大學(xué)勵志獎學(xué)金獲獎感言匯集
獲獎感言1
尊敬的校領(lǐng)導：
你們好!
我是長(cháng)江大學(xué)馬克思主義學(xué)院2010級思想政治教育專(zhuān)業(yè)11001班的沈永剛，此次榮獲湖北省2011-2012學(xué)年國家勵志獎學(xué)金，這是我第二次獲得此項獎學(xué)金，激動(dòng)之情，溢于言表，唯有用拙筆陋文，以謝國家、政府和恩師。
2007年，我國政府首都設立國家勵志獎學(xué)金，旨在資助品學(xué)兼優(yōu)而家境貧寒的莘莘學(xué)子，這對于農村廣大寒門(mén)子弟而言，無(wú)異于雪中送炭，而我再度有幸成為其中的一員。
自古“將相本無(wú)種，白屋出公卿”.竊以為，出身寒門(mén)的子弟，如果能接受良好的教育，將來(lái)必大有可為。
一、家大口闊糧少，父母委實(shí)不易
我家位于全國紅色革命老區同時(shí)也是著(zhù)名的國家級貧困縣——麻城，坐落于麻城市夫子河鎮蘆柴坳村新屋垸，是一個(gè)典型的山溝溝里長(cháng)大的孩子。幼年時(shí)，食不果腹，衣不蔽體。父親是一個(gè)老實(shí)本分的農民，后來(lái)來(lái)到城市務(wù)工，成為億萬(wàn)農民工大潮中普通的一員。父親念書(shū)時(shí)，智力超群，成績(jì)優(yōu)異，有望成為“精英”.然而由于無(wú)法提供學(xué)費和生活費，他選擇了輟學(xué)，16歲便獨自一人養家糊口。父親十分尊重爺爺，2001年春，爺爺因肺癌踏鶴西歸，留下他的大兒子——國家二級殘疾人——我的大伯。大伯早就過(guò)天命之年，父親幾十年如一日，對其不離不棄，想到在這個(gè)道德淪喪、人心不古的社會(huì )，這般的兄弟情深，委實(shí)難能可貴。母親是一個(gè)大家閨秀，家境較為殷實(shí)，外公曾為村支書(shū)，母親沖破傳統的婚姻觀(guān)念的桎梏，執意要委身下嫁給父親，母女倆為此矛盾不前。由于年輕時(shí)勤奮學(xué)習，用眼不科學(xué)，視力受到嚴重損害，下嫁到父親家后，獨自一人守著(zhù)一畝三分地，務(wù)農數十年。幾十年來(lái)，父母伉儷情深，相濡以沫。
二、恩師諄諄教導，兄弟姊妹情深
2007年，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入到麻城市第一高級中學(xué)學(xué)習，相對于其他同學(xué)而言，我成績(jì)平平，但我可以很自信地講，我是我們那個(gè)班級最勤奮的學(xué)生之一。然而，愛(ài)因斯坦在就警告過(guò)知識分子，成功等于少說(shuō)空話(huà)加勤奮再加正確的方法。我所缺乏的正是“科學(xué)的方法”.老實(shí)說(shuō)，高考之后，我仍不理解何謂“科學(xué)的方法”.現在我明白了，我所缺乏的正是“健康的心態(tài)”,在中學(xué)時(shí)代，極度的虛榮心和巨大的壓力使得我屢次吃力不討好。當我在每本高考資料的封皮上寫(xiě)下“志在清華”時(shí)，事實(shí)上決定了我的成功是小概率事件。吸引我的眼球正是長(cháng)江大學(xué)那一群勇敢的學(xué)長(cháng)用“人鏈”挽救落水少年，還有這座歷史文化名城。進(jìn)入到長(cháng)江大學(xué)后，讓我印象最為深刻的是“怕吃苦，莫入此道;想成才，請進(jìn)斯門(mén)”這句標語(yǔ)。這讓我聯(lián)想到燕京大學(xué)的校訓——“因自由，得真理，以服務(wù)”.我想到，進(jìn)入這所大學(xué)，將來(lái)必定大有可為。大一的時(shí)候，在經(jīng)過(guò)一年級教學(xué)工作部的魔鬼訓練，國家英語(yǔ)四級對于絕大部分新生而言，不過(guò)爾爾。我們的輔導員黎傳穩老師，對我有知遇之恩，雖然他不再擔任我們的輔導員，但我對他一直念念不忘，各種情節，冷暖自知。后來(lái)，我結識了一批很要好的朋友，但，終究沒(méi)有生成愛(ài)情的火花，實(shí)為一大憾事。
