標兵自我評價(jià)范文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。如何寫(xiě)自我評價(jià)才合適呢？以下是小編為大家整理的標兵自我評價(jià)范文，希望能夠幫助到大家。

標兵自我評價(jià)范文1

　　進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我嚴格要求自己，刻苦勤奮，團結同學(xué)、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人，積極上進(jìn)，曾多次擔任班長(cháng)，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務(wù)。在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到了全面發(fā)展，學(xué)習成績(jì)在班級始終名列前茅。自入學(xué)以來(lái)年年被評為校三好學(xué)生。下面從以下幾個(gè)方面介紹：

　　一、德育標兵、示范全班

　　在兩年的學(xué)習生活中，養成了良好的道德品質(zhì)。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，團結同學(xué)，始終不忘自己是一名少先隊員，在班集體中時(shí)時(shí)起著(zhù)先鋒表率作用。

　　二、老師的得力助手

　　我是老師得力的小助手。因為有很強的組織能力和管理能力，凡是老師交給他的'任務(wù)，我都會(huì )積極努力地去做，出色地完成任務(wù)，因此得到了老師的信任和同學(xué)們的普遍認可。平常見(jiàn)到同學(xué)違反了學(xué)校規定或有做錯的地方，能敢于上前指正。班里同學(xué)遇到困難時(shí)我總是會(huì )給予無(wú)私的幫助，在老師眼里，不僅僅是一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè )于助人的好學(xué)生。學(xué)校、班級組織的任何活動(dòng)都會(huì )積極參加，都會(huì )給活動(dòng)增色不少。

　　三、同學(xué)們的好榜樣

　　我不僅是老師得力的小助手，還是同學(xué)們的好榜樣。兩年來(lái)，作為班干部，我處處以身作則，上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。平時(shí)課前認真預習，課后認真復習的好習慣，勤奮刻苦，認真踏實(shí)，掌握了一套行之有效的、適合自己的學(xué)習方法，我學(xué)習效率高，因此學(xué)習成績(jì)始終保持名列前茅，多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”、 “三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。此外，我還積極參加各種比賽，取得了一系列的成績(jì)。20xx-2012年在校國慶文藝匯演中以一首英文歌曲獲得一致好評。20xx年參加第五屆中小學(xué)鋼筆書(shū)法作品初中組一等獎，同年參加“金太陽(yáng)杯”第七屆中國少年兒童繪畫(huà)書(shū)法大賽，獲得銀獎。20xx 年參加“香樟杯”作文比賽三等獎，20xx-2012連續兩年獲“校三好生”，20xx年獲“校優(yōu)秀班干部”。在成績(jì)面前，我從不驕傲，因為知道必須不斷努力，才能追求更高的目標。

　　相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學(xué)習中，本人將繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績(jì)。

標兵自我評價(jià)范文2

　　我是個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，充滿(mǎn)活力的女孩兒。作為班長(cháng)的我積極進(jìn)取，能夠帶動(dòng)大家學(xué)習，營(yíng)造良好的'學(xué)習氛圍，是老師的得力小助手，同學(xué)眼中的好榜樣。

　　在班級中擔任班長(cháng)及語(yǔ)文課代表的職務(wù)，做事認真負責，是同學(xué)們眼中的好榜樣，是老師的得力小助手。曾獲得過(guò)平行班排名第5名的好成績(jì)，多次獲得“優(yōu)秀團員”，“優(yōu)秀小先生”，“優(yōu)秀小標兵”，“道德之星”，“文明禮儀標兵”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“北京市十佳少年候選人”等班級、校級及區級榮譽(yù)稱(chēng)號。并在“20xx年朝陽(yáng)區中小學(xué)生科技節計算機作品征集競賽”中獲高中組多媒體作品三等獎。

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