古代的自薦書(shū)叫做“行卷”，也稱(chēng)作投獻。即是把自己的得意之作投諸名流，顯宦或是皇帝，以爭得聲譽(yù)或一官半職。
大學(xué)社團自薦書(shū)范文篇一
親愛(ài)的學(xué)生會(huì )學(xué)哥學(xué)姐們：
大家好。
我是xx班的王某，我自從上大學(xué)以來(lái)，積極參加學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)，珍惜學(xué)校為我們提供的每一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )。我感受到了學(xué)院學(xué)哥學(xué)姐們對學(xué)校的熱情以及對我們大一新生的關(guān)心與照顧。我為此非常感動(dòng)，我希望自己也能成為學(xué)生會(huì )的一員，為學(xué)校以及學(xué)院的發(fā)展做出貢獻。因此，我特寫(xiě)此自薦書(shū)申請加入學(xué)生會(huì )。
在前兩個(gè)多月的學(xué)習和生活中，我感受學(xué)校學(xué)生會(huì )的激情與熱情。它為我們大一學(xué)生準備了許多生動(dòng)有趣的活動(dòng)，為我們提供了許多展現自我的機會(huì )，包括主持人大賽，辯論賽，精彩的學(xué)院迎新晚會(huì )，個(gè)性秀表演等。對此，我對學(xué)校的學(xué)生會(huì )充滿(mǎn)了向往之情。
我對學(xué)院學(xué)生會(huì )的女生部特別向往。每次在各種活動(dòng)中都能看學(xué)姐們的身影，她們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設女生部。雖然她們都是女生，但是學(xué)姐們都很堅強很有責任感，做事特別認真，總之默默付出。我為此也非常感動(dòng)，更加堅定了我加入學(xué)院女生部的決心。
我對學(xué)院女生部的了解是，女生部的學(xué)姐們協(xié)助學(xué)校學(xué)生會(huì )的工作，查寢室，以及許多的幕后工作。我認為女生部的工作復雜又有趣，我對此充滿(mǎn)向往之情。
在前一陣，學(xué)院女生部和生活部共同舉辦的個(gè)性秀表演中，我有幸成為一名走秀表演中的一員。在訓練過(guò)程中，女生部的學(xué)姐們認真負責的精神深深地感染了我，她們每天都堅持著(zhù)，并且鼓勵我們展現自我，突顯個(gè)性。在個(gè)性秀表演那天，她們更是早早地到場(chǎng)地，布置會(huì )場(chǎng)，給表演地學(xué)妹們化妝。她們的辛勤的幕后工作，為這次表演奠定了很好的基礎。
我對學(xué)院學(xué)生會(huì )的女生部充滿(mǎn)向往之情。我的性格開(kāi)朗，喜歡交朋友。擅長(cháng)與他人交往與交流。并且，我自認為自己適應環(huán)境的能力很強，是一個(gè)堅強的女孩。我的興趣廣泛，唱歌，聽(tīng)音樂(lè )，看書(shū)，看電影，打羽毛球，跑步，這些都是我的最?lèi)?ài)。我自認為自己做事認真，態(tài)度端正，待人接物自有一套方法。我認準一件事一定會(huì )盡力做好它，哪怕最終沒(méi)有什么結果，我還是很高興也不會(huì )后悔，因為自己努力過(guò)了。
我認為自己加入學(xué)生會(huì )的女生部對自己是一個(gè)很好的展現自我的機會(huì )。我做事認真，有團隊合作精神，善于與他人溝通。如果能成功進(jìn)入學(xué)生會(huì )女生部，我會(huì )盡力做好分配給我的工作和任務(wù)，配合學(xué)哥學(xué)姐們的工作，為學(xué)院更好地明天貢獻出自己的力量。
此致
敬禮
yjbys
日期
大學(xué)社團自薦書(shū)范文篇二
尊敬的校學(xué)生會(huì )：
我是外國語(yǔ)學(xué)院旅游管理XX級學(xué)生xx，現申請加入學(xué)生會(huì )生活部。
