這是我生平第一次寫(xiě)自薦信,還不是中文,直接跳到英文!雖然平時(shí)英文還可以,可是頂多寫(xiě)寫(xiě)賀卡,明信片什么的.一邊寫(xiě)著(zhù),我一邊想著(zhù)這么寫(xiě)合不合文法,會(huì )不會(huì )是CHINGLISH,自個(gè)兒還明白,別人看了就不知道是怎么回事,對我的第一映象就不好,搞不好申請都受阻呢,那我可得郁悶了!
  中國的教育制度真是有問(wèn)題,學(xué)了那么多年英語(yǔ),居然很多普通名詞都不會(huì ),而學(xué)到的東西根本不實(shí)用,只是為了單純應付考試,成績(jì)高并非代表能力一樣強,社會(huì )競爭力弱.
  我身邊就有這么一例.從清華畢業(yè)的高才生,自信滿(mǎn)滿(mǎn),被推薦去瑞士日內瓦一企業(yè)應聘,中國清華園也如美國哈佛,馬省,耶魯,英國劍橋同樣讓世人皆知.因此企業(yè)方直接給了他實(shí)習機會(huì ).可結果卻出乎意料,國外方將他解雇了,把他退回國內,并直截了當的給出理由:完全沒(méi)有能力,不能為其企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值.
  當然成功的肯定會(huì )有,可是失敗的還是那么多.中國在不斷發(fā)展,前進(jìn),甚至將來(lái)希望步入世界經(jīng)濟發(fā)達強國之列,難道教育制度還能停留在不重能力的落后階段,單單培養些高分學(xué)生嗎?中國的人才流失,有較大部分就是因為教育制度的缺陷.
  中國為什么不參考一下外國的先進(jìn)教學(xué)理念和制度呢,這樣起碼學(xué)生的學(xué)習興趣會(huì )更濃些,學(xué)的會(huì )更快樂(lè )些,說(shuō)不定就能起到事半功倍的效果.Sample Text