自薦書(shū)的主體有四部分：說(shuō)明原因、展示自己、表達認識及表明態(tài)度、附全資料，這是全文的核心內容。

　　社團自薦書(shū)范文大全篇一

尊敬的XX：

　　我是xx大學(xué)文學(xué)社第xx屆社員xxx，來(lái)自xx學(xué)院20xx級x班，現在在網(wǎng)絡(luò )部任干事。

　　剛剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，還不知道社團是怎么回事，好奇心加上從眾的心理作祟，就覺(jué)得應該還是加入一個(gè)社團的。社團招新那天，看到社團如此之多，適合自己的還真沒(méi)幾個(gè)。

　　在路上恰好看到新青年文學(xué)社，心想還真有一個(gè)最接近我想要加入的社團。

　　高中之前，我的語(yǔ)文都是很一般的，每次看到老師念其他的作文時(shí)，就覺(jué)得為什么自己寫(xiě)的就那么不值一提呢，但是還是就這樣了。

　　進(jìn)入了高中，我遇到了對我影響最大的老師--周老師，周老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任。剛進(jìn)入高中時(shí)，我的成績(jì)還過(guò)得去，在班上前十。但是自己隨著(zhù)時(shí)間就頹廢了，主要就是看手機小說(shuō)或者與同學(xué)去網(wǎng)吧打游戲。

　　因此我們那群人是經(jīng)常受周老師訓的，而我是其中成績(jì)最好的，所以受到的訓是最多的。周老師知道來(lái)硬的只能適得其反，所以就用鼓勵的方法。周老師說(shuō)我聰明，理解能力好，語(yǔ)文也學(xué)得不錯。但是我知道，當時(shí)自己的語(yǔ)文成績(jì)也不是很突出，只是比較穩定，在班上也就前十，偶爾爆發(fā)一下也就得個(gè)第三。不過(guò)，誰(shuí)又不喜歡被夸獎講呢?我知道周老師的話(huà)是在給我打氣，我為什么又不能趁著(zhù)這一股氣，一鼓作氣呢?所以，我在語(yǔ)文這門(mén)課上有了許多信心，也漸漸地將自己以前就有的對文學(xué)的熱情激發(fā)了出來(lái)，我覺(jué)得還有個(gè)原因就是自己看了許多小說(shuō)。

　　哪個(gè)人沒(méi)有憂(yōu)郁的時(shí)候呢?高一的時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)坐在座位上發(fā)呆，其實(shí)腦子就在感傷這感傷那的，品味孤獨感和冷寂。帶著(zhù)這種自虐似的習慣，就愛(ài)在這種時(shí)候模仿著(zhù)詩(shī)詞寫(xiě)一些無(wú)病呻吟的詩(shī)詞，聊以慰藉。

　　而在心情暢快的時(shí)候，也喜歡鼓著(zhù)氣寫(xiě)些含著(zhù)一番豪情的句子。甚至故意模仿《沁園春•雪》寫(xiě)了一首很蹩腳的詩(shī)詞，當時(shí)自我感覺(jué)良好，過(guò)了一段時(shí)間就覺(jué)得實(shí)在難看。其中的過(guò)程，其實(shí)充滿(mǎn)了快樂(lè )。

　　走近了文學(xué)，還有個(gè)很重要的原因。當時(shí)，朋友讓我一起玩qq里的好友問(wèn)問(wèn)，而我們則是專(zhuān)門(mén)去回答對對聯(lián)的題，而我也是懷著(zhù)不服輸的心態(tài)去回答問(wèn)題。第一次回答問(wèn)題時(shí)，我也沒(méi)想好多。而當提問(wèn)者采納了我的答案時(shí)，我頓時(shí)興奮起來(lái)，便一發(fā)不可收拾，盡情地在里面對對聯(lián)，為賺得許多積分而開(kāi)心不已。

　　隨著(zhù)高中生活的繼續，積累的知識也多了起來(lái)，經(jīng)歷的事情也多了許多。有許多事值得銘記，但是我害怕忘記了這些珍貴的記憶，也害怕自己不復存在之后，這些記憶也不復存在。所以，我希望用一種方法記錄下這些珍貴的記憶。

