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初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià)（通用20篇）
在學(xué)習、工作、生活中，我們常常要寫(xiě)自我評價(jià)，自我評價(jià)不僅影響社會(huì )中人與人的交往方式，而且影響社會(huì )中人的心理健康程度，影響人的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)的合理程度。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 1
初中的生活已經(jīng)在不知不覺(jué)當中結束了，這三年的路程并不遙遠，對于我們的人生來(lái)說(shuō)卻是一次印象深刻的路途。一路上我跌跌撞撞，有過(guò)一些小驕傲的成績(jì)，也有狠狠摔倒的時(shí)候。其實(shí)這對于我個(gè)人而言，這些或許都是我應該經(jīng)歷的事情，只有看過(guò)風(fēng)雨彩虹，才會(huì )有最后的那番驕傲模樣。因此在這個(gè)末端，我想對自己這幾年的表現進(jìn)行一次自我評價(jià)。
在學(xué)習上，我起初剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，成績(jì)不是很好，一般是中等偏上左右，那時(shí)候我對學(xué)習的確沒(méi)有一個(gè)很好的概念，直到有一次我在征文比賽中獲得了一個(gè)名次之后，我才發(fā)現原來(lái)學(xué)習可以給人帶來(lái)榮耀，從那時(shí)候我才開(kāi)始真正認識到學(xué)習的樂(lè )趣。我開(kāi)始逐漸靠近理性，逐漸有了一些想法，有了一些目標，那時(shí)候，是我真正開(kāi)始覺(jué)醒的時(shí)候。
在初二的時(shí)候我在全校的名次大概可以穩定在前二十名了，在班內的名次可以穩定在前十名了。以前都是二十名左右，初二的確進(jìn)步很大，很多老師都對我感到很震驚，我的父母也對我非常的期待，他們相信我有更大的潛力，我也這么相信自己。因為當我熱愛(ài)一件事情的時(shí)候，我就會(huì )用盡自己全部的力氣去做到，我就花全部的心思到上面，這是我所向往的.、也是我能夠堅持下去的。
初三的時(shí)候我的名次就可以穩定在班內前五，全校前十了。我們班整體來(lái)說(shuō)都算是比較厲害的，前十名大概有五到六名是我們班的，所以可能也是在這樣一個(gè)大集體的影響下，我對自己要求也越來(lái)越高了。我的進(jìn)步也越來(lái)越快了，這次中考結束之后，我也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，中考的確不難，難的是你是否有這樣的一份細心、一份好的心態(tài)，這是考驗我們最大的一部分。
我不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，但至少對于過(guò)去這幾年的學(xué)習而言，我個(gè)人是非常滿(mǎn)足的。我所說(shuō)的我都做到了，那些還沒(méi)有做到的，我相信今后我也一定會(huì )做到。我不僅在初中收獲了好的成績(jì)，也在這個(gè)班級收獲了很多的友誼，收獲了好的老師，好的學(xué)習經(jīng)歷。這一切，都是我應該去感謝的，這段經(jīng)歷也是我這一生中最寶貴的了。
青春不負，才稱(chēng)之為青春。只有沖動(dòng)和魯莽的青春不是青春，這也是我步入高中之后應該明白的道理。對于未來(lái)，我是足夠期待的，對于過(guò)去我也是足夠懷念的，帶著(zhù)這些力量我，我會(huì )更勇敢的出發(fā)！
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 2
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
通過(guò)這一段時(shí)間的.學(xué)習，讓我明白了許多道理。我為了一個(gè)團結友愛(ài)的班集體而感到高興自豪。我為有許多樂(lè )于助人的同學(xué)感到欣慰，我愛(ài)我的班集體。
過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我雖然沒(méi)有為集體爭得榮譽(yù)，但是我會(huì )自覺(jué)遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務(wù)，努力為集體添光彩。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。十全十美的人在現實(shí)生活中是不存在的�？墒敲總�(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。既有長(cháng)處，也有短處。我一定會(huì )努力借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。在期中考試中的，我的成績(jì)并不理想，從現在的這一刻起，我要從零開(kāi)始，吧所有的精力都放在學(xué)習上。確立目標。爭取在考試中考一個(gè)理想的成績(jì)。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 3
本人在校熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人、是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的'好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想、有抱負、有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱度，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，與同學(xué)和睦相處。關(guān)心熱愛(ài)集體、樂(lè )于幫助別人、勞動(dòng)積極肯干、自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。
學(xué)習之余，走出校門(mén)，初二暑假到XX書(shū)店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中三年讓我學(xué)會(huì )了很多，回首過(guò)去感觸良多。在以后的生活與學(xué)習中，我將繼續努力，完善自己，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 4
