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教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板參考
基本信息
姓名：____________ 性別： ____________
出生年月：____________ 籍貫：____________
畢業(yè)院校：____________ 專(zhuān)業(yè)：____________
興趣愛(ài)好：____________ 政治面貌：____________
婚姻狀況：____________ 健康狀況：____________
任職資格
20多年教學(xué)和管理經(jīng)驗；善于鼓勵、支持教學(xué)調整，使教學(xué)決策 更接近教學(xué)實(shí)際；有創(chuàng )造各種學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生積極參與其中的豐富經(jīng)驗。
工作經(jīng)驗
1996年至今 學(xué)校負責人 伯靈頓社區學(xué)校 伯靈頓 佛蒙特州
>籌劃和實(shí)施幾個(gè)學(xué)校改革項目，包括全年學(xué)校教育〔2001年）和國家東部1/3地區惟一一所綜合性有獨特風(fēng)格的小學(xué)（2000年）榮獲教育革新史密斯頓獎
>帶頭開(kāi)展一些區域范圍內的技術(shù)項目，包括集成計算機技術(shù)、視頻信息系統及在高中實(shí)行遠程互動(dòng)學(xué)習計劃啟動(dòng)和實(shí)行兩種建筑創(chuàng )新項目，每個(gè)項目的資金預算為2500萬(wàn)美元
>在對學(xué)校進(jìn)行有效研究的基礎上，與老師和一些學(xué)校董事會(huì )成員合作，進(jìn)行多方面的專(zhuān)業(yè)性研發(fā)項目
990年～1996年 學(xué)校負責人助理 蒙彼利埃社區學(xué)校 蒙彼利埃 佛蒙特州
>負責經(jīng)營(yíng)運作和財務(wù)服務(wù) 、負責教師招聘集體合同，制定區域預算和合同管理
>針對尺-12年級的試讀生研制一個(gè)二選一的學(xué)習方案，成功地引導他們取得學(xué)業(yè)進(jìn)步
>促進(jìn)和推廣資金籌備方案，在6年中使收入超過(guò)100萬(wàn)美元，從而實(shí)現了革新性的課程方案
1988年～1990年 教學(xué)及課程主任 蒙彼利埃社區學(xué)校 蒙彼利埃 佛蒙特州
>監督2教學(xué)方案的課程開(kāi)發(fā)和管理
>檢査和調整成績(jì)測試方法，制定所有教學(xué)方案的評估方案，以更好反映學(xué)生在創(chuàng )新課程上的進(jìn)步
1986年～1988年 基層管理人員 布雷克特中學(xué)里士滿(mǎn)社區學(xué)校系統 里士滿(mǎn) 弗吉尼亞州
>管理露天中學(xué)1200名學(xué)生的所有活動(dòng)〔六至八年級〉
>實(shí)行差別模范員工制，使用教學(xué)輔導員和實(shí)習教師
1981年～1986年 課堂教師 里士滿(mǎn)社區學(xué)校系統 里士滿(mǎn) 弗吉尼亞州
>教授八年級和九年級學(xué)生的生物和化學(xué)課程
>制作教育性電視項目，包括有關(guān)生物科學(xué)的節目
教育背景
教育學(xué)博士 佛蒙特大學(xué) 蒙彼利埃（1990年）
教育專(zhuān)家學(xué)位 弗吉尼亞大學(xué) 里士滿(mǎn)（1987年）
教育學(xué)文科碩士 弗吉尼亞大學(xué) 里士滿(mǎn)（1983年）
生物學(xué)文科學(xué)士 弗吉尼亞大學(xué) 里士滿(mǎn)（1981年）
專(zhuān)業(yè)活動(dòng)
美國學(xué)校管理人員協(xié)會(huì )會(huì )員
監督和課程開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì )會(huì )員
佛蒙特公共學(xué)校負責人協(xié)會(huì )會(huì )員
佛蒙特學(xué)校商務(wù)辦公室協(xié)會(huì )會(huì )員
州教育任務(wù)組會(huì )員
>設計新的校長(cháng)任命模式
>創(chuàng )設州創(chuàng )新中心
社區活動(dòng)
三縣精神健康協(xié)會(huì )出納 扶輪社會(huì )員
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