高中生的自我評價(jià)（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)對個(gè)人的自我發(fā)展有著(zhù)特殊的意義。那要怎么寫(xiě)好自我評價(jià)呢？以下是小編為大家收集的高中生的自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
高中生的自我評價(jià) 1
進(jìn)入高中學(xué)習，三年來(lái)無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，我都踏踏實(shí)實(shí)，一步腳印，學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，向知識殿堂穩步邁進(jìn)�？偰軓乃鍪虑橹锌偨Y經(jīng)驗教訓，生活中我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，得到老師同學(xué)們認可。從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠課，遲到現象出現。遵守校紀校規。我是不怕苦不怕累，學(xué)習敢拼搏，生活中敢?jiàn)^斗，是積極向上好學(xué)生。
進(jìn)入高中這三年，我刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，一步腳印。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各項成績(jì)在班里名列前茅，深得老師喜愛(ài)。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏精神。在生活上，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我時(shí)候伸出援手，我活潑開(kāi)朗，大方得體，善于交流，總是積極參加各項活動(dòng)。我遵守學(xué)校里各項規章制度，是老師和同學(xué)們眼中好學(xué)生。
我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校公物，尊敬師長(cháng)，以大局為重，愛(ài)護集體榮譽(yù)，積極參加各種集體活動(dòng)，把學(xué)校當做自己家。在平日里學(xué)習，比較刻苦，認真及時(shí)完成作業(yè)，嚴格遵守學(xué)校規章制度，從無(wú)一起違紀行為，受到任課老師好評。身為班級干部能夠以身作則，在做好本職工作同時(shí)，又能廣泛接納同學(xué)意見(jiàn)，在同學(xué)間樹(shù)立較好威信。我還有用遠大理想抱負，相信我將來(lái)會(huì )有很好發(fā)展。
在高中三年學(xué)習時(shí)間里，我踏踏實(shí)實(shí)，一步腳印努力學(xué)習著(zhù)。在生活中我誠誠懇懇，簡(jiǎn)潔大方，任勞任怨，與朋友家人關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習中，我取得不錯成績(jì)，使自己穩步上升。也提高自我素質(zhì)，我能以寬容心態(tài)包容每人，而且待人親切，和藹，主動(dòng)幫助同學(xué)，我也從同學(xué)幫助中獲得不少收獲。在高中三年時(shí)間里，既鍛煉我，培養我，教育我，使我成為一名合格高中生。
隨著(zhù)時(shí)光流逝，三年美好高中生活就要結束，高中生活緊張而有節奏，在這三年生活中，我學(xué)會(huì )很多。對自己祖國有更加深刻認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加熱愛(ài)自己祖國。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)關(guān)系處理十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)表?yè)P。在以后人生道路上我會(huì )更加嚴格要求自己，努力增長(cháng)自己才能，使自己成為一名祖國棟梁。
在高中三個(gè)階段中，我步入知識殿堂，品嘗到酸甜苦辣人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或去尋找老師幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我要努力，繼續加油，做對社會(huì )有益人，努力為國家做出自己貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
高中生的自我評價(jià) 2
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認真的學(xué)習。在老師的諄諄教導下，看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習旅程。懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習中，我認真積極參加每次實(shí)驗，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫲旮咧猩�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的'責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球，在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開(kāi)始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面，我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應周到，這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針，人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰，準確地說(shuō)，是和自己的意志戰斗�，F在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅毅了許多，但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應該繼續保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)的人生之路奠定了基礎。
三年的高中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
高中生的自我評價(jià) 3
本人樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，是老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。我學(xué)習勤快，喜歡和同學(xué)討論學(xué)習。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加啦校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加啦歷年的班級各種比賽。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課知識的'同時(shí)，更注重理論與實(shí)踐的結合工作。利用課余時(shí)間學(xué)習食品行業(yè)相關(guān)的其他內容，使所學(xué)知識能夠與社會(huì )發(fā)展相適應。
