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期末學(xué)生自我評價(jià)

時(shí)間:2024-10-14 17:36:37 自我評價(jià) 我要投稿

期末學(xué)生自我評價(jià)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到自我評價(jià),自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式,而且影響社會(huì )中人的心理健康程度,影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。你寫(xiě)自我評價(jià)時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的期末學(xué)生自我評價(jià),歡迎大家分享。

期末學(xué)生自我評價(jià)

期末學(xué)生自我評價(jià)1

  我是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的學(xué)生,生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻。學(xué)習中能夠積極按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù),對于自己不懂得題目能夠主動(dòng)請教,不恥下問(wèn),與同學(xué)們一起合作探究學(xué)習方法,共同提高。在學(xué)習上每天自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行自主學(xué)習,為第二天的學(xué)習做好充分的準備,做到效率與時(shí)間的巧妙結合。在生活中,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,擁有著(zhù)無(wú)窮的激情與動(dòng)力,目標明確,擁有遠大的理想與抱負,腳踏實(shí)地,一步一步的走向成功。平時(shí)與同學(xué)和老師的`相處融洽,是同學(xué)們的好朋友,好伙伴。與老師的相處中讓老師感受到我對學(xué)習擁有著(zhù)無(wú)限的熱情與動(dòng)力,彰顯著(zhù)我優(yōu)秀的學(xué)習狀態(tài),高中三年得失頗為豐富。

  本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

  在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。

  本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。

期末學(xué)生自我評價(jià)2

  在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jì)也比上個(gè)學(xué)期好了很多,我的數學(xué)成績(jì)也終于有了九字頭了,數學(xué)的分數而且還是九十八點(diǎn)五加五分呢!

  我的語(yǔ)文成績(jì)也有了一點(diǎn)的進(jìn)步了,我也不用每一次的測驗都測的那么的.低分,也不用每次測驗都要重測了。我的英語(yǔ)成績(jì)也沒(méi)什么兩樣,和上學(xué)期的分數也差不多,根本沒(méi)什么提高過(guò),在英語(yǔ)測驗之前,我也會(huì )做好充分的準備,可是成績(jì)還不能夠比以前的成績(jì)好。

  但我的語(yǔ)文和數學(xué)的成績(jì)有提高過(guò),這樣也挺好的,由來(lái)能夠比以前的分數高,也就是說(shuō)比以前強了很多。

  我也有不好之際,有一次,我和陳嘉寶,還有宋杰用紙寫(xiě)陳偉亮是烏龜王八蛋,我覺(jué)得我這樣做是很不對的,所以我覺(jué)得我以后不應該這樣子來(lái)針對陳偉亮,由來(lái)這樣就像在欺負一些五歲以下的小孩子一樣。我覺(jué)得我以后不應該再做這樣的事情了。

期末學(xué)生自我評價(jià)3

  又到期末了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。學(xué)期末,也是我收獲的時(shí)間,亦是本學(xué)期學(xué)習和生活的結束;叵胱约阂粚W(xué)期的生活,我對自己的了解更深了,趕在學(xué)期的末尾給自己一個(gè)評價(jià)。

  本學(xué)期,我的優(yōu)點(diǎn)是對學(xué)習更加上心了,上課不會(huì )總是一直打瞌睡了,作業(yè)也相比以前按時(shí)完成上交了。有些換習慣也在慢慢的改掉,比如上課愛(ài)吃東西的習慣有改善,還有上課說(shuō)話(huà)的行為也在慢慢的改。我漸漸的把心放在學(xué)習上,上課認真的聽(tīng)老師講,在書(shū)上做好筆記,不會(huì )的都盡量的詢(xún)問(wèn)老師幫忙解決。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),個(gè)人的心性也開(kāi)始成熟,不再是那個(gè)做事幼稚,做人小孩子心性了。在這個(gè)學(xué)期,我有努力改善自己的不足,不僅是學(xué)習上,還有思想上的。我由于上一個(gè)學(xué)期的教訓,本學(xué)期認識到個(gè)人品質(zhì)的良好關(guān)乎交友,所以我不在對人咄咄逼人,我逐漸克制自己的壞脾氣,對自身的缺點(diǎn)的認識越來(lái)越深。

  我的缺點(diǎn)就是偏科的畢竟嚴重,喜歡數學(xué)這種偏理科的,不喜歡那些要記要背的,所以導致自己這一類(lèi)的考試通常都因為基礎不好,導致最后的成績(jì)很差,而且數學(xué)分數高達九十分,而語(yǔ)文等偏文的科目的成績(jì)就只能勉強及個(gè)格,這對學(xué)習的平衡是最不利的。本來(lái)之前因為自己不愛(ài)學(xué)習,成績(jì)就差,這下還偏科,成績(jì)也不會(huì )高到哪里去。我現在已經(jīng)在讀初中了,生活習慣也不好,每天都不好好吃飯,也喜歡運動(dòng),當前正是長(cháng)身體的'時(shí)候,我這做無(wú)易于是在抑制自己的生長(cháng)。學(xué)校的體育課經(jīng)常逃課不參加,導致身體的素質(zhì)也不好。再有雖然開(kāi)始重視對朋友交心,但是由于個(gè)人的性格不是很開(kāi)朗,還是很難跟他人交朋友,很難融入進(jìn)一個(gè)團體,性格上的缺陷是現在必須要去彌補的不然將無(wú)法與班上同學(xué)有很好的相處。