我性格開(kāi)朗，在校期間能自長(cháng)，熱愛(ài)班集體，能為班集體貢獻出自己的力量;愛(ài)好廣泛，在閑暇的課余時(shí)間里我充分支配自己的時(shí)間己遵守學(xué)校及班級紀律，熱愛(ài)運動(dòng)，并積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng);與同學(xué)和睦相處，尊敬師：閱讀各種書(shū)籍，看電影，鍛煉身體，做一些力所能及的家務(wù)等等。
在學(xué)習方面我認真完成作業(yè)，雖然目前沒(méi)有取得較大成功但是成績(jì)較為穩定，且一直對學(xué)習抱有積極向上的心態(tài)，也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。當然我也深刻意識到自己的不足，在學(xué)習上較于浮躁，不能持之以恒是我的缺點(diǎn)，對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學(xué)學(xué)習;另外書(shū)寫(xiě)還不夠工整，這一點(diǎn)還需日后多加練習。
這三年間，經(jīng)歷了大大小小種種的'磨練，我也有了不少的收獲：在一些問(wèn)題上勇于表達自己的主見(jiàn)而不是一味依賴(lài)老師家長(cháng);學(xué)習的同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了怎樣處理人際關(guān)系;通過(guò)與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的意識。初中生活在轉眼間飛縱即逝，不久后我們就要迎來(lái)我們人生中的第一個(gè)里程碑——中考。而中考過(guò)后等著(zhù)我們的是更為廣闊的知識海洋，所以中考并不意味著(zhù)結束，而是新旅程的開(kāi)始。三年的初中生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 5
進(jìn)入初中以來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習，對待學(xué)習我認認真真，一絲不茍，喜歡學(xué)習�？偸墙�(jīng)�？匆恍┟�(zhù)，以此提高自己的文化修養。在生活中，我樂(lè )于助人，與同學(xué)關(guān)系十分融洽，我性格開(kāi)朗大方，得到同學(xué)和老師的認可。
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的`進(jìn)步。一年來(lái)，我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我也有好些不足的地方。
在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 6
緊張有序的初中生活即將與我告別。我在老師的教導下，我在德、智、體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我是一個(gè)性格開(kāi)朗、聽(tīng)話(huà)懂事、誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。對老師分配的任務(wù)認真負責，能積極向上，喜歡和同學(xué)討論解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)；能與同學(xué)和睦相處，尊敬師長(cháng)，自覺(jué)鍛煉身體，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。初中三年我自己學(xué)到了許多知識，自己學(xué)習上雖然很努力，但是自己的成績(jì)不夠理想，希望以后在學(xué)習和生活中，能摸索出適合自己高效的學(xué)習方法。
我自入學(xué)以來(lái)，自己就一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面較好。有強烈的.集體榮譽(yù)感，堅持實(shí)事求是的原則。思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。
在日常生活中，我自己也是十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會(huì )和市運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。
生活上，為人樸實(shí)真誠，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習，我在德、智、體諸方面都有所進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更加細心，爭取在中考中發(fā)揮自己的水平。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 7
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物，初中生學(xué)期自本人評價(jià)。本人自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年本人曾被評為xx縣"優(yōu)秀共青團員"和縣的`"三好學(xué)生"。
本人歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神，自本人評價(jià)《初中生學(xué)期自本人評價(jià)》。本人充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。本人關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。本人有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。并取得了較好的成績(jì)。
從今后本人會(huì )更努力完善本人，用全新的面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，本人即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 8
隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個(gè)比較內向的學(xué)生，但是很熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍，端正的'學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情，不怕苦不怕累，積極為班集體貢獻自己的一份力量。
我歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面的個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間的排球隊長(cháng)，參加了歷年的班級各種比賽。
