期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用
在學(xué)習、工作或生活中,我們需要用到自我評價(jià)的情況非常的多,自我評價(jià)是一種重要的評價(jià)形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢?以下是小編為大家收集的期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用,歡迎閱讀與收藏。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用1
本人,熱愛(ài)祖國,遵紀守法,以自我是一個(gè)中國人而感到自豪,祖國的每一點(diǎn)變化,都牽動(dòng)著(zhù)我的心,香港回歸的日子,神舟五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動(dòng)的日子,我和每一位熱愛(ài)祖國的中國人一樣,為那一時(shí)刻的到來(lái)而歡呼雀躍。
我從小養成了一個(gè)習慣。每當在電視里看到國旗升起的時(shí)候,就情不自禁地起立敬禮。以往當過(guò)學(xué)校護旗手,也一向是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的'內心就充滿(mǎn)了自豪感,每一天的新聞聯(lián)播是我必看的資料。
學(xué)習之余,坐在車(chē)里,觀(guān)看家鄉的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉的變化太大了,立交橋,景觀(guān)大道,休閑廣場(chǎng),人們的生活環(huán)境越來(lái)越好了,我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)家鄉,必須努力學(xué)習,爭取為祖國和家鄉的發(fā)展多做一份貢獻。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用2
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的.好孩子,鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個(gè)有夢(mèng)想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自我的努力。
當然我也深刻認識到自我的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)團體,樂(lè )于幫忙別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐本事和組織本事。
學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用3
不知不覺(jué)中我們又送走了一個(gè)學(xué)期,這意味著(zhù)大家又要迎來(lái)新的一學(xué)期。在這已經(jīng)過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,大家各有收獲,而有的同學(xué)卻顆粒無(wú)收!耙环莞乓环菔斋@”,這句話(huà)說(shuō)的不錯,只有辛苦的勞動(dòng)、工作和學(xué)習,才會(huì )得來(lái)糧食,才會(huì )領(lǐng)到工資,才會(huì )得到知識的收獲。
在這學(xué)期里,我能夠做到尊重老師,但在與同學(xué)團結方面還有點(diǎn)欠缺。老師按排的值日,我可以用心的去做好,老師交待的'事情,我也可以盡力去完成。在學(xué)習方面,我做得還可以,我能夠按時(shí)完成作業(yè),做到誠實(shí)守信?荚、測驗不弄虛作假,可以做到以真實(shí)的水平來(lái)應對考試。另外,我覺(jué)得自己在學(xué)習方面還算很積極。在數學(xué)課上,我可以認真聽(tīng)老師講課,積極回答問(wèn)題,課間,中午時(shí)我也會(huì )抓緊時(shí)間去郭老師辦公室請教老師。一學(xué)期以來(lái),幾乎都是如此。但是,這回考試我卻考得不好,才考了81分。古麗平時(shí)還沒(méi)我的數學(xué)學(xué)得好,其中考試她才考了60多,我考了70多,但她這回卻超過(guò)了我,考了97,真是厲害。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用4
三年來(lái),我遵紀遵法,尊敬師長(cháng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的團體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會(huì )公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的'思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會(huì ),團體舞賽等。
在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會(huì )上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用5
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛(ài)好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)?湮夷芨,是他們的好幫手,我很高興!
在學(xué)校里,我樂(lè )意當老師的小助手,因為我是語(yǔ)文課代表,在別人遇到困難時(shí),我非常愿意幫助同學(xué),所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點(diǎn),如在英語(yǔ)方面,我的英語(yǔ)成績(jì)比較好,每天回家我都會(huì )在家里復習英語(yǔ),而且還參加過(guò)校外舉辦的一次星星火炬英語(yǔ)大賽,得到了兩張獎狀呢!
