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高中生畢業(yè)檔案自我評價(jià)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，我們經(jīng)常遇到需要寫(xiě)自我評價(jià)的情況，自我評價(jià)具有重要的社會(huì )功能，它極大地影響人與人之間的交往方式。大家知道怎么寫(xiě)自我評價(jià)才是正確的嗎？下面是小編精心整理的高中生畢業(yè)檔案自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。
高中生畢業(yè)檔案自我評價(jià)1
時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間高中生涯即將結束，說(shuō)起來(lái)總有點(diǎn)戀戀不舍，歲月不饒人啊。高中是一個(gè)人學(xué)習的關(guān)鍵時(shí)期，高中學(xué)的知識不管是為以后念大學(xué)還是走進(jìn)社會(huì )都是很重要的。高中知識是基礎，俗話(huà)說(shuō)的好啊，只有有了基礎才能有上層建筑。高中是比較累的，既是身體上的，也有心理上的壓力，畢竟面臨考大學(xué)，競爭是很殘酷的，有多少學(xué)子就是因為幾分甚至一分的差距而與大學(xué)或比較理想的學(xué)校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下遺憾呢?平時(shí)的學(xué)習和積累是很必要的，巧婦難做無(wú)米之璀，只有你學(xué)到考試才能發(fā)揮出來(lái)。不要自侍聰明就投機取巧，機遇總是垂青有準備的人，考試中偶然因素占的比率是很小的。
總而言之，在高中勤奮是制勝的法寶。當然學(xué)習的方法也是很關(guān)鍵的，方法好的話(huà)就可以事半功倍。
學(xué)習的方法是因人而異的，不要一味去模仿別人的學(xué)習方法，有些人總是認為高考狀元的方法就是的，人家說(shuō)怎么學(xué)就怎么做，魯迅不寫(xiě)過(guò)一篇拿來(lái)主義嘛!學(xué)習上也一樣，取其精華，取其糟粕。我覺(jué)得勤奮不等于不休息，有些人晚上睡很晚，中午還不睡覺(jué)，說(shuō)不瞌睡，那是假的，雖然你上課確實(shí)沒(méi)睡著(zhù)，其實(shí)思維跟本跟不上，從生物角度說(shuō)吧，神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個(gè)理論叫7大于8，就是說(shuō)你學(xué)習小時(shí)休息一小時(shí)比你學(xué)八小時(shí)效率高。我是比較相信的，我在高中從來(lái)不熬夜的。
還有一個(gè)現象比較普遍，題海戰術(shù)，很多人認為題做的多了知識自然就學(xué)會(huì )了，到也不是沒(méi)有一點(diǎn)道理，俗話(huà)說(shuō)書(shū)讀百遍其意還自現呢，如果同一種類(lèi)型的`題做一百道也應該能掌握，是這樣的，不過(guò)問(wèn)題也出現在這里，你這樣做有那么多時(shí)間嗎?可能一種類(lèi)型的題做次再出來(lái)你還是不會(huì )，可能有點(diǎn)夸張，學(xué)習上最重要的就是舉一反三，這就是課本經(jīng)典的地方。
學(xué)習上要擅于總結的嘛!還有就是學(xué)習時(shí)間的安排，合理的學(xué)習時(shí)間是很重要的，在不同的時(shí)間段學(xué)不同的科目，要根據自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習時(shí)間。
高中生畢業(yè)檔案自我評價(jià)2
一、在思想上，愛(ài)國愛(ài)校，積極上進(jìn)。
我還深知要想的獲得老師的教育，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對待老師的教育工作，不拿老師的辛勞做無(wú)用之功。努力是老師、校領(lǐng)導接受我認可我喜歡我。在學(xué)習生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強，樂(lè )于接受老師布置的各項工作;我還注重課外活的實(shí)習實(shí)踐，多次在放假期間在三好街、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷的學(xué)習中，努力是自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到教快的提高。
二、在參加學(xué)校的活動(dòng)中，以軍人的風(fēng)紀來(lái)嚴以律己，積極學(xué)習技能。
在校期間以校訓作為自己的'規范認真學(xué)習。
在學(xué)習中，我深知學(xué)習的重要性，抓住一切機會(huì )認真學(xué)習，在不斷學(xué)習中不斷提高自己的文化水平。我抓住學(xué)校安排外的補習機會(huì )，虛心學(xué)習，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的學(xué)習過(guò)程中為斷時(shí)間，不斷總結，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習，向身邊有學(xué)習經(jīng)驗的同學(xué)學(xué)習，提高自己的學(xué)習水平，努力形成自己的學(xué)習風(fēng)格。
在老師所賦予自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。三年來(lái)一直都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)習中有困難的同學(xué)，去搞好班級內的每一次活動(dòng)。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái)，我一直支持校園廣播工作，申請遞交過(guò)多篇廣播稿件并的到了認可，我也知道這不知道要花多少心血、犧牲多少休息時(shí)間，但我從來(lái)沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既往地去完成一件件事情，做好一項項工作。
總之，在這三年的學(xué)習中，我不僅在學(xué)習水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習生活中我會(huì )揚長(cháng)補短，不斷向著(zhù)自己人生的目標以學(xué)習到的知識為基礎，以謙虛謹慎為自己的準繩前進(jìn)!
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