現在的社會(huì )需要的是一種綜合性的人才，要想自己的工作和生活有好的發(fā)展，就需要大家自己不斷的學(xué)習工作和生活里面的技巧，說(shuō)這些都是我自己的經(jīng)歷總結，新工作的朋友和大學(xué)畢業(yè)的朋友不注意，這會(huì )影響自己的未來(lái)發(fā)展。

　　新媒體與信息網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)業(yè)求職簡(jiǎn)歷范文

　　基本信息

　　姓 名：劉xx 性 別：男

　　婚姻狀況：未婚 民 族：漢

　　戶(hù) 籍：山西 年 齡：27

　　現所在地：山西 身 高：176

　　聯(lián)系電話(huà)：135***27758

　　電子郵箱：

　　求職意向

　　希望崗位：網(wǎng)絡(luò )系統維護工程師

　　工作年限：5年 職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)

　　求職類(lèi)型：全職 可到職日期：隨時(shí)

　　月薪要求：面議

　　工作經(jīng)歷

　　xx年3月—至今 xx有限公司，擔任網(wǎng)絡(luò )系統維護工程師。主要工作是：

　　1、管理和維護公司內部軟硬件設施，設計硬件配置和軟件應用方案，優(yōu)化公司電腦配置和系統配置，提高各部門(mén)工作效率;

　　2、保障公司計算機網(wǎng)絡(luò )系統的設立及正常運行，維護網(wǎng)絡(luò )設備，構架、優(yōu)化、管理公司信息化系統，保障信息流通的順暢;

　　3、制定實(shí)施公司信息技術(shù)發(fā)展戰略，溝通和確認公司的信息技術(shù)需求，滿(mǎn)足各部門(mén)的系統需要。

　　xx年3月—xx年7月 xx有限公司，擔任網(wǎng)絡(luò )系統維護工程師。主要工作是：

　　1、復核各分公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方案及廣告、促銷(xiāo)、制作等月度營(yíng)銷(xiāo)企劃費用;

　　2、指導參與、審核、監督集團各下屬分公司執行媒體年度框架合同管理;

　　3、負責從服務(wù)器購買(mǎi)搭建、開(kāi)發(fā)、運營(yíng)、維護等網(wǎng)站建設的全程，完善市場(chǎng)條線(xiàn)的業(yè)務(wù)流程和管理辦法。

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：中國傳媒大學(xué)

　　最高學(xué)歷：本科

　　畢業(yè)日期：2008-07

　　專(zhuān) 業(yè)：新媒體與信息網(wǎng)絡(luò )

　　語(yǔ)言能力

　　英語(yǔ)水平：良好

　　國語(yǔ)水平：優(yōu)秀

　　粵語(yǔ)水平：一般

　　自我評價(jià)

　　本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇于挑戰自我開(kāi)發(fā)自身潛力。善于學(xué)習，勤奮務(wù)實(shí)，刻苦鉆研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時(shí)間內融入一個(gè)新的領(lǐng)域，適應它并且把它做好。

　　拓展閱讀：

　　簡(jiǎn)歷寫(xiě)作應該避免的5個(gè)做法

　　一、簡(jiǎn)歷中主次不分

　　很多簡(jiǎn)歷，內容龐雜，形式混亂，貪多求全，恨不得把所有的事情都寫(xiě)上，結果，大雜燴，反倒讓人搞不清楚究竟應聘者究竟想表達什么。不同的經(jīng)歷，展示不同的能力，同一經(jīng)歷，不同的描述，也能展示不同經(jīng)歷。寫(xiě)的混亂，只會(huì )讓人覺(jué)得應聘者思維混亂、主次不分、目標不明。

　　你想成為什么樣的人，就把自己塑造成什么樣的人，不要奢望招聘者當伯樂(lè )。

　　二、重點(diǎn)不突出

　　對于應屆生而言，閱歷少、經(jīng)驗不足，但至少教育 背景會(huì )是一個(gè)亮點(diǎn)。在面試中發(fā)現，有的應聘者只言片語(yǔ)帶過(guò)自己的教育背景，甚至將本科教育經(jīng)歷和碩士教育經(jīng)歷寫(xiě)在一行，很難發(fā)現是研究生。其實(shí)，企業(yè)對于 應屆生的考察，并不是特別重視社會(huì )經(jīng)驗，關(guān)鍵在考察應屆生的學(xué)習能力、適應能力、溝通能力和嚴謹程度。

　　三、面試重視程度不夠

　　遲到是一種普遍現象。作為受過(guò)高等教育的群體，遲到應該事先電話(huà)告知。對時(shí)間尚且不重視的人，能指望他重視績(jì)效、重視業(yè)績(jì)嗎?

　　書(shū)寫(xiě)混亂。一些應聘者在填表時(shí)，寫(xiě)的字實(shí)在令人不敢恭維。如果書(shū)法不好，可以把行距稍微大一些，至少不會(huì )把上下兩行字插在一起、無(wú)法解讀吧。

　　四、專(zhuān)業(yè)水平太差

　　面試的幾個(gè)中財法學(xué)院本科生，參加過(guò)今年司法考試，也進(jìn)行了長(cháng)達幾個(gè)月的準備，但問(wèn)及相關(guān)法律問(wèn)題，卻答不出個(gè)名堂，如此水，如何從事法律事務(wù)?學(xué)了四年法律，水平尚且如此，又如何奢望他們在公司商業(yè)化化環(huán)境下短期學(xué)習、提升呢?