在校期間，我一直擔任學(xué)生干部，工作責任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導能力以及較好的團隊合作精神。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我的興趣廣泛，喜歡讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、體育運動(dòng)，多次參加各種文體活動(dòng)并在各種學(xué)校學(xué)院的活動(dòng)中取得良好成績(jì)。
今天回顧三年來(lái)的中學(xué)生活，做自我評價(jià)，我對自己三年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到啦自己存在的缺陷，例如缺乏自我思考的能力，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考，在以后的學(xué)生和生活中，我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己。做全面發(fā)展綜合性人才。
高中生的自我評價(jià) 4
入高中學(xué)習這些年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步腳印，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，愛(ài)好看書(shū)，總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中，樂(lè )于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，并能為班級爭光。不怕苦不怕累，學(xué)習上敢拼搏，打掃衛生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂(yōu)解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的這些年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養了我，使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做更加優(yōu)秀的人。
隨著(zhù)這些年高中生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體，有很強的.責任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想，努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
在高中的這些年來(lái)，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我帶入成年，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上積極發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進(jìn)；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，幫助同學(xué)在學(xué)習上積極指導和鼓勵，在生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動(dòng)方面，我踴躍參加各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我尊敬師長(cháng)，樹(shù)立好學(xué)生的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還積極服從班主任和班委的安排。是老師眼中的好學(xué)生。
進(jìn)入高中這些年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習，對待學(xué)習我認認真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習�？偸墙�(jīng)�？匆恍┟�(zhù)，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格開(kāi)朗大方，得到同學(xué)和老師的認可。愛(ài)好體育和勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。不怕苦不怕累，是積極進(jìn)取的好學(xué)生。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這些年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這這些年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這這些年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
高中生的自我評價(jià) 5
隨著(zhù)時(shí)光流逝，高中生活就要結束，在過(guò)去的三年中我快樂(lè )的成長(cháng)，慢慢的進(jìn)步，不知不覺(jué)長(cháng)大了許多，成熟了許多。
我認真的學(xué)習，不放過(guò)學(xué)習上的缺點(diǎn)，從學(xué)習中獲得知識和樂(lè )趣，也在學(xué)習中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績(jì)，得到了老師認可，能有善良，寬容從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習中的困難和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運動(dòng)會(huì )中也表現出色，為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。我以后會(huì )更加努力。
我努力學(xué)習各門(mén)功課，順利獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論，同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔任打字員，增加社會(huì )閱歷。
本人思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，主動(dòng)投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事，有崇高的.理想和偉大的目標，能吃苦耐勞，注重個(gè)人道德修養，有優(yōu)良的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人。遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。具有較強的集體榮譽(yù)感。
高中生的自我評價(jià) 6
轉眼的三年高中生涯已結束，高中的時(shí)光真的過(guò)的飛快�，F在回想起高中生活，感觸頗多。
