大一學(xué)生的自我評價(jià)
在日常學(xué)習、工作和生活中,我們都需要頻繁使用自我評價(jià),自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著(zhù)密切的關(guān)系。怎樣寫(xiě)自我評價(jià)才合理、得體呢?以下是小編幫大家整理的大一學(xué)生的自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大一學(xué)生的自我評價(jià)1
轉眼間,大一的上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,剛踏入大學(xué)的那一刻還歷歷在目,還記得老師第一次班會(huì )老師所講的:"大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期是最重要的,是很容易把握不住自己的一學(xué)期,有很多同學(xué)都在這學(xué)期適應不了大學(xué)的生活。"現在看來(lái),老師的教誨,父母的語(yǔ)重心長(cháng)都是很有道理的,在過(guò)去的這一學(xué)期,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè ),做為團員的我,對于這段時(shí)間的學(xué)習和生活,我不是個(gè)是失敗者,但也不能說(shuō)是個(gè)成功者。
邁入大學(xué)校門(mén)后首先讓我在軍訓中練就了將強和毅力,讓我能夠努力的控制和堅持,能于自己的思想做斗爭,在軍姿中把自己從強人還是弱者中做個(gè)抉擇。對人生的意義做了栓釋。去戰勝自己,克服自己。培養了自己的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。為以后的學(xué)習和工作做準備,使我終身的都受益。其次,在這段時(shí)間,我做到了坦誠、自信、樂(lè )觀(guān)、處事冷靜,人際關(guān)系良好,我不僅努力提高自己的學(xué)習能力和不斷接受新的文化知識的能力,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)能夠積極的參加學(xué)校組織的活動(dòng)。我深信我有較強的.邏輯思維判斷能力和團隊協(xié)作能力,做事認真負責,熱愛(ài)生活,能幫助別人,在各項工作中,能把同學(xué)們團結到一起,善于與他人協(xié)同"作戰",社會(huì )實(shí)踐能力強,對新事物接受能力快,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
工作能力較強,在編輯《星火燎原》時(shí),能夠積極配合部長(cháng)的工作,并一同努力把院刊編輯的更好。在平時(shí)的工作和對《民族理論》的學(xué)習中,我深深地體會(huì )到,共產(chǎn)主義人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個(gè)長(cháng)期堅持不懈的艱苦努力的過(guò)程。惟有不斷地學(xué)習,用理論來(lái)武裝頭腦,努力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來(lái)指導實(shí)際上下功夫,在改造客觀(guān)世界的同時(shí)注意改造自己的主觀(guān)世界這些評價(jià)對我有一絲的安慰和自豪感,但做為一個(gè)大學(xué)生,我們的天職就是學(xué)習,最主要的任務(wù)和根本目的就是學(xué)習,第一學(xué)期正式上課后,每科老師都對我們將如何學(xué)習做出規劃,幫助我們調整學(xué)習方法。讓我們借鑒學(xué)長(cháng)和同學(xué)門(mén)的長(cháng)處,來(lái)克服自己的短處,使我們很快進(jìn)入大學(xué)的生活中來(lái),讓我們少走了許多摸索的彎路。并告訴我們在大學(xué)的學(xué)習中如何把握自己,也讓我對大學(xué)的學(xué)習生活有所了解。
這學(xué)期我已經(jīng)完全適應了大學(xué)的生活,能夠列出大學(xué)生的人生清單,在清單之列的努力去做,不在清單之列的決不去做,能夠很合理的利用時(shí)間,并對學(xué)習和生活做出規劃,能夠很好的投入到學(xué)習中去,勇于面對挑戰的精神已在我身上根深蒂固,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的反省,我已經(jīng)改掉我的壞習慣,養成學(xué)習和生活上的好習慣。
在學(xué)習方面,我一定能把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)扎實(shí),并努力提高自己的英語(yǔ)水平,把大量的課余時(shí)間都很好的利用上,把學(xué)習和工作方面得到雙贏(yíng)。在學(xué)習之于在把時(shí)間用在發(fā)展自己的最?lèi)?ài)好的事情上面,并努力做到最好。
大一學(xué)生的自我評價(jià)2
