初三畢業(yè)生自我評價(jià)（精選13篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價(jià)，自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值的認識和態(tài)度。你知道自我評價(jià)怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的初三畢業(yè)生自我評價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 1
努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，朝著(zhù)目標前進(jìn)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
作為一名學(xué)生，當以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。多年來(lái)，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規范》，是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績(jì)，虛心向同學(xué)請教，真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實(shí)力，我重視優(yōu)勢科目，不忽視弱勢科目，盡心竭力把它們補起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)成績(jì)有了很大的進(jìn)步，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語(yǔ)成績(jì)更是突飛猛進(jìn)。
三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著(zhù)幾許不舍，但更多的.是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活，我將繼續發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì )主義現代化建設貢獻出自己的力量！
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 2
三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于助人是老師常常教導我們的'做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽(tīng)取家長(cháng)的教導，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒(méi)有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開(kāi)朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(cháng)有唱歌、跳舞、古箏、運動(dòng)。
在特長(cháng)里，我曾拿過(guò)五個(gè)榮譽(yù)證書(shū)。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進(jìn)步，我會(huì )繼續發(fā)揚我的長(cháng)處，努力改正自己的短處。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 3
人性格開(kāi)朗，有活力、待人熱情、真誠，工作認真負責、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng )新。有很強的組織能力喝團隊協(xié)作精神。具有較強的適應能力，紀律性強，工作積極配合，意志堅強。雖然我是應屆畢業(yè)生，但是我年輕，有朝氣，有能力完成各項工作。盡管我還缺乏一定的'經(jīng)驗，但是我會(huì )用時(shí)間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心，我一定會(huì )保證質(zhì)量完成各項工作任務(wù)。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 4
我是一個(gè)文靜的女孩。在繽紛校園生活中，我得到了很多快樂(lè )，與朋友交往中，那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。盡管學(xué)習方面，我的基礎不夠扎實(shí)，但我對學(xué)習的工作不敢怠慢，認真學(xué)習，虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進(jìn)取逐步完善、充實(shí)自己、開(kāi)拓奮斗的三年。不管遇到什么困難，我都會(huì )勇敢面對，永不退縮。因此，我相信我的'明天會(huì )更美好，讓我能夠尋找自己的價(jià)值。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 5
本人在校期間曾擔任班長(cháng)，做事認真，負責，有一定的組織能力，在校期間多次參加電子比賽，動(dòng)手能力強，獲得第六屆飛思卡爾智能車(chē)比賽電磁組的三等獎。在校期間一直積極參加學(xué)校的電子協(xié)會(huì )，學(xué)到很多知識，培養了較強的動(dòng)手能力，在校期間成績(jì)優(yōu)秀，曾獲得獎學(xué)金二等獎，國家勵志獎學(xué)金，三好學(xué)生等獎項。
性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)向上，是一個(gè)相信明天會(huì )更好的`人。工作責任心和團體意識強，作為電子信息工程學(xué)院的足球隊長(cháng)尤為體現性格堅韌，辦事有毅力，面對難題能沉下心攻克難關(guān)動(dòng)手能力強，善于在實(shí)踐中尋找問(wèn)題，解決問(wèn)題。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 6
時(shí)光荏苒，三年初中生活已經(jīng)接近尾聲。在xx中學(xué)三年學(xué)習期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。端正了自己的學(xué)習態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法，提高自己的學(xué)習效率。三年來(lái)，除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，通過(guò)對在圖書(shū)館借的課外書(shū)的閱讀，擴展了自己專(zhuān)業(yè)以外的知識。在校期間，也參加過(guò)很多次的.考試，通過(guò)考試的成績(jì)使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現了學(xué)習中存在的新問(wèn)題，這讓我在以后的學(xué)習中會(huì )更有目的性。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 7
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本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。 本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的`心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。在校運會(huì )上取得優(yōu)秀的成績(jì)。
生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習，我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步，但也清醒地認識到自己的不足之處，學(xué)習還應更細心，防止因審題粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 8
本人工作認真、熱忱，責任心強，創(chuàng )新意識好，合作精神佳。本著(zhù)集思廣益，不斷進(jìn)取為原則。為自己及集體努力工作，為末來(lái)創(chuàng )造更多的才富而不楔奮斗。
個(gè)人性格特點(diǎn)：自信、樂(lè )觀(guān)、誠懇、穩重。
本人工作認真負責，有較強的進(jìn)取精神，善于與人溝通有團隊精神。我非常想得到一個(gè)能夠發(fā)揮我專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和能力的'工作，為社會(huì )和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。
本人性格：為人踏實(shí)，忠厚。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 9