我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。我有較強的自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己的學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 9
本人是性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師得諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了得一定得進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣得三好學(xué)生.下面就是我一年來(lái)得具體表現。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識得渴望，對理想得追求，人際關(guān)系得擴展，思維方式得變更，造就了我日趨成熟得思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責得工作作風(fēng)和良好得團隊精神
我歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強得策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞得精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面得個(gè)性特長(cháng)，積極參加了校園各項文藝活動(dòng)，活躍在校內得各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔任過(guò)長(cháng)時(shí)間得排球隊長(cháng)，參加了歷年得班級各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于幫助他人，并自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生。我有較強得自學(xué)能力，勤鉆研，肯思考，能合理安排好學(xué)習時(shí)間，善于摸索符合自己得學(xué)習方法，養成良好得學(xué)習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到得見(jiàn)解。并取得了較好得成績(jì)。
從今后我會(huì )更努力完善我，用全新得面貌去應對新得挑戰。作為，跨世紀得新一代，我即將告別中學(xué)時(shí)代得酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊得天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 10
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間已經(jīng)要告別初二的學(xué)習生活了，回首這一年，我為自己各方面的表現作了一個(gè)小結：
首先在思想上，我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)以及黨章學(xué)習小組，努力要求進(jìn)步。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在組織的`領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
其次在學(xué)習上，我努力拓寬自己的知識面，同時(shí)也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
今天回顧初二一年來(lái)的中學(xué)生活做自我評價(jià)，我對自己這一年來(lái)獲得的成績(jì)自豪，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到問(wèn)題不會(huì )自我思考。在以后的學(xué)習和生活中,我一定會(huì )克服這些缺點(diǎn)，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 11
初二的上半學(xué)期很快就要過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我學(xué)會(huì )了許多東西，我認真過(guò)，拼搏過(guò)，但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個(gè)很平凡的人，在班級里的成績(jì)也不是很突出，反而還在后面的名次里，能很突出我對班級做出的貢獻的事也就是在運動(dòng)會(huì )上，我以二百米第一，一百米第二的成績(jì)?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹�；我是我們班級的總�?wù)主任，一旦有什么班級里的東西損壞了我就要及時(shí)向老師匯報；我們班級里的同學(xué)都很乖，基本是不會(huì )弄壞什么東西的，這讓我很欣慰，但我也就沒(méi)什么事做了。我感覺(jué)我在禮貌上做得不錯，我很尊敬阿姨，每次晚自習結束回去后，我都會(huì )跟阿姨打招呼，平時(shí)也不怎么給阿姨惹事。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少，這學(xué)期來(lái)，上課的時(shí)候我經(jīng)常開(kāi)小差，人在教室里，但心卻不知道跑哪去了，尤其是在副科上。老師說(shuō)我寫(xiě)的字不好，但我卻沒(méi)有毅力把它改過(guò)來(lái)，在作業(yè)方面，我只當它是一個(gè)任務(wù)，完成就好了，導致一些不該錯的題錯了。我對英語(yǔ)沒(méi)什么興趣，看到那些長(cháng)長(cháng)的'英文字母我就頭疼，于老師不止一次地讓我把英語(yǔ)搞上去；我其他功課都不錯，但就是英語(yǔ)這門(mén)，考試考個(gè)七八十，甚至是六十，導致我的名次一直都不怎么理想。我也仔細想過(guò)要努力，但終究是懶，沒(méi)毅力，這可能跟我貪玩的性格分不開(kāi)吧。
我要在下個(gè)學(xué)期好好努力，爭取把英語(yǔ)成績(jì)弄上去，改正以前的壞習慣，學(xué)習同學(xué)們的長(cháng)處，做一個(gè)好的中學(xué)生。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 12