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如,上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑;有時(shí)上課也會(huì )東張西望,思想開(kāi)小差,沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫(huà)畫(huà)和做手工的能力都很差,但是我會(huì )努力改進(jìn)的。
時(shí)間轉瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:
自從踏入校園的`第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當"新三好學(xué)生"。所以,我處處按照"新三好學(xué)生"的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來(lái)我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績(jì)。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用6
三年級就要過(guò)去了,我們將迎來(lái)新的學(xué)年,升到小學(xué)四年級,繼續學(xué)習和成長(cháng);仡欁哌^(guò)的一年,我各方面在各位老師無(wú)微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在學(xué)校我非常尊敬老師,不論見(jiàn)到哪位老師,我都能主動(dòng)的'向老師問(wèn)好。在班上我能團結同學(xué),主動(dòng)的幫助同學(xué)。愛(ài)勞動(dòng),積極的參加勞動(dòng)值日。不打人,不說(shuō)粗話(huà),不損壞學(xué)校的公共財物,愛(ài)護公共衛生。
二、學(xué)習紀律方面:上課的時(shí)候,我都認真聽(tīng)講,不講小話(huà),不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話(huà)都記在心里,對老師提出的每一個(gè)問(wèn)題,我都認真思考,然后舉手回答老師的問(wèn)題。課堂作業(yè)我能認真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認真地去做,發(fā)現錯誤及時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習的成績(jì)都有很大的進(jìn)步。
三、衛生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來(lái)打掃干凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:在課堂上,我專(zhuān)心聽(tīng)講,當老師提出問(wèn)題的時(shí)候,我總是能積極地動(dòng)腦筋,然后舉手,認真回答老師的問(wèn)題。因為我覺(jué)得積極回答老師的問(wèn)題是一種用功學(xué)習的表現。
另外,我想要參加品德,學(xué)習、紀律、衛生和發(fā)言的評比。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用7
時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼四年級就快結束了,在這一年里,我們都有著(zhù)很大的變化,學(xué)校里六年級的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,這幾天,我總結了開(kāi)學(xué)時(shí),課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法,寫(xiě)了一個(gè)自我評價(jià)。
在學(xué)習中,我覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)得還不錯,挺輕松的,但是,數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)得卻不太好,我下不知道為什么,家里數學(xué)的'東西有很多,而且,英語(yǔ)我還在外面學(xué)著(zhù)呢!語(yǔ)文的東西呢?外面不但沒(méi)有學(xué),而且家里的資料除了薛老師讓我們去查的和語(yǔ)文書(shū)上的東西以外,其他的幾乎沒(méi)有!可我學(xué)得最好就是語(yǔ)文,數學(xué)和英語(yǔ)都不太好。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用8
從知識方面來(lái)講,無(wú)論從知識的寬度還是深度都有了進(jìn)一步拓展,我和同學(xué)們一起以最飽滿(mǎn)的熱情,最昂揚的斗志,最刻苦的精神勤奮學(xué)習,提升了成績(jì)。
從思想行為方面,我逐漸變得成熟,我會(huì )懷著(zhù)感恩的心去對待辛辛苦苦培養我的父母,勤勤懇懇教育我的老師,真真切切對待我的同學(xué)。我用智慧豐富內涵,我努力成為一名有思想有道德的人。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!倍虝旱耐纯嗯c未來(lái)相比算得了什么!我寧愿忍受寂寞·我不后悔我的高中!回味高中,我更加充滿(mǎn)信心,我將繼續努力,為成為社會(huì )棟梁而努力奮斗!一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在三年中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū),對自己有所幫助,越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的.信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統美德,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫲旮咧猩,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用9
