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教師的自我評價(jià)優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-12 11:25:49 自我評價(jià) 我要投稿

教師的自我評價(jià)優(yōu)秀

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們經(jīng)常會(huì )被要求寫(xiě)一份自我評價(jià),自我評價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著(zhù)一個(gè)人對待他人的態(tài)度,還影響對他人的評價(jià)。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的教師的自我評價(jià)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師的自我評價(jià)優(yōu)秀

教師的自我評價(jià)優(yōu)秀1

  我要感激我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長(cháng)的歡樂(lè )和對自我逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進(jìn)行專(zhuān)業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn),是他們給予了我很多關(guān)于教育的火花。我要感激在座的領(lǐng)導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時(shí)班主任經(jīng)驗交流中語(yǔ)重心長(cháng)的囑托,讓我深深感到班主任工作的.重要與偉大。是工作,是實(shí)踐,給我供給了進(jìn)行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感激這一切!

  一、班級情景分析:開(kāi)學(xué)初,幼兒從中班升入大班,由于不一樣層次的要求,一切都要從頭開(kāi)始,不著(zhù)急,耐下心來(lái)進(jìn)行教育、培養、訓練;再教育、再訓練,不斷進(jìn)行著(zhù)反復的工作,要針對不一樣水平、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求,我的感受就是此時(shí)的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽?zhuān)逃麄兌米鰝(gè)好孩子,應當要團結友愛(ài),并且教育他們要養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本事等等。

  二、嚴格班級管理,抓緊“養成教育”:首先,從思想、行動(dòng)上認真落實(shí)“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂(lè )業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長(cháng)說(shuō):“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動(dòng)啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛(ài)的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹(shù)立愛(ài)心、細心、耐心的原則,在學(xué)習上,生活上關(guān)心愛(ài)護幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點(diǎn)或錯誤,異常是缺點(diǎn)突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),相反是要用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴提高和微小變化,在班級中為他們樹(shù)立自信。適度的表?yè)P也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動(dòng)時(shí),認真觀(guān)察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一齊學(xué)習,一齊游戲,做孩子們敬愛(ài)的良師益友。

  三、認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系冊》:我隨時(shí)與家長(cháng)溝通孩子的情景,聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和要求,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,不斷改善工作,取得家長(cháng)的理解、支持與幫忙。這樣班級工作開(kāi)展起來(lái)也會(huì )比較順利,記得有一位家長(cháng)對我說(shuō):“他兒子沒(méi)上大班之前總是不敢來(lái),害怕大班教師厲害,但來(lái)到大一班后,譚教師和陳教師對我很好,我愛(ài)上了大一班”。幾個(gè)家長(cháng)聽(tīng)后一致同意說(shuō):“孩子們愛(ài)上大一班,說(shuō)明這個(gè)團體對他們有必須的吸引力,是一個(gè)溫暖的團體!

  我堅信,只要有有職責心,有愛(ài)心的教師,有配合幼兒園工作的家長(cháng)和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個(gè)大家庭下一學(xué)期會(huì )有更大的提高。

教師的自我評價(jià)優(yōu)秀2

  時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名教師,異常是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自我,鞭策自我,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和教師們做應當做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫忙下,經(jīng)過(guò)自我的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的提高。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面:

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體資料,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、團體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學(xué)期的主要成績(jì):

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,經(jīng)過(guò)各位體育教師的'多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)教師和同學(xué)的努力,期望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位教師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的歡樂(lè )。

  回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jì),值得可→←喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改善不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自我,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。

教師的自我評價(jià)優(yōu)秀3

  作為體育老師,我們應該具備不怕辛苦不怕累,膽大心細、為人直爽、拼搏奮斗的精神。我作為一名體育教師體育,除了有以上特點(diǎn)外,思維敏捷,點(diǎn)子新意多,善于思考總結經(jīng)驗和吸取教訓,有很強的創(chuàng )新思維。

  在校期間,擔任年級組織部副部長(cháng)和志愿者協(xié)會(huì )外聯(lián)部部長(cháng),做事認真,責任心重,有很好的應變能力和辦事效率,能及時(shí)按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“小靈通”,樂(lè )于助人,有很好的人緣關(guān)系。

  在教育方法上我加持自己的'觀(guān)點(diǎn)——“兩新”。一是創(chuàng )新,二是更新。創(chuàng )新則是在原有的基礎上總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,然后創(chuàng )造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內容和教學(xué)方法,及時(shí)更新教學(xué)課件、教案,多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議,根據他們的要求結合教學(xué)計劃實(shí)施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。

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