種關(guān)系，心情舒暢了，生活也就趣味無(wú)限了。
在大學(xué)里我們接觸的最多的自然是老師和同學(xué)，有了融洽的師生關(guān)系自然就有好的生活氛圍，我們學(xué)習和工作起來(lái)也就輕松快樂(lè )多了。我很感謝我的輔導員趙老師，她對我們班63位同學(xué)都十分愛(ài)護，今年我們也在她的帶領(lǐng)下我們路橋一班獲得了“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)號，趙老師十分注重與學(xué)生的溝通，同學(xué)們都很喜歡這種交流方式。
與同學(xué)的交流時(shí)最容易也最困難的，作為九零后的我們，大家都生活在安逸舒適的環(huán)境里，來(lái)到了大學(xué)自然有些不適應，這就需要同學(xué)們在生活中互相幫助，多奉獻一點(diǎn)，多理解對方一點(diǎn)。在人與人的關(guān)系以及做事情的過(guò)程中，我們很難直截了當就把事情做好。我們有時(shí)需要等待，有時(shí)需要合作，有時(shí)需要技巧。這就需要我們有水一樣的和生活態(tài)度，遇到困難我們不退縮，而是另辟蹊徑，繞山而過(guò)。我建議同學(xué)們讀一讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，在心靈導師的指導下，相信你會(huì )做得更好。
事情的結果盡管重要，但是做事情的過(guò)程更加重要，因為結果好了我們會(huì )更加快樂(lè )，但過(guò)程使我們的生命充實(shí)。生命本身其實(shí)是沒(méi)有任何意義，只是你自己賦予你的生命一種你希望實(shí)現的意義，因此享受生命的過(guò)程就是一種意義所在。
榮譽(yù)，是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學(xué)金這份沉甸甸的榮譽(yù)，我明白，國家給予我們的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一種鞭策。榮譽(yù)倍加珍惜，但它只能代表過(guò)去。整日游目暢想，就會(huì )喪失其應有的光輝�！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁Ｍ乙磺袕牧汩_(kāi)始，帶著(zhù)父母和老師的殷切期盼，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，廣泛涉獵，不斷豐富自己的修養，拓展自己的思維，更加嚴格地要求自己，再接再厲，不斷取得新的成績(jì)以實(shí)現自己的人生理想，回報社會(huì )。
人生有崖，恩情無(wú)邊，我要再次向黨和國家，學(xué)院領(lǐng)導及老師表示感謝，向在學(xué)習生活中給予我無(wú)私幫助的同學(xué)們表示感謝！
最后，我祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，心想事成;愿老師們身體健康，工作順利;更愿我們美麗的學(xué)院發(fā)展得更好、更美、更強！
謝謝各位！
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