小學(xué)生自我評價(jià)13篇【精】
在生活、工作和學(xué)習中,我們很多時(shí)候都要用到自我評價(jià),自我評價(jià)是個(gè)人對自己思想、愿望、行為和個(gè)性特點(diǎn)的判斷和評價(jià)。如何寫(xiě)自我評價(jià)呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生自我評價(jià),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自我評價(jià)1
我不管是坐在教室里還是站在隊伍中,別人一眼就能看見(jiàn)我。因為我在同齡人里還算長(cháng)得比較高,而且比較胖。我的頭發(fā)又黑又密,遠看就像戴了一頂黑帽子。我的'眼睛很小,一笑起來(lái)就變成一條細縫,像彎彎的月牙。
我的愛(ài)好很廣泛。我喜歡畫(huà)畫(huà),還沒(méi)有上一年級的時(shí)候,我就催著(zhù)媽媽到少年宮報名學(xué)畫(huà)。在少年宮我兩次獲得了優(yōu)秀學(xué)員獎,還兩次參加畫(huà)畫(huà)比賽,都得到了好成績(jì)。我還喜歡看書(shū)。只要一有空,我就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)看,常常忘記吃飯和睡覺(jué),媽媽爸爸說(shuō)我是"小書(shū)蟲(chóng)"。當然我還喜歡打羽毛球、玩電腦,還會(huì )與同學(xué)追逐打鬧……
我活潑開(kāi)朗,一遇到高興的事就會(huì )激動(dòng)得跳起來(lái),一碰到委屈就會(huì )叫起來(lái)。這就是真實(shí)的我,你愿意和我交朋友嗎?
小學(xué)生自我評價(jià)2
本人為配合學(xué)校各項工作的落實(shí),我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(cháng)見(jiàn)識。學(xué)生自尊心也很強,直接的批評換回來(lái)的可能是思想的.叛逆,利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,就是避免單調重復的批評說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生理解,能切實(shí)幫忙學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。
用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,用自我的熱情和朝氣感染學(xué)生。體現在學(xué)習、生活的方方面面。做任何事情,必須要從學(xué)生的角度去研究,為學(xué)生利益著(zhù)想,學(xué)生才易于理解。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,也正因如此,我得到了班上大多數學(xué)生的喜愛(ài)和信任。
加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養團結、嚴格、活潑、奮進(jìn)的班團體。
小學(xué)生自我評價(jià)3
當我們再次背上書(shū)包,再次走進(jìn)學(xué)校,再次融入溫馨的集體,一切都是那么熟悉。我們笑談寒假中的見(jiàn)聞,收獲頗多:
首先,感受到了濃濃的同學(xué)情。我們跟著(zhù)爸爸媽媽在暑假買(mǎi)的新衣新玩具,那市場(chǎng)上的熱鬧繁華令我眼花繚亂,樂(lè )得合不籠嘴;我們和小伙伴們一起去有用,被夏天的激情與勃發(fā)感染著(zhù)……
其次,在午后的陽(yáng)光下,在運動(dòng)后的小憩時(shí),在臨睡前的被窩里……我們讀小說(shuō)、品美文,感動(dòng)與欽佩溢滿(mǎn)胸懷。
再次,我們在開(kāi)懷大吃與睡懶覺(jué)的`同時(shí),不忘體育鍛煉。我們打籃球、玩劃板、騎自行車(chē)、打羽毛球……常常滿(mǎn)頭大汗,忘記了嚴冬與寒冷。
最后,我們始終記著(zhù)老師的話(huà),用自身的善良與正直溫暖身邊的人。我們在乘車(chē)時(shí)能主動(dòng)讓位,我們在小孩摔倒時(shí)能攙扶一把,我們在鄰居老人需要幫助時(shí)能及時(shí)出現在他們身旁……
總之,我們的暑假是豐富多彩的、充實(shí)的、有意義的。
小學(xué)生自我評價(jià)4
在這個(gè)學(xué)期,我經(jīng)常上課時(shí)跟同桌講話(huà),而且字也寫(xiě)得有點(diǎn)退步,這兩點(diǎn)是我的缺點(diǎn),F在上課還會(huì )分心,時(shí)不時(shí)地做點(diǎn)小動(dòng)作,要快點(diǎn)兒改正!不過(guò),我現在做事情的.速度變快了,更不會(huì )忘寫(xiě)作業(yè)了,這是本學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)和提高。當然,我不會(huì )常常遲到,被老師批評啦!