還記得高一時(shí)吃力的學(xué)習的樣子：數理化門(mén)門(mén)掛紅燈，語(yǔ)文外語(yǔ)也提不上手。原因有很多最主要的有兩個(gè)：一是老師教學(xué)的質(zhì)量，二是自己適應能力有點(diǎn)慢。高中與初中的心理落差讓我倍感壓力，于是在班主任的督促下，我緊抓數學(xué)和英語(yǔ)。每天做兩個(gè)多小時(shí)的數學(xué)課外練習，堅持每天做一篇完形。我清楚的記得在第一線(xiàn)期末的數學(xué)考試中我考了109，雖然也不是很高，但我及格了！那一刻我體會(huì )到付出總有回報的喜悅。高一下半學(xué)期，5月5號下午，我們分班了。我義無(wú)反顧的選擇文科，一是我對物理不感興趣和學(xué)的吃力，二是從初中我就沒(méi)想過(guò)要學(xué)理科。
進(jìn)入文科班以后，我很難融入班級里，學(xué)習也常有起伏。也許是高一的磨練，挫折對于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么了。于是我一如既往的按照自己的節奏學(xué)習著(zhù)。轉眼，小高考到了。我與大家一同進(jìn)入沖刺4A的階段。當我一門(mén)心思學(xué)習物理、化學(xué)、生物、地理時(shí)，我發(fā)現之前補考過(guò)的'地理與物理也沒(méi)有想象中的難。說(shuō)來(lái)也奇怪，在學(xué)校的所有模擬測試中，我物理拿的全是A，結果真正的小高考卻拿了個(gè)B。這一段經(jīng)歷讓我明白了兩點(diǎn)：一是什么事情只要花工夫，用心，就一定能做好；二是平時(shí)考得好不算什么，只有在高考中取得好成績(jì)才行。（這是我中考前喪失信心時(shí)，語(yǔ)文老師楊春告訴我的）
高三很快就到了。我們班五名任課老師換了四個(gè)，這是高三年級絕無(wú)僅有的。我們在高老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了痛并快樂(lè )著(zhù)的旅程。升入高三的人很少有人怕吃苦，只是沒(méi)有多少能夠幫自己減壓。我們希望能被人理解，得到鼓勵。班主任的一句話(huà)讓我很感動(dòng)：我知道每一位同學(xué)名次的上升是要靠多少努力換來(lái)的。這句話(huà)讓每一位在高三沖刺跑道上努力前進(jìn)的同學(xué)倍感鼓勵。很多老師往往只注意到同學(xué)成績(jì)下降的時(shí)候，殊不知就是那么一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)就能給同學(xué)繼續前進(jìn)的動(dòng)力。高三除了老師與同學(xué)的陪伴，還有我們至親的父母和親人。我爸為了給我一個(gè)良好舒適的學(xué)習環(huán)境，特地在東方花園租了兩年房子，這也是很多同學(xué)的實(shí)際情況。在高三一年，父母幾乎每晚都從楚州坐車(chē)到淮陰（淮安）。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，每天來(lái)其實(shí)就是了解我的心態(tài)，幫我減減壓。
我呢，也十分享受與爸爸交流的時(shí)候。有時(shí)十點(diǎn)半下晚自習，到家洗完澡要十一點(diǎn)了，我和爸爸能聊半個(gè)小時(shí)，聊完有時(shí)就睡了。就因為這個(gè)緣故，我在高三時(shí)的心態(tài)特別好。在高三的學(xué)習過(guò)程中，我認為最主要的是掌握好基礎知識和多與老師交流與溝通。后者尤為重要。我的歷史成績(jì)很不穩，有時(shí)是A+，有時(shí)候就是C。我理所當然的成為老師重點(diǎn)關(guān)注的對象，我也主動(dòng)配合老師，經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題。如果你不曾問(wèn)老師問(wèn)題或很少問(wèn)，你一定很難體會(huì )到醍醐灌頂的感覺(jué)，也很能感受到老師的和藹可親。我經(jīng)常問(wèn)歷史周志老師問(wèn)題，每當我一舉手，只要他看見(jiàn)就會(huì )迅速來(lái)到我身邊，俯下身子，耐心的給我解答。其他老師也一樣。
高三結束了，我也取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。我想衷心的感謝教過(guò)的所有老師：高三：班主任&政治高新民數學(xué)朱躍民語(yǔ)文張丹英語(yǔ)楊建芬歷史周志高二：楊海芹楊成芳陳伏香龍鳳兵湯鯉庭周懷春陳凱（地理）季杰張樹(shù)峰高一：楊俊玲宋戟孟慶東樂(lè )龍飛萬(wàn)培蘭房樂(lè )曹莉莉王梅
感謝母校！高中的經(jīng)驗將會(huì )是我一生寶貴的財富。
高中生的自我評價(jià) 7
在課余時(shí)間，本人主動(dòng)參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。高中生活，增長(cháng)了我的知識和才能。
我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )為國家貢獻自己的一份力量。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。青春作伴，即將告別的中學(xué)時(shí)代，任何酸甜苦辣任何成績(jì)榮譽(yù)都成為過(guò)去，在邁入高校的夢(mèng)想和現實(shí)中，一片更加廣闊的天空呈現在眼前。
轉眼間，我即將結束在實(shí)高的三年生活，高中三年使我認識了很多，也取得了較大的進(jìn)步，為未來(lái)的'人生打下了更卻被的起點(diǎn)。
在高中，我的學(xué)習能力和探究精神有很大的提高，形成了一套比較我完整的學(xué)習方法，發(fā)出問(wèn)題，解決問(wèn)題的’素養已基本具備，也在各類(lèi)競賽與活動(dòng)中取得不省榮譽(yù)。高中生活中，我在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)和其他活動(dòng)中也很積極，參與各科的實(shí)驗操作，培養了動(dòng)手能力和科學(xué)素養；為班級中同學(xué)作學(xué)習報告，共同探討各類(lèi)問(wèn)題；在各種公益活動(dòng)中也有我的身影；等等。
高中生的自我評價(jià) 8
通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。
自入學(xué)以來(lái)，我一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，學(xué)習態(tài)度端正，目的明確，專(zhuān)心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，敢于正視自己的.弱點(diǎn)并及時(shí)改正。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，一定會(huì )使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。
熱情、性格活潑開(kāi)朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
高中生的自我評價(jià) 9
三年前，帶著(zhù)幾分期待和緊張，我從壽春中學(xué)來(lái)到了合肥一中。這是一個(gè)新的舞臺，也是一片新的天地。在這里，有真誠的同學(xué)和可敬的老師，一中為我們提供了一個(gè)十分寬廣的學(xué)習和交流的平臺，為此我滿(mǎn)懷感激。