學(xué)生會(huì )是一個(gè)由學(xué)生自己組織管理的以服務(wù)同學(xué)為宗旨的組織。而生活部正是集中體現服務(wù)同學(xué)鍛煉能力的地方。生活部是本著(zhù)熱忱、真誠服務(wù)的精神，反映同學(xué)們的心聲創(chuàng )建良好的校園環(huán)境為本質(zhì)工作的，努力為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)歡暢，活躍，上進(jìn)的學(xué)習、生活氛圍是我們的目標。
“綻放青春，奉獻同學(xué)”是我進(jìn)入大學(xué)的夢(mèng)想�，F在這樣一個(gè)機會(huì )可以讓我在接下來(lái)的日子里更好的充實(shí)自己服務(wù)同學(xué)，所以我決定申請加入生活部。新葉是需要沃土才能成長(cháng)為參天大樹(shù)的，而生活部恰恰是我的沃土，只有在生活部這樣一個(gè)大家庭才是我的歸宿，才能讓我更好的實(shí)現個(gè)人價(jià)值。所以會(huì )毅然決然的決定加入生活部。
在高中我就擔任過(guò)校學(xué)生會(huì )成員，同時(shí)又是班級的學(xué)習委員。在幾年的鍛煉下早已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何做人，如何解決矛盾，與人溝通以及怎么樣處理學(xué)習與工作之間的矛盾。這些都是我加入生活部的堅強后盾，同時(shí)也有力的證明我具備了生活部成員應有的素質(zhì)。
如果我能順利進(jìn)入學(xué)生會(huì )組織，我會(huì )以更積極的態(tài)度面對明天的生活，以更飽滿(mǎn)的精神去工作。不斷的提高自己思想覺(jué)悟。鍛煉組織能力，思維能力，辦事能力，創(chuàng )造能力和交際能力。這樣才可以更好的為廣大同學(xué)服務(wù)，綻放青春。對于工作一定會(huì )一絲不茍，堅決完成分內的任務(wù)。“學(xué)生會(huì )不是一種榮譽(yù)，而是一份責任、一種鍛煉、一分汗水”，一位前輩如是說(shuō)。學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。所以望各學(xué)長(cháng)以及老師給予考慮。
此致
敬禮
yjbys
日期
大學(xué)社團自薦書(shū)范文篇三
親愛(ài)的師兄師姐：
你們好!
本次我要競選的職位是：宣傳副主任。
宣策中心——宣傳與策劃的工作中心，宣傳占了很大的一部分。在已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期以及即將過(guò)去的本學(xué)期里，我已參加了宣策中心的許多宣傳工作，特別是設計方面的，包括Photoshop海報設計、海報設計和立宣設計。對這些已完成的工作，我還是覺(jué)得挺滿(mǎn)意的，每次看到從自己手中誕生的作品，我都非常地開(kāi)心。特別是看到我最喜歡的作品——“大兒子”、“二兒子”和“大女兒”——也就是“車(chē)站站長(cháng)立宣”、“男生節海報”和“女生節立宣”的時(shí)候，我都能很自豪地說(shuō)出那些是我的辛辛苦苦生出來(lái)的孩子們。
但是唯一遺憾的是，我在宣策中心的一年內，盡管看到過(guò)許多優(yōu)秀的設計作品誕生，但是它們都離不開(kāi)幾種干擾：
1、定勢思維干擾。我們的立宣設計的樣式太過(guò)于單一：幾乎都是人物設計�？赡苁俏覀冃咧行睦锏恼容^多，大家最擅長(cháng)的設計就是人物設計，所以思維比較固定。并且，大家的設計都傾向于“大眾設計”——就是太正常了，讓觀(guān)眾說(shuō)不上喜歡也說(shuō)不上討厭，然后不能讓他們記住這個(gè)設計。
2、上級干擾。我們干事真的很重視師兄師姐的意見(jiàn)，以至于我們的作品都設計成師兄師姐的想要的模樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，這種干擾會(huì )讓干事們的創(chuàng )新思維大大減少，特別是如果不熟悉繪畫(huà)和設計的師兄師姐來(lái)指導干事的宣傳工作，干事的興致和信心會(huì )掉入谷底。當然聽(tīng)取意見(jiàn)也是很重要，如何解決這些矛盾呢?
