教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià)(通用19篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),我們最熟悉的就是自我評價(jià)了,自我評價(jià)和人生價(jià)值選擇有著(zhù)密切的關(guān)系。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我評價(jià)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià),希望能夠幫助到大家。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 1
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼一學(xué)期又過(guò)去了。對于本學(xué)期的個(gè)人師德做如下總結:
教育大計,教師為本,教師素質(zhì),師德為本。在學(xué)校組織的政治學(xué)習中,我不遲到不早退,緊持學(xué)習,記好筆記,提高自身的思想覺(jué)悟,法律意識。本學(xué)期學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,從愛(ài)國守法,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表到終身學(xué)習的內容,讓我更進(jìn)一步明確了堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律已,以身作則。拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng )新,不斷提高專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)水平。并且重點(diǎn)學(xué)習了,《吉林市教育局關(guān)于進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生負擔的“十不準”規定》讓我們更進(jìn)一步了解教師的十不準內容。及違反“十不準”的`嚴重后果。學(xué)習了《吉林市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的“十不準”規定》的內容及違反“十不準”的處罰!都訌娊處熉殬I(yè)道德處理辦法》。在學(xué)習的基礎上,寫(xiě)出自己的師德在我心中的論文,并上交,真實(shí)記錄自己的教育教學(xué)中真實(shí)想法。結合實(shí)際教學(xué),并且學(xué)習了先進(jìn)典型,為自己以后的教育教學(xué)奠定堅實(shí)的基礎。
在教學(xué)中,我熱愛(ài)每一名學(xué)生,認真備課,上課,上好每周的二十節課,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現一個(gè)教師的光榮形象,從不休罰和變相休罰學(xué)生,對違反紀律的學(xué)生,進(jìn)行說(shuō)服教育,從沒(méi)有挖苦,打擊損傷學(xué)生的自尊心行為,作為學(xué)生的榜樣,引路人,要做到為人師表,時(shí)刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)更多的具有高素質(zhì)人的誕生,培養學(xué)生現代人具有的素養。讓學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè ),喜歡學(xué)習音樂(lè ),在音樂(lè )中培養愛(ài)國主義思想,教育學(xué)生終身熱愛(ài)音樂(lè )。
在學(xué)校我團結同事,服從領(lǐng)導,盡我的最大力量為學(xué)校工作,我會(huì )努力成為“政治堅定、思想過(guò)硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 2
過(guò)這次的師德學(xué)習,我受益良多,我對師德的內涵有了一定思考,對教育教學(xué)又有了一個(gè)新境界。我也更進(jìn)一步理解到老師的胸懷,應該比大海還要寬廣,應該能夠容納孩子的缺點(diǎn)和錯誤。寬容是深藏愛(ài)心的體諒,是一種智慧和力量,寬容了別人就等于寬容了自己,寬容的同時(shí),也創(chuàng )造生命的美麗。