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我發(fā)現大學(xué)的學(xué)習方式與高中時(shí)有相當大的差異,在高中時(shí),每天基本上是離不開(kāi)記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大學(xué),有很多東西就不再像高中時(shí)那般強迫式的完成。大學(xué)的學(xué)習要靠的是自覺(jué)和方法,以前那種跟著(zhù)老師走的套路早不管用了,所以學(xué)習上就更充滿(mǎn)挑戰性了。下面就是本人的學(xué)習生活的自我鑒定:
上個(gè)學(xué)期在學(xué)習上雖然并不是很樂(lè )觀(guān),但在其它方面的知識,我到學(xué)了不少,比如,計算機方面的c++語(yǔ)言,網(wǎng)頁(yè)制作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關(guān)于電腦方法的常識,我覺(jué)得,學(xué)習太過(guò)于局限于大學(xué)課本,那么大學(xué)就不再是真正意義上的大學(xué)了,并且學(xué)校的圖書(shū)館也就失去意義。所以,對于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習情況我還是比較滿(mǎn)意的,但這并不是最終的滿(mǎn)意。在大學(xué),除了學(xué)習,還有一樣非常重要的就是生活,由于我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。所以,能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了大學(xué),一切也就不一樣了,你要是離來(lái)了群體也就等于魚(yú)兒離開(kāi)了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見(jiàn),好好的融入群體當中,作里面快樂(lè )的一員。
平常在做一些事的時(shí)候總缺一點(diǎn)自信和勇氣,可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過(guò)了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因為勇氣而最終只能把后悔留給自己。
在初中和高中,我都有當過(guò)班里的重職,但我覺(jué)得那算不了什么,畢竟當時(shí)我并沒(méi)有很好的把握住。不過(guò),那一切已經(jīng)成為過(guò)去。只有大學(xué)才更接近于社會(huì )。在大學(xué),第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,所于錯過(guò)了一次讓大家深刻認識我的機會(huì )。過(guò)后我有些失望,更多的是后悔。
不過(guò)一個(gè)月后,我終于鼓起了勇氣,雖然最終并我沒(méi)有當上班委,不過(guò),我并沒(méi)有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒(méi)有與同學(xué)好好的勾通,所以,最終我以少有的票數落選了。
在過(guò)后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的'同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過(guò),我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過(guò),唯一欠佳的是,還沒(méi)有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì )是我接下來(lái)的一個(gè)挑戰。
學(xué)習之余,雖然我參加的組織很少,基本上可以說(shuō)沒(méi)有,不過(guò)有些組織是否值得參加,這值得我懷疑。想培養一個(gè)大學(xué)生的能力或許參加一些組織可能會(huì )達到一定水平,不過(guò)不是參加的組織越多,能力也就越高,這本身并不成正比。在我看來(lái),培養自己能力的最佳方法是由自己來(lái)組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的,這也是我學(xué)習當中的一個(gè)大計劃,不過(guò)這可能不會(huì )很快獲得實(shí)行。
大一學(xué)生的自我評價(jià)3
大一新生的第一次班會(huì )仿佛還是昨天。同學(xué)們青春洋溢的自我先容仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿(mǎn)志,迎接大學(xué)新生活的交大學(xué)子出現在眼前的時(shí)候,我不得不承認,緊張而充實(shí)的大一生活真的就那么離我而往了。我迎來(lái)了嶄新的大二生活,回顧大一的學(xué)習生活和工作,我最大的感受就是大學(xué)生活的豐富多彩,同時(shí)也深刻的熟悉到大學(xué)里的時(shí)間假如不抓緊又是那么輕易失往。
