師德建設主題教育月活動(dòng)總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的師德建設主題教育月活動(dòng)總結,希望對大家有所幫助。
師德建設主題教育月活動(dòng)總結1
為推進(jìn)師德師風(fēng)建設活動(dòng)深入開(kāi)展,樹(shù)立教師的良好形象,在縣教育局的統一部署下,我校x月份開(kāi)展了系列推進(jìn)師德師風(fēng)建設活動(dòng),現總結如下:
一、召開(kāi)師德師風(fēng)建設推進(jìn)會(huì )和動(dòng)員部署大會(huì ),將師德師風(fēng)工作落實(shí)落靠。
接到教育局關(guān)于推進(jìn)師德師風(fēng)建設的相關(guān)文件,我校校長(cháng)于樹(shù)文同志高度重視,立即召開(kāi)了xx中學(xué)校師德師風(fēng)建設推進(jìn)大會(huì )和動(dòng)員部署大會(huì ),會(huì )上于樹(shù)文校長(cháng)對師德師風(fēng)建設的重要性做了深入闡述,對近階段師德師風(fēng)建設工作做了周密部署,使全體教職員工達成共識,凝心聚力促師德師風(fēng)建設取得實(shí)效。
二、正面宣傳師德典型,充分發(fā)揮“四有”好老師的引領(lǐng)作用。
我校近兩年來(lái),有三名教師經(jīng)過(guò)全體教師投票推薦,經(jīng)市、縣相關(guān)部門(mén)評選,分別榮獲市、縣級“四有”好老師榮譽(yù)稱(chēng)號。我校通過(guò)發(fā)朋友圈的方式,對身邊“四有好老師”進(jìn)行廣泛宣傳;對她們立足崗位,踐行“四有好老師”的先進(jìn)事跡,通過(guò)召開(kāi)“四有”好老師師德事跡專(zhuān)題報告會(huì )的形式,向身邊的廣大教師介紹。通過(guò)樹(shù)立身邊的典型,發(fā)揮模范引領(lǐng)作用,從而帶動(dòng)全體教師以崇高的師德投入到向“四有”好老師學(xué)習,掀起爭做“四有”好老師的熱潮。
三、開(kāi)展師德師風(fēng)自檢自查活動(dòng),促師德師風(fēng)進(jìn)一步提升。
為更好地促進(jìn)師德師風(fēng)建設,我校從學(xué)校到教師個(gè)人,開(kāi)展了自檢自查活動(dòng),并撰寫(xiě)自檢自查報告。
四、向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)放調查問(wèn)卷,并在校門(mén)口設立師德師風(fēng)問(wèn)題舉報箱,公開(kāi)學(xué)校舉報郵箱,讓廣大教師自覺(jué)接受社會(huì )的.公開(kāi)監督。
五、舉辦家庭教育課堂工作。成立家長(cháng)委員會(huì ),召開(kāi)了以“家校共育創(chuàng )學(xué)生美好未來(lái)”為主題的家長(cháng)座談會(huì ),更新家長(cháng)教育理念,提升家長(cháng)教育能力。
六、結合“掃黑除惡”行動(dòng),開(kāi)展了系列正師德、肅師風(fēng)活動(dòng)。
(1)、開(kāi)展“深入開(kāi)展掃黑除惡斗爭扎實(shí)提升基層黨組織建設水平”為主題的黨日活動(dòng)。
(2)、舉行“掃黑除惡斗爭教師承諾書(shū)”簽字儀式。
(3)、領(lǐng)導班子入戶(hù)摸排,消除校園周邊涉惡隱患。
學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái),以此促進(jìn)師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。
師德建設主題教育月活動(dòng)總結2
為了貫徹、落實(shí)上級開(kāi)展“20xx年師德教育活動(dòng)月安排”的指示和要求,我校師德教育月活動(dòng)以“愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表”為重心,開(kāi)展有針對性的學(xué)習、教育、反思、創(chuàng )建活動(dòng),進(jìn)一步更新觀(guān)念,規范教師執教行為,完善師德管理制規范教師執教行為和完善師德管理制度為重點(diǎn),有針對性的加強教師師德師風(fēng)建設,努力提高教師的度,提升教師的師德水平,營(yíng)造教師為人師表、全社會(huì )尊師重教的良好風(fēng)氣。師德水平,營(yíng)造全社會(huì )崇尚師德、尊師重教的良好風(fēng)氣。
1、明確目標。本次教育活動(dòng)的主要目標是:優(yōu)化師德,端正師風(fēng),打造一支優(yōu)良的教師隊伍。要求教師在這次活動(dòng)中不僅提高認識,還要堅持與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,以新的思想、新的作風(fēng)、新的作為把各項工作提高到一個(gè)新的水平。為確;顒(dòng)能夠扎實(shí)深入地進(jìn)行,我們多次召開(kāi)全體教師大會(huì )進(jìn)行具體部署:一方面進(jìn)行思想動(dòng)員,進(jìn)一步提高認識,要求教師敢于正視自己,不能避重就輕、避實(shí)就虛;另一方面最大程度地調動(dòng)教師的積極性,以能夠把問(wèn)題找準、查深、擺透為原則,對實(shí)施方案進(jìn)行充分論證,確保方案的實(shí)施。