三年的初中生活就快要結束了。三年中，校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我是個(gè)不善與人交流的.人，朋友還是有幾個(gè)。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂(lè )，與朋友交往中那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)；因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。盡管學(xué)習方面，我的基礎不夠扎實(shí)，但我對學(xué)習的工作不敢怠慢，認真學(xué)習，虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的三年。
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)心國家大事。三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 13
光陰似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中時(shí)的情景還歷歷在目，現在馬上就面臨中考了。其實(shí)，正是這不如不覺(jué)逝去的初中生活鍛煉了我，讓我在這片圣地上增長(cháng)了知識，也學(xué)會(huì )了面對生活。
三年前那個(gè)剛剛踏入初中的我，仍然是一個(gè)稚氣未改的學(xué)生，平時(shí)不喜歡把成績(jì)看得過(guò)重。但是仿佛是高中的氣氛一下子就感染了我，成為一名初中生，我就重新認識了學(xué)習，也徹底地愛(ài)上了初中的生活。當初，我把這里的生活比作一個(gè)快車(chē)道，誰(shuí)都不能停一停，而且我積極地融入了這有著(zhù)緊張節奏的大家庭里。
在這三年的學(xué)習生涯里，我是帶著(zhù)父母期盼的目光，念著(zhù)老師鼓勵的`話(huà)語(yǔ)，拉著(zhù)同學(xué)們相互幫助的手，一步一步走過(guò)來(lái)的�？梢缘卣f(shuō)，這三個(gè)春秋里，我徹頭徹尾地失落過(guò)，也發(fā)自?xún)刃牡馗吲d過(guò)，這些都是不重要的，唯有一點(diǎn)令我銘記心底，我曾我為我的學(xué)習瘋狂過(guò)，只為有取得優(yōu)異的成績(jì)，看到父母臉上滿(mǎn)意的微笑。正如泰戈爾所說(shuō)“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)”。我對自己的努力很自信，不后悔。
現在，中考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會(huì )拿出十足的精力倍倍戰主考，把分炸毀當作我努力的碩果。
初中生綜合素質(zhì)身心健康自我評價(jià) 14
在學(xué)校的三年里，我發(fā)生了許多變化，我成熟了許多，也得到了許多。在學(xué)習中，我努力工作，努力學(xué)習，珍惜時(shí)間，課堂上樂(lè )觀(guān)發(fā)言，課后質(zhì)疑老師，逐步進(jìn)入學(xué)問(wèn)宮；在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)，我與同學(xué)關(guān)系和諧，不斷改善自己，關(guān)心同學(xué)樂(lè )觀(guān)指導和鼓舞學(xué)習，在生活中賜予細致的關(guān)懷。
在體育和體育方面，我樂(lè )觀(guān)參與各種活動(dòng)，努力工作，取得了良好的排名。我為班級贏(yíng)得了榮譽(yù)。在對待老師時(shí)，我敬重老師，樹(shù)立良好的同學(xué)形象，努力做好老師與同學(xué)之間的溝通，活躍課堂氛圍，提高同學(xué)的學(xué)習樂(lè )趣。我也樂(lè )觀(guān)聽(tīng)從校長(cháng)和班委的支配。在老師眼中是個(gè)好同學(xué)。
在老師的指導下，我漸漸養成了一些好習慣。我取得了抱負的成果。讓我的父母為他們的辛勤工作感到一絲欣慰。然而，這只是這學(xué)期的`一部分。我不珍惜和鋪張的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我應當努力學(xué)習剩下的課程，爭取鋪張的時(shí)間。在下次考試中取得更好的成果。
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本人在學(xué)校三年，都努力學(xué)習，刻苦進(jìn)取，盡量做到課前預習，課上仔細聽(tīng)講，課后復習。我在學(xué)習上習慣于追求完善，因此我總是會(huì )自省，并準時(shí)發(fā)覺(jué)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。在學(xué)習中，我幾乎算是一個(gè)“完人”，不會(huì )將問(wèn)題累計起來(lái)，形成積累問(wèn)題。我有自己的學(xué)習方法，并在學(xué)習中不斷查找適合自己的高效的學(xué)習方法，從而提高學(xué)習效率和成果。
我知道，學(xué)習的基礎就是做人，因此，我會(huì )嚴格要求自己的'言行舉止，敬重師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)懷集體，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有文化、有抱負、有理想的青少年。同時(shí)，我身為班長(cháng)，更是班里的分散點(diǎn)，所以更要以身作則，樂(lè )觀(guān)的參與班級、學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并有序的組織同學(xué)加入其中，替老師分擔班中的事務(wù)，做老師的得力助手。
時(shí)間匆忙，我已由剛升入學(xué)校的懵懂孩子成長(cháng)為了一名全面進(jìn)展的優(yōu)秀的共青團員。
我堅信時(shí)間會(huì )證明一切，同時(shí)也會(huì )帶走一切，所以我會(huì )更加珍惜今日的光陰，以百分百的精神迎接美妙的明天。
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在學(xué)校三年來(lái)，我發(fā)生了很多轉變，我成熟了很多，也獲得了很多。在學(xué)習上，我堅韌拼搏，刻苦學(xué)習珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，課上樂(lè )觀(guān)發(fā)言，課后向老師提出質(zhì)疑，使自己向學(xué)問(wèn)的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改進(jìn)自己，關(guān)心同學(xué)在學(xué)習上樂(lè )觀(guān)指導和鼓舞，在生活上賜予無(wú)微不至的關(guān)懷。
在體育、運動(dòng)方面，我踴躍參與各種活動(dòng)，奮起拼搏，取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽(yù)，在對待師長(cháng)方面，我敬重師長(cháng)，樹(shù)立好同學(xué)的形象，努力做好老師與同學(xué)之間的`溝通，活躍課堂的氣氛，提高同學(xué)們的學(xué)習樂(lè )趣，我還樂(lè )觀(guān)聽(tīng)從班主任和班委的支配。是一個(gè)老師眼中的好同學(xué)。