　　同時(shí)，我是一個(gè)很喜歡幻想的人，更喜歡做夢(mèng)，我也希望自己有著(zhù)更天馬行空的想象力。有時(shí)，做了一個(gè)自以為極其經(jīng)典的夢(mèng)，感覺(jué)像是看了一場(chǎng)自導自演的電影，醒來(lái)之后就有著(zhù)一股勁兒想將之記錄下來(lái)。事實(shí)上，有許多次就是這樣的情況。

　　虛榮心的滿(mǎn)足能夠使自己獲得許多快樂(lè )，適當的虛榮心其實(shí)也蠻不錯。起初，我將許多寫(xiě)的文章放在qq空間，便是喜歡大家來(lái)看，而到后來(lái)更多的就是將qq空間當成文檔存放處了。給人看得見(jiàn)，就不能寫(xiě)得太難看，也不能出太多常識性的錯誤對吧?所以就需要補充一下自己寫(xiě)作這方面的知識，每一次自己的提高又是滿(mǎn)足了自己的成就感。虛榮心加成就感的確是興趣的產(chǎn)生的源泉。

　　再到后來(lái)，高中結束了，這段自己心靈成長(cháng)最多的旅程是我最想銘記的一段記憶。這段旅程，充滿(mǎn)了歡樂(lè )與辛酸、熱血與悲哀。不知不覺(jué)地，自己心里有了一個(gè)關(guān)于文學(xué)的想法：自己大概不可能做一個(gè)作家的，但是自己怎么也要做一個(gè)業(yè)余作家。

　　想起周老師講課文時(shí)，常常也闡述著(zhù)自己的感慨，像是《項脊軒志》、《花未眠》、《琵琶行》等等，這讓我也感觸頗多。周老師曾不止一次說(shuō) “其實(shí)我不希望你們其中有人當作家的，作家會(huì )體會(huì )到常人難以承受的孤獨。”講著(zhù)講著(zhù)，周老師又是要哭出來(lái)。而我在心里，則是暗暗道：“為什么不可以做一個(gè)快樂(lè )的作家呢，對，一定要做一個(gè)快樂(lè )的!”而事實(shí)上，快樂(lè )與悲傷總是夾雜在一起的，樂(lè )極生悲也罷，苦中作樂(lè )也罷，不久之后都化為不溜煙的流云。

　　時(shí)間回到現在，也是如此。

　　進(jìn)入文學(xué)社，其實(shí)感受到的文學(xué)氣息并不是多么得濃厚，我認為最有意義還是那次何大草老師的演講的活動(dòng)。而我希望的，大家圍坐在一起，討論文學(xué)，相互討論學(xué)習和比拼的情景則是未曾一見(jiàn)。好吧，我是充滿(mǎn)幻想的，想象著(zhù)古人望月飲酒賦詩(shī)的場(chǎng)景。

　　至于本應該是重點(diǎn)的重點(diǎn)，則是被我忽略了許多，那就是關(guān)于是否繼續留在文學(xué)社，誰(shuí)讓只有干部才能留下來(lái)呢?這份自薦書(shū)，社長(cháng)說(shuō)是隨便寫(xiě)的，我當然要隨便寫(xiě)!隨隨便便的，多好!隨隨便便的文章，就是讓人看的，僅此而已。

　　此致

敬禮

　　yjbys

　　日期

　　社團自薦書(shū)范文大全篇二

尊敬的XX：

　　我是XXX，通編部干事，進(jìn)入流通經(jīng)濟學(xué)社通編部的一年間，寫(xiě)下了多篇與學(xué)社的活動(dòng)相關(guān)的通訊稿，參與過(guò)學(xué)社的主要活動(dòng)，如流通征文大賽、流通知識競賽、流通第二次會(huì )員培訓的策劃工作。一路走來(lái)，感覺(jué)自己無(wú)論是實(shí)踐能力、相關(guān)的組織能力，還是待人處事的能力都有了很大的提高，同時(shí)也積累了很多的經(jīng)驗和教訓。為了更好地把自己的所得以不一樣的方式帶給新的干事們，為了一年的積累和收獲不僅僅停留在個(gè)人的層面上，我決定競選通編部部長(cháng)一職。部長(cháng)首先要對自己的職責有清醒的認識，應該充當一個(gè)總領(lǐng)全局、運籌帷幄的角色，對自己一年的工作要有清晰的定位，并能擁有自己獨到的領(lǐng)導和協(xié)調能力。談到部門(mén)建設，我認為一個(gè)好的部長(cháng)應該做到以下幾個(gè)方面：