高一剛進(jìn)校時(shí)，高中的生活對我來(lái)說(shuō)是陌生的。在學(xué)習上，高中的知識更加注重理解和推理，與初中相比有很大的不同。一開(kāi)始我不太能適應這種學(xué)習方法上的轉變，在日常學(xué)習中遇到了一些困難。但我始終相信任何困難都有解決的辦法，在老師的諄諄教導和與同學(xué)的互助學(xué)習中，我漸漸把握了高中生活與學(xué)習的節奏，逐漸的步入了正確的軌道，度過(guò)了高一的新生適應期，為后來(lái)的學(xué)習奠定了基礎。
進(jìn)入高二后，更大的挑戰隨之而來(lái)。我進(jìn)入了理科重點(diǎn)班，在這個(gè)高水平的集體中，所有的同學(xué)都是兼具刻苦精神和聰慧頭腦的。所以，競爭的壓力可想而知。但在這樣的集體中，更能激發(fā)我的學(xué)習熱情和學(xué)習潛力，同學(xué)之間的互相扶持和幫助也給了我更多的信心和勇氣。我們會(huì )一起討論題目，相互交流思想，同時(shí)也會(huì )一起運動(dòng)，一起發(fā)現生活中的美好。在高二的學(xué)習中，我的成績(jì)有所起伏，但不論是高潮還是低谷，我都不曾放棄過(guò)對理想的追求，對自己的信心。我始終按照自己的節奏去完善不足，改進(jìn)方法，并不急于求成。同時(shí)，學(xué)校也盡可能的為我們提供良好的師資環(huán)境與學(xué)習氛圍，并給予我們最大程度的信任和鼓勵，對此我和我的同學(xué)們都深表感激，是一中給了我們這樣的機會(huì )。
如果說(shuō)高一高二是一本書(shū)的前言，那高三一定是一部?jì)A注了血淚的奮斗史。高三的我，少了一點(diǎn)浮躁，多了一些冷靜；少了一點(diǎn)糾結，多了幾分淡定。每天的生活都充斥著(zhù)高考的壓力，但生活也因夢(mèng)想的燦爛而變得生動(dòng)和充實(shí)。每天的學(xué)習任務(wù)雖然繁重瑣碎，但因為和有夢(mèng)想的人一起奮斗而充滿(mǎn)了快樂(lè )。勤奮刻苦是一中的傳統，我一直以此為要求約束自己，努力朝著(zhù)高考沖刺。
經(jīng)過(guò)了三年的.奮斗，最終在20xx年的高考中我成績(jì)?yōu)?71分，一個(gè)令我非常滿(mǎn)意的成績(jì)。
除了學(xué)習，在一中我的課余生活也十分豐富。我曾參加一中的校合唱團，加入吉他社并參加社團組織的演出。一中不僅給了我們良好的知識教育，同時(shí)也給了我們發(fā)展健全人格，養成良好行為習慣的空間和指導。在一中的三年里，我脫去了稚氣，逐漸成人，學(xué)會(huì )了對自己的約束，也學(xué)會(huì )了作為新時(shí)代的青年該如何履行自己對家庭對社會(huì )的責任，學(xué)會(huì )了獨立堅強，自強不息。
作為全省一流高中，一中以育人為教育的根本。三年來(lái)，我深切的感受到了這里的開(kāi)放與熱情。在這個(gè)大家庭里，老師傾情奉獻，學(xué)生不懈奮斗。微博會(huì )，模聯(lián)，藝術(shù)節，多彩豐富的學(xué)生活動(dòng)為緊張的學(xué)習生活做了緩沖。也正是這種良好的校園氛圍，造就了一種獨特的校園文化。對每一位一中學(xué)子來(lái)說(shuō)，這都是一份珍貴的財富，一份不可多得的體驗。
畢業(yè)了，但我不會(huì )忘記一中給予我們的一切。這里有我尊敬的老師，有共同為理想奮斗的共同為理想奮斗的同窗好友，有對學(xué)校建設管理傾注心血的校領(lǐng)導，這里是我夢(mèng)想起飛的地方，我必將懷著(zhù)感恩之心，帶著(zhù)一中學(xué)子的榮耀，在更廣闊的天空翱翔！
高中生的自我評價(jià) 10
高中的三年生活就這樣走到了盡頭，回頭看看我的高中生活，正可謂是感慨頗多。時(shí)光易逝，彈指一揮間的時(shí)間讓我從三年前的懵懂少年走到現在的應屆畢業(yè)生。高中，給予了我太多太多。
回憶過(guò)去，剛剛邁入高中的我太過(guò)稚嫩，太多好奇，以至于在高一的時(shí)候我像無(wú)頭蒼蠅一樣，四處碰壁，沒(méi)讓老師少費心。不過(guò)，”吃一塹，長(cháng)一智“。進(jìn)入高二，我懂了許多，了解了高中的節奏。滿(mǎn)腔熱血，立足于學(xué)習，化激情為學(xué)習的熱情。步入高三，再接再厲，認清自己的目標，緊握自己的信念，闊步向前。雖知夢(mèng)想遙不可及，卻也從未放棄。在各種課程的緊張學(xué)習中，我必須珍惜時(shí)間，合理利用每分每秒，在這海綿里擠出學(xué)習的'時(shí)間。面對短板效應問(wèn)題，我針對自己的弱科展開(kāi)了突擊，將自己的弱科不上來(lái)，成績(jì)也是步步高升。當然，在學(xué)習的同時(shí)，我也增長(cháng)了自己其他方面的知識，提高了我的綜合素養。高中，確實(shí)給予了我太多太多。
不知不覺(jué)中，三年的高中生活就這樣白駒過(guò)隙般從身邊劃過(guò)。告別高中，步入大學(xué)，我依然懷揣最初的夢(mèng)想，走向我的人生。我相信我自己！
高中生的自我評價(jià) 11
我認真學(xué)習，態(tài)度明確。作為一名學(xué)生，最重要的就是要把書(shū)讀好。所以我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)完成作業(yè)并進(jìn)行預習和復習。遇到問(wèn)題時(shí)總是能及時(shí)向同學(xué)和老師請教，并善于總結經(jīng)驗，也盡力去協(xié)助別人。
我自覺(jué)的.遵守學(xué)校和宿舍的各項規章制度，注意衛生，愛(ài)護公物，尊敬老師，團結同學(xué)。與周邊的人和睦相處。參加了長(cháng)跑活動(dòng)、植樹(shù)活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、舒膚佳產(chǎn)品的調查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動(dòng)。我樂(lè )于助人，總是盡力協(xié)助在學(xué)習和生活上需要協(xié)助的同學(xué)。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺(jué)得自己很幸福，我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì )，所以自己也要報答社會(huì )。
高中生的自我評價(jià) 12
進(jìn)入高中學(xué)習，三年來(lái)無(wú)論在學(xué)習上還是生活中，我都踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，學(xué)習上我一絲不茍，認認真真，向知識的殿堂穩步邁進(jìn)�？偰軓乃龅氖虑橹锌偨Y經(jīng)驗教訓，生活中我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，得到老師同學(xué)們的認可。從來(lái)沒(méi)有無(wú)故曠課，遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個(gè)不怕苦不怕累，學(xué)習敢拼搏，生活中敢?jiàn)^斗，是一個(gè)積極向上的好學(xué)生。
進(jìn)入高中這三年，我刻苦學(xué)習，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。我學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，各項成績(jì)在班里名列前茅，深得老師的喜愛(ài)。遇到挫折，不氣餒，在困難前不低頭，具有頑強拼搏的精神。在生活上，樂(lè )于助人，幫助同學(xué)。愿意在同學(xué)需要我的時(shí)候伸出援手，我活潑開(kāi)朗，大方得體，善于交流，總是積極參加各項活動(dòng)。我遵守學(xué)校里的各項規章制度，是老師和同學(xué)們眼中的好學(xué)生。