在老師的教育下，慢慢養成了一些好習慣。而且我取得了較為抱負的成果。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰�？墒�，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而鋪張的時(shí)間都過(guò)去了，面度剩下的課程，我應當努力學(xué)習，把鋪張的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成果。
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學(xué)校是人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這是完成一個(gè)人人人生觀(guān)的主要時(shí)期。我對我三年的學(xué)校生活毫無(wú)怨言和圓滿(mǎn)。我覺(jué)得我的學(xué)校很充實(shí)。
我努力學(xué)習，多次獲得年級前X名，xx次獲得學(xué)校xx同學(xué)，X次獲得區xx同學(xué)，X次獲得市xx同學(xué)，xx其次次在奧林匹克競賽中獲獎。成果受到老師和長(cháng)輩的高度贊揚。并廣泛閱讀課外書(shū)籍，尤其是社會(huì )學(xué)科，曾經(jīng)在xx在青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中，我團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷嚴格要求自己，可以虛心地詢(xún)問(wèn)老師和同學(xué)，仔細討論問(wèn)題，渴望學(xué)問(wèn)，我養成了自學(xué)更深化學(xué)問(wèn)的.好習慣，可以學(xué)習，擅長(cháng)學(xué)習。他們自己的文化學(xué)問(wèn)水平得到了顯著(zhù)的提高。
轉瞬間，學(xué)校三年過(guò)去了。進(jìn)入高中后，我會(huì )連續努力，克服自己的弱點(diǎn)，積累學(xué)問(wèn)，為今后實(shí)現人生目標打下良好的基礎。
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本人自入學(xué)以來(lái)，始終遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有劇烈的'集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的抱負和宏大的目標，注意個(gè)人道德修養，養成良好的生活作風(fēng)，樂(lè )于助人，關(guān)懷國家大事。一年年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，留意摸索適合自己狀況的學(xué)習方法，樂(lè )觀(guān)思維，分析、解決問(wèn)題力量強，學(xué)習成果優(yōu)良。我遵紀守法，敬重師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。
在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠急躁地向他們講解，態(tài)度也不夠熱忱。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)訂正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中同學(xué)。
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學(xué)校是人生中至關(guān)重要的時(shí)期，這段時(shí)間是完成一個(gè)人的人生觀(guān)的最主要時(shí)間。我對自己的三年學(xué)校生活無(wú)怨無(wú)悔。我認為我的學(xué)校過(guò)得特別的充實(shí)。
在學(xué)習學(xué)問(wèn)上，我刻苦學(xué)習，多次獲得年級前X名，xx次獲得學(xué)校xx同學(xué)，X次獲得區xx同學(xué)，X次獲得市xx同學(xué)，xx次在奧林匹克競賽中獲得獎。成果獲得老師與長(cháng)輩的全都好評。并且廣泛閱讀課外書(shū)，尤其是社會(huì )學(xué)科，曾經(jīng)在xx個(gè)青少年雜志上發(fā)表文章。
在生活中我團結同學(xué)，遵守國家法律法規，是老師的好幫手。不斷的嚴格要求自己，能做到在學(xué)習上不懂的虛心向老師同學(xué)請教，仔細鉆研難題，對學(xué)問(wèn)的渴求，我養成了自學(xué)更深的學(xué)問(wèn)的.好習慣，并且會(huì )學(xué)、善學(xué)。自己的文化學(xué)問(wèn)水平有了明顯的提高。
學(xué)校三年轉瞬過(guò)去，進(jìn)入高中以后，我要連續努力，并克服自己的弱點(diǎn)，積累好學(xué)問(wèn)，為以后實(shí)現自己的人生目標打好基礎。
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學(xué)校三年，我努力學(xué)習，努力進(jìn)取，盡量做好課前預習，仔細聽(tīng)講，課后復習。我習慣于在學(xué)習中追求完善，所以我總是反省自己，準時(shí)發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)并訂正。在學(xué)習中，我幾乎是一個(gè)完善的人，不會(huì )積累問(wèn)題，形成問(wèn)題的積累。我有自己的學(xué)習方法，不斷查找適合自己的高效學(xué)習方法，從而提高學(xué)習效率和成果。
我知道學(xué)習的基礎是做人。因此，我會(huì )嚴格要求自己的言行，敬重老師，團結同學(xué)，關(guān)懷集體，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)、有文化、有抱負、有理想的青少年。同時(shí)，作為班長(cháng)，我也是班里的分散點(diǎn)，要以身作則，樂(lè )觀(guān)參加班級和學(xué)校組織.組織同學(xué)有序參與各種活動(dòng)，為老師分擔班級事務(wù)，做老師的得力助手。時(shí)間匆忙，我已由剛升入學(xué)校的懵懂孩子成長(cháng)為了一名全面進(jìn)展的`優(yōu)秀的共青團員。
我堅信時(shí)間會(huì )證明一切，帶走一切，所以我會(huì )珍惜今日的時(shí)間，以100%的精神迎接美妙的明天。
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