2、讓教師樹(shù)良好的師德形象。通過(guò)學(xué)校師德活動(dòng)月的活動(dòng),教師們的精神面貌有了很大的變化,精神面貌煥然一新,表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),與同事團結合作,為學(xué)生服務(wù),以身作則,向學(xué)生奉獻人類(lèi)最美好的'精神財富。
3、規范教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為規范了。通過(guò)“師德建設宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,教師們衣著(zhù)得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學(xué)習、談的是教研。校風(fēng)、教風(fēng)有了明顯好轉,提高到了一個(gè)嶄新的高度。無(wú)歧視差生、體罰學(xué)生的行為出現,師生和諧共處,善教愛(ài)生,尊師明禮已是蔚然成風(fēng)。
4、樹(shù)榜樣、鼓斗志。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),教師們工作的的勁頭更大了。通過(guò)“師德活動(dòng)月”教師們樹(shù)立了前進(jìn)的目標,樹(shù)立了師德學(xué)習的榜樣,教育教學(xué)的勁頭更足了,立志為我鎮的教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展作貢獻。
師德建設是一項系統工程,是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(cháng)抓不懈。我校將堅持可持續發(fā)展的思路,不斷總結經(jīng)驗教訓,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,不斷提高師德水平,不斷提高我校教育教
師德建設主題教育月活動(dòng)總結3
根據學(xué)!蛾P(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題教育月活動(dòng)的通知》安排,我院積極響應號召,認真部署各項活動(dòng),在全體教師、學(xué)生中廣發(fā)宣傳發(fā)動(dòng),通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),使師德師風(fēng)建設取得良好的效果。
12月16日下午,信息工程學(xué)院召開(kāi)大會(huì ),開(kāi)展對專(zhuān)業(yè)教師的授課錄像學(xué)習觀(guān)摩活動(dòng),對開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員,號召各位教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平,提高課堂教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量,通過(guò)對授課錄像的觀(guān)摩與交流,各位專(zhuān)業(yè)老師對自己授課時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)有了更加深刻的認識,同時(shí)也借鑒了其他老師授課過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn),這對于提高教師的授課水平、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設起到了良好的推動(dòng)作用。
12月23日,為深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng),信息工程學(xué)院以教研室為單位,開(kāi)展師德師風(fēng)研討會(huì )。針對學(xué)校辦學(xué)規模不斷擴大,南北校區同時(shí)運作的新情況,積極開(kāi)展研究、討論,同時(shí)結合近期工作重點(diǎn),切實(shí)抓好教師的職業(yè)道德建設,加強教學(xué)紀律建設。通過(guò)研討會(huì ),教師們普遍認為,只有倡導和諧上進(jìn)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造適宜的育人環(huán)境,激勵全體教師熱愛(ài)高職教育事業(yè),自覺(jué)修養思想道德和提升業(yè)務(wù)水平,才能適應學(xué)校規模擴張,才能不斷地提升學(xué)校的.辦學(xué)內涵,支持學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊伍建設。
20xx年12月30日,信息工程學(xué)院在南校區階梯三教室舉行信息工程學(xué)院青年教師上課競賽。通過(guò)各教研室選拔推薦,王瑩瑩、房杉、邱文華、蘭小海、所輝、張永亮、劉建圻、李建波八名青年教師代表參加了比賽,信息工程學(xué)院全體教師出席了會(huì )議。
此次青年教師上課競賽,旨在提高教師的教學(xué)能力,營(yíng)造優(yōu)良師德師風(fēng),進(jìn)一步優(yōu)化師資培養機制,引導教師更新教學(xué)理念、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗,最終達到提高教學(xué)質(zhì)量的目的。參加競賽的青年教師表示,“講好二十分鐘的課有難度,但是更難的是在自己的職業(yè)生涯中講好每一堂課”,決心在以后的工作中進(jìn)一步加強自身修養,提高個(gè)人綜合素質(zhì),做一名合格的教師。