  在這學(xué)期末,對自己進(jìn)行了評價(jià),才知道自己原來(lái)身上這么多需要去改的。經(jīng)過(guò)對自己的評價(jià)去了解自己,讓我知道未來(lái)的路還有很長(cháng)要走,個(gè)人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未來(lái)有多難,我都會(huì )努力把自己變好的,畢竟真正的優(yōu)秀之人,就是要經(jīng)歷一些磨難,我現在就當自己的缺點(diǎn)是我人生路上磨難了,讓自己在成長(cháng)的過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)的改變,努力變成父母眼中期盼的樣子,變成老師眼里驕傲的學(xué)生,變成自己心里想要成為的那種人。

期末學(xué)生自我評價(jià)4

  一個(gè)學(xué)期又結束了,我要進(jìn)行了一番自我評價(jià)。

  首先,我要說(shuō)說(shuō)我的不足。我最大的問(wèn)題就是上課很少舉手發(fā)言,尤其是在語(yǔ)文課上,有些會(huì )回答的問(wèn)題卻懶得舉手。其實(shí),就是做作業(yè)慢,在學(xué)校里還行,到了家里就不怎么樣了,有時(shí)慢吞吞的做著(zhù),媽媽看不下去老是催促。此外,我還很粗心,有次數學(xué)回家作業(yè)沒(méi)認真做,昨晚也沒(méi)檢查,結果只得了92分,太不應該了!這些缺點(diǎn)我要堅決改正,以全新的面貌迎接新的`學(xué)期!

  除此之外,我都還可以。能夠把老師交給我的任務(wù)盡力完成,上課時(shí)能做到認真聽(tīng)講,不和他人講話(huà)、不做小動(dòng)作,能做到先把課堂作業(yè)完成再去玩。團結同學(xué),關(guān)心班級等等我做的都還不錯。

  這個(gè)學(xué)期就快結束了,我要認真復習,爭取考出好成績(jì)!

期末學(xué)生自我評價(jià)5

  三年級就要過(guò)去了,我們將迎來(lái)新的學(xué)年,升到小學(xué)四年級,繼續學(xué)習和成長(cháng);仡欁哌^(guò)的一年,我各方面在各位老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。

  一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見(jiàn)到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問(wèn)好。在班上我能團結同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話(huà),不損壞學(xué)校的公共財物,愛(ài)護公共衛生。

  二、學(xué)習紀律方面:上課的時(shí)候,我都認真聽(tīng)講,不講小話(huà),不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話(huà)都記在心里,對老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認真的.完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現錯誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習的成績(jì)都有很大的進(jìn)步。

  三、衛生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。

  四、發(fā)言方面:在課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,當老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認真回答老師的問(wèn)題。因為我覺(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習的表現。

  另外,我想要參加品德,學(xué)習、紀律、衛生和發(fā)言的評比。

期末學(xué)生自我評價(jià)6

  在這個(gè)學(xué)期里面,我覺(jué)得有做不好,做得好的'地方。在品德方面,我覺(jué)得自己做得不錯,我在這學(xué)期沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句粗言爛語(yǔ),也沒(méi)有隨地亂扔垃圾和隨地吐痰。

  在能力方面,我覺(jué)得自己沒(méi)有竭盡全力,由來(lái)我很少復習英語(yǔ)的單詞,更加沒(méi)有背過(guò)課文。

  在勤學(xué)方面,我上數學(xué)有認真聽(tīng)課,回家能自覺(jué)背要背的部分,和一些公式,而且都是很認真地背誦。但是英語(yǔ)就不行了,我做英語(yǔ)作業(yè)十個(gè)有九個(gè)不會(huì )做,但我不會(huì )問(wèn)別人,由來(lái)每次都不會(huì ),所以我最不喜歡英語(yǔ)。

  我想我以后會(huì )自覺(jué)復習英語(yǔ)單詞,背課文,并認真做好筆記,爭取好成績(jì)。

期末學(xué)生自我評價(jià)7

  我是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的短處。我的語(yǔ)文還行,數學(xué)還好,就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認真記單詞,成績(jì)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時(shí)游了兩千米遠。

  我這學(xué)期表現不錯,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的`毛病,因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好!

  在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)學(xué)期做好準備。如:上課愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。

  這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。

期末學(xué)生自我評價(jià)8

  初二上半學(xué)期即將結束,離中考更近一步了。這學(xué)期似乎沒(méi)什么進(jìn)步反而好像又退步了。連我自己也感覺(jué)到了。剛開(kāi)始接觸物理的時(shí)候似乎不怎么入門(mén),后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助以及自己的努力而好了一點(diǎn),現在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。

  數學(xué)一直是我闖不過(guò)的關(guān)卡,幸虧有于老師的幫忙才能到金老師那里去補課。這時(shí)我才恢復了自信,相信自己。我也自信我能征服數學(xué),我能行!

  英語(yǔ)、語(yǔ)文一般都是我比較得意的科目可是這個(gè)學(xué)期也沒(méi)見(jiàn)怎么冒過(guò)尖。有人說(shuō):“小喬英語(yǔ)很好的,文筆也不錯的!笔前,那更應該向人們證明我英語(yǔ)很好,文筆很不錯。說(shuō)到文筆,就想到以前沒(méi)事最喜歡做的`事就是寫(xiě)寫(xiě)日記、寫(xiě)寫(xiě)作文和看書(shū)了,F在也一樣,喜歡做這些事。

  在宿舍中,我與同學(xué)友好相處,尊敬宿管老師這時(shí)不可否認的,自理能力強,不需要別人催促就能主動(dòng)完成。在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家務(wù)。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法。關(guān)心家人,和睦相處。

  待人接物方面,我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長(cháng)輩遞物雙手接,見(jiàn)到長(cháng)輩打招呼,與同學(xué)友好相處。

  在學(xué)校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。

  希望在初二的下個(gè)學(xué)期進(jìn)步,進(jìn)步得明顯。

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