　　也有應屆生想換行。換行沒(méi)有錯，但能不能對準備從事的方向進(jìn)行學(xué)習呢?一位面試者說(shuō)自己想往人力資源管理方向轉，問(wèn)及是否有所準備，答曰在工作中學(xué)習，把公司當學(xué)校了、當實(shí)驗室，難不成向公司交學(xué)費?

　　有備而來(lái)，不打無(wú)準備之仗!

　　五、瞎編簡(jiǎn)歷

　　同一件事情，從不同角度可以進(jìn)行不同描述，表達不同的目的。經(jīng)歷是可以挖掘的嘛。問(wèn)題是，挖掘不等于編造。倘若是編造，沒(méi)吃過(guò)豬肉，看過(guò)豬走路，也可。但連豬走路都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，卻編豬走路，豈不是瞎編?

　　深入提問(wèn)幾下，水分立刻就出來(lái)了。

　　一個(gè)法學(xué)院本科生在被問(wèn)及一年前所獨立撰寫(xiě)的商業(yè)計劃書(shū)時(shí)，竟然說(shuō)時(shí)間太久已經(jīng)忘了，荒唐：自己獨立撰寫(xiě)的東西，這么快就忘，此等記憶力能做法律事務(wù)?或者，要么真忘了，那就別寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，要么寫(xiě)了，就立馬去查閱以下過(guò)往資料，為什么不呢?懶!

　　求職靠的是實(shí)力，不是僥幸，不是純粹的運氣!

　　練好內功，打好基礎，才會(huì )成功!

　　與其反復奔波、飽受打擊，不如靜下心深入剖析自己、挖掘自己、充實(shí)自己先!

　　拓展閱讀：簡(jiǎn)歷寫(xiě)作吸引人的3個(gè)關(guān)鍵

　　大學(xué)畢業(yè)生求職，首先就是要通過(guò)向用人單位呈送求職簡(jiǎn)歷來(lái)介紹和推銷(xiāo)自己。求職簡(jiǎn)歷是用人單位了解畢業(yè)生有關(guān)情況的重要途徑和方式。因此，求職簡(jiǎn)歷寫(xiě)得是否“抓人”，對畢業(yè)生求職的成功與否起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。那么，怎樣才能將求職簡(jiǎn)歷寫(xiě)得更加“抓人”呢?

　　要善于寫(xiě)出那些能表現自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷

　　是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項重要條件和內容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無(wú)疑是會(huì )給自己的“雙選”或應聘增添一些優(yōu)勢的。

　　有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來(lái)自貧困山區的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強不屈的品質(zhì)，只要能讀書(shū)，再大的苦本人都能吃�？忌洗髮�(zhuān)以后，我格外地珍惜這難得的讀書(shū)機會(huì )，學(xué)習一直都很用功，所以基礎比較扎實(shí)，成績(jì)優(yōu)秀�，F在我即將畢業(yè)走向社會(huì )，只要能給我一份工作，我一定會(huì )加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區更苦更累的活兒?jiǎn)?”

　　要寫(xiě)出自己對一些相關(guān)問(wèn)題的看法和態(tài)度

　　現在的用人單位在錄用員工時(shí)，已不是單單看他會(huì )不會(huì )干活，而且還要看他有沒(méi)有思想，有沒(méi)有頭腦，有沒(méi)有眼光，能不能為本單位的繼續發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能夠自然地寫(xiě)出自己對一些與自己相關(guān)問(wèn)題的認識和看法，也可以讓用人單位對自己認識事物的能力和水平有所了解。

　　有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習情況的：“在學(xué)習中，有不少同學(xué)都認為《電工基礎》這門(mén)課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認為，正因為它難學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會(huì )就比較缺乏這方面的人才，反過(guò)來(lái)，擁有這門(mén)知識和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認認真真努力學(xué)好這門(mén)課，這門(mén)課的成績(jì)也就特別優(yōu)秀……”

　　用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后，自然會(huì )覺(jué)得這是一位有思想、有眼光、有主見(jiàn)、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時(shí)，就會(huì )被優(yōu)先考慮。

　　要學(xué)會(huì )進(jìn)行橫向比較

　　俗話(huà)說(shuō)：“不怕不識貨，就怕貨比貨。”因此，那些成績(jì)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫(xiě)求職簡(jiǎn)歷時(shí)，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢，把自己的成績(jì)放在年級或專(zhuān)業(yè)的排位上來(lái)進(jìn)行比較，這樣才更能顯示和表現出你不同尋常的優(yōu)勢和出類(lèi)拔萃的成績(jì)。如只寫(xiě)“成績(jì)優(yōu)異”就不如寫(xiě)“自己的成績(jì)排在年級或專(zhuān)業(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。