我是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì )打架。應該好好地學(xué)習別人的長(cháng)處,改正自己的'短處。我的語(yǔ)文還行,數學(xué)還好,就是太粗心了;有時(shí)太懶了,英語(yǔ)就不認真記單詞,成績(jì)不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續一小時(shí)游了兩千米遠。
我這學(xué)期表現不錯,上課發(fā)言積極,認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),熱愛(ài)閱讀,還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但是,我覺(jué)得還沒(méi)有真正發(fā)揮班長(cháng)的作用,為班級做事,所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學(xué)期能做得更好!在這一個(gè)學(xué)期里我有很多地方不好,我要說(shuō)出來(lái),給下一個(gè)學(xué)期做好準備。如:上課愛(ài)和別人說(shuō)話(huà),搞搞小動(dòng)作。聽(tīng)寫(xiě)聽(tīng)不好;做作業(yè)愛(ài)磨時(shí)間;做一點(diǎn),說(shuō)一點(diǎn)。但是我也有很多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用10
又到期末了,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別快。學(xué)期末,也是我收獲的時(shí)間,亦是本學(xué)期學(xué)習和生活的結束;叵胱约阂粚W(xué)期的生活,我對自己的了解更深了,趕在學(xué)期的末尾給自己一個(gè)評價(jià)。
本學(xué)期,我的優(yōu)點(diǎn)是對學(xué)習更加上心了,上課不會(huì )總是一直打瞌睡了,作業(yè)也相比以前按時(shí)完成上交了。有些換習慣也在慢慢的改掉,比如上課愛(ài)吃東西的習慣有改善,還有上課說(shuō)話(huà)的行為也在慢慢的改。我漸漸的把心放在學(xué)習上,上課認真的聽(tīng)老師講,在書(shū)上做好筆記,不會(huì )的都盡量的詢(xún)問(wèn)老師幫忙解決。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),個(gè)人的心性也開(kāi)始成熟,不再是那個(gè)做事幼稚,做人小孩子心性了。在這個(gè)學(xué)期,我有努力改善自己的不足,不僅是學(xué)習上,還有思想上的。我由于上一個(gè)學(xué)期的教訓,本學(xué)期認識到個(gè)人品質(zhì)的良好關(guān)乎交友,所以我不在對人咄咄逼人,我逐漸克制自己的壞脾氣,對自身的缺點(diǎn)的認識越來(lái)越深。
我的缺點(diǎn)就是偏科的畢竟嚴重,喜歡數學(xué)這種偏理科的,不喜歡那些要記要背的,所以導致自己這一類(lèi)的考試通常都因為基礎不好,導致最后的成績(jì)很差,而且數學(xué)分數高達九十分,而語(yǔ)文等偏文的科目的成績(jì)就只能勉強及個(gè)格,這對學(xué)習的平衡是最不利的。本來(lái)之前因為自己不愛(ài)學(xué)習,成績(jì)就差,這下還偏科,成績(jì)也不會(huì )高到哪里去。我現在已經(jīng)在讀初中了,生活習慣也不好,每天都不好好吃飯,也喜歡運動(dòng),當前正是長(cháng)身體的時(shí)候,我這做無(wú)易于是在抑制自己的生長(cháng)。學(xué)校的體育課經(jīng)常逃課不參加,導致身體的素質(zhì)也不好。再有雖然開(kāi)始重視對朋友交心,但是由于個(gè)人的性格不是很開(kāi)朗,還是很難跟他人交朋友,很難融入進(jìn)一個(gè)團體,性格上的缺陷是現在必須要去彌補的不然將無(wú)法與班上同學(xué)有很好的'相處。
在這學(xué)期末,對自己進(jìn)行了評價(jià),才知道自己原來(lái)身上這么多需要去改的。經(jīng)過(guò)對自己的評價(jià)去了解自己,讓我知道未來(lái)的路還有很長(cháng)要走,個(gè)人很多方面都需要去提高和改善。但是不管未來(lái)有多難,我都會(huì )努力把自己變好的,畢竟真正的優(yōu)秀之人,就是要經(jīng)歷一些磨難,我現在就當自己的缺點(diǎn)是我人生路上磨難了,讓自己在成長(cháng)的過(guò)程中,一點(diǎn)點(diǎn)的改變,努力變成父母眼中期盼的樣子,變成老師眼里驕傲的學(xué)生,變成自己心里想要成為的那種人。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用11
我是個(gè)性格偏向中性的學(xué)生,雖然平時(shí)不喜歡說(shuō)話(huà),可一說(shuō)起話(huà)來(lái)就滔滔不絕。
我的愛(ài)好非常廣泛。例如:我喜歡打乒乓球,下象棋,打籃球等,雖然球技和棋藝不精,但我還是非常喜歡。我還喜歡看一些有趣的書(shū)來(lái)增加課外知識,如童話(huà)書(shū),武俠小說(shuō)?苹脷v史等方面的書(shū)籍。
空閑時(shí)間我也喜歡上網(wǎng)瀏覽一些新聞或聽(tīng)歌來(lái)放松一下煩悶的'心情。在學(xué)校中我會(huì )積極參加活動(dòng),雖然在活動(dòng)中很少獲獎,但重在參與。日后我還會(huì )盡我最大的努力,爭取全面發(fā)展。
同時(shí),我還是一個(gè)勤奮好學(xué),不懂就問(wèn)的學(xué)生。我喜歡和同學(xué)一起專(zhuān)研數學(xué)題。雖說(shuō)我現在的成績(jì)不怎樣,然而我會(huì )盡我所能,使自己的成績(jì)更上一層樓。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用12
初二上半學(xué)期即將結束,離中考更近一步了。這學(xué)期似乎沒(méi)什么進(jìn)步反而好像又退步了。連我自己也感覺(jué)到了。剛開(kāi)始接觸物理的時(shí)候似乎不怎么入門(mén),后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫助以及自己的努力而好了一點(diǎn),現在也只能靠自己努力與最后的沖刺了。
數學(xué)一直是我闖不過(guò)的關(guān)卡,幸虧有于老師的'幫忙才能到金老師那里去補課。這時(shí)我才恢復了自信,相信自己。我也自信我能征服數學(xué),我能行!
