學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿范文3篇
學(xué)生的發(fā)言稿要怎么寫(xiě)，怎么說(shuō)呢?下面有YJBYS小編整理的學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿，歡迎閱讀!
學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿一
大家好!
我叫xx，很榮幸在xxxxx作文比賽中獲得二等獎。
作文，始終離不開(kāi)借鑒和模仿。要想把作文寫(xiě)好，關(guān)鍵是要多讀作文，多積累優(yōu)美的好詞佳句，才能寫(xiě)出美文。而且不光要看，還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，要勤于做筆記，記錄下來(lái)才能讓這些詞句印入你的腦海。
我要感謝指導我寫(xiě)作文的何老師，沒(méi)有她的付出，我不可能學(xué)到那么多的寫(xiě)作技巧。我還要我的`媽媽?zhuān)绻皇撬谖颐看螌?xiě)作文時(shí)幫我修改，教我怎樣把那些普通的字詞換得生動(dòng)形象。有了她們，我才能獲得獎項。
謝謝大家!
學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿二
老師們、同學(xué)們：
你們好!
大家從一年級開(kāi)始都跟我友好相處五年了，大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下，在同學(xué)們的幫助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績(jì)單拿出來(lái)看了一下，每年的成績(jì)都在提高，特別是從四年級以來(lái)提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時(shí)二十以?xún)鹊募訙p法都計算不準確，在班上總是中等偏下，如今已是中等偏上啦!有時(shí)還在前10名內。
在學(xué)校，我的作業(yè)從不拖拉，而且認真正確地做好各種作業(yè)，及時(shí)訂正。上課認真聽(tīng)講。所以去年期末考試得個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
在身體上面，你可別看我矮小，但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進(jìn)入學(xué)校以后，身體一天天向上發(fā)展，很少感冒，每年體育成績(jì)都在優(yōu)秀或者優(yōu)良。
我自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，對教室非常熱愛(ài)，我代表學(xué)校參加X(jué)X年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學(xué)校藝術(shù)節賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但與同學(xué)們比還是差得很遠，今后再從“0”開(kāi)始，繼續努力，爭在各方面更提高一步。謝謝!
學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿三
我很榮幸獲得這個(gè)獎項。在這里，我有很多人要感謝。
謝謝我的父母，一直給我的支持。
謝謝指導老師，給我的指導。
更要謝謝各位評委老師。
小說(shuō)，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒(méi)有豐富的生活體驗，沒(méi)有對生活細致的觀(guān)察，是無(wú)論如何也不能寫(xiě)出優(yōu)秀的小說(shuō)的。但是只對生活觀(guān)察就夠了嗎?答案很明顯。
所謂的優(yōu)秀小說(shuō)有很多標準，也許今天我獲得的這個(gè)獎項只是對我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫(xiě)的就是優(yōu)秀的小說(shuō)。但是我想，無(wú)論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說(shuō)的標準必然是不會(huì )改變的，那就是小說(shuō)一定要對現實(shí)有進(jìn)步意義。
正如古語(yǔ)云：文章合為時(shí)而著(zhù)。自古文人就懷著(zhù)這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵性質(zhì)的獎項，但是我會(huì )繼續努力，爭取有所作為不辜負大家對我的期望。
謝謝大家!謝謝。
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