三、焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年
“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”,北宋理學(xué)家張載這四句名言經(jīng)久不衰。知識分子的“救世”情結莫過(guò)于此。作為新時(shí)代的新青年，應當具備“鐵肩擔重任，妙手著(zhù)文章”的覺(jué)悟。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我認真學(xué)習理論，除了馬列著(zhù)作外，還廣泛涉獵西方哲學(xué)、政治學(xué)和社會(huì )學(xué)著(zhù)作以及中國近現代思想大家的著(zhù)作。劉軍寧、秦暉、胡適、徐友漁、王紹光、許紀霖、楊奎松、余杰、弗里德曼、哈耶克等諸君的著(zhù)作。正如商務(wù)印書(shū)館所言，“只有用人類(lèi)創(chuàng )造的全部知識財富豐富自己的頭腦，才能夠建設成現代化的社會(huì )主義社會(huì )”.而現代化的首要條件是人的現代化，不能僅僅局限于自己的“一畝三分地”,你所感興趣的領(lǐng)域大可深入研究。然而，只顧既要埋頭拉車(chē)，更要抬頭看路。只待在書(shū)齋里，不去參加社會(huì )實(shí)踐，知性不結合，學(xué)到的知識只是死的東西。所以，我特別注重實(shí)踐，先后去中山市做了暑期實(shí)踐，湖北省“挑戰杯”以及國家創(chuàng )新性實(shí)驗計劃。此外，“獨立之人格，自由之思想”一直是我的人生信念，我也是這么做得，凡事要保持獨立思考的習慣，不被謠言蒙蔽雙眼，在追求真理的路上，注定不會(huì )暢通無(wú)阻，過(guò)了這些坎坷，前方風(fēng)景秀麗無(wú)限。
此次5000元的國家勵志獎學(xué)金，是一筆不小的數目，但對于我家來(lái)說(shuō)，無(wú)異于杯水車(chē)薪，如何合理利用這筆資金需要多動(dòng)腦子，但絕不會(huì )鋪張浪費。
寥寥數語(yǔ)，誠表謝意。
此致，
敬禮!
獲獎感言2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是10級護理3班劉艷華。很榮幸能代表國家勵志獎學(xué)金獲得者在此發(fā)言。
首先請允許我向辛勤培養我的老師以及為我成長(cháng)提供良好環(huán)境的學(xué)校表示感謝。經(jīng)過(guò)一年的努力，我的付出得到了回報。我知道這是校領(lǐng)導、系領(lǐng)導及老師對我們大學(xué)生生活及學(xué)習上的大力支持，讓我深深的感受到學(xué)校給我們的溫暖。感受到國家對我們大學(xué)生的希望和期待，也是對于我們在學(xué)習熱情上的一種鼓舞和激勵。同時(shí)，我也感受到很大的壓力，因為拿到國家勵志獎學(xué)金并不是那么容易，學(xué)校里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有很多，而我們只是其中的一部分。在這種無(wú)形的競爭中帶給我們的不只是壓力，還有那種催人奮進(jìn)、鼓舞人向上拼搏的動(dòng)力。而我也將帶著(zhù)這種動(dòng)力繼續前進(jìn)!