1月6日下午,信息工程學(xué)院在北校區開(kāi)展20xx級導師團隊活動(dòng),各導師團隊通過(guò)多種形式開(kāi)展活動(dòng)。
計算機控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)組織近幾年在國家、省級技能競賽上獲獎的學(xué)生,到現場(chǎng)為20xx級學(xué)生介紹比賽心得,鼓勵新生努力提高專(zhuān)業(yè)技能水平;計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)專(zhuān)業(yè)的導師團隊活動(dòng)邀請了學(xué)校教育技術(shù)中心的蘇顯主任到場(chǎng)為學(xué)生做講座,介紹網(wǎng)絡(luò )技術(shù)發(fā)展的前沿知識以及在現實(shí)中的應用,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣;軟件技術(shù)、電子技術(shù)等專(zhuān)業(yè)的導師團隊則通過(guò)了解學(xué)生在學(xué)習生活上遇到的難題,積極與學(xué)生共同探討專(zhuān)業(yè)學(xué)習、發(fā)展的方向。通過(guò)導師團隊活動(dòng)的舉行,使學(xué)生進(jìn)一步端正了學(xué)習態(tài)度,明確了學(xué)習方向;也使教師與學(xué)生的距離進(jìn)一步拉近,使導師團隊進(jìn)一步了解了學(xué)生的學(xué)習和生活情況,為更好的開(kāi)展人才培養工作提供了有利條件。
通過(guò)形式多樣,富有成效的師德師風(fēng)建設主題活動(dòng)的開(kāi)展,使校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化,使全系教師對本職工作有了更明確的認識,對于他們自覺(jué)地加強道德修養和提升業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進(jìn)作用。
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為進(jìn)一步加強我校教師隊伍職業(yè)道德和作風(fēng)建設,嚴格規范教師從教行為,造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍,根據xx省教育廳和XX市教育局有關(guān)文件要求,xx小學(xué)陸續開(kāi)展了加強師德師風(fēng)建設一系列主題活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初,全體教師學(xué)習了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準則》,并共同簽署了《xx小學(xué)教師<新時(shí)代中小學(xué)生教師行為十項準則>責任書(shū)》。
開(kāi)展教師師德師風(fēng)“十查十看”查擺活動(dòng),通過(guò)自查自糾,老師們表示在今后的工作中會(huì )時(shí)時(shí)處處以師德規范的標準要求自己,教書(shū)育人,關(guān)心集體,團結、尊重同事,恪盡職守,嚴謹治學(xué),做一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的'教育工作者。
召開(kāi)“堅持立德樹(shù)人回歸教育初心”班主任工作交流會(huì ),班主任老師們相互交流,取長(cháng)補短,在學(xué)習優(yōu)秀班主任的寶貴工作經(jīng)驗的同時(shí),也讓老師們懂得了師德師風(fēng)建設在班級管理中的重要性。
開(kāi)展師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人事跡展評活動(dòng)。
開(kāi)展“堅持立德樹(shù)人,回歸教育初心”大討論,認真學(xué)習教育理念,積極開(kāi)展教育理念大討論活動(dòng)學(xué)習抽測。
召開(kāi)了治理教師有償補課專(zhuān)題會(huì )議,會(huì )上,xx富紅校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習了xx省教育廳和XX市教育局的相關(guān)文件,向全體教師提出要求,杜絕任何形式的有償補課,遵守教師職業(yè)行為準則,嚴格依法執教,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),做無(wú)愧于新時(shí)代的“四有”好老師。隨后,xx校長(cháng)帶領(lǐng)全體教師簽署了《xx省中小學(xué)教師拒絕有償補課公開(kāi)承諾書(shū)》。
育人者育心,育心者必自育,教師隊伍建設的核心是師德建設。xx小學(xué)通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設系列活動(dòng),進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設,純潔了教師隊伍,全體教師形成了自覺(jué)拒絕有償補課的共識,一心一意投身教學(xué)、做人民滿(mǎn)意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。