我在三年高中期間能夠幫助同學(xué)團結同學(xué)，愛(ài)護學(xué)校公物，尊敬師長(cháng)，以大局為重，愛(ài)護集體榮譽(yù)，積極參加各種集體活動(dòng)，把學(xué)校當做自己的家。在平日里的學(xué)習，比較刻苦，認真及時(shí)完成作業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，從無(wú)一起違紀行為，受到任課老師的好評。身為班級干部能夠以身作則，在做好本職工作的同時(shí)，又能廣泛接納同學(xué)的意見(jiàn)，在同學(xué)間樹(shù)立較好的威信。我還有用遠大的理想抱負，相信我將來(lái)會(huì )有很好的發(fā)展。
在高中三年的學(xué)習的時(shí)間里，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的努力學(xué)習著(zhù)。在生活中我誠誠懇懇，簡(jiǎn)潔大方，任勞任怨，與朋友家人的關(guān)系也十分融洽。在學(xué)習中，我取得不錯的成績(jì)，使自己穩步上升。也提高自我素質(zhì)，我能以寬容的心態(tài)包容每一個(gè)人，而且待人親切，和藹，主動(dòng)幫助同學(xué)，我也從同學(xué)的幫助中獲得不少的收獲。在高中的三年時(shí)間里，既鍛煉我，培養我，教育我，使我成為一名合格的高中生。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結束，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )很多。對自己的祖國有更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個(gè)我更加的熱愛(ài)自己的祖國。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的`棟梁。
在高中的三個(gè)階段中，我步入知識的殿堂，品嘗到酸甜苦辣的人生。在學(xué)習方面，我熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體尊敬老師，與同學(xué)關(guān)系十分融洽。我上課一絲不茍的聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，遵守紀律，嚴格要求自己。課后和同學(xué)們討論不懂得問(wèn)題，或去尋找老師的幫助。在生活方面，我活潑好動(dòng)積極參加體育活動(dòng)，積極參加運動(dòng)會(huì )，我不怕苦不怕累，以堅強的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè )于助人，給她們幫助，給她們精神上的鼓舞，使他們?yōu)橹袆?dòng)。我對自己充滿(mǎn)信心，讓老師放心，讓家長(cháng)寬心。我要努力，繼續加油，做一個(gè)對社會(huì )有益的人，努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。
高中生的自我評價(jià) 13
花開(kāi)花落，冬去春來(lái)，十幾年的求學(xué)生涯轉眼已逝。一路走來(lái)，我終于走過(guò)了高中！
經(jīng)過(guò)高中生活的洗禮，我已脫去孩提的稚氣，走向成熟。我懂得了在社會(huì )這個(gè)大家庭中該如何正確看待自己。我是家庭的主人，我是自己的導演，盡善盡美的表現自己怕實(shí)力�？繉�(shí)力嶄露頭角，靠實(shí)力一路領(lǐng)先。把自己完全融入這個(gè)大家庭中，友好真誠的對待身邊的每一個(gè)人，以一顆寬容的心對待別人；學(xué)會(huì )了感恩，體會(huì )那存在世間的無(wú)處不在的親情。
高中三年的`求學(xué)生涯讓我知道了人生的意義何在，我真正需要的是什么，設定了人生的目標，執著(zhù)于自己的追求，縱使前面布滿(mǎn)荊棘，困難重重，縱使筋疲力盡，心力交瘁，也從不放棄，永不言敗。高中的生活我真正體會(huì )到拼搏無(wú)悔，因不鐵只有經(jīng)過(guò)熾熱火海的煎熬才能椴造出最鋒利的劍。石只有經(jīng)歷風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻的棱角分明。高中的經(jīng)歷告訴我，我要做海燕，以無(wú)所畏懼的飛翔去搏擊人生途中那最猛烈的暴風(fēng)雨，我要做石竹，永遠屹立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬(wàn)擊中。高中三年給我太多美好的回憶，她見(jiàn)證了我青春的足跡。我將用我高中所得去開(kāi)創(chuàng )我的未來(lái)。
高中三年對于每一個(gè)讀過(guò)高中的學(xué)子來(lái)說(shuō)都是永遠無(wú)法忘卻的經(jīng)歷。高中三年我收獲了許多知識，也學(xué)到了很多做人的道理。
貫穿起三年的每一個(gè)片斷，學(xué)習是主旋律。我懷揣夢(mèng)想，步入高中，投入到高中緊張的學(xué)習中去。經(jīng)過(guò)前兩年的摸打滾爬，成績(jì)漸漸有所起色。盡管還不盡如人意，但我仍要竭盡全力。有時(shí)會(huì )覺(jué)得很累，有時(shí)也因某次成績(jì)的下滑而沮喪，但我從不沒(méi)有氣餒過(guò)，因為我在高中生活中懂得了一個(gè)人要想有所成就，就必須經(jīng)得住痛苦的磨煉。
高中生活帶給我的除了知識儲備豐富，還讓我的心智更加健全。我清楚地感覺(jué)到我比以前成熟了許多。年少的輕狂和不羈變成了現在的穩重。遇事我不再盲目沖動(dòng)，而是用成熟的思想和豐富的知識去解決。我發(fā)現高中就像是連接自我和社會(huì )和紐帶，在高中，我們學(xué)會(huì )了如何走向社會(huì )。高中，是我們用青春繪成的宏圖，是我人生最美的一頁(yè)，我要將其永遠銘記在心。
高中三年如白駒過(guò)隙轉瞬即逝。高中三年，有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛苦。但毫無(wú)疑問(wèn)的是我真誠度過(guò)了每一天。我可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)一句：我用生命充實(shí)了高中每一天！
從知識方面來(lái)講，無(wú)論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展，我和同學(xué)們一起以最飽滿(mǎn)的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神勤奮學(xué)習，提升了成績(jì)。
從思想行為方面，我逐漸變得成熟，我會(huì )懷著(zhù)感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母，勤勤懇懇教育我的老師，真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內涵，我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！倍虝旱耐纯嗯c未來(lái)相比算得了什么！我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中！回味高中，我更加充滿(mǎn)信心，我將繼續努力，為成為社會(huì )棟梁而努力奮斗！
高中生的自我評價(jià) 14
