青年教師比拼獲獎感言

　　能夠獲得此次青年教師課堂教學(xué)大比拼數學(xué)組一等獎，我是激動(dòng)的，也是開(kāi)心的，總算自己的辛苦沒(méi)有白費，付出有了回報。欣喜的同時(shí)，還是非常感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們青年教師提供了這樣一個(gè)非常寶貴的展示自己、相互學(xué)習、相互交流的平臺;感謝評委們幾天以來(lái)的辛勤工作;感謝在我準備過(guò)程中給予我幫助和支持的所有老師們。在此，除表達我對學(xué)校及老師們的感激之情外，我還想說(shuō)的是，獲得了獎并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獲獎并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。

　　與其說(shuō)這是一場(chǎng)比賽，倒不如說(shuō)這是一個(gè)鍛煉的契機，是一種鞭策我們進(jìn)步的動(dòng)力。從收集資料、設計教案、制作課件到課堂教學(xué)、課后反思，整個(gè)過(guò)程都讓我收獲頗多。傾聽(tīng)其它選手們的講課對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很好的學(xué)習機會(huì ),。通過(guò)這次比賽，讓我看到了思練中心小學(xué)很多優(yōu)秀的老師，他們的講課水平和課件制作都各有千秋，非常出色，我從中也收獲不少，這對我在今后教學(xué)中如何提升能力、調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性提供了很多的思路。所以，參與此次課賽的經(jīng)歷能促使我在教學(xué)方面更上一個(gè)新的臺階。

　　比賽之后是更多的反思，感受到離領(lǐng)導的要求，離構建有效課堂的要求還相差很遠，使得自己在以后的工作當中有了更明晰的目標和動(dòng)力。所以在今后的教學(xué)生涯中，要以本次活動(dòng)為起點(diǎn)，努力向先進(jìn)教師學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法，并不斷地探索新方法，拓展新思維，尋找新路子，向“完美型教師”邁進(jìn)。 比賽已經(jīng)結束，成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去，但在比賽過(guò)程中所獲得的將是我人生最寶貴的經(jīng)驗，它會(huì )促我進(jìn)步，催我?jiàn)^進(jìn)!

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