　　1.把握好面試關(guān)。部長(cháng)有識人的慧眼，長(cháng)遠的眼光和伯樂(lè )的思維。有能力在短短的幾分鐘內選取出踏實(shí)、穩重、干練和有才華的同學(xué)，收到通編部麾下。

　　2.人盡其才。在選取好干事后，部長(cháng)要對每一位干事的個(gè)性、特長(cháng)、工作熱情都了解清楚，并因才施用，盡可能使每位干事都能在部門(mén)里發(fā)揮出最大的效用。

　　3.做好內部協(xié)調工作。部長(cháng)要有很強的察言觀(guān)色的能力，能從干事們一個(gè)細微的動(dòng)作或者表情推知其心理狀態(tài)，然后妥善安排好他們的工作，避免給干事明顯的偏向感覺(jué)，使整個(gè)部門(mén)一直保持高漲的熱情，只對工作的順利開(kāi)展至關(guān)重要。

　　4.保持融洽的部門(mén)氛圍。在工作之余，要隔段時(shí)間組織干事們一起聚餐或是組織部門(mén)間的聯(lián)誼的活動(dòng)，為干事們更多地交流創(chuàng )造機會(huì )，部長(cháng)要多跟干事們溝通和交流，讓整個(gè)部門(mén)在一個(gè)融洽和諧的氛圍中開(kāi)展工作。

　　在以后的工作中，應該從以下幾個(gè)方面來(lái)引導我們的干事：

　　第一，抓細節。要教會(huì )我們的干事做事要細心：無(wú)論是開(kāi)會(huì )、計劃書(shū)，還是申請課室、發(fā)飛信下達通知，都要注意細節。讓他們形成一種專(zhuān)注于細節的思維方式。

　　第二，工作后及時(shí)進(jìn)行反饋。要讓他們形成一種習慣(航空公司乘務(wù)員自薦書(shū))，每次完成相關(guān)的工作后，要求干事們進(jìn)行反饋，總結工作中做得比較好的方面，有哪些不足之處，并應用到下一次工作中，每一次都要有所收獲有所進(jìn)步。

　　第三，時(shí)刻保持高漲的熱情。為了避免干事們的工作熱情隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸消降，部長(cháng)要創(chuàng )新工作的組織形式，調動(dòng)干事們的積極性，鼓勵干事既然開(kāi)始了就應該帶著(zhù)最初的熱情堅持下去。

　　最后，我談?wù)勛约簩�學(xué)社建設的看法：

　　我們學(xué)社是一個(gè)很團結的社團，各部門(mén)干事的工作熱情都很高，無(wú)論是活動(dòng)策劃成員還是各部門(mén)的干事，都有很強的組織和工作能力，目標既定，就會(huì )專(zhuān)注于一個(gè)目標去努力，去付出。

　　但我覺(jué)得學(xué)社的一些活動(dòng)的創(chuàng )新還不明顯，形式比較固定，難免給會(huì )員枯燥的感覺(jué)，這對于一個(gè)經(jīng)濟類(lèi)型的學(xué)社來(lái)說(shuō)是致命的。例如這次的流通知識競賽，當中太多純問(wèn)題式的應答，環(huán)節的變換不多，使整個(gè)活動(dòng)在主持人的推動(dòng)下才能進(jìn)行。另外，學(xué)社的活力還不夠，主要表現在部門(mén)間的交流不多，整個(gè)學(xué)社本是一個(gè)巨大的人力資源寶庫，但沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)，一年下來(lái)，各部門(mén)間的很多人都相對陌生，使得學(xué)社里的一切相對平靜，缺乏團體的親切感。最后，學(xué)社活動(dòng)的組織工作沒(méi)有過(guò)多地注重細節的力量，沒(méi)能把“專(zhuān)注細節”傾注到每一位干事身上。例如第二次的會(huì )員培訓本來(lái)策劃得很好的，但由于當晚沒(méi)有完好地把每位干事的具體工作布置下去，導致當晚工作處出現了不少問(wèn)題，秩序較混亂。

　　流通意味著(zhù)創(chuàng )新，意味著(zhù)活力，意味著(zhù)永不衰竭，學(xué)社正是要在一屆又一屆的流通歷程中逐步完善，才能一直經(jīng)久不息，我希望自己會(huì )是完善者中的一員，也相信我有能力去引領(lǐng)學(xué)社通編部想向有活力的方向前行。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我已做好準備!

