大學(xué)生優(yōu)秀班干部獲獎感言發(fā)言稿
大學(xué)生優(yōu)秀班干部獲獎感言發(fā)言稿：
尊敬的老師，各位親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我是xx級x班的班長(cháng) XX 。很榮幸能作為“優(yōu)秀班干部”的代表，首先借此機會(huì )，我對各位院系領(lǐng)導及我的班主任郭老師表示由衷的感謝。感謝這一年來(lái)對我的關(guān)懷、教育和培養!
去年的秋天，青澀的我懷揣著(zhù)夢(mèng)想踏入了這個(gè)溫馨的校園，開(kāi)啟了我的大學(xué)時(shí)光。我認真的為自己做了大學(xué)規劃，并告訴自己：無(wú)論結果如何，請盡力而為。
我用自己的自信和真誠換來(lái)了老師和同學(xué)們的鼓勵與支持，并用自己的責任心承擔起了班長(cháng)一角。從未當過(guò)班長(cháng)的我深感機會(huì )的來(lái)之不易，更是加倍好好珍惜。從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。與同學(xué)們談心、溝通、交流的同時(shí)，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得十分順利。
再者，是自身要求方面。我深深懂得作為班長(cháng)就必須什么都沖在最前，做大家的榜樣。于是，我開(kāi)始尋覓身邊的每一個(gè)機會(huì )，讓自己變得精彩，變得優(yōu)秀。剛入學(xué)的我成績(jì)并不突出，但我知道高三的結束并不意味著(zhù)忙碌的消失，我付出了比別人更多的努力，終于得到我想要的結果。同時(shí)，我在課余生活方面也充分表現自己，無(wú)論自己曾經(jīng)是否嘗試過(guò)，我都會(huì )盡力一搏，社團，演出，話(huà)劇，比賽，我不放過(guò)任何一次機會(huì )，積極參與，發(fā)揮出最高水平，爭取得到最滿(mǎn)意的成績(jì)。對自己的嚴格要求，最終換來(lái)的是別人的贊嘆與欽佩。
當然，作為班長(cháng)，要學(xué)會(huì )承擔：承擔作為一個(gè)誠心誠意為班集體服務(wù)的班長(cháng)所應盡的職責。志愿，班長(cháng)應該是一個(gè)志愿者，有貢獻犧牲精神。協(xié)調，班長(cháng)要協(xié)調班里每個(gè)人，協(xié)調老師與同學(xué)之間，協(xié)調活動(dòng)與學(xué)習。服務(wù)，班長(cháng)為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，對于所做的'一切，都要誠心誠意。在處理班級事務(wù)為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，也犧牲了自己很多的時(shí)間與精力，但得到的是老師和同學(xué)的理解與關(guān)懷，同時(shí)也是自己受用一生的經(jīng)驗與經(jīng)歷。
回過(guò)頭看走過(guò)的一年，我失去了很多，但我收獲的更多。失去的，是稚氣和懵懂，收獲的，卻是勇敢與成熟。我深深體會(huì )到了作為班干的辛苦，卻也不辭辛苦的堅持了下去，并最終得到了大家的肯定。
最后送給大家一段話(huà)：一切夢(mèng)想都必須用行動(dòng)來(lái)實(shí)現，而且要把握時(shí)機，及時(shí)行動(dòng)。否則一切熱情過(guò)后，只會(huì )是一陣懊悔和無(wú)奈。大學(xué)，我們的大學(xué)，正在到來(lái)，正在改變。it's timing!我們有青春!我們永不言敗!
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