在這學(xué)期里,我的成績(jì)一會(huì )兒上升很好,一會(huì )兒又下降變得很差,很不平衡;字寫(xiě)得也不好看,有大有小的;考試時(shí)很粗心,考完也不檢查。我的缺點(diǎn)很多,在期末考試時(shí),努力寫(xiě),寫(xiě)完后,認真檢查,爭取好成績(jì)。
我的優(yōu)點(diǎn)是上課不插嘴,考試很認真,都不遲到。我的缺點(diǎn)是上課不舉手,字寫(xiě)不好,老是不去托管,考試考不好,放學(xué)后很遲回家,我要改正這些缺點(diǎn)。四年級下冊,爭取每一節課舉手超過(guò)五次以上,當上一名光榮的小隊長(cháng),考試全部都考到九十五分以上,英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)考a。
小學(xué)生自我評價(jià)5
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián),能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(cháng)、講公德、懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠為老師分憂(yōu)、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的`好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠懇、團結友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認為我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著(zhù)媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習查書(shū)、查資料,還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當我拿著(zhù)我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
小學(xué)生自我評價(jià)6
本人在學(xué)校他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習認真、刻苦,有較強的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)擔任班干部工作,對班工作積極主動(dòng),認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái),本人謙虛謹慎腳踏實(shí)地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們的一致好評。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著(zhù)自己未來(lái)的`夢(mèng)想。
在學(xué)習上,明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣和成績(jì)。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,能利用課余時(shí)間幫助同學(xué)共同學(xué)習。我還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
這次在期中考時(shí)英語(yǔ)成績(jì)有很大提高,我仍會(huì )努力學(xué)習,爭取在期末考時(shí)能取得佳績(jì)。學(xué)習之余,走出校門(mén),珍惜每次鍛煉的機會(huì ),讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)生自我評價(jià)7
我今年十歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個(gè)孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián),能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強的乖孩子;
在老師們的眼里,我是個(gè)尊敬師長(cháng)、講公德、懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠為老師分憂(yōu)、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠懇、團結友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認為我的'優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著(zhù)媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習查書(shū)、查資料,還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當我拿著(zhù)我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
小學(xué)生自我評價(jià)8
小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,學(xué)習不是很勤奮,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力
學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的'機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
小學(xué)生自我評價(jià)9
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我對自己的自我評價(jià)如下:
我是一個(gè)性格內向的孩子。在學(xué)習當中,我不愛(ài)發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀律不是很好,在課堂上會(huì )講小話(huà),下學(xué)期一定改正。衛生能夠做到講究衛生,我會(huì )繼續保持。
以上是我自己對本學(xué)期的.自我評價(jià)。我要改掉所有的缺點(diǎn),爭取下學(xué)斯做個(gè)好學(xué)生。我還想參加評書(shū)寫(xiě)之星呢!