時(shí)光荏苒，半年已經(jīng)過(guò)去了，在這半年中我不僅學(xué)會(huì )大量的知識，而且學(xué)會(huì )了許多做人的準則，我在老師的辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的`合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
平時(shí)我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。平時(shí)注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球等，會(huì )騎自行車(chē)�；顒�(dòng)中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調節，遇事冷靜，不沖動(dòng)。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，做一個(gè)對國家對社會(huì )貢獻大的人。今后我一定發(fā)揚成績(jì)， 克服不足，爭取更大進(jìn)步。我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
高中生的自我評價(jià) 15
在這生氣盎然、草長(cháng)鶯飛的奇特季節里，我們迎來(lái)了20xx年高考，三年的刻苦學(xué)習只為見(jiàn)證這540分鐘的輝煌。盡管成果不盡人意，但在此畢業(yè)臨別之際，首先我就培育我們成長(cháng)而耗費了心血的老師致以崇高的敬意，向哺育我們的'父母表示誠意的感謝，向已經(jīng)邁入幻想殿堂的同學(xué)們表示深深的祝愿。
光陰荏苒，歲月如梭。轉瞬間，我們已匆忙告辭了天真爛漫的童年時(shí)代，跨過(guò)了布滿(mǎn)很多次遐想的少年時(shí)代，肩付著(zhù)生活與歲月，飽嘗了十幾度春秋的風(fēng)霜雨露，掃瞄了三個(gè)365里路的七彩異景，最終靜靜靜地邁向青春的殿堂，奔入了人生最明媚青年時(shí)代。
回想高中三年，既漫長(cháng)又短暫，每當我一時(shí)失意，灰心散氣時(shí)，這個(gè)時(shí)間仿佛就度日如年，當我一次次鼓足士氣向前奮斗的時(shí)候，時(shí)間就如流水飛逝，總的來(lái)說(shuō)高中三年布滿(mǎn)了激情與歡快，回想一次次的拼搏一次次競爭，都是人生中最苦最樂(lè )也最充實(shí)的一部分。
三年的光陰又豈能幾句話(huà)言明其感受，無(wú)奈命運矯揉造作，故弄玄虛。我永久信任有付出才會(huì )有回報，社會(huì )是一汪大洋，人生似一葉小舟。我敢說(shuō)我決不會(huì )甘心平凡，我會(huì )架起我青春的小舟，在人生的海洋中加足馬力，開(kāi)大油門(mén)，收起這高中的歷史檔案，以嶄新的姿勢，英勇地掛起奮進(jìn)者的風(fēng)帆，蕩開(kāi)我們才智的雙槳，搖動(dòng)我們勤奮之櫓，去探究，去開(kāi)拓人生的航道，追求生命的永久。我會(huì )更加努力，所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在此我向我得罪過(guò)的同學(xué)們致以誠意歉意。并真誠祝愿大家幻想成真。
高中生的自我評價(jià) 16
時(shí)間易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要完畢了。在高中三年來(lái)，我收獲了很多。我是一個(gè)寵愛(ài)學(xué)習的人，成果優(yōu)異，品德兼優(yōu)，敬重老師，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)。寵愛(ài)勞動(dòng)，能很好的處理和同學(xué)之間的關(guān)系。
在課堂上，我能主動(dòng)的答復老師提出的問(wèn)題，嚴格要求自己，不懂的問(wèn)題問(wèn)老師。在以后的道路上，我會(huì )連續進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我努力學(xué)習各門(mén)功課，順當獲得了畢業(yè)證書(shū)，沒(méi)有任何掛科現象，并且曾獲得全國高中生奧林匹克英語(yǔ)大賽三等獎。在中學(xué)期間我全面地把握了科學(xué)根底理論，同時(shí)留意結合自身愛(ài)好特點(diǎn)，結合動(dòng)手實(shí)踐，在高二暑假到廣州某雜志社擔當打字員，增加社會(huì )閱歷。
本人為人隨和，與同學(xué)相處融洽，能在自己力氣范圍之內關(guān)懷一些有困難的同學(xué)，主動(dòng)參與班級的每次活動(dòng)，融入到班集體這個(gè)大家庭中，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營(yíng)造良好的班級氣氛。同時(shí)在同學(xué)工作的過(guò)程中拓寬了我的交際面，讓我時(shí)機和具有不同背景的人交往，在這些過(guò)程中很好的`培育了我交際力氣，也讓我樹(shù)立了正確的為人處世看法和處世原那么。
今日回憶三年來(lái)的中同學(xué)活，做自我評價(jià)。我對自己三年來(lái)獲得的成果傲慢，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思考的力氣，遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的同學(xué)和生活中，我確定會(huì )抑制這些缺點(diǎn)。努力完善自己。做一個(gè)全面進(jìn)展綜合性人才。
高中生的自我評價(jià) 17
高中三年生活即將隨著(zhù)我成長(cháng)而慢慢逝去，回顧這豐富多彩三年學(xué)習生活，我已在老師辛勤培育下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)合格中學(xué)生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛(ài)我們黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，連續擔任班學(xué)習委員等職務(wù)。工作認真負責，團結同學(xué)，發(fā)揮友愛(ài)互助精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高二年還被評為市三好生。
天資聰穎，學(xué)習認真自覺(jué)，理解和自學(xué)能力強，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己學(xué)習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握知識。高中三年以來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
三年高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設接班人打下了堅實(shí)基礎。但是，通過(guò)三年學(xué)習，我也發(fā)現了自己不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后學(xué)習成績(jì)能有較大幅度提高。
高中生的自我評價(jià) 18
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來(lái)，我對自己的學(xué)習要求非常嚴格，不斷摸索適合自己情況的學(xué)習方法，培養積極思維能力，提升分析和解決問(wèn)題的能力，取得了優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì)。