　　此致

敬禮

　　yjbys

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　　社團自薦書(shū)范文大全篇三

敬愛(ài)的公司領(lǐng)導：

　　你好!

　　我出生并成長(cháng)于廣西南寧市，在xx年如愿北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院，目前就讀大四，在接受著(zhù)國際關(guān)系方面系統教育和計算機、英語(yǔ)口語(yǔ)語(yǔ)音等方面培訓的同時(shí)，有大三修經(jīng)濟雙學(xué)位的強烈意愿，并于20xx年獲光華鼎立獎學(xué)金。

　　在xx-xx連續三年擔任班團組織委員;同時(shí)是校青年志愿者協(xié)會(huì )組織組副部長(cháng)的我參加過(guò)多種多樣的課外活動(dòng)：熱心組織、參與志愿者活動(dòng)，包括學(xué)校各大型活動(dòng)、院慶、社會(huì )公益活動(dòng)，如國際關(guān)系學(xué)院十周年院慶、二里莊少兒英語(yǔ)項目，并報名參與奧運志愿者項目;積極參加學(xué)校、院系組織的各種參觀(guān)活動(dòng)及講座，如紀念長(cháng)征70周年時(shí)參觀(guān)國家博物館、基辛格博士訪(fǎng)北大及演講、入選參加Junior Achievement全球商業(yè)道德課程等等;活躍于多個(gè)感興趣的社團機構中，如青年志愿者協(xié)會(huì )、團委綜合辦公室、街舞風(fēng)雷、青年外交協(xié)會(huì )、紅十字愛(ài)心協(xié)會(huì )、手語(yǔ)社等等。在這些社團機構中既體會(huì )到與大家齊心協(xié)作完成任務(wù)的樂(lè )趣，結交了志趣相投的朋友;也鍛煉了自己組織、領(lǐng)導的才干，受益匪淺。

　　在努力利用好在學(xué)校的時(shí)間的同時(shí)，也充分尋找著(zhù)接觸社會(huì )、增加社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì )：大一時(shí)先后做過(guò)兩份家教;大二上學(xué)期參加TCL青蘋(píng)果計劃做過(guò)階段性校園銷(xiāo)售;xx-xx年寒假在廣西日報社都市新聞部實(shí)習，口才得到極大加強的同時(shí)，采訪(fǎng)-寫(xiě)稿-排版的三位一體增強了自己工作的獨立性、主動(dòng)性;從以前只是信息的被動(dòng)接受者到信息的發(fā)掘、傳遞者的身份的轉變大大開(kāi)闊了我的眼界、改變了我的思維方式，也加深對我的家鄉社會(huì )的真正了解。

　　在必備技能方面，熟練使用Excel、Powerpoint等軟件;英語(yǔ)達到國家六級水平，并仍在學(xué)習Tofel、Ielts 等課程。愛(ài)好排球、旅游、畫(huà)漫畫(huà)——均有多年基礎，還時(shí)常演奏些口琴、豎笛等小樂(lè )器。

　　個(gè)性上，屬于勤于學(xué)習、希望不斷得到成長(cháng)的類(lèi)型，喜歡參與，喜歡協(xié)作;天秤座的我善于與人溝通交流，渴望成功而又虛心從失敗中吸取教訓;既崇尚團隊精神又在某些時(shí)候需要得到鍛煉成為團隊領(lǐng)導者角色的機會(huì );做任何事都會(huì )全力以赴，期待擁有可以表現和磨礪自己的舞臺。

　　只有20歲的我也許太過(guò)于年輕，但卻有著(zhù)不輸于任何人的才智。期望領(lǐng)導您在仔細地評判、全面地考慮后給我這個(gè)機會(huì )，我會(huì )用我投入的演出來(lái)證明你們的選擇沒(méi)有錯。謝謝!

　　祝您身體健康、工作順利!祝貴公司興旺發(fā)達!

　　此致

敬禮

　　yjbys

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