尊敬的領(lǐng)導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦書(shū)。
我叫XX，是XX大學(xué)的一名應屆畢業(yè)生，專(zhuān)業(yè)是財務(wù)會(huì )計。學(xué)習了成本會(huì )計，管理會(huì )計，財務(wù)管理，會(huì )計電算化，審計學(xué)等專(zhuān)業(yè)課程。并獲得了全國計算機二級證書(shū)，大學(xué)英語(yǔ)四級，會(huì )計證等�？梢允炀毷褂棉k公軟件，對電腦有一定的操作能力，熟練五筆輸入法。
大學(xué)四年，我既注重基礎課的學(xué)習，又重視對能力的培養。在校期間，我刻苦學(xué)習，認真努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了基礎理論課的學(xué)習，曾多次獲得獎學(xué)金，努力提高自己的學(xué)習能力和分析能力。同時(shí)，我也有計劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書(shū)籍，充實(shí)自己。我利用假期時(shí)間到公司實(shí)習. 這不但使我的專(zhuān)業(yè)技能得到了升華，也使我的管理和組織才能得以發(fā)揮和進(jìn)一步的鍛煉。
21世紀需要綜合性的人才，我個(gè)性開(kāi)朗活潑，興趣廣泛;思路開(kāi)闊，辦事沉穩;關(guān)心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動(dòng)認真，富有敬業(yè)精神。作為一名學(xué)生干部，我更注重自己能力的培養。我的人生理念是：“事在人為”。由我創(chuàng )意并組織的大型活動(dòng)，取得了優(yōu)異成績(jì)的同時(shí)，也增加了更寶貴的團隊意識;并得到了老師的認可，同學(xué)的贊許，使我以更飽滿(mǎn)的熱情投入到新的挑戰之中，向著(zhù)更高的目標沖擊。
為了更全面的鍛煉自己的能力，在校外，積極參加和爭取實(shí)習和兼職，我利用假期先后在進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐，去過(guò)XX公司參觀(guān)實(shí)習，深刻的了解到企業(yè)文化。我的實(shí)習論文被評為“優(yōu)秀實(shí)習論文”。
現在我渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識與實(shí)踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍，我很自信地向您承諾：選擇我，您絕不會(huì )后悔。給我一個(gè)就業(yè)鍛煉的機會(huì )，還你一份成績(jì)。
此致
敬禮
自薦書(shū)內容
動(dòng)筆寫(xiě)自薦書(shū)之前最好先簡(jiǎn)單了解一下用人單位的情況，如建廠(chǎng)歷史、領(lǐng)導與員工的概況、產(chǎn)品的生產(chǎn)、銷(xiāo)售現狀及前景等。先摸個(gè)底，以便胸有成竹，有的放矢，尤其是對你迫切希望得到職位的單位更要了如指掌。有了這些資料打基礎，那么你的自薦書(shū)就會(huì )字字有依據，句句真實(shí)有說(shuō)服力。
那么，自薦書(shū)需要寫(xiě)哪些內容呢?許多人常常不知從何下筆。其實(shí)說(shuō)來(lái)不難，每個(gè)人總該寫(xiě)過(guò)信吧?自薦書(shū)也是書(shū)信的一種，只是它比一般的家書(shū)更嚴肅，隆重些而已。格式上是一樣的，都有稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、敬辭，有寫(xiě)信人及日期。這些大家很熟悉，我不做重復。
自薦書(shū)的主體有四部分：說(shuō)明原因、展示自己、表達認識及表明態(tài)度、附全資料，這是全文的核心內容。
首先，說(shuō)明原因
正文需簡(jiǎn)單說(shuō)明求職的原因，譬如有的剛畢業(yè)欲謀職;有的為了學(xué)以致用，發(fā)揮所長(cháng);有的“為家鄉效力是我最大的心愿”……如明確對方招聘的職位，則應說(shuō)明信息的來(lái)源。如“近日閱《福州晚報》，敬悉貴公司征聘會(huì )計一名……”或“昨日從福建電視臺廣告節目中得知貴公司急聘商檢人員一名，十分欣喜……”等。
其次，展示自己的能力。
簡(jiǎn)要介紹自己的學(xué)歷、資歷、專(zhuān)長(cháng)等，最好有技術(shù)、技能資格證書(shū)之類(lèi)的。如“我是某學(xué)校98電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，將于明年7月畢業(yè)。”因是即將畢業(yè)的學(xué)生，可不用寫(xiě)工作經(jīng)歷，而著(zhù)重寫(xiě)在校的表現及所取得的重要成果，目的在突出學(xué)習好，能力強。學(xué)習好，如“在校三年間能勤奮學(xué)習，連續兩年被評為‘三好學(xué)生’，四次獲得校二等獎學(xué)金。”能力強，如“擔任班級生活委員”或“擔任校學(xué)生會(huì )副主席”、“任學(xué)校文學(xué)社記者兼校團委會(huì )干事”、“利用課余時(shí)間從事某某商品的推銷(xiāo)工作，有一定的工作經(jīng)驗”或“利用假期在某某公司兼做打字員”等，以事實(shí)說(shuō)明有組織管理能力與工作經(jīng)驗。有的人沒(méi)當過(guò)任何學(xué)生干部職位，也未獲過(guò)任何榮譽(yù)，可寫(xiě)除專(zhuān)業(yè)外的各種考試情況。如“在校期間，除圓滿(mǎn)完成中專(zhuān)三年的學(xué)習課程外，還兼修國家大專(zhuān)自考的某專(zhuān)業(yè)，并已通過(guò)幾門(mén)的考試……”或“在校期間，已取得國家電腦某級，省珠協(xié)的珠算等級測試能手某級的合格證書(shū)……”或取得會(huì )計證、導游證等。