“師德”首先必須是良“師”,要做好良師就需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)文化知識和較強業(yè)務(wù)能力。沒(méi)有這些作為老師的先決條件,你就已經(jīng)不是一個(gè)稱(chēng)職老師,何來(lái)談“德”?師德是要專(zhuān)業(yè)水平支撐的,而且教要得法,更是說(shuō)明了沒(méi)有良好的專(zhuān)業(yè)水平支撐是提不高師德的。所以我們當務(wù)之急是提高自身專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì),要不斷修煉我們的專(zhuān)業(yè)。我們幼兒老師的專(zhuān)業(yè)包含了技能技巧能力,這些是我們的基本功,我們的基本功一定要扎實(shí),一定要不斷學(xué)習練習,俗話(huà)說(shuō)的:“要給孩子一碗水,我們要有一桶水”才行,而且還要源源不斷補充水,最好是自來(lái)水。我們的業(yè)務(wù)能力還有“寫(xiě)、教”,這個(gè)“寫(xiě)”包括了寫(xiě)教案、寫(xiě)反思、寫(xiě)筆記、寫(xiě)案例、寫(xiě)論文。寫(xiě)這些需要一定專(zhuān)業(yè)科學(xué)文化知識、一定文學(xué)素養、一定觀(guān)察力和邏輯思維能力,這些能力需要我們不斷學(xué)習進(jìn)修、練習才能達到,我們在平時(shí)要多看書(shū),看雜書(shū),多記筆記,廣泛各方面的興趣,以次來(lái)達到我們素養的提高。
要“沉”在備課中“浸”在教學(xué)中,是我們每位老師都應該學(xué)習的,備課不是完成任務(wù),而是為完成高質(zhì)量課堂教學(xué)而做準備的,要吃透教材、了解本班孩子的能力,來(lái)設計教學(xué)活動(dòng)!敖痹诮虒W(xué)中,教學(xué)也不是為了完成任務(wù)、走過(guò)場(chǎng),就象演員演戲一樣要投入全身心的感情,融入其中。
“德”要良好的修養、是平和的心境、是寬廣的眼界、是高貴的品質(zhì)。范跑跑有較好的專(zhuān)業(yè)知識,但他缺乏了良好的“德”,故他不是合格的.教師,遭到了萬(wàn)人唾棄。所以“師”和“德”是相互相成的?拐鹁葹牡脑S多先進(jìn)事例讓我們感動(dòng)流淚,他們忘我的精神感染了許多人,大愛(ài)無(wú)言,我要向他們學(xué)習,學(xué)習他們?yōu)榱巳嗣袢罕姷睦婧蛧业睦嫱业木瘛?/p>
總之,教師只有不斷提高自我的思想修養、文化修養和師德素養。才能真正肩負起教書(shū)育人,培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,提高民族素質(zhì)。我愿奉獻給幼兒片片愛(ài)心,換來(lái)桃李芬芳,春色滿(mǎn)園!
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 3
師德建設是教師工作的核心內容,“師者,以德為先”。陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范”,良好的師德,高尚的師風(fēng)是做好教育的靈魂。為了不斷提高全體教職工的.師德修養,9月 17 日,我校組織全體教師集中多媒體教室開(kāi)展了“師德第一課”活動(dòng)。
會(huì )上,張校長(cháng)為全體教師做了《更新教育理念、弘揚高尚師德、潛心立德樹(shù)人》為題的講座,強調:教師要樹(shù)立正確的師德觀(guān),有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,對教育事業(yè)要有執著(zhù)鑒定的信念。
然后,每位教師簽訂了《廉潔從教、從我做起》公開(kāi)承諾簽名活動(dòng)。自覺(jué)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,切實(shí)履行教書(shū)育人的責任,愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教。
最后,侯校長(cháng)特別強調全體教師嚴于律己,鍛造師魂,自覺(jué)抵制“教育亂收費、違規征訂教輔材料、有償家教”的行為,并明確新學(xué)期重點(diǎn)工作:堅持以教育教學(xué)為核心,矢志不移抓教學(xué)質(zhì)量為關(guān)鍵點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校文化建設、師資建設和校園建設為三大抓手,全力譜寫(xiě)學(xué)校發(fā)展新篇章。
北小全體教師紛紛表示要嚴于律己,愛(ài)崗敬業(yè),牢記德高為師,身正為范。以愛(ài)心培育每一個(gè)孩子。
本次活動(dòng),是對全體教職工的的一次心靈洗滌。讓全體教師深刻認識到:只有愛(ài)崗敬業(yè)、不斷學(xué)習、提升內涵,時(shí)刻以職業(yè)道德規范中的要求內化為自身的自覺(jué)行為,樹(shù)立良好師表形象,才能真正成為一名合格的教師!
