自薦書(shū)有兩種形式：一是不知用人單位是否需要聘人的自薦求職;二是在獲知用人單位公開(kāi)招聘職位的自薦求職。不管什么形式，都是為了推銷(xiāo)自己。
小升初學(xué)生自薦書(shū)模板篇一
尊敬的XX中學(xué)招生領(lǐng)導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情地小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。
我叫XXX，是一個(gè)即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，在小學(xué)期間每個(gè)學(xué)期都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，我在2008年和2009年參加了“華羅庚金杯”少年數學(xué)邀請賽決賽，先后取得了三等獎和二等獎;在2009年陳省身國際青少年數學(xué)邀請活動(dòng)中榮獲二等獎;在2008年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在2008年課余時(shí)間參加了XXX學(xué)校學(xué)習班，經(jīng)過(guò)努力學(xué)習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，并在2008年12月，被評為“XXX校區之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在2007年9月和2008年9月先后通過(guò)了劍橋少兒英語(yǔ)二級和三級，并被評為2008年度劍橋少兒英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員，在2007年12月通過(guò)了天津市初等英語(yǔ)等級考試三級B的考試。
在課余時(shí)間里，我喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，從書(shū)中汲取養料來(lái)充實(shí)自己，更新觀(guān)念，開(kāi)拓胸懷。在學(xué)校里，學(xué)習是主要的一面，而體育活動(dòng)也是我所熱衷的，因此，每天我都會(huì )進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋!
此致
敬禮
yjbys
日期
小升初學(xué)生自薦書(shū)模板篇二
尊敬的XX中學(xué)老師：
您好!
我叫XX,是XXX小學(xué)六年級學(xué)生。性格活潑開(kāi)朗,和同學(xué)團結友愛(ài),尊敬師長(cháng),禮貌待人,經(jīng)常參加義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)。我熱愛(ài)科學(xué)和大自然,學(xué)習認真,愛(ài)動(dòng)腦筋。課余喜歡鉆研數學(xué)題和打乒乓球。我認為學(xué)習要勞逸結合,適當的運動(dòng)可以使腦子更清酲,思維更活躍,所以我經(jīng)常會(huì )在課余時(shí)間參加體育運動(dòng)。
我的理想是做一名______。從小我就特別喜歡_______,在六年的小學(xué)生涯中,我參加過(guò)________興趣小組,多次參加______________競賽,并獲得過(guò)______________獎。
如今我即將進(jìn)入更高層次的中學(xué)階段學(xué)習,我的心情充滿(mǎn)興奮和期待。了解到XX中學(xué)是一所充滿(mǎn)活力與朝氣,注重發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué),我非�？释軌虺蔀橐幻鸛X學(xué)子,我非常期待我能在XX中學(xué)為實(shí)現我的理想而努力奮斗,我也非常希望能在XX中學(xué)結識更多的良師益友,度過(guò)美好的中學(xué)時(shí)光!
此致
敬禮
yjbys
日期
小升初學(xué)生自薦書(shū)模板篇三
尊敬的各位老師:
您們好!
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。早在從入學(xué)時(shí)就對貴校倡導的“求實(shí)、奮進(jìn)、博學(xué)、謙遜”的校風(fēng)和“嚴、新、細、活”的教風(fēng)以及優(yōu)異的辦學(xué)成績(jì)仰慕不已。從那時(shí)起我便暗暗下決心:一定要努力學(xué)習，六年后能成為貴校的一名學(xué)子�，F在我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，故特向貴校提出申請，能獲得進(jìn)入貴校學(xué)習的機會(huì )。希望各位老師予以考慮為感!