華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。
我從大一開(kāi)始，就注重培養自己良好的生活學(xué)習習慣，要求自己準時(shí)起床。正確處理自己的每月生活費，不亂花錢(qián)。始終把學(xué)習放在首要位置。我認為要有健康積極的生活態(tài)度，必須擁有明確的人生目標。目標是指引走向成功彼岸的必要條件。萊辛曾說(shuō)過(guò)：“走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快”。學(xué)習必須持之以恒，尤其是學(xué)習英語(yǔ)，成功永遠不會(huì )降臨到懶惰者的身上。“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。只有不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)，才能在學(xué)習上取得一定的收獲。相信很多同學(xué)和我一樣不乏學(xué)習的沖勁和激情，就是缺乏耐力和恒心，而這恰恰就是學(xué)習的大忌。機會(huì )是平等的，抓住時(shí)間抓住機遇，就能把握成功。讀書(shū)是為了豐富自己的閱歷，為了提高自己的文化素質(zhì)修養，這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能通過(guò)不斷學(xué)習，才能慢慢體會(huì )其中的要領(lǐng)。
在學(xué)習的道路上并不是一帆風(fēng)順的，它是一個(gè)從無(wú)知到有知的過(guò)程，就像果樹(shù)施了肥澆了水，才能結出累累碩果一樣。有時(shí)我們會(huì )躊躇、有時(shí)我們會(huì )迷茫，就如海中的船只沒(méi)有了燈塔會(huì )失去方向。而我們的燈塔就是我們敬愛(ài)的老師，他們會(huì )在我們迷茫的時(shí)候給我們照亮前方的道路，為我們指引前進(jìn)的方向，偉大的領(lǐng)袖斯大林曾說(shuō)過(guò)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”，而古代的教育家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。老師，不只是簡(jiǎn)單的教書(shū)匠，而且要教授學(xué)生為人處事的道理與提升主動(dòng)學(xué)習、勇于質(zhì)疑等可貴的品質(zhì)。來(lái)到澍青以后我認識了許多可愛(ài)可敬的老師，我們的輔導員老師，他(她)們就像大哥哥、大姐姐一樣可親、可敬。在工作之余，時(shí)刻替大家著(zhù)想，在生活上給予我們無(wú)私的幫助，讓我們在澍青有了家的感覺(jué)!在學(xué)習上為我們提供更好的機會(huì )與平臺，公平地對待每一位同學(xué)，使我們能充分的展現自我，發(fā)揮自己的長(cháng)處彌補自己的不足，在學(xué)習的道路上更進(jìn)一步!當我們犯錯時(shí)，對于我們的態(tài)度不是批評，而是衷心的教導，教育我們失敗后需及時(shí)總結經(jīng)驗，而不是妥協(xié)與放棄，在哪摔倒在哪站起來(lái)迎難而進(jìn)，越挫越勇給我們樹(shù)立一個(gè)良好的生活、學(xué)習態(tài)度，在日益激烈的社會(huì )競爭中，只有敢于拼搏，正確的面對自己的失敗，不被困難所打倒，才能邁向真正的成功!還有眾多的專(zhuān)業(yè)課老師，他們在課堂上給我們分享他們的知識，會(huì )把每一個(gè)難解的醫學(xué)術(shù)語(yǔ)轉換成通俗易懂的語(yǔ)言，并用一些形象的例子、親身的體會(huì )幫助我們理解，他們還會(huì )給我們講些他們的臨床經(jīng)驗，一些小竅門(mén)，讓我們不再局限于書(shū)本，讓我們少走了許多彎路，他們的講課風(fēng)格也各有千秋，使我們沉浸在學(xué)習的海洋中，沒(méi)有了枯燥單一的講課方式，使我們的學(xué)習變得多姿多彩充滿(mǎn)了新奇，每一天都是新的一天每節課都是豐富多彩，讓我們的學(xué)習充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)歡笑!
如果說(shuō)老師是海上的燈塔，那學(xué)校就是我們停泊的港灣，給我們提供知識的海洋，讓我們能走得更遠，看到更廣闊的天地。學(xué)校給我們提供了完備的學(xué)習設施，在圖書(shū)館我們不僅能夠讓專(zhuān)業(yè)知識得以補充﹑鞏固和加強，我們還可以豐富自己的課外知識開(kāi)闊眼界讓我們看得更遠。醫學(xué)博物館能使我們在理論知識的基礎上更加真實(shí)的了解我們學(xué)習的內容。而全套的醫療設施能讓我們進(jìn)入臨床之前更加熟悉我們的專(zhuān)業(yè)，訓練我們的技能，讓我們進(jìn)入職位之后盡早的進(jìn)入工作狀態(tài)。增強我們的操作能力。而學(xué)校組織的校園活動(dòng)讓我們也受益匪淺，學(xué)校組織的的運動(dòng)會(huì )中運動(dòng)健兒們的全力爭先，同學(xué)們的加油吶喊，讓我們感受到了同學(xué)們奮發(fā)向上的信心和團結的力量，每周的英語(yǔ)角活動(dòng)，不僅給我們提供了英語(yǔ)對話(huà)練習的平臺，也增加了同學(xué)們之間的友誼!
