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教師求職自我評價(jià)

時(shí)間:2024-10-05 12:24:34 自我評價(jià) 我要投稿

教師求職自我評價(jià)(精選5篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,我們常常要寫(xiě)自我評價(jià),自我評價(jià)的功能首先表現為自我功能,它對人的自我發(fā)展、自我完善、自我實(shí)現有著(zhù)特殊的意義。如何寫(xiě)一份恰當的自我評價(jià)呢?下面是小編為大家收集的教師求職自我評價(jià)(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師求職自我評價(jià)(精選5篇)

  教師求職自我評價(jià)1

  本人有愛(ài)心,有耐心,本人具有良好的思想品質(zhì),善于與人溝通,善于與人協(xié)作,能獨立完成工作,本人思想開(kāi)放,工作熱情高,易于接受新事物,有吃苦耐勞的精神,期待著(zhù)伯樂(lè )的出現,立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻力量。

  本人積極樂(lè )觀(guān),能夠吃苦耐勞,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,喜歡和學(xué)生在一起生活學(xué)習,同時(shí)我也相信我能夠讓同學(xué)們認可我,而且實(shí)踐已經(jīng)證實(shí)了這一點(diǎn)。在擔任學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )發(fā)展部部長(cháng)期間,對待工作認真負責,與同事關(guān)系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的.經(jīng)驗,但我有活力,有激情,我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補,在實(shí)戰中不斷提升自己。

  教師求職自我評價(jià)2

  我是即將畢業(yè)的湖南師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生。

  在校期間,我認真學(xué)習,成績(jì)優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè )合奏、世界民族音樂(lè )研究、音樂(lè )表演美學(xué)、音樂(lè )分析、和聲等方面專(zhuān)業(yè)知識,為以后的教學(xué)打下了堅實(shí)的理論基礎。

  未來(lái)社會(huì )需要理論和實(shí)踐相結合的復合型人才。在學(xué)習之余,我參加了大量教學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),以靈活的方式和通俗流暢的語(yǔ)言,調動(dòng)學(xué)生們的.學(xué)習積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。

  教師求職自我評價(jià)3

  我是蘇州科技學(xué)院08屆應屆畢業(yè)生,專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué),大學(xué)里主要學(xué)習了生物學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,自己對心理學(xué)也很感興趣,對書(shū)法和一些球類(lèi)(乒乓球、籃球)都很著(zhù)迷,自身條件方面覺(jué)得自己很有耐心,辦事也很細心。

  自從在中學(xué)實(shí)習當教師之后,對教師這個(gè)職業(yè)乃至教育都有了更深層次的理解,我覺(jué)得當老師最為重要莫過(guò)于一顆愛(ài)心了,沒(méi)有愛(ài)心的人是難以想象的,更何況沒(méi)有愛(ài)心的教師呢!一切教學(xué)技巧和知識都能學(xué)會(huì ),惟有愛(ài)心不需要學(xué)也最難學(xué)。每個(gè)人都有自己的人生以及價(jià)值觀(guān),我以為,一個(gè)人活著(zhù),最重要的不是賺多少錢(qián),出多大名,自身的價(jià)值應該在為社會(huì )做出價(jià)值時(shí)得到最好體現。

  就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的':不要努力成為一個(gè)成功的人,要努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我并不是反對不斷追求自身幸福的人,相反,我認為的幸福應該是建立在為社會(huì )貢獻自己力量的基礎上的。而做出自己的價(jià)值,并不是每個(gè)人都要做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái),何況任何大事不是從小做起的呢?我學(xué)的師范專(zhuān)業(yè),自己又這么熱愛(ài)它,所以我決定做一名教師,希望我的努力是有意義的。

  教師求職自我評價(jià)4

  本人性格開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認真負責,勇于承擔任務(wù)與責任,有較強的組織、管理能力;較強的團隊合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現學(xué)生的優(yōu)勢,因材施教;良好的綜合素質(zhì),具備復合型人才的`條件。

  英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩重認真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神。樂(lè )于接受挑戰,能適應在壓力下工作。

  教師求職自我評價(jià)5

  我是一名即將畢業(yè)的哈爾濱學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生,來(lái)自黑龍江省甘南縣查哈陽(yáng)農場(chǎng),農場(chǎng)的生活鑄就了我純樸、誠實(shí)、善良的性格,培養了我不怕困難,永不服輸的奮斗精神。我深知學(xué)習來(lái)之不易,在學(xué)校重視學(xué)習基礎知識,在課余時(shí)間做一些兼職既減輕家里的負擔又增加了工作經(jīng)驗。通過(guò)做兼職我學(xué)到了很多經(jīng)驗,為今后的工作奠定了堅實(shí)的基礎。曾經(jīng)在家里開(kāi)過(guò)兩年的畫(huà)班,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,同時(shí)也深刻地了解了學(xué)生的心理,學(xué)會(huì )了如何與學(xué)生溝通、互動(dòng),使教學(xué)更加得容易。并在幸福家具公司兼職設計工作,提高自己的工作能力和經(jīng)驗。我目前能夠熟練使用Photoshop、Illustrator、 FLASH、Dream Weaver、Fireworks等電腦設計軟件和Office辦公軟件。

  作為一名即將畢業(yè)的'學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會(huì )虛心學(xué)習,努力工作,盡職盡責地做好本職工作。誠懇希望得到與貴單位交流溝通的機會(huì ),以其進(jìn)一步考察我的能力。我不求流光溢彩,但求在適合自己的位置上發(fā)揮得淋漓盡致;我不期望擁有豐富的物質(zhì)待遇,只希望早日用我的全部智慧、熱忱和努力,來(lái)實(shí)現我的社會(huì )價(jià)值和人生價(jià)值。

  選擇一個(gè)掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識并且有一定工作能力和組織協(xié)調能力的部下,是您的希望。謀求一個(gè)充分發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的工作單位,并得到您的關(guān)照,是我的期盼。得力的助手有助于您的工作順心,適合我的工作有助于我的才華施展。

  如果我們會(huì )為著(zhù)一個(gè)共同的目標而站在一起,精誠協(xié)作,那將是貴單位的輝煌歷史寫(xiě)得更加繽紛!愿為貴單位奉獻自己的青春和才華。

  請給我一個(gè)機會(huì ),給您一個(gè)選擇,我相信我們是正確的。

  期盼并感謝您的選擇。

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