下面我向各位老師介紹一下我在校的情況：
我是XX小學(xué)六(3)班的XX。是一個(gè)活潑開(kāi)朗、聰明好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀生。在近六年的學(xué)習生活中，我養成了良好的學(xué)習習慣：課堂上，思想集中，發(fā)言踴躍，聽(tīng)課效率高;課后，能獨立完成老師布置的作業(yè)，自覺(jué)做好預習，復習的功課;業(yè)余時(shí)間，還不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀有益的書(shū)、報刊、雜志，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。功夫不負有心人，付出的辛勤勞動(dòng)，終于獲得了碩果累累。在各方面的學(xué)習成績(jì)都非常突出，在班上各科一直保持名列前茅，甚至在校年級也是一名領(lǐng)頭“羊”。自一年級以來(lái)，多次榮獲校“三好生”，兩次光榮當上校“升旗手”，還榮獲XX稱(chēng)號。此外，還多次在校內的語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)競賽中獲得“一等獎”。在課外的學(xué)習中也是非常出色，從三年級起一直在江蘇省書(shū)人教育培訓中心的數學(xué)語(yǔ)文特強班學(xué)習，業(yè)余時(shí)間還參加了一些比賽,計算機、奧數的競賽多次獲得省、市、區“一等獎”， 兩次獲得XX稱(chēng)號。
可貴的是我對學(xué)習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來(lái)很強的求知欲，什么事情都喜歡問(wèn)個(gè)究竟。另外我比一般同學(xué)要有更強的學(xué)習能力，很多東西都是一學(xué)即會(huì )。如三年級開(kāi)始在江蘇省書(shū)人教育培訓中心學(xué)習奧數,第一學(xué)期就升入書(shū)人的提高班學(xué)習,接著(zhù)進(jìn)入書(shū)人的數學(xué)語(yǔ)文特強班學(xué)習。在我們班我是第一個(gè)進(jìn)入書(shū)人的數學(xué)語(yǔ)文特強班和英語(yǔ)精品班學(xué)習的學(xué)員。
更難得的是在生活中，我是個(gè)做事認真踏實(shí)、尊敬師長(cháng)、敬老愛(ài)幼、擁有愛(ài)心的好孩子。逢年過(guò)節，奶奶、婆婆能聽(tīng)到我的聲音;看到我的身影;收到我的禮物。 “5•12”汶川大地震的捐款箱里有我積攢多年的零花錢(qián);貧困落后地區的學(xué)生書(shū)包里有我心愛(ài)的書(shū)和文具……此外,良好的人際關(guān)系使我在學(xué)校里和同學(xué)的關(guān)系非常融洽。幾年來(lái)，身為班干部，能協(xié)助各科老師開(kāi)展班上的各項有益活動(dòng);在自己努力學(xué)習的同時(shí)，身為中隊委(學(xué)習委)的我，沒(méi)有忘記幫助班上其他同學(xué)與自己一起進(jìn)步;對老師交給的任務(wù)，能做得有條不紊，成為各科老師的得力小助手。我處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
除了掌握豐富的學(xué)科知識以外，我還興趣愛(ài)好廣泛。我喜歡：彈鋼琴、唱歌、畫(huà)畫(huà)、下棋、打乒乓球、輪滑、踢毽子等。在彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)方面，也小有成績(jì)。我從幼兒園開(kāi)始就學(xué)習彈鋼琴，小學(xué)一年級就能彈一手好琴，那時(shí)的我把世界鋼琴王子理查得•克萊德曼演奏的精典名曲《獻給愛(ài)麗絲》模仿得惟妙惟肖，讓行人駐足聆聽(tīng)，不相信這琴聲是來(lái)自才六歲的孩子彈出的。在那年我通過(guò)了XX“五級”;繪畫(huà)也獲得XX大賽“優(yōu)秀獎”。
面對這些驕人的成績(jì)，我并沒(méi)有驕傲，沒(méi)有沉浸在自我陶醉中,而是更加努力、刻苦地學(xué)習，時(shí)刻告誡自己：在人生的學(xué)習生涯中，自己才邁出一小步。要堅持不懈地努力朝自己的人生目標——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。
此致
敬禮
yjbys
日期