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 4
我是一名小學(xué)教師,自走上工作崗位后,深感責任重大,作為一名教師不僅要教好書(shū),還要在各方面以身作則,率先垂范。在這次全縣開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習活動(dòng)中,我更深深的感到,一個(gè)具有良好師德師風(fēng)的教師會(huì )對受教育者產(chǎn)生多么大的春雨潤無(wú)聲式的影響,甚至可以使他們終身都感到受益匪淺。著(zhù)名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò):“學(xué)高為師,德高為范”。
作為一名光榮的'教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德師風(fēng)教育活動(dòng)正是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。教師該如何培養崇高的職業(yè)道德哪?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重!苯處熞跃醋灾,必先提高自身的職業(yè)道德素養。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統工作作風(fēng)的內在要求,也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。通過(guò)師德師風(fēng)的學(xué)習,我認為素質(zhì)教育事實(shí)上是應該提高教師自身的素質(zhì),因此更要不斷的完善自己,要實(shí)現這個(gè)目標首先是要發(fā)現自己的不足之處,在過(guò)去一年里,本人在教育教學(xué)中還存在很多不足,如:未能真正走入學(xué)生中間,處理學(xué)生之間的矛盾方法簡(jiǎn)單,還存在一些不妥之處等;谝陨显,便于未來(lái)能更好的工作,對自己的師德師風(fēng)作出更高的要求。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 5
一年一度的教學(xué)工作已經(jīng)順利結束了,回想本年度的教學(xué)歷程,有喜悅,也有憂(yōu)愁;有成功,也有失敗?傊,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。我現在就將本年度的師德師風(fēng)工作做個(gè)總結。
一、依法執教。
我熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護黨的領(lǐng)導,不違背黨的國家方針,政策的言行,自覺(jué)維護祖國統一、社會(huì )安定和民族團結。遵守和維護教育法律法規,具有依法執教的`直覺(jué)意識。
二、愛(ài)崗敬業(yè)。
我教書(shū)育人,盡職盡責,主動(dòng)承擔工作職責和應盡義務(wù),能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù),不對本職工作敷衍塞責。我認真備課,認真上課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導,認真考核,認真組織課外活動(dòng)。
三、熱愛(ài)學(xué)生。
我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,保護學(xué)生身心健康和安全,保護學(xué)生合法權益,在危險和災難來(lái)臨時(shí)能保護學(xué)生。我尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律,注重學(xué)生的心理健康教育。
四、為人師表。
我品行端正,誠實(shí)正直,言行一致,表里如一,嚴于律己,以身作則。我文明執教,語(yǔ)言規范健康,舉止端莊,衣著(zhù)整潔得體,上課和開(kāi)會(huì )不吸煙、開(kāi)手機。
雖然本年度取得了一些成績(jì),但也還有很多不足,如對學(xué)生要求不是很?chē)栏,對學(xué)生的課后輔導也不到位等,我今后一定改正缺點(diǎn),發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),爭取取得更大的成績(jì)。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 6
根據教師職業(yè)道德標準,本人逐條對自己的師德表現一一對照,進(jìn)行認真總結、自查和反思,現將情況總結如下:
1、加強個(gè)人師德修養,認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《河南省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見(jiàn)》等法律法規及上級政策規定,本學(xué)年以來(lái)并無(wú)違規現象出現.
。、愛(ài)崗敬業(yè),面向全體學(xué)生,履行教書(shū)育人的神圣職責。自覺(jué)遵守學(xué)校工作、學(xué)習、會(huì )議、考勤、考績(jì)考評等有關(guān)規章制度。加強工作責任心,認真備課,認真組織教學(xué),認真完成學(xué)校布置的`各項工作。
。、熱愛(ài)學(xué)生。愛(ài)護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待每位學(xué)生,不諷刺、挖苦、侮辱、傷害、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,注意學(xué)生安全,維護學(xué)生合法權益,引導學(xué)生積極上進(jìn)。
。、廉潔自律。不推銷(xiāo)未經(jīng)審查許可的教輔用書(shū)、學(xué)習資料及生活用品。
。、團結協(xié)作。謙虛謹慎,誠信待人,相互理解,相互尊重,熱愛(ài)學(xué)校,關(guān)心集體,兢兢業(yè)業(yè)工作,堂堂正正做人。
。、開(kāi)拓創(chuàng )新。不斷適應新的教育形勢,勇于改革,敢于創(chuàng )新,改進(jìn)教學(xué)方法,提升自身素養。
。、為人師表。模范遵守社會(huì )公德,嚴守職業(yè)道德,嚴于律己,注重身教,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。注重自己的言行舉止,注意自己為人師表的特殊身份,加強學(xué)習,提高修養,增強政治敏感性和歷史責任感。處處嚴格要求自己,擺正自身位置和心態(tài),堅決杜絕損害教師形象的事情發(fā)生,努力做到“學(xué)為人師、行為世范”。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 7