這個(gè)學(xué)期我覺(jué)得比上個(gè)學(xué)期認真多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言積極。還有,我現在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現在只是丟一些小東西,而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫(xiě)得很難看,但是我如果能再認真一點(diǎn),我的字一會(huì )寫(xiě)得很好的?墒歉玫谋,我還是不足掛齒的。但是我會(huì )努力,爭取字寫(xiě)得超越那些人。
小學(xué)生自我評價(jià)10
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。在這學(xué)期我在學(xué)校表現得一般,我有完成各項學(xué)習任務(wù),當好行長(cháng)的工作,早上都有按時(shí)收齊作業(yè)。上課的時(shí)候,我有專(zhuān)心聽(tīng)講,認真做筆記?墒沁是成績(jì)不太理想,是因為我沒(méi)有合理安排時(shí)間。上課的時(shí)候,我太小膽,但自從開(kāi)展了“天南地北任我談”這個(gè)活動(dòng),我慢慢大膽了,答問(wèn)題的時(shí)候,說(shuō)話(huà)不在結巴了。
在家里,我會(huì )學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),而且不會(huì )亂花錢(qián)。有時(shí)間,我也會(huì )到圖書(shū)館借書(shū)或看書(shū)。在這學(xué)期,校長(cháng)組織我們五年級去軍訓,雖然挺辛苦,但我學(xué)到了許多知識,體會(huì )了農民伯伯耕田的辛苦,明白了媽媽平時(shí)做家務(wù)的勞累,還學(xué)到許多法律方面的`知識。但是,我也有一些小缺點(diǎn),就是有時(shí)候在學(xué)習方面遇到一些問(wèn)題,想不出來(lái),但又懶得不想問(wèn)別人,結果就空著(zhù)。在測驗的時(shí)候出了這道題,我就不會(huì )了。
小學(xué)生自我評價(jià)11
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校紀律,有較強的集體榮譽(yù)感,樂(lè )于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠懇,聽(tīng)話(huà)懂事,誠實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習上雖然很努力,但學(xué)習方法不是,所以成績(jì)還不夠理想。希望在以后的學(xué)習和生活中,能探索出適合我自己的高效的學(xué)習方法。
我能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),基本上能遵守校紀校規。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會(huì )在各個(gè)方面能夠獨立自覺(jué),自己管理自己。
在學(xué)習上,我有提高各科成績(jì)的良好愿望,但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而已,我要用自己的行動(dòng)來(lái)表明我的.決心,迎接每一個(gè)嶄新的明天!
我一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是老師的好幫手。在學(xué)習上,我努力刻苦,勇于深入探索,我一直堅持“不放棄,不拋棄”的原則,成績(jì)一直名列前茅。在生活中,我樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,樂(lè )于助人。我總是用甜甜的笑容感染著(zhù)身邊的人,所以大家都很喜歡跟我做好朋友,同時(shí),他們在生活和學(xué)習上出現困難時(shí),也總會(huì )找我幫忙,而我也總會(huì )耐心,積極的盡我所能的幫助他們。另外,由于長(cháng)期擔任班干部,我有很強的管理能力和組織能力,能夠很好的處理班級事務(wù),管理班級紀律,同學(xué)們也總是很配合我的工作。
小學(xué)生自我評價(jià)12
一、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)異
我堅持用知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍,因為我相信“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),從中受益匪淺。經(jīng)過(guò)辛勤的努力,我的學(xué)習成績(jì)歷年來(lái)在班級中始終名列前茅,現在我決心要更加勤奮地拼搏,奪取小學(xué)升初中考試的勝利。
二、真誠待人、尊敬師長(cháng)
我從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,我也一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準。
對待師長(cháng),我發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài),回報老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要動(dòng)力。我以善待人,樂(lè )于幫助我解答難題,關(guān)心班級中下生并與他們共同分享學(xué)習樂(lè )趣。我以一顆真誠的心,得到了大家的認可。
三、積極認真,工作出色
我總是積極主動(dòng)地完成班干部工作,我任勞任怨的工作作風(fēng),深受師生的歡迎。在我的'身上充分體現了新時(shí)代少年兒童在黨和政府的關(guān)懷下德才兼備,全面發(fā)展的良好精神風(fēng)貌。
小學(xué)生自我評價(jià)13
這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習、紀律、衛生等各方面都取得了較好的成績(jì)。尊敬老師,團結同學(xué),認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的.缺點(diǎn)也不少,寫(xiě)字不認真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我上課積極發(fā)言,仔細聽(tīng)講,熱心幫助同學(xué),是一個(gè)活潑的小男孩,可是學(xué)習太粗心,不是那字寫(xiě)錯就這忘寫(xiě)。我比較懶惰,遲到很多次,我覺(jué)得我這學(xué)期進(jìn)步不是很大,依然是小隊長(cháng),真希望能當上中隊長(cháng),我下個(gè)學(xué)期一定嚴格要求自己。
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