- 相關(guān)推薦
應屆大學(xué)生求職常見(jiàn)簡(jiǎn)歷模板2種
一、少或無(wú)工作經(jīng)驗－－職能型簡(jiǎn)歷模板
個(gè)人概況：
簡(jiǎn)單明了，著(zhù)重留下聯(lián)絡(luò )方式
求職意向：
可選，如不明確可不寫(xiě)
任職資格：
可選，但通常都要寫(xiě)
技能和成績(jì)：
要按專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域分開(kāi)，詳細描寫(xiě)
工作經(jīng)驗：
簡(jiǎn)單羅列，回避弱勢
教育背景：
簡(jiǎn)單羅列
其他：
如獎勵，兼職或其他類(lèi)型工作經(jīng)驗，參與協(xié)會(huì )及活動(dòng)，發(fā)表作品，特長(cháng)，服役及駕駛證等
大學(xué)生多數沒(méi)有很傲人的工作經(jīng)歷，在撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候要懂得揚長(cháng)避短，用職能型簡(jiǎn)歷，可以比較完美的描述個(gè)人的經(jīng)歷和成就，而回避工作經(jīng)驗缺乏。
在職能型簡(jiǎn)歷中，資格、成績(jì)以及工作經(jīng)驗組成技能部分，但不需要按日期和職位排列。通�？梢苑譃橐韵聨讉�(gè)方面：
溝通技能
領(lǐng)導能力
客戶(hù)服務(wù)經(jīng)驗
組織能力
技術(shù)經(jīng)驗
銷(xiāo)售經(jīng)驗
管理經(jīng)驗
理財能力
培訓及教育能力
在描寫(xiě)的時(shí)候要注意，并非是要每一項都寫(xiě)，而是要選擇自己的優(yōu)勢，以及對自己謀求的職業(yè)方向、職位相匹配的能力。而且，描寫(xiě)的時(shí)候不一定非要描寫(xiě)相關(guān)的時(shí)間和職位，如果你以前的職位與你的方向不匹配，或者沒(méi)有較大量的工作經(jīng)驗時(shí)，但是要描寫(xiě)你的過(guò)人之處，但是如果某段工作或者經(jīng)歷與你的能力以及求職方向匹配的時(shí)候，也可以換用時(shí)間順序描寫(xiě)，突出優(yōu)勢，抓�。龋业难劬�。
二、有工作經(jīng)驗－－時(shí)序型簡(jiǎn)歷
個(gè)人資料：
求職意向：
任職資格／個(gè)人概況：
可選
工作經(jīng)驗／任職單位：
教育背景：
其他：
時(shí)序型簡(jiǎn)歷是一種最常見(jiàn)的方式，也可以說(shuō)是比較保險的選擇。
簡(jiǎn)歷在描寫(xiě)個(gè)人的工作經(jīng)驗時(shí)，以倒敘的方式，從最近的一份工作開(kāi)始寫(xiě)起。而且，對于每一個(gè)職位，都要給出以下信息：
受雇及離職日期
你的職位
工作職責
工作業(yè)績(jì)
招聘經(jīng)理或上司的姓名和聯(lián)系方式（如有推薦信的話(huà)）
教育背景在描寫(xiě)的時(shí)候不需要直述到中學(xué)甚至小學(xué)，但要寫(xiě)清楚專(zhuān)業(yè)以及證書(shū)，并把需要突出的信息放在前面。
培訓類(lèi)的描寫(xiě)要注意證書(shū)或導師的名字，不常見(jiàn)的證書(shū)要寫(xiě)清楚發(fā)證機構以及在什么地方被承認，可以在網(wǎng)上查詢(xún)的重要證書(shū)考慮寫(xiě)編號。
各種簡(jiǎn)歷有共性的地方是：
個(gè)人資料撰寫(xiě)簡(jiǎn)單，僅包含個(gè)人姓名、地址、聯(lián)系電話(huà)、Ｅmail既可，最好不要放諸如照片、婚姻狀況一類(lèi)的信息。
求職意向在描寫(xiě)的時(shí)候不必太細致，避免被人力資源篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候排除在外或站錯隊，可描述大致的意向，如營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、技術(shù)開(kāi)發(fā)類(lèi)。
【應屆大學(xué)生求職常見(jiàn)簡(jiǎn)歷2種】相關(guān)文章：
應屆護士求職簡(jiǎn)歷12-25
應屆實(shí)習求職簡(jiǎn)歷02-22
應屆生求職簡(jiǎn)歷12-30
應屆生的求職簡(jiǎn)歷01-17