曾有很多贊美教師和教師職業(yè)的名言,如“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,“老師是辛勤的園丁”,“教師的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)”等等,F將做自我總結。
1、在教育教學(xué)過(guò)程中,我除了面對學(xué)生外,還要與周?chē)渌掳l(fā)生聯(lián)系,要與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通與配合。課程的綜合化趨勢特別需要與全體教師之間的合作,不同年級、不同學(xué)科的相互配合,齊心協(xié)力的培養學(xué)生。另外還要處理好與家長(cháng)的關(guān)系,加強與家長(cháng)的聯(lián)系與合作,共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。
2、轉變作風(fēng),積極工作。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。
3、加強數學(xué)業(yè)務(wù)知識學(xué)習,努力提高綜合素質(zhì)。我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習:
一是從實(shí)踐中學(xué),向廣大的教職工學(xué)習,學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想,
二是文章由勤于從書(shū)上學(xué),學(xué)習自己的.專(zhuān)業(yè)知識,學(xué)習教育教學(xué)理論,業(yè)精于勤,信服于人。
三是向挫折和教訓學(xué),不斷加以改進(jìn)和提高,以致完善自我,豐富人生。
4、我還要繼續正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設的意見(jiàn),從群眾意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見(jiàn)和建議,解決好自己的師德問(wèn)題。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 8
我校始終把樹(shù)立良好的教師職業(yè)道德放在首位,對教師的職業(yè)道德建設常抓不懈,因此教師隊伍的整體素質(zhì)不斷提高,在社會(huì )上贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。為推動(dòng)學(xué)校師德建設再上新臺階,也為選派優(yōu)秀的中青年教師參加裕安區教育局組織的師德標兵評選,由學(xué)校工會(huì )組織開(kāi)展了xx路小學(xué)第十四屆“三愛(ài)杯”師德標兵推選活動(dòng)。
此次推選活動(dòng)得到了廣大中青年教師的大力支持,共收到參評材料48篇。為確;顒(dòng)的公平公正,學(xué)校選出了由校委會(huì )、工會(huì )委員會(huì )、教師代表共9人組成的評審組,把所有的.材料刪去姓名編上序號。本著(zhù)對老師們負責、對學(xué)校負責的態(tài)度,評委們背靠背打出自己的分數,然后去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分,得出平均分。按照得分的高低,共選出了16名一等獎、32名二等獎。其中,李xx老師得分第一,代表學(xué)校參加區級師德標兵的角逐,16名一等獎獲得者都將參加學(xué)校擬定于暑期政治學(xué)習期間舉行的師德演講比賽。
評審組的老師們在認真評選后一致認為:本次參評的材料都能緊緊圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,所描述的內容真實(shí)、事跡感人、案例生動(dòng);“愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生”的主題鮮明、立意高遠,避免了空洞的說(shuō)教;都能從小處著(zhù)眼,以細微處見(jiàn)真情,具有教育引領(lǐng)作用;同時(shí)大多數材料的結構嚴謹,構思巧妙,有一定的可讀性;語(yǔ)言文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強的感染力,都是老師們的嘔心之作,具有較高的水準。
通過(guò)本次師德標兵推選活動(dòng)的開(kāi)展,既大力弘揚了我校教師“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的職業(yè)情操和“教書(shū)育人、為人師表”的精神風(fēng)貌,又進(jìn)一步提高了教師隊伍的整體素質(zhì)和師德修養,促進(jìn)了我校各項工作的科學(xué)發(fā)展,為努力打造有影響力的解放路小學(xué)教育品牌做出了積極貢獻。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 9
馬上就要結束一學(xué)期了。我依舊是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活,快快樂(lè )樂(lè )工作。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律,信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習,勇于創(chuàng )新,踏實(shí)肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)本學(xué)期我在思想上嚴于律已,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求嚴格,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,團結同事,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),形成良好的師德、規范,平時(shí)遵守學(xué)校的各項規章制度,把全身心投入到教育教學(xué)中去。
無(wú)論什么樣的新理念、新課改,心中灑滿(mǎn)教育的陽(yáng)光,教育一樣人文;眼中裝滿(mǎn)孩子,課堂一樣快樂(lè );尊重生命的意義,我們就會(huì )尊重孩子,有尊重才有平等,才有教育的起點(diǎn)。本學(xué)期由于學(xué)校需要,我擔任2、4、6年級的美術(shù)教育教學(xué)工作。都說(shuō)“愛(ài)”是教師職業(yè)道德的.核心,教師要做好本職工作,首先要做到愛(ài)學(xué)生!案腥诵恼,莫先乎情!惫ぷ髦,我努力做到真誠的關(guān)心孩子,熱心的幫助孩子。剛修完產(chǎn)假所以來(lái)回送奶每天都是匆匆忙忙的,但我始終沒(méi)有忘記要從孩子們的個(gè)性及身心入手。并想盡方法拉近與孩子們的距離,讓孩子們更加喜歡上我的美術(shù)課。課堂上盡量調動(dòng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用和老師的主導作用,使其形成嚴謹的學(xué)習習慣。