我一直遵守紀律，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我深深地感受到了集體榮譽(yù)的重要性，努力為班級和學(xué)校做出貢獻。作為一名團員，我不斷進(jìn)行思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，我努力鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。我還參加了市級演講比賽，并獲得了三等獎。我還擔任過(guò)校內知識競賽主持人，擔任過(guò)小廣播員。從高二開(kāi)始，我擔任了班級文娛委員，組織同學(xué)參加了各種活動(dòng)，如課間歌詠、班級聯(lián)歡會(huì )和集體舞賽。我還在校內的文藝匯演中擔任領(lǐng)唱，并參加了朗誦和小提琴表演。在校內的.辯論賽中，我表現出色，榮獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我熱愛(ài)運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求全面發(fā)展德、智、體。在校運會(huì )上，我在800米、200米和4×100米接力賽中取得了較好的成績(jì)。
三年的高中生活，不僅增長(cháng)了我的知識，還培養了我各方面的能力，為我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。然而，通過(guò)這三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足之處，就是在吃苦精神方面還不夠，具體體現在學(xué)習上的鉆勁和擠勁不夠。當然，我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自己，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有更大的提高。
高中生的自我評價(jià) 19
隨著(zhù)三年高中生活的完畢，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的同學(xué)，但是很寵愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的'我總是一個(gè)學(xué)習努力，認真探究，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的學(xué)習看法是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的全都好評。我寵愛(ài)班群眾，有很強的職責感，堅決不做有損于班群眾榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，認真為班群眾奉獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅決抱負，努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。
高中生的自我評價(jià) 20
隨著(zhù)我的成長(cháng)，高中三年的生活即將慢慢逝去�；仡欉@豐富多彩的三年學(xué)習生活，我已經(jīng)在老師的努力培養下成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生，這幾天將永遠銘記在心。隨著(zhù)高中生活的結束，我一步步成熟。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野的三年，也是我不斷提高思想政治文化認識、學(xué)會(huì )做人的三年。我逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。在學(xué)習中，我努力工作，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，課堂上積極發(fā)言，課后問(wèn)老師，讓自己一步一步地進(jìn)入知識的宮殿；在處理學(xué)生關(guān)系時(shí)，我與學(xué)生關(guān)系和諧，不斷改善自己，幫助學(xué)生積極指導和鼓勵學(xué)習，關(guān)心生活。
隨著(zhù)時(shí)間的'流逝，三年美好的高中生活即將結束，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)到了很多。在過(guò)去的三年里，我從不放任自己，認真糾正自己的缺點(diǎn)，讓你友好友好，熱情幫助同學(xué)，處理好同學(xué)關(guān)系。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，有管理能力，多次受到同學(xué)和老師的表?yè)P。在未來(lái)的生活中，我會(huì )對自己更加嚴格，努力提高自己的才能，成為祖國的棟梁。
高中生的自我評價(jià) 21
隨著(zhù)期末考試的結束，意味著(zhù)這一學(xué)期的學(xué)習生活即將結束�；貞浧饘W(xué)習生活中的努力，真的讓人對這一學(xué)期的經(jīng)歷感到難以忘懷，加上老師的教導和家長(cháng)的關(guān)心，我自然不能辜負他們的信任。我也會(huì )鞏固這學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn)，以便為自己未來(lái)的發(fā)展做規劃。在此之前，我會(huì )對即將到來(lái)的學(xué)期進(jìn)行自我評估，以便更加關(guān)注我的高中學(xué)習。
思維方面，能聽(tīng)從老師的指導，向成績(jì)優(yōu)秀的高中生學(xué)習。需要注意的是，高中的一些雜念甚至會(huì )干擾我的正常學(xué)習。另外，每個(gè)學(xué)生都在為成績(jì)的.提高而不斷努力，所以我不能落后于別人。所以我可以保持思維的超前，采取更積極的措施，在行動(dòng)上對待學(xué)習。此外，我還提高了我的集體榮譽(yù)感，以努力維護我的班級的整體利益。有時(shí)候，我也會(huì )關(guān)心時(shí)政，并從中明白，作為一名高中生，我有一個(gè)非常重要的使命。為了以后服務(wù)社會(huì )，我自然要學(xué)習提高自己的背景，才能有更強的能力。
在學(xué)習方面，我制定了嚴格的計劃，加強了復習工作。除了珍惜課堂學(xué)習的時(shí)間，我還經(jīng)常拿空來(lái)復習當天學(xué)過(guò)的知識，因為高三每個(gè)學(xué)期都有很多重要的知識要學(xué)。為了不影響下學(xué)期的學(xué)習，我自然要把這學(xué)期學(xué)的知識都弄懂，更別說(shuō)還沒(méi)打好基礎就去學(xué)更高級的知識了。除此之外，我還經(jīng)常提前預習將要學(xué)習的內容，以了解知識點(diǎn)。對我來(lái)說(shuō)，這種習慣的養成無(wú)疑會(huì )更容易提高學(xué)習成績(jì)，上課也認真做筆記，了解老師教的知識點(diǎn)。
在我看來(lái)，學(xué)生之間的競爭無(wú)疑可以讓我更加注重學(xué)習。畢竟我要想不落后別人，就只能利用追趕成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生的步伐。所以我可以利用課間休息時(shí)間，向同學(xué)請教處理好彼此之間的關(guān)系，這樣我們在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候可以互相幫助�？梢哉f(shuō)這比一個(gè)人學(xué)習效率更高。但是相對于學(xué)習上的優(yōu)勢，我的體質(zhì)屬于比較差的類(lèi)型，體檢成績(jì)不好導致我對這種情況不滿(mǎn)。