英語(yǔ)、語(yǔ)文一般都是我比較得意的科目可是這個(gè)學(xué)期也沒(méi)見(jiàn)怎么冒過(guò)尖。有人說(shuō):“小喬英語(yǔ)很好的,文筆也不錯的!笔前,那更應該向人們證明我英語(yǔ)很好,文筆很不錯。說(shuō)到文筆,就想到以前沒(méi)事最喜歡做的事就是寫(xiě)寫(xiě)日記、寫(xiě)寫(xiě)作文和看書(shū)了,F在也一樣,喜歡做這些事。
在宿舍中,我與同學(xué)友好相處,尊敬宿管老師這時(shí)不可否認的,自理能力強,不需要別人催促就能主動(dòng)完成。在家里,尊敬父母,做一些力所能及的家務(wù)。與媽媽溝通,傾吐自己的心境與想法。關(guān)心家人,和睦相處。
待人接物方面,我還是保持我以前一貫的方式對待別人。長(cháng)輩遞物雙手接,見(jiàn)到長(cháng)輩打招呼,與同學(xué)友好相處。
在學(xué)校做好應該做的值日生以及各司其職的工作。
希望在初二的下個(gè)學(xué)期進(jìn)步,進(jìn)步得明顯。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用13
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的學(xué)生,生活中積極幫助同學(xué)們解決各種難題,樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻。學(xué)習中能夠積極按時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù),對于自己不懂得題目能夠主動(dòng)請教,不恥下問(wèn),與同學(xué)們一起合作探究學(xué)習方法,共同提高。在學(xué)習上每天自覺(jué)主動(dòng)地進(jìn)行自主學(xué)習,為第二天的學(xué)習做好充分的準備,做到效率與時(shí)間的巧妙結合。在生活中,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心,擁有著(zhù)無(wú)窮的激情與動(dòng)力,目標明確,擁有遠大的理想與抱負,腳踏實(shí)地,一步一步的走向成功。平時(shí)與同學(xué)和老師的相處融洽,是同學(xué)們的好朋友,好伙伴。與老師的`相處中讓老師感受到我對學(xué)習擁有著(zhù)無(wú)限的熱情與動(dòng)力,彰顯著(zhù)我優(yōu)秀的學(xué)習狀態(tài),高中三年得失頗為豐富。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫(xiě)的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用14
緊張有序的初中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的匯報。在老師的啟發(fā)教導下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
我努力學(xué)習各門(mén)功課,順利獲得了畢業(yè)證書(shū),沒(méi)有任何掛科現象,并且曾獲得全國初中生xx大賽x等獎。在初中期間我全面地掌握了科學(xué)基礎理論,同時(shí)注意結合自身興趣特點(diǎn),結合動(dòng)手實(shí)踐,在初x暑假到xx某雜志社擔任打字員,增加社會(huì )閱歷。
經(jīng)過(guò)三年學(xué)習,我在德、智、體諸方面都取得了長(cháng)足的進(jìn)步,但也清醒地認識到自己的不足之處,由于晚上學(xué)習較遲睡,早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓,珍惜青春年華,努力學(xué)習,把自己培養成一名合格的.社會(huì )主義建設者和接班人,為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春!
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用15
1、道德品質(zhì)與公民素養:本人,熱愛(ài)祖國,遵紀守法。在家里,經(jīng)常幫助家長(cháng)做家務(wù)。在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,信守承諾,能夠主動(dòng)幫助老師組織各種活動(dòng),有一定的組織能力。能夠積極參加各項活動(dòng),參與并組織班級的各種課內外活動(dòng),活動(dòng)中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽(yù)感。樂(lè )于幫助別人,在各種勞動(dòng)中積極肯干,不怕臟,不怕累。
2、學(xué)習態(tài)度與能力:學(xué)習態(tài)度端正,目的明確。各科成績(jì)還算可以,上課能夠認真聽(tīng)課并積極參與討論,能夠主動(dòng)完成各項學(xué)習任務(wù),自覺(jué),獨立地完成各科作業(yè)。自我管理和自立能力強。
3、合作交流與探索:我具有很強的'團隊精神,很樂(lè )于參加集體活動(dòng),珍惜集體榮譽(yù),維護集體利益,我能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn),我的人際關(guān)系也很融洽。熱愛(ài)生活,喜歡觀(guān)察生活,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力,我會(huì )參加一些活動(dòng),不但可以認識一些朋友,還可以開(kāi)拓視野。做事認真負責,在各項工作中,能把同學(xué)們團結到一起,善于與他人協(xié)同“作戰”,社會(huì )實(shí)踐能力強,對新事物接受能力快,樂(lè )觀(guān)向上,愛(ài)好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動(dòng)挑戰一些困難。
4、運動(dòng)與健康:平時(shí)注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。遇事冷靜,不沖動(dòng)。
5、審美與表現:高中三年我學(xué)到了很多知識,學(xué)習能力和方法有了很大的提高,在各種活動(dòng)中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學(xué)習中還是容易馬虎。我一定會(huì )克服自己的缺點(diǎn),每一件事情都會(huì )做的更好,做一個(gè)對國家對社會(huì )貢獻大的人在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
【期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)】相關(guān)文章:
期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)08-30
學(xué)生期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)10-29
期末綜合素質(zhì)評價(jià)12-28
學(xué)生期末綜合素質(zhì)自我評價(jià)通用05-05
學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià) 學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價(jià)04-07