我覺(jué)得,一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長(cháng),是自己最大的成功和欣慰,只有這時(shí),才能真正體會(huì )到做一個(gè)人民教師的樂(lè )趣。要嚴格要求自己,要進(jìn)一步提高認識,加倍用心呵護每一個(gè)孩子,力爭把工作做的更好。把學(xué)生教育的更好。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 10
教師承擔著(zhù)傳播知識,傳播思想,傳播真理的歷史使命。肩負著(zhù)塑造靈魂,塑造生命,塑造人的時(shí)代重任。是教育發(fā)展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。中國夢(mèng)的實(shí)現關(guān)鍵在人才,基礎在教育,根本在教師。
教師之所以是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。是因為教師的職責是教書(shū)育人。作為一名教師,必須時(shí)刻牢記自己的責任和使命。不斷提升道德修養,學(xué)術(shù)素養,不斷更新教育理念。把學(xué)生放在心中,把愛(ài)傾注到學(xué)生身上,用真情、真心、真誠構建和諧的師生關(guān)系,為教書(shū)育人立德樹(shù)人奠定堅實(shí)的基礎。
當我踏上幼兒教師這一崗位便十分注意對幼兒進(jìn)行文明禮貌教育,因為我深知幼兒在園期間三到六歲正是培養良好行為習慣的黃金時(shí)期。
可有一次與幼兒溝通時(shí),我發(fā)現作為一名幼兒教師不光要有一顆促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的心,還要有一顆能為幼兒做出改變,做好榜樣以身作則的心。
當我再一次提醒一位幼兒不用蹺二郎腿時(shí),那位幼兒卻反問(wèn)道“老師,您不照樣喜歡蹺二郎腿嗎?”這一問(wèn)可把我問(wèn)蒙了,是啊,我自己身為老師卻不能以身作則做好榜樣,還蹺二郎腿,這不是典型的'只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈嗎。思考良久我對那位幼兒認真說(shuō)到,的確,老師也喜歡蹺二郎腿,那是因為老師小的時(shí)候沒(méi)人告訴我蹺二郎腿是不對的,所以,現在老師很難改正這個(gè)不好的習慣,現在我們一起把這個(gè)壞習慣改正和它說(shuō)拜拜吧。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 11
作為一名教師,在開(kāi)展師德的學(xué)習活動(dòng)中,我深深感到,要屢受做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的教師,第一要義就是要有高尚的師德。教師不
僅是精神文明的建設者和反腐倡廉傳播者,更是學(xué)生學(xué)習的模范。師德,是成為一個(gè)合格教師的道德?lián)Q句話(huà)說(shuō),一個(gè)缺乏欠缺道德底線(xiàn)的教師是無(wú)論如何也擔當不了"人類(lèi)靈魂的工程師"的。良好的師德,就是要求教師必須保持對教師一個(gè)這個(gè)職業(yè)的一種敬畏心理。"學(xué)高為師,身正為范"永恒是教師職業(yè)的不變準則。
自我校開(kāi)展德育以來(lái),在全體教師的努力下,狠抓師風(fēng)建設,形式多樣,內容豐富,注重宣傳教育,取得了良好的進(jìn)展,F將我個(gè)人學(xué)習師德情況總結如下:
在思想方面,我認真學(xué)習了[新的義務(wù)教育法] [教師法] [中小學(xué)教師職業(yè)道德進(jìn)行規范] [東營(yíng)市"八要""八不準"],并嚴格要求自己。認真遵守社會(huì )公德,忠誠于人民的教師事業(yè),為人師表。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷極其豐富自身的學(xué)識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,嚴格執行品德規范,有高度的事業(yè)心責任心,愛(ài)崗敬業(yè)。堅持"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切",樹(shù)立正確的教育觀(guān)人才觀(guān),充分理解和尊重學(xué)生的家長(cháng)獨特性,不態(tài)度粗暴和嚴峻的當面教師訓斥學(xué)生,不體罰和變相體罰家長(cháng)。正確處理好師生關(guān)系,教師與教師關(guān)系,形成教育合力。注重善用學(xué)科特點(diǎn)特點(diǎn)加強學(xué)生的思想教育,愛(ài)國教育,品德教育。
在師德方面,本人嚴格按照"學(xué)為人師,行為世范"的準則嚴格要求自己,認真學(xué)習師德材料,文明禮儀知識,對學(xué)生注重言傳身教;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,不準學(xué)生做的,自己也不能做。在多年教學(xué)中,我從沒(méi)有任何違紀違規行為,日常生活中嚴格要求自己,受到了學(xué)生家長(cháng)的`一致好評。
今后的努力方向。在以后的工作中,我要繼續加強黨的方針政策教育理論教育法律的學(xué)習,提高自己的政治品德,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,努力鉆研業(yè)務(wù)常識,虛心求教,經(jīng)常反思自己存在的問(wèn)題和不足;嚴格要求自己,端正自己的態(tài)度,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 12
一、做一個(gè)學(xué)習型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時(shí)。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論,用心投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會(huì )寫(xiě)下自我的反思,以不斷督促自我進(jìn)步。工作之余,我盡量每一天擠一點(diǎn)時(shí)光閱讀專(zhuān)業(yè)類(lèi)的書(shū)籍,不斷給自我充電,努力豐富自我的文學(xué)內涵。
二、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師
愛(ài)學(xué)生,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就務(wù)必把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任,我主動(dòng)做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內心世界,解他們真正需要的是什么。
