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機械維修求職簡(jiǎn)歷模板
求職者制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)一定要知道用個(gè)人簡(jiǎn)歷的細節問(wèn)題獲得用人單位好感，只有贏(yíng)得了用人單位的好感，求職者才能為自己迎來(lái)面試的機會(huì )。
個(gè)人信息
yjbys
性 別： 男
民 族： 漢族 年 齡： 39
婚姻狀況： 已婚 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 機修
主修專(zhuān)業(yè)： 技工類(lèi) 政治面貌： 黨員
畢業(yè)院校： 雁高 畢業(yè)時(shí)間： 1993年7 月
最高學(xué)歷： 高中 電腦水平： 精通
工作經(jīng)驗： 十年以上 身 高： 171 cm 體重：72公斤
現所在地： 新羅區 戶(hù) 籍： 新羅區
求職意向
期望從事職業(yè)： 物業(yè)管理員 期望薪水： 面議
期望工作地區： 新羅區 期望工作性質(zhì)： 全職
最快到崗時(shí)間： 隨時(shí)到崗 需提供住房： 不需要
教育/培訓
教育背景：
學(xué)校名稱(chēng)： 雁高 ( 1993年7月 - 1996年7月 )
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 普高 學(xué)歷： 高中
所 在 地： 雁石 證書(shū)：
培訓經(jīng)歷：
培訓機構： 人利資源社會(huì )保障部 ( 2005年7月 - 2005年8月 )
課程名稱(chēng)： 機電 證書(shū)： 機電
課程描述： 技術(shù)過(guò)硬
工作經(jīng)驗
公司名稱(chēng)： 龍巖煤電股份有限公司 ( 2000年1月 - 2015年7月 )
所屬行業(yè)： 能源(電力·石油)·水利 公司性質(zhì)： 國有企業(yè)
公司規模： 1000人以上 工作地點(diǎn)： 雁石大吉
職位名稱(chēng)： 機械維修
工作描述： 勤懇工作，努力積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能
公司名稱(chēng)： 廈門(mén)住總龍巖分公司 ( 2016年4月 - 2017年3月 )
所屬行業(yè)： 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)·建筑與工程·服務(wù)(中介·物業(yè)·監理·設計) 公司性質(zhì)： 國有企業(yè)
公司規模： 1000人以上 工作地點(diǎn)： 萬(wàn)寶
職位名稱(chēng)： 助理兼樓宇管理員
工作描述： 在職期間勤勤懇懇，積極配合協(xié)助主任，多次獲得業(yè)主的錦旗
離職原因： 薪酬低
公司名稱(chēng)： 廈門(mén)32519部隊 ( 1996年12月 - 1999年12月 )
所屬行業(yè)： 其他 公司性質(zhì)： 其他
公司規模： 1000人以上 工作地點(diǎn)： 廈門(mén)
職位名稱(chēng)： 班長(cháng)
工作描述： 在部隊我獲得優(yōu)秀士兵
離職原因： 退役
自我評價(jià)
自我評價(jià)： 勤奮，有管理經(jīng)驗，有一定的金融知識，樂(lè )于與人溝通，好學(xué)
語(yǔ)言能力
語(yǔ)種名稱(chēng) 掌握程度
英語(yǔ) 良好
普通話(huà) 良好
拓展閱讀：個(gè)人簡(jiǎn)歷的加分點(diǎn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者在求職路上的第一塊敲門(mén)磚，想要在求職中旗開(kāi)得勝就必須要制作一份能獲得招聘官青睞的個(gè)人簡(jiǎn)歷。求職者在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)可以放大自身的優(yōu)勢提高個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心競爭力，在個(gè)人簡(jiǎn)歷中可以選擇在自我評價(jià)中將提到求職者自身優(yōu)勢，不過(guò)放大優(yōu)勢是好事，千萬(wàn)不要將優(yōu)勢過(guò)分潤色，否則可就適得其反了。
個(gè)人簡(jiǎn)歷中的自我評價(jià)可謂是簡(jiǎn)歷中的亮點(diǎn)，如果求職者將自我評價(jià)編寫(xiě)的恰到好處就能很好的為個(gè)人簡(jiǎn)歷加分。
1 在編寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)，求職者可以先將自己的性格優(yōu)勢表現出來(lái)比如性格開(kāi)朗，落落大方，這樣突出性格優(yōu)勢會(huì )讓招聘官認為求職者性格好來(lái)到公司后不管是對客戶(hù)還是同事都能很迅速的熟絡(luò )起來(lái)。
2接著(zhù)求職者就可以說(shuō)出自己組織能力強，適應新環(huán)境的能力好，自制力強，是一個(gè)忠實(shí)誠信的人從不推卸責任的人。這些優(yōu)點(diǎn)足夠獲得招聘官的青睞，也能很好的說(shuō)明了求職者能很好的適應工作中的任何環(huán)境解決工作中的任何問(wèn)題。
3 最后求職者可以在最后變現學(xué)業(yè)，像是在學(xué)校中擔任什么樣的職位，在學(xué)習中獲得什么樣的獎項，或者是在集體中組織了什么活動(dòng)等等。這些都能反映出求職者是一個(gè)什么樣的人，有什么樣的能力，是否可以勝任這份工作。
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