我的想法是：減少干擾會(huì )對新構思的誕生有很大的好處，所以我們必須改變即將來(lái)臨的下學(xué)期的工作態(tài)度和方法。部分方法如下：
1、在指導工作的時(shí)候盡量不要給太多明確的設計元素。創(chuàng )新的事物總是占少數的，如果給予太多的規定，大家就會(huì )潛意識地往大眾設計上想，這樣就重蹈了我們的覆轍了。必須給干事們更多的想象空間，比如說(shuō)成立大會(huì )的海報，除了告訴他們要莊重外，還可以指引他們向積極的、美好的事物上想，例如一些植物、一些動(dòng)物等等。今年我們的成立大會(huì )海報上的龍也不是說(shuō)不好，只是太過(guò)于大眾了，而且實(shí)際操作也很困難。
2、提供更多的素材來(lái)源。我們會(huì )擁有定勢思維是因為我們看到過(guò)的創(chuàng )新的東西實(shí)在是少，要解決這個(gè)問(wèn)題，就必須多看好的創(chuàng )新作品。除了大家要貢獻自己的“素材文件夾”之外，還要多上網(wǎng)查找創(chuàng )意設計、創(chuàng )意廣告等等。據我所知，其實(shí)我們天天在用的騰訊的QQ空間內就有許多精致的素材。
3、多吸收同校的好設計，在平常生活多留心眼。通常好的東西就值得去借鑒和思考。例如，讀書(shū)會(huì )的立宣就是用KT板和泡沫板的組合和通過(guò)雕刻的花紋來(lái)做成的“READ”，我覺(jué)得那非常創(chuàng )新，而且能給人一種“High Sense”的感覺(jué)。別人能想到的，為什么我們想不到?別人能用這么簡(jiǎn)樸的做法獲取了這么多人的眼球，我們是不是也能在什么活動(dòng)上用到類(lèi)似的做法?等等，我們要做好的設計就必須不斷地思考和反省。
4、多聚集在一起開(kāi)展頭腦風(fēng)暴會(huì )議。其實(shí)團隊合作對于工作來(lái)說(shuō)很有效，但是對于設計來(lái)說(shuō)反而是絆腳石。思考是自己的事情，勉強自己去適應團隊的想法，反而會(huì )讓思考更大眾化。并且，即使一個(gè)人不是繪畫(huà)的能手，但是他也能在頭腦內形成自己想看到的畫(huà)面——也就是說(shuō)，無(wú)論干事們是否擅長(cháng)美術(shù)，全體人員都必須參加到設計中，而且必須是擁有自己的設計，這樣才會(huì )有更多的創(chuàng )新與選擇。
5、干事在思考和工作時(shí)，上級不能打擾他們。特別是思考——頭腦風(fēng)暴時(shí)，大家都必須遵守頭腦風(fēng)暴的規則：不能評論，因為此時(shí)的評論會(huì )扼殺他們的自信和想法，這是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我們在設計校運會(huì )的帳篷設計時(shí)，上級給予了我們太多太多的自己的想法，使得設計又往大眾設計上去了，這是一件讓人非常遺憾的事情。大家都有創(chuàng )新能力，卻因為一些上級的要求而變的十分普通。
6、上級在評論設計時(shí)，必須專(zhuān)業(yè)明確而能正確真實(shí)地表達自己的想法，且要把握好評論的時(shí)機。這點(diǎn)非常重要，因為上級的感想是很必要的，它很大程度上影響了干事們的后續思考和后續工作。我們在這年里聽(tīng)到的最多的上級感想是：“很怪!”但是，“怪”在哪里，他們又回答不出，這實(shí)在令人困惑，而聽(tīng)到這個(gè)感想后的后果就是，大家手忙腳亂地去改設計，又開(kāi)始往大眾設計上靠了。所以評論設計時(shí)，必須要思考清楚自己想說(shuō)什么，說(shuō)的話(huà)會(huì )不會(huì )影響到干事們的情緒，說(shuō)的時(shí)點(diǎn)對不對，絕不能脫口而出就是一句：“我也很辛苦的呀!不要以為就你們有事干!”或者“你們的設計太差了!我要罵你們!”說(shuō)得多嚴厲多動(dòng)情也沒(méi)用，因為它不實(shí)用，它給干事們的效果是負效果。
如果我有幸當選為下年宣策的主任或者資深干事，甚至落選了，我都會(huì )向我的師弟師妹們講述我自己的觀(guān)點(diǎn)，并從思考方法上改變全體人員(包括主任和干事)的做法，這是我想留部的最大的原因。我愛(ài)宣策，我不想讓她變得死氣沉沉、名譽(yù)掃地。我不能確定地下結論說(shuō)狀況一定有所改善，但是最起碼地，我要盡我自己的責任，把我的經(jīng)驗傳授給他們。
以上是我對本年度工作的總結與未來(lái)的工作計劃和期望。
大家不要學(xué)，有什么看法藏在心里就算了。
此致
敬禮
yjbys
日期