三、做一個(gè)理念新的教師
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自我一向奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的'原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著(zhù)我的人生,在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 13
在忙忙碌碌中,這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲,F將我本學(xué)期的工作、學(xué)習和體會(huì )做以下總結:
我班是新招生的幼兒,在開(kāi)學(xué)初,幼兒哭鬧現象極為嚴重,我不分上下班堅守在班上,逐一安撫幼兒穩定幼兒情緒。利用周六周日和晚上時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng),深入了解幼兒,較快與幼兒建立良好的師生關(guān)系。針對我班幼兒年齡小、自理能力差,依賴(lài)性強的特點(diǎn),在培養幼兒良好的生活常規、學(xué)習常規和生活自理能力的同時(shí),給予幼兒最好的照顧,用最大的熱情與愛(ài)心,使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛(ài)護
在教育教學(xué)上,我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài)、功能多樣的玩、教具和體育活動(dòng)器材,為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,我在制作玩教具時(shí),都制作了四十份,以確保每個(gè)幼兒人手一份,避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外,為了配合主題活動(dòng),我們?yōu)槊總(gè)主題都設計了主題墻,便于幼兒學(xué)習與操作。
熱愛(ài)共產(chǎn)黨,忠誠于黨的教育事業(yè),全心全意為幼兒和家長(cháng)服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步,積極提高自身的'政治覺(jué)悟,緊跟黨的步伐,認真學(xué)習,自覺(jué)讀書(shū)看報和收看新聞聯(lián)播,關(guān)心時(shí)事,認真參加每周的政治學(xué)習并做好政治筆記。
利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導綱要》,翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以豐富自己的知識和教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課,多做課,在學(xué)習與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續學(xué)習彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切時(shí)機進(jìn)行實(shí)踐。
嚴格遵守園中的各項規章制度,不遲到、不早退,凡事以集體的利益為重,時(shí)刻服從領(lǐng)導的安排。與各位同事友好團結,全力配合班主任開(kāi)展工作,團結協(xié)作,把各項工作做得有聲有色。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 14
作為一名教師,本人始終擁護黨的基本路線(xiàn),全面貫徹國家的教育方針,自覺(jué)遵守國家的各項法律法規,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,認真參加各級教育部門(mén)組織的學(xué)習活動(dòng)。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。
在教學(xué)的過(guò)程中我堅持正確的方向,堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本。積極投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現代教育技術(shù)與體育教學(xué)整合的.教改嘗試。在每上完一堂課,我都會(huì )寫(xiě)下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步。
我關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待學(xué)生。以尊重和依賴(lài)為前提,時(shí)時(shí)做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
1、在政治思想方面,本人長(cháng)期堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì )公德。作為一個(gè)教師,我能忠誠于黨與人民的教育視野,做到為人師表。
2、在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執行師德規范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。
3、做一個(gè)理念新的教師,新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開(kāi),在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。
回顧一年來(lái)的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習的原則,而這或喜或憂(yōu)、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點(diǎn)綴著(zhù)我的人生,在今后的工作中我將揚長(cháng)避短,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步。
4、今后的改進(jìn)方向:
要及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,與黨中央保持高度一致。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)作用,敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治與業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 15