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我校始終把樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德放在首位,對教師的職業(yè)道德建設常抓不懈,因此教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高,在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。為推動(dòng)學(xué)校師德建設再上新臺階,也為選派優(yōu)秀的中青年教師參加xx教育局組織的師德標兵評選,由學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展了__路小學(xué)第x屆“三愛(ài)杯”師德標兵推選活動(dòng)。
此次推選活動(dòng)得到了廣大中青年教師的大力支持,共收到參評材料x(chóng)篇。為確;顒(dòng)的公平公正,學(xué)校選出了由校委會(huì )、工會(huì )委員會(huì )、教師代表共9人組成的評審組,把所有的材料刪去姓名編上序號。本著(zhù)對老師們負責、對學(xué)校負責的態(tài)度,評委們背靠背打出自己的分數,然后去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,得出平均分。按照得分的高低,共選出了16名一等獎、32名二等獎。其中,李__老師得分第一,代表學(xué)校參加區級師德標兵的角逐,16名一等獎獲得者都將參加學(xué)校擬定于暑期政治學(xué)習期間舉行的師德演講比賽。
評審組的老師們在認真評選后一致認為:本次參評的材料都能緊緊圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,所描述的內容真實(shí)、事跡感人、案例生動(dòng);“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生”的主題鮮明、立意高遠,避免了空洞的說(shuō)教;都能從小處著(zhù)眼,以細微處見(jiàn)真情,具有教育引領(lǐng)作用;同時(shí)大多數材料的結構嚴謹,構思巧妙,有一定的可讀性;語(yǔ)言文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強的感染力,都是老師們的嘔心之作,具有較高的`水準。
通過(guò)本次師德標兵推選活動(dòng)的開(kāi)展,既大力弘揚了我校教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的職業(yè)情操和“教書(shū)育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,又進(jìn)一步提高了教師隊伍的整體素質(zhì)和師德修養,促進(jìn)了我校各項工作的科學(xué)發(fā)展,為努力打造有影響力的解放路小學(xué)教育品牌做出了積極貢獻。
師德建設主題教育月活動(dòng)總結6
為了進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德水平,根據市、區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德教育活動(dòng)的文件精神,我校廣泛深入地開(kāi)展了師德師風(fēng)教育活動(dòng),制訂了可行、有效的”活動(dòng)實(shí)施方案,切實(shí)地組織教師開(kāi)展學(xué)習、教育的系列活動(dòng),效果顯著(zhù),F將有關(guān)情況總結如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)建設活動(dòng),建立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
為了確保該項教育活動(dòng)深入實(shí)施,能夠真正的通過(guò)學(xué)習提升教職工的思想修養,學(xué)校高度重視師德規范學(xué)習,成立了師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)領(lǐng)導小組,校長(cháng)親自?huà)鞄,擔任組長(cháng),副校長(cháng)擔任副組長(cháng),各處室負責人負責該項工作的具體開(kāi)展。
二、建立了嚴格的學(xué)習制度。
為了確保該項教育活動(dòng)的順利實(shí)施,建立了“全員參與制”、“會(huì )議點(diǎn)名制”、“學(xué)習檢查制”、“學(xué)習反饋制”等!叭珕T參與制”,就是全校教職工無(wú)一例外,全員參與整個(gè)學(xué)習過(guò)程,對因事因病請假的教師要求進(jìn)行補課,參學(xué)率達到100%!皶(huì )議點(diǎn)名制”,每次會(huì )議、活動(dòng)要求教師按時(shí)到位,辦公室準時(shí)點(diǎn)名,納入出勤考核;“學(xué)習檢查制”,定期檢查教師的學(xué)習記錄,心得體會(huì ),并評出優(yōu)劣,予以公布;“學(xué)習反饋制”,定期從學(xué)生、家長(cháng),同行等渠道了解教職工的師德的狀況或整改提高結果,納入教師的個(gè)人考核。