我堅信：只有耕耘才有收獲。成功之門(mén)是為敢于拼搏，時(shí)刻有準備的人敞開(kāi)的。對于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)普通家庭的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財富。但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母身上的那種勤勞﹑善良﹑誠實(shí)﹑樸素的優(yōu)良作風(fēng)，深深影響著(zhù)我。我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望。高中時(shí)代由于種種原因我失敗了。曾經(jīng)父母對我失望過(guò)，然而是澍青接納了我，否則選擇另一條道路的我將是另一番境象。來(lái)到這里我明白自己已站在新的起點(diǎn)，所以不管任何時(shí)候，我都嚴格要求自己。面對目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會(huì )到，只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來(lái)，所以我們要抓緊學(xué)習的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習。時(shí)間的運用一定要高效率，尤其是學(xué)習的黃金時(shí)段。高效就需要了解自己學(xué)習的高效期，像我就喜歡“貓頭鷹”式的學(xué)習，越到晚上越起勁。還要注意的是合理的計劃和安排。我的課桌長(cháng)貼著(zhù)一些計劃，一般都是一周之內需要完成的事情，根據學(xué)習科目的重要性的不同，所安排的時(shí)間段和持續時(shí)間也不盡相同。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“溫水煮青蛙”的故事，明白安逸的環(huán)境容易讓人喪失斗志�；蛟S大家都認為大學(xué)的學(xué)習很輕松自得，其實(shí)作為醫學(xué)生我們的手中握著(zhù)病人的生命肩負著(zhù)重任，所以我們要掌握精湛而嫻熟的操作技能，為患者服務(wù)。必須有高尚之醫德，才能悟化出精湛之醫術(shù)。老校長(cháng)的教訓我們時(shí)刻銘記在心。僅僅靠課堂知識遠遠不夠，所以我們要利用周末的時(shí)間彌補自己的不足!平時(shí)我總是定時(shí)的反省自己，并用自己的行動(dòng)去帶動(dòng)周?chē)娜�。對于成功與失敗的定義，有的人會(huì )說(shuō)成功就是做一件驚天動(dòng)地的事，或像暴發(fā)戶(hù)那樣一夜成名。當然，這樣轟轟烈烈的成功誰(shuí)都想要。但是在我看來(lái)，成功其實(shí)是一種習慣。一種動(dòng)作，持續三周便是一種行為，持續三個(gè)月便是一種習慣。在學(xué)習上，我不斷養成自主學(xué)習，謙虛好問(wèn);在待人方面，做到熱情大方，理解寬容;在做事方面，不斷養成積極樂(lè )觀(guān)的做事態(tài)度。
這次獲得國家勵志獎學(xué)金也不能說(shuō)成是一種成功，這是一個(gè)階段性的獎勵。過(guò)去我有許多不成熟的表現，但是我的老師同學(xué)們卻能包容我并鼓勵我。不斷前進(jìn)，這次的勵志獎學(xué)金是國家﹑學(xué)校﹑老師及同學(xué)們對我的肯定。今后，我會(huì )繼續的努力，帶著(zhù)感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰。并時(shí)刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展，樹(shù)立遠大志向�；貓蟾改�，學(xué)校，國家。
我看來(lái)，不管曾經(jīng)取得怎樣榮譽(yù)和成績(jì)，只能說(shuō)明過(guò)去，不能代表將來(lái)。掌聲終究會(huì )消逝，奮斗的腳步還要繼續。一切的一切都要從零開(kāi)始的精神去開(kāi)拓。樹(shù)立更緊迫更高遠的目標，而非滿(mǎn)足和安于現狀。站在新起點(diǎn)上，我將會(huì )一如既往地努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。就讓我們從這一刻開(kāi)始起航，向著(zhù)我們更加美好的明天昂首向前!
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