這學(xué)年我校在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,用心開(kāi)展師德建設相關(guān)活動(dòng),狠抓師德師風(fēng)建設,采取形式多樣、資料豐富的宣傳教育活動(dòng),師德建設取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,我個(gè)人也有很大的進(jìn)步。
一、學(xué)習教育,提高為師思想水平
在政治思想方面,堅持學(xué)習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習《教育法》、《教師法》,學(xué)習教育活動(dòng)在學(xué)校的統一安排下,采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)的方式。我按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》嚴格要求自己,遵守社會(huì )公德,忠誠于人民的教育事業(yè)。工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導,不打折扣,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來(lái)約束自己,做家長(cháng)認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的教師。
二、對照師德擺查要求來(lái)檢查自己的行為,提純師德內涵
對照檢查階段的主要任務(wù)是在認真學(xué)習、提高認識的基礎上揭示問(wèn)題,找準主要矛盾。我通過(guò)教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過(guò)去,檢查自己在工作上的許多問(wèn)題和不足之處,向老師們暢談,通過(guò)學(xué)校召開(kāi)的師德師風(fēng)的研討會(huì ),開(kāi)始自查自己批評,態(tài)度誠實(shí),也樂(lè )于理解教師們的批評,認真分析問(wèn)題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開(kāi)展。
三、正視問(wèn)題,提高師德品格
對照檢查發(fā)現的主要問(wèn)題,如學(xué)習提高新課改實(shí)施潛力不夠高,對此有針對性地采取措施,使自己師德師風(fēng)建設逐漸走上正軌道。根據自己在師德師風(fēng)方面突出的`問(wèn)題,熱點(diǎn)問(wèn)題提出整改意見(jiàn)并理解教師監督檢查,力爭使自己比較強烈的問(wèn)題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉,也改善了工作、生活上的缺陷,調動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。
今后努力的方向:
1、要加強學(xué)習,切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。
2、要從嚴治教,加強自身建設,進(jìn)行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生。
3、要更新教育觀(guān)念,依法治教,徹底改變以往那種對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)用心地建立一種民主,平等,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)后進(jìn)生。
4、樹(shù)立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。堅持“學(xué)校無(wú)小事,事事都育人。教師無(wú)小節,處處作表率”的意識,以教書(shū)育人為本職,作學(xué)生,教師的表率。牢固樹(shù)立服務(wù)意識,憂(yōu)患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。用心調整心態(tài),正確處理奉獻與索取,群眾與個(gè)人之間的關(guān)系。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 16
作為一名優(yōu)秀的教師,我堅持以學(xué)生為中心,根據學(xué)生的實(shí)際情況和需求,調整教學(xué)策略,使學(xué)生在愉悅的氛圍中進(jìn)行學(xué)習。在教學(xué)中,我注重課堂互動(dòng),與學(xué)生積極溝通,注重學(xué)生的理解和思考能力的培養,以便學(xué)生在學(xué)習上有所突破和提高。
此外,我注重課外拓展活動(dòng)。我組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng),以拓寬學(xué)生的視野,豐富他們的課余生活。此外,我也會(huì )鼓勵學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐,讓他們在實(shí)踐中學(xué)習,學(xué)以致用。
除此之外,我也注重自我學(xué)習和提高,不斷完善自己的教學(xué)理念和方法。我會(huì )參加各種教學(xué)研討會(huì )、培訓班和學(xué)術(shù)會(huì )議,積極了解最新的教學(xué)理念和方法,并靈活應用到課堂教學(xué)中,不斷提高自己的教學(xué)水平和素質(zhì)。
作為一名教師,我會(huì )堅持不懈地追求教學(xué)的`高效性和質(zhì)量,不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)素質(zhì)。我相信,在我不斷的努力和付出下,我的學(xué)生一定能取得更為優(yōu)異的成績(jì)和更為美好的未來(lái)。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 17
轉眼間,一年的試用期已經(jīng)快要結束了。在理論的基礎上,我走上了實(shí)踐的崗位,并且通過(guò)不斷學(xué)習和努力工作,我獲益良多。在此,我對這一年的得和失總結一下,發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn),改掉不足的地方。 “學(xué)為人師,行為世范”,很多關(guān)于教師的話(huà)我都不曾忘記,因為這是我們身為教師的職責,也是榮譽(yù)。而我作為六年級的班主任,當然必須以身作則。因為小孩子的模仿能力是很強的,而且大多數都崇拜著(zhù)自己的老師?梢(jiàn)老師的品德對學(xué)生的影響有多大。因此,我一直以品德至上來(lái)要求自己。在課余時(shí)間也會(huì )虛心地向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。