三、抓好學(xué)習,切實(shí)提高教師師德師風(fēng)水平。
。ㄒ唬╅_(kāi)好學(xué)校師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )。
學(xué)校經(jīng)過(guò)精心準備,召開(kāi)師德師風(fēng)建設教育動(dòng)員大會(huì ),在動(dòng)員大會(huì )上,校長(cháng)作出了重要講話(huà),他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jì),同時(shí)強調在教師中開(kāi)展師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)的意義,向學(xué)校教職工提出了加強師德修養,不斷學(xué)習,不斷創(chuàng )新,完善自我,追求卓越的殷切希望。對學(xué)校的師德教育作出周密的安排,統一了全校教職工的思想,強調了師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)的必要性與緊迫性。
。ǘ└愫眉袑W(xué)習活動(dòng)。學(xué)校根據上級有關(guān)規定和學(xué)校實(shí)際,明確了集中學(xué)習時(shí)間:一是開(kāi)學(xué)的前三天;二是集中例會(huì )。明確了集中學(xué)習內容:《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》(20xx年修訂)、《公民道德建設綱要》、《教師十不準》等相關(guān)法規。明確了學(xué)習要求:認真學(xué)習,深刻領(lǐng)會(huì ),結合自己的工作實(shí)際談體會(huì ),談感想。
。ㄈ┳ズ米詫W(xué)的落實(shí)檢查,僅有集中學(xué)習是不夠的。為此,學(xué)校要求教職工充分利用課余時(shí)間加強自我學(xué)習,學(xué)習內容側重經(jīng)典,側重提高教育的理想和人生境界。如《給教師的一百條建議》、《愛(ài)心與教育》。如何檢查?一檢查學(xué)習記錄,納入考核;二檢查學(xué)習體會(huì ),刊發(fā)于校宣傳欄進(jìn)行交流。
四、積極開(kāi)展學(xué)習師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)。
我們印發(fā)了新修訂的《中小學(xué)教師師德規范》等,認真領(lǐng)會(huì )新規范與《xx市教師行為規范“六不準”》、《xx區教師“十要、十不準”》的.精神內涵,領(lǐng)會(huì )新增的部分對我們提出的新要求。開(kāi)展“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè ),生以成才為志”的活動(dòng),激勵全體教職工“愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻”的精神。同時(shí)在今年7月積極開(kāi)展一次師德師風(fēng)討論活動(dòng),就我校教師在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的一些問(wèn)題,一些困惑,進(jìn)行思考、討論、交流,在平等民主交流中以求明晰,達成共識,形成規范。組織一次談心交心活動(dòng),領(lǐng)導與老師、老師與學(xué)生,學(xué)校與家長(cháng)等,效果很明顯。開(kāi)展了校內師德師風(fēng)征文和演講活動(dòng),一批優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講老師脫穎而出。在9月開(kāi)展了“愛(ài)生月”活動(dòng),組織全體老師“百師訪(fǎng)千家”活動(dòng),收到很好的社會(huì )效果。
五、表彰先進(jìn),出版學(xué)習體會(huì )及先進(jìn)個(gè)人宣傳專(zhuān)欄。
在總結階段,學(xué)校對師德師風(fēng)建設學(xué)習先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰公布,先后推出了xxx、xxx兩位師德先進(jìn)典型,向全校師生作報告,收到了良好的教育效果。我們還出版了學(xué)習體會(huì )宣傳專(zhuān)欄,塑造典型,供大家學(xué)習和交流。
通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題教育月活動(dòng),我們取得了可喜的成績(jì),xxx老師被評為xx區師德先進(jìn)個(gè)人,xx老師被評為xx區思想政治教育先進(jìn)個(gè)人,我校連續多年被評為xx區先進(jìn)單位,今年又獲殊榮,全年實(shí)現了零投訴、零上訪(fǎng)。
教育是一項益國益民的偉大工程,師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)也是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,通過(guò)一個(gè)階段的學(xué)習教育也不可能解決所有問(wèn)題,尤其是新生問(wèn)題,為此,我校將以此次開(kāi)展的師德師風(fēng)建設教育活動(dòng)為契機,建立師德師風(fēng)建設長(cháng)效機制,繼續開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,解決問(wèn)題,創(chuàng )造新業(yè)績(jì),為學(xué)校發(fā)展與xx的教育作出新的貢獻。
師德建設主題教育月活動(dòng)總結7
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在主題師德師風(fēng)教育月中,進(jìn)行了廣泛的教育宣傳,讓學(xué)校職工提高了認識,制定了相關(guān)實(shí)施方案,確;顒(dòng)的順利開(kāi)展。下面是小編帶來(lái)的小學(xué)師德建設主題教育月活動(dòng)總結,快來(lái)看一看吧。
根據上級的布置,我校在九月開(kāi)展以“弘揚高尚師德,潛心立德樹(shù)人”為主題的師德建設主題教育月活動(dòng),現把我校九月開(kāi)展活動(dòng)情況做一總結匯報。
一、提高認識,加強領(lǐng)導
師德師風(fēng)建設始終是學(xué)校工作的永恒主題。我校在本學(xué)期初,召開(kāi)全體教職工會(huì )進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng),提高了認識,統一了思想,為活動(dòng)的開(kāi)展奠定了基礎。我校制訂了《小享小學(xué)師德建設實(shí)施方案》,成立了師德建設主題教育月活動(dòng)領(lǐng)導小組,由xx校長(cháng)擔任組長(cháng),德育處負責人、少先隊輔導員帶領(lǐng)學(xué)校德育小組制訂師德建設規章制度,并以師德作為學(xué)校教師考核評估的一項重要內容,確保了師德師風(fēng)建設活動(dòng)的開(kāi)展。
二、強化建設,提高素質(zhì)
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,除具有較高的專(zhuān)業(yè)知識和理論水平外,還應具有良好的品德修養。為此,我校狠抓了師德、師風(fēng)建設。
1、加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設。學(xué)校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設,利用各種機會(huì ),反復要求干部,講政治,講正氣,講廉潔,講奉獻,在教職工和社會(huì )上樹(shù)立良好的自身形象。
2、加強對班主任的培訓工作。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,學(xué)校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結,及時(shí)組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習和交流、培訓,為更好的做好班級管理工作而努力。
3、開(kāi)展自查自糾,認真組織教職工學(xué)習政治理論,加強教職工師德建設。一是利用教師例會(huì )組織教師關(guān)于教師隊伍的重要論述,進(jìn)一步提高廣大教師和教育工作者的思想道德水平,切實(shí)增強教育改革的活力和發(fā)展的動(dòng)力。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,不斷提高教師人格修養和學(xué)術(shù)魅力,做人人敬仰愛(ài)戴的學(xué)問(wèn)之師。
4、深入開(kāi)展教師理想信念教育。
以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和愛(ài)國主義為主要內容,深入開(kāi)展教師理想信念教育,引導教師愛(ài)崗敬業(yè),牢記人民教師的神圣職責和重要使命。
三、規范教育行為,堅持依法管理,依法育人
我校規范了學(xué)校行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規定學(xué)校必須嚴格規范了教師的.教育教學(xué)行為,從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規范,確保了依法管理,依法執教,依法育人。
四、以榜樣為力量,評選學(xué)校好老師活動(dòng)
我校善于以先進(jìn)典型和身邊事例,推出師德典型,樹(shù)立榜樣力量。在老師中,開(kāi)展“弘揚高尚師德,潛心立德樹(shù)人”為主題的征文活動(dòng)。利用教師節,我校大造輿論,在學(xué)校進(jìn)行好老師評選活動(dòng),組織全校師生參與此活動(dòng)。
在活動(dòng)中,評選出我校20xx年好老師六名:溫麗曉、王煥艷、萬(wàn)瑞云、王煥艷、袁汝森、萬(wàn)巨江。我校聯(lián)同社區在9月6日,舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會(huì ),溫麗曉老師代表好老師發(fā)言。
通過(guò)師德建設主題月的教育活動(dòng),現在,全校教職工人人為學(xué)校著(zhù)想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏(yíng)得了社會(huì )各界的肯定。
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