可以說(shuō)，學(xué)習上的進(jìn)步不僅讓我感到驕傲，也讓我更加珍惜來(lái)之不易的成績(jì)。雖然看起來(lái)很輝煌，但只有通過(guò)不斷的努力，我才能取得一些立竿見(jiàn)影的成績(jì)。另外，我要牢記自己這學(xué)期體育成績(jì)不好的問(wèn)題，爭取下學(xué)期有所提高。不得不說(shuō)，這次的自我評價(jià)讓我更加了解了自己的學(xué)習情況，也為以后的發(fā)展打下了基礎。
高中生的自我評價(jià) 22
高中三年的學(xué)習已經(jīng)結束了。我覺(jué)得在這一點(diǎn)上我已經(jīng)跨越了很多，這是毋庸置疑的。我在工作中不斷取得進(jìn)步。我總是希望我能進(jìn)一步有所收獲。有些東西是不斷積累的，我一直保持著(zhù)很好的狀態(tài)。這些都是需要落實(shí)的。讓我們回顧一下高中時(shí)代。
學(xué)習期間需要長(cháng)時(shí)間保持良好的狀態(tài)。我覺(jué)得凡事都不能敷衍了事。更多的時(shí)候，我需要以一種穩定的心態(tài)去看待。樂(lè )觀(guān)積極地看待我的學(xué)習是非常必要的。這些事情不僅需要合理的態(tài)度，更需要經(jīng)常嚴格執行。我一直相信事物的發(fā)展趨勢總是朝著(zhù)好的方向，也一直在鞭策自己。學(xué)習上不敢放松。我高中三年的學(xué)習不允許我放松。時(shí)間還是很緊的。我一直在認真做好自己的工作。不管站在什么角度，我覺(jué)得這些都應該去嘗試。在工作中，我也相信自己的能力，保持良好的心態(tài)，認真完成學(xué)習任務(wù)。這些事情恐怕都是從細節開(kāi)始的。
嚴格要求自己。高中三年，我一直對自己很?chē)栏�。我始終相信，嚴格要求自己不會(huì )錯。我必須有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)做這件事，這是非常必要的�，F在我也在小心翼翼的處理這些問(wèn)題，對我來(lái)說(shuō)很有意義，所以我一直對自己很?chē)栏�。別人努力的時(shí)候我更努力，因為我不認為自己和別人相比有什么突出的地方。所以我只能讓自己花更多的時(shí)間和精力去學(xué)習，這是我一直很推崇的。過(guò)去我一直在往好的.方向發(fā)展。我覺(jué)得我還有很多東西要正確認識。有些事情就是不斷挑戰自己，挑戰自己的極限，嚴格要求自己。就像我現在受益匪淺一樣，真的感觸太深了。
當然，我在高三學(xué)習期間也有一些不足。有時(shí)候我不夠清醒。我常常對自己不夠堅定，決定的就是沒(méi)有認真做好。這是我的問(wèn)題。我需要讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài)，以后我會(huì )好好利用這個(gè)缺點(diǎn)。這些都是非常必要的�，F在我正朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我感謝高中三年的成長(cháng)經(jīng)歷。
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時(shí)間過(guò)得太快，還沒(méi)有緊張的時(shí)間，就這樣進(jìn)入了高中三年級�；仡欉^(guò)去的兩年，既有笑聲，也有悲傷，發(fā)生了很多事情，但是想冷靜下來(lái)，好好想想這兩年，不知道發(fā)生了什么會(huì )永遠記住的。
想起剛踏入高中校門(mén)時(shí)的我，天真、幼稚、頭腦簡(jiǎn)單，抱著(zhù)對新生活的期待，進(jìn)入了班級。像我們這樣的三星高中，沒(méi)有很多精英學(xué)生。一班由年級前三十名的學(xué)生組成，大多是離四星級學(xué)校分數線(xiàn)還差一點(diǎn)的學(xué)生。當時(shí)的我以為自己的成績(jì)很好，但是因為我的貪婪，我的不成熟，第一次月考倒計時(shí)，我躲在櫥柜門(mén)后，偷偷哭了。因為我不想讓失敗者看到眼淚。那天，我決定什么也不知道，幼稚，開(kāi)玩笑，不是真正的幸福，今后，考試不因為考試不順利而哭泣。不會(huì )只哭失敗者。那只會(huì )讓自己感到更屈辱。
今后的考試，我進(jìn)步了，但不穩定，有時(shí)上下。我也總是在快樂(lè )和失落之間徘徊。幸運的是，每次考試失敗，我都沒(méi)有流過(guò)眼淚。
競爭非常激烈，不小心面臨離開(kāi)班級的危險。那個(gè)時(shí)候，我很擔心�，F在這么冷靜，我無(wú)法想象被趕出班級會(huì )怎么樣。所以，我在不安的心情下，努力，成績(jì)還不好，起伏不定。
高中一學(xué)期，需要文理班，那一段時(shí)間，同學(xué)們親密地表現出來(lái)，就像舍不得班一樣，要知道平時(shí)班的氣氛不團結。我似乎也變得熱情了，但并不是真的很依戀。因為在分班前夕，我和好朋友矛盾了。
SUE和我在同一個(gè)宿舍，我們入學(xué)第一天就知道了。她是個(gè)開(kāi)朗帥氣的人，不像當時(shí)的我那么自卑。我們每天都在一起牽著(zhù)手，有人說(shuō)我笑，她讓我走出了自己的世界，沒(méi)有膽怯，我以為我們會(huì )是永遠的`朋友。但是，現實(shí)總是不令人滿(mǎn)意。她和別人成了最好的朋友。我總是一個(gè)人，也許我已經(jīng)依賴(lài)了。分班前，因為某件事，我和SUE正式吵架，忍受了所有的失望和憤怒，表面上平靜地接受了最好的朋友的背叛。
分班后，我喜歡看小說(shuō)，喜歡那里豐富的人物感情，我是小說(shuō)的主人公，感受到她們的親情、友情、戀愛(ài)，好像我的生活不單調無(wú)聊，好像我也有豐富的感情，不是麻木的學(xué)習機器。那時(shí)，我的成績(jì)有所改善。
直到高二上學(xué)期結束，這一年半的時(shí)間，我成熟得很快，如果說(shuō)高中前我的成長(cháng)是步行的話(huà)，一年以上就是百米的沖刺。直到這學(xué)期的期末考試，我終于名列前茅，也穩了。因為我的心情成熟了，考試和友誼都保持著(zhù)平靜的心情。
現在我和班里的同學(xué)保持友好和諧的關(guān)系，和宿舍的舍友親密熱情，我學(xué)會(huì )了適應別人，所以我可以和大家交往。我已經(jīng)不傻了，對好朋友推心置腹，我有別人面前的我和心中的我。我不是自卑，而是冷靜下來(lái)，不是感情，而是合理考慮問(wèn)題。我可能很在意我的朋友們，也可能什么都不在意，我的心是無(wú)波瀾的淡泊。
面對高中三年級，我會(huì )更加努力。成績(jì)是可以得到的事實(shí)，有動(dòng)力，無(wú)論付多少錢(qián)，都要考上大學(xué)。我不知道不上大學(xué)的話(huà)能做什么，所以必須考上。
這是我寫(xiě)的第一個(gè)博客，也是我第一次誠實(shí)地說(shuō)我的高中生活。我很久沒(méi)有這么誠實(shí)了，我的兩年高中，平凡而忙碌，對于我快速成熟的這兩年，我不能算出自己，是得到的多，還是失去的多。但總之，我不會(huì )后悔。我認為我會(huì )更成熟，更好地度過(guò)這個(gè)高中三年級。只有這樣，我才能有清醒的頭腦，追求我想要的未來(lái)。
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