本人性格開(kāi)朗、辦事穩重、擅長(cháng)思考、自學(xué)力量強，易于接受新事物。我自上學(xué)校一班級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師得諄諄教育下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了得確定得進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣優(yōu)秀共青團員和縣得三好同學(xué)。下面就是我一年來(lái)得具體表現。社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對學(xué)問(wèn)得渴望，對抱負得追求，人際關(guān)系得擴展，思維方式得變更，造就了我日趨成熟得思想，培育了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責得工作作風(fēng)和良好得團隊精神。
我歷任班干部職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培育了較強得策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新力量以及吃苦耐勞得精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè )方面得獨特特長(cháng)，主動(dòng)參與了校內各項文藝活動(dòng)，活躍在校內得各種文藝舞臺上。此外，擅長(cháng)打排球等各種球類(lèi)，擔當過(guò)長(cháng)時(shí)間得排球隊長(cháng)，參與了歷年得班級各種競賽。我關(guān)懷了解時(shí)事，具有國家和民族驕傲感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，寵愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè )于關(guān)懷他人，并自覺(jué)疼惜環(huán)境衛生。我有較強得自學(xué)力量，勤鉆研，肯思考，能合理支配好學(xué)習時(shí)間，擅長(cháng)摸索符合自己得學(xué)習方法，養成良好得學(xué)習習慣，理解力量強，思維靈敏，對問(wèn)題有獨到得見(jiàn)解。并取得了較好得成果。
從今后我會(huì )更努力完善我，用全新得面貌去應對新得挑戰。作為，跨世紀得新一代，我即將告辭中學(xué)時(shí)代得酸甜苦辣，邁入高校查找另一片更加寬敞得天空。讓自己能飛得更高更遠。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 10
三年的時(shí)間如流水一般匆忙逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成果，在往后的日子里，期望我能做得更好。
我寵愛(ài)祖國，誠意擁護黨的領(lǐng)導，關(guān)懷時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為規范》，具有較強的集體榮譽(yù)感，寵愛(ài)勞動(dòng)，先后擔當過(guò)班級的體育委員和宣揚委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學(xué)，協(xié)作老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的全都好評。
我勤學(xué)好問(wèn)，在學(xué)校三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡進(jìn)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí)，我主動(dòng)參與了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外學(xué)問(wèn)面。
我具有確定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持一次主題班會(huì )，在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有確定的基礎，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回來(lái)書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的.黑板報設計競賽中獲優(yōu)秀獎。
當然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多，對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我照舊具有確定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我信任自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 11
在校三年來(lái)，我們和老師同學(xué)一起成長(cháng)，共同進(jìn)步，我們一同學(xué)習科學(xué)文化知識，完成了高中所有課程的學(xué)習，取得了一定的成績(jì)，并且是學(xué)校老師教會(huì )了我們如何學(xué)習，使我們知道了學(xué)習的.樂(lè )趣，尋找到了學(xué)習的真正樂(lè )趣，使我們懂得了學(xué)習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書(shū)的意義，知道了學(xué)習是為了發(fā)展我們的能力，使我們喜歡讀書(shū)，希望讀書(shū)，這是學(xué)校老師教給我們的多么精貴的財富，對我們今后的終身學(xué)習作用非常大，所以初中三年，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 12
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，曾經(jīng)的每一幕都讓人難以忘記。
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。初一時(shí)，我擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作;參加市演講比賽獲三等獎;主持校知識競賽，任小廣播員。初二以來(lái)，我任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等;在校文藝匯演中任領(lǐng)唱;參加朗誦、小提琴表演;在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4x100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的'能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現為在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入初中去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的初三生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為初中生活劃上完美的句號。
初三畢業(yè)生自我評價(jià) 13
三年的初中生活即將畫(huà)上句號，之間的學(xué)習和生活場(chǎng)景就像放電影一樣在我腦海里閃現�；仡櫰疬@三年的學(xué)習生活，有過(guò)歡樂(lè )，有過(guò)笑顏，也有過(guò)辛酸。
我是一個(gè)懂事，乖巧，聽(tīng)話(huà)，有孝心的女孩。平時(shí)，我也最?lèi)?ài)看書(shū)，經(jīng)常去書(shū)店，我細化飄滿(mǎn)書(shū)香的地方，陶冶心靈，啟迪人生。我尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，有較強的幾題職責感，我嚴格要求自己，對于不良誘惑，及時(shí)抵制，遇到困難能自我安慰，總能想到用心的一面。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)潛力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解潛力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套貼合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。
我也是一位十分自信的女孩，但我也有些弱點(diǎn):不喜歡理解父母的`批評，有時(shí)父母批評自己就會(huì )受不了，也許是自尊心太強了吧!但我還是想著(zhù):[金無(wú)足赤，人無(wú)完人。"每個(gè)人都有犯錯時(shí)，只要虛心理解他人的推薦，就能將其轉化為優(yōu)點(diǎn)。
一路風(fēng)雨一路坡，一路荊棘一路河，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌。初中畢業(yè)生的自我評價(jià)。我收獲的是什么是快樂(lè )的成長(cháng)，是無(wú)悔的青春，是艱辛的執著(zhù)，是幸福的碩果。
三年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即失。我即將結束自己的初中生活，有著(zhù)幾許不舍，但更多的是憧憬，面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活，我將繼續發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，努力充實(shí)和完善自己，使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn)，為社會(huì )主義現代化建設貢獻出自己的力量!
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