最難適應的是學(xué)習方式的巨大轉變,在大學(xué)里,不再會(huì )有人像在高中一樣敦促你學(xué)習,除了你自己以外也沒(méi)有人能夠幫助你,結束了灌輸式的學(xué)習方式,我有了完全自由的學(xué)習時(shí)間。然而剛一開(kāi)始我還是難以適應。甚至有些不知所措的,可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的摸索,我還是適應了這種學(xué)習方式,F在我已經(jīng)能夠很好的分配自己的學(xué)習時(shí)間,在做任何行動(dòng)之前都會(huì )做好計劃,用嚴謹的時(shí)間表來(lái)控制行動(dòng)。這樣我的學(xué)習才慢慢走上正軌。
大學(xué)新的生活環(huán)境也是需要我重新適應的,如何與宿舍同學(xué)和平相處,如何處理與班級同學(xué)間的關(guān)系,如何適應狹小的住宿空間,如何適應與家鄉不同的飲食與作息習慣都成了我新的困難。但是憑借我良好的適應環(huán)境的能力,我還是很好的完成了從家里的個(gè)人生活到大學(xué)集體生活的轉變,在所有同學(xué)中我相信我是最先適應的一個(gè)。
同時(shí)我還深深的理解了大學(xué)是個(gè)小社會(huì )。這句話(huà)的含義。大學(xué)給予了每個(gè)人同等的展示自己機會(huì ),只要你有實(shí)力,有才華,再加上那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。大學(xué)就會(huì )給你一片天地,給你一個(gè)展示自己的舞臺。
我正是捉住了這樣的機會(huì )。有幸在大一的時(shí)候擔任班級組織委員的職務(wù),并且是班級團支部和班委會(huì )的`一員,大一的班級工作是緊張的忙碌的。組織工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級做貢獻的決心。相反我為能得到這個(gè)更多接觸熟悉同學(xué)的機會(huì )而興奮。
增強團員意識教育中我積極學(xué)習,并且對每次會(huì )議和活動(dòng)做了具體的記錄,為班級的總結提供了翔實(shí)的資料。在其后的團日活動(dòng)中我更是積極為活動(dòng)出謀劃策,提供方案。在全班同學(xué)的共同努力下活動(dòng)獲得了成功。在大一下學(xué)期的校園活動(dòng)中,為了班級的需要,我更是擔任了攝影師的任務(wù),穿梭在校園的各個(gè)角落,尋找美麗的瞬間,記錄下來(lái),供大家篩選。再由班級的其他同學(xué)做成精美的展板,進(jìn)行展出。最后在全班同學(xué)的努力下以上都活動(dòng)都取得了巨大的成功,作為活動(dòng)的策劃者之一,我獲得了極大的成就感,同時(shí)我為能在這樣優(yōu)秀的班集體中生活而感到驕傲。在上學(xué)期期末,在整個(gè)團支部同學(xué)的共同努力下。我們的班集體被評為了乙級團支部。這是對我和整個(gè)支部成員的最高評價(jià)。
但是這一年以來(lái)還是存在不少題目,比如一、在學(xué)年的開(kāi)始沒(méi)有處理好學(xué)習與玩樂(lè )的關(guān)系,將本來(lái)應該用于學(xué)習的寶貴時(shí)間一味的放在了玩樂(lè )上,現在想起來(lái)覺(jué)得十分不值得究竟我們現在還是學(xué)生,學(xué)習還是我們最大的任務(wù)和職責,目前我們唯一的目標就是搞好學(xué)習,擴展知識。好在通過(guò)自我反省我及時(shí)的改正了這一錯誤使得學(xué)習成績(jì)有了一定的進(jìn)步。
二、對待自己不喜歡、學(xué)的比較吃力以及一些課時(shí)少的課有種厭煩和畏難心理。在學(xué)習的困難眼前有時(shí)就怕克服困難,比較好懶,以為能胡過(guò)就可以了,沒(méi)有能夠熟悉到所有這些課程的設置,都是我們專(zhuān)業(yè)以后所必須的一些基礎,沒(méi)有了這些基礎以后的一些主要的課就不輕易通過(guò),F在終于知道了,在學(xué)習中怕苦是出不了成績(jì)的;三、學(xué)習效率不高,固然我是經(jīng)常往上晚自習的,但是晚自習上的效率有時(shí)不是很高。3個(gè)小時(shí)的自習時(shí)間真真在看書(shū)的時(shí)間只有2個(gè)小時(shí)1個(gè)半小時(shí)左右,在這樣低的學(xué)習效率下,固然花了比較多的時(shí)間,但是實(shí)際的效果并不是很好的。這些題目我一定會(huì )在開(kāi)學(xué)以后改正,進(jìn)步自己的學(xué)習效率和學(xué)習成績(jì)。
大一的時(shí)光已經(jīng)過(guò)往,有遺憾但更多的是滿(mǎn)足,在這個(gè)新的學(xué)年里,我要吸取大一的經(jīng)驗教訓,以更加飽滿(mǎn)的熱情迎接大二的學(xué)習與工作,為大學(xué)的生活寫(xiě)下更加絢麗的篇章。
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