在教學(xué)方面,上新課之前我都會(huì )提早備好課,理清上課的過(guò)程,對于學(xué)生要掌握的東西也在教學(xué)和課余時(shí)間進(jìn)行認真的落實(shí)。課后我也會(huì )認真聽(tīng)取本校其他老師對我各方面的意見(jiàn),并且經(jīng)常去聽(tīng)有經(jīng)驗的老師上課,取長(cháng)補短,完善自我。經(jīng)過(guò)一年多慢慢的磨練,我在各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步。對于“后進(jìn)生”的教學(xué),我也努力在嘗試著(zhù)讓他們學(xué)習更多的.知識。并且平時(shí)也會(huì )對一些學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng),從他的家庭情況了解他,關(guān)心他。
當然,僅僅做好這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯。在今后的教學(xué)工作與學(xué)習生活中,我一定會(huì )花更多的時(shí)間到課堂教學(xué)方法和策略上去。找機會(huì )從各方面鍛煉自己,逐步提高自己的教育理論水平、課堂教學(xué)能力、班級管理能力以及人際交往能力,爭取更全面的完善自己,成為一名合格的教師。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 18
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里,我滿(mǎn)懷信心,努力工作和不斷學(xué)習,深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),使我獲益良多,F在我總結一下近一年的得與失,因為回顧走過(guò)的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新一名新教師,我在教學(xué)方面仍然缺乏很多經(jīng)驗,但從我走上講臺的第一天起,我就決定全心全意地教我的學(xué)生。因此,無(wú)論我有多忙,我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)我們學(xué)校有經(jīng)驗的老教師的課,聽(tīng)優(yōu)秀教師的觀(guān)察課和講座,積極參加新教師的.培訓,獲得很多寶貴的經(jīng)驗。
今年一年里,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí)。我在學(xué)校開(kāi)了兩節公開(kāi)課,在x學(xué)校開(kāi)了一節新老師報告課。我深深感受到公開(kāi)課真的可以磨練人。前輩老師的指導讓我受益匪淺,教學(xué)方法和課堂管理都有很大的感受和提高。
今年我努力做到以下兩點(diǎn):
首先,教師的行為是學(xué)生學(xué)習的榜樣,他們的道德品質(zhì)非常重要。因此,在過(guò)去的一年里,我堅持定期學(xué)習道德修養,認真學(xué)習教師極參與學(xué)校組織的各種新教師培訓活動(dòng),積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,在課堂上和課堂外都非常注重自己的形象。下班后,我繼續閱讀和學(xué)習,豐富我的頭腦。
第二,在教學(xué)中,我每次都認真備課、上課、聽(tīng)課,課后反思,及時(shí)批改作業(yè),評價(jià)作業(yè),做好課后輔導。平時(shí)虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,及時(shí)咨詢(xún)他們。在課堂上,我嚴格要求自己和學(xué)生;課后,我和學(xué)生們一起玩,一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我試圖用一顆平等、博愛(ài)、寬容的心去看待和教育每一個(gè)學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作和學(xué)習,我覺(jué)得自己收獲了很多,但還有很多缺點(diǎn)等著(zhù)我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內容把握不全面。其次,論文意識不強。最后,有時(shí)候脾氣太幼稚,處理一些事情太不耐煩,需要更多的耐心和經(jīng)驗。教育是一項常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的總結和反思。我相信在反復的總結和反思中,我會(huì )不斷提高自己,提高自己,做得越來(lái)越好。我相信,在今后的工作和學(xué)習中,我將能夠改善發(fā)揚優(yōu)勢,在教育的道路上越走越好。
教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià) 19
自從參加工作以來(lái),我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴格要求自己,要做一個(gè)合格的人民教師,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認識,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)受學(xué)生尊敬的和信賴(lài)的老師。
在學(xué)科教學(xué)方面,我時(shí)刻告誡自己要做一個(gè)科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來(lái)說(shuō),有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學(xué)習上課中的教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調控技能等等。在組長(cháng)汪老師的帶領(lǐng)和指導下,我積極參加組里每周一次的教研活動(dòng),與老師們一起學(xué)習新課程理念,探討教學(xué)教法。今年我們又開(kāi)展了青藍工程,我們這些新徒弟更要虛心的認真學(xué)習,要扎扎實(shí)實(shí)完成好此項教學(xué)活動(dòng)。青年教師的.成長(cháng),成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實(shí)踐。
我深知自己現在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語(yǔ)老師的標準還相差很遠,但我相信,通過(guò)學(xué)習、操作,再反思、評價(jià),然后再學(xué)習、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習,在不久的將來(lái),我一定會(huì )取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實(shí)現一名小學(xué)英語(yǔ)教師一生不朽的價(jià)值。
【教師師德師風(fēng)考核表自我評價(jià)】相關(guān)文章: