標準簡(jiǎn)歷的六大原則
1、過(guò)長(cháng)的簡(jiǎn)歷毫無(wú)作用
個(gè)人簡(jiǎn)歷的長(cháng)度和厚度:招聘者平均在每份求職簡(jiǎn)歷上花費1.4分鐘。一般會(huì )閱讀1頁(yè)半材料。過(guò)長(cháng)的簡(jiǎn)歷毫無(wú)作用,而且不容易突出重點(diǎn)。在簡(jiǎn)歷后附上一大堆證明材料的做法并沒(méi)有增加錄取機會(huì ),但沒(méi)有發(fā)現負面的影響。
2、傳統郵遞效果更佳
投遞的方式:通過(guò)e-mail和網(wǎng)站遞交的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷,得到的關(guān)注比通過(guò)郵件要少。平均會(huì )減少23秒左右。此外,我們發(fā)現會(huì )有約5%的電子簡(jiǎn)歷會(huì )由于網(wǎng)絡(luò )或其他問(wèn)題沒(méi)有被招聘者看到。因此,我們建議仍然通過(guò)傳統的郵件方式,除非雇主明確表示出偏向性。
3、硬性指標要過(guò)硬
選擇方法:約有20%的雇主承認他們會(huì )使用一些級別較低的助理人員來(lái)處理簡(jiǎn)歷,這些人員會(huì )有一些硬性的選擇標準。另有45%的雇主認為他們進(jìn)行初選時(shí),也基本只看這些硬性指標。
常見(jiàn)的標準?以雇主使用的頻繁程度為序:1、六級英語(yǔ)證書(shū) 2、戶(hù)口 3、專(zhuān)業(yè)背景 4、學(xué)校名聲 5、在校成績(jì)?值得注意的是:這些標準不一定會(huì )在招聘要求中注明。
4、外企重視英語(yǔ)和學(xué)校
關(guān)注要點(diǎn):中國的公司和外資企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)有一定區別?偟膩(lái)講,外企更重視英語(yǔ)和學(xué)校名聲,中國公司看重專(zhuān)業(yè)和戶(hù)口。越是熱門(mén)的公司,其往往對在校成績(jì)更關(guān)注。建議學(xué)生制作不同的簡(jiǎn)歷來(lái)突出不同的要點(diǎn)。
5、總體印象重要 所學(xué)課程次要
簡(jiǎn)歷內容:只有23%的人能在半小時(shí)后大體描述它所看過(guò)的簡(jiǎn)歷上學(xué)生具體活動(dòng)和職位。他們只有一個(gè)對學(xué)生性格的總體印象。所以:是學(xué)生會(huì )副主席還是部長(cháng)并不重要,關(guān)鍵是你不要給人留下一個(gè)書(shū)呆子的印象。但如果說(shuō)謊,也容易出局。
很多個(gè)人簡(jiǎn)歷表上會(huì )列出自己的學(xué)習課程,只有4%的公司會(huì )仔細閱讀。專(zhuān)家建議:你可以列出,但必須是重要的,而且不要超過(guò)一行。
6、簡(jiǎn)歷表達好增加錄取機會(huì )
表達能力:我們發(fā)現符合要求的表達非常重要。同一個(gè)人的簡(jiǎn)歷,經(jīng)過(guò)專(zhuān)家修改,可以增加43%的錄取機會(huì )。簡(jiǎn)歷的常見(jiàn)問(wèn)題是:表達不簡(jiǎn)潔,用詞帶過(guò)多感情色彩,英語(yǔ)表達不規范,過(guò)長(cháng)無(wú)重心,格式不規范。
應屆生個(gè)人簡(jiǎn)歷表樣板
姓名 |
yjbys |
政治面貌 |
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籍貫 |
廣東廣州 |
民族 |
漢 |
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性別 |
男 |
學(xué)歷 |
大專(zhuān) |
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專(zhuān)業(yè) |
機電一體化技術(shù) |
年齡 |
23 |
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身高 |
173 cm |
健康狀況 |
良好 |
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聯(lián)系電話(huà) |
e--mail |
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主修課程 |
《金屬工藝學(xué)》《機械制圖》《計算機應用》《機械cad》《工程力學(xué)》《機械設計基礎》《電工電子技術(shù)》《液壓傳動(dòng)與氣動(dòng)》《電機電氣控制與plc》《機械制造技術(shù)》《傳感器與測試技術(shù)》;《工業(yè)a設計》《單片機原理與應用》《c程序設計》《機床數控技術(shù)》《公差與檢測》《微機原理與接口技術(shù)》《機電一體化技術(shù)》《現代企業(yè)管理》《機械專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》《pro/e》 |
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個(gè)人技能 |
熟練運用cad軟件繪制圖形。熟悉數控系統和編程,熟悉計算機原理,熟練電腦的組裝及維護,能夠熟練的運用dos軟件、中文office辦公軟件等應用軟件。具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了機械原理與設計、數控編程與加工等有關(guān)理論;了解數控機床的維修與保養 |
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社會(huì )實(shí)踐 |
xx年5月在洛陽(yáng)理工學(xué)院實(shí)習基地實(shí)習。對機械制造中的冷.熱加工有了初步了解,實(shí)踐了車(chē)、銑、刨、鉆、鑄、焊、鉗等工種的基本操作。 xx年1月 在洛陽(yáng)理工學(xué)院電工電子實(shí)習基地實(shí)習。實(shí)習各種電子電路,熟悉各種電子元件性能,并能親手制作簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品。 xx年5月 在機械制作基地進(jìn)行科技制作。 xx年7月在林州市汽車(chē)底盤(pán)配件廠(chǎng)實(shí)習 xx年11月在湖北十堰二汽實(shí)習。 |
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獎懲情況 |
xx—xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲三等獎學(xué)金 xx—xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲三等獎學(xué)金 xx—xx學(xué)年第一學(xué)期榮獲三等獎學(xué)金 xx—xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲三等獎學(xué)金 xx—xx學(xué)年第二學(xué)期榮獲“國家助學(xué)金” |
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獲得證書(shū) |
xx年6月通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級 xx年9月獲得autocad證書(shū) |
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愛(ài)好與特長(cháng) |
打乒乓球、上網(wǎng)、唱歌 |
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自我評價(jià) |
思想積極進(jìn)步,以高標準要求自己。學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)秀;生活上能夠吃苦耐勞、不怕困難,勇于承擔責任,集體觀(guān)念強,具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。班里受到同學(xué)的尊重,在系里受到老師的好評。 |
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求職意向 |
機電一體化技術(shù)與機械制造 |