英語(yǔ)老師求職簡(jiǎn)歷模板

　　簡(jiǎn)歷的競爭力，主要體現與個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作過(guò)程中，求職者針對個(gè)人簡(jiǎn)歷需要進(jìn)行細致的描述，尤其對于個(gè)人工作能力要求較高的技術(shù)職位，能夠在字里行間真實(shí)自身具備的技能優(yōu)勢，能夠在有限的時(shí)間內提高求職者的市場(chǎng)競爭力，從而獲得招聘單位的認可。

　　個(gè)人信息

　　yjbys

　　性 別： 男

　　年 齡： 31歲 民 族： 漢族

　　工作經(jīng)驗： 5年以上 居 住 地： 浙江臺州 路橋區

　　身 高： CM 戶(hù) 口： 江西九江 九江

　　自 我 評 價(jià)

　　工作認真負責，積極向上，為人開(kāi)朗隨和。

　　求 職 意 向

　　希望崗位： 文體/教育類(lèi)-高等教育 　文體/教育類(lèi)-小學(xué)/幼兒教育 　文體/教育類(lèi)-家教

　　尋求職位： 英語(yǔ)教師

　　希望工作地點(diǎn)： 浙江臺州　浙江臺州路橋區 　浙江臺州黃巖區

　　期望工資： 4000 /月　　到崗時(shí)間：2016-02-16

　　其它待遇要求： 提供食宿。如有需要，可以直接電話(huà)聯(lián)系：15824061256

　　工作目標 / 發(fā)展方向

　　教育方向。

　　工 作 經(jīng) 歷

　　▌2010-03-02--至今：國內民辦學(xué)校與上市培訓機構

　　所屬行業(yè)： 教育、培訓、科研院所(民營(yíng)企業(yè))

　　擔任崗位： 文體/教育類(lèi)/高等教育

　　職位名稱(chēng)： 小學(xué)初中高中英語(yǔ)教師

　　職位描述：英語(yǔ)老師

　　(2015.09-2016.01)：兼職高中以上英語(yǔ)教師，并兼職高中，初中畢業(yè)班與八年級英語(yǔ)輔導培訓教師：(學(xué)生：路橋中學(xué)、路橋實(shí)驗中學(xué)、蓬街私立中學(xué)、蓬街中學(xué)、新橋中學(xué)等)

　　( 2010.02- 2015.09)

　　民辦學(xué)校與大型上市培訓機構和小型輔導班

　　工作內容： 2010.02至2015.09期間做過(guò):幼兒園小班、中班、大班英語(yǔ)老師半個(gè)月(義烏);教過(guò)小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)和數學(xué)，初中畢業(yè)班英語(yǔ)和高中英語(yǔ)，總計兩年多;期間兼職過(guò)路橋本地輔導班三個(gè)多月，輔導小學(xué)、初中英語(yǔ)(學(xué)生來(lái)自路橋螺洋小學(xué)、路橋實(shí)驗中學(xué)、路橋一中、二中、三中學(xué)生)(臺州);任職學(xué)校數學(xué)老師，并聘職全國連鎖大型培訓機構英語(yǔ)老師(教學(xué)涉及范圍:小學(xué)、初中、高中)，并協(xié)助公司進(jìn)行教學(xué)管理(總計三個(gè)月，感覺(jué)公司很好，后因兼職時(shí)間到期，為了進(jìn)一步更高層次地提升自身教學(xué)能力和發(fā)展空間而暫時(shí)離開(kāi)公司)。

　　教 育 經(jīng) 歷

　　2007-09-01--2010-07-01 江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院 外語(yǔ)類(lèi)/英語(yǔ) 大專(zhuān)

　　技 能 專(zhuān) 長(cháng)

　　技術(shù)職稱(chēng)： 計算機較熟悉

　　語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)：熟練;

　　計算機能力： 中級

　　其它相關(guān)技能：

　　待開(kāi)發(fā)

　　拓展閱讀：如何有效精簡(jiǎn)個(gè)人簡(jiǎn)歷的內容

　　面對眾多的求職崗位，求職者需要制作不同類(lèi)型的簡(jiǎn)歷進(jìn)行突破，針對特殊的工作崗位，再多的內容均無(wú)法起到相應的作用，為此需要求職者通過(guò)最為精簡(jiǎn)的內容，表述自身具備的工作優(yōu)勢，提高崗位的核心競爭力，獲得招聘單位的重視。

　　如何有效精簡(jiǎn)個(gè)人簡(jiǎn)歷內容

　　1—個(gè)人信息書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，由于崗位存在差異，因此個(gè)人簡(jiǎn)歷關(guān)于個(gè)人信息的內容需要針對崗位性質(zhì)進(jìn)行填寫(xiě)，避免由于過(guò)多的累贅內容導致個(gè)人信息的數字量過(guò)多，在較短的時(shí)間內招聘單位無(wú)法有效的進(jìn)行閱讀，導致求職的失敗。

　　2—針對通過(guò)網(wǎng)絡(luò )下載簡(jiǎn)歷模板制作簡(jiǎn)歷的求職者，需要根據應聘的職位性質(zhì)下載相應的簡(jiǎn)歷模板，避免不同的職位使用同樣的模板，而導致求職簡(jiǎn)歷存在嚴重的雷同，招聘單位不具備閱讀的興趣，必然影響整個(gè)簡(jiǎn)歷的投遞效果。

　　3—眾多招聘單位在整個(gè)招聘過(guò)程中，招聘單位均重視工作經(jīng)驗，利用工作經(jīng)歷能夠提高簡(jiǎn)歷競爭力，為求職者獲得心儀的崗位提供有利條件，同時(shí)避免過(guò)多的書(shū)寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷而導致招聘單位的反感，將主要涉及求職單位崗位的工作經(jīng)驗進(jìn)行填寫(xiě)即可。

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