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高三心理素質(zhì)自我評價(jià)

時(shí)間:2024-08-12 17:13:03 自我評價(jià) 我要投稿

高三心理素質(zhì)自我評價(jià)范例[4篇]

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,我們都可能會(huì )使用到自我評價(jià),自我評價(jià)是人的自我概念的重要內容之一。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的高三心理素質(zhì)自我評價(jià),歡迎閱讀與收藏。

高三心理素質(zhì)自我評價(jià)范例[4篇]

高三心理素質(zhì)自我評價(jià)1

  高中的三年,對于我來(lái)說(shuō)一個(gè)轉折點(diǎn),初中的我學(xué)習成績(jì)中游,不喜愛(ài)各種課外活動(dòng),在老師眼里也只是一個(gè)“波浪不驚”的孩子。初中畢業(yè),我考入了縣第一中學(xué),這份喜悅讓我徹底的改變了,三年的高中生活,我不斷的挑戰自己,充實(shí)自己,為以后實(shí)現自己的人生價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  我一直都相信一句名言“付出不一定得到回報,而不付出就一定沒(méi)有回報”,在這句名言的激勵下,我對知識的渴求度一直很高,對學(xué)習一絲不茍,因此在成績(jì)上得到了老師的.首肯,三個(gè)學(xué)年下來(lái),每年都獲得三等獎學(xué)金。主課知識并不能滿(mǎn)足我的需求,課外活動(dòng)期間,我參加了計算機應用小組,在其中學(xué)習到了很多的計算機應用和硬件知識。

  在班集體中,我特別擅長(cháng)美工排版及網(wǎng)頁(yè)的制作,在本班組織委員的帶領(lǐng)上我制作了校內網(wǎng)以及班級的電子黑板報。三年的高中生活,我積極參加各種校內活動(dòng),在20xx年至20xx年校內文娛比賽以及歌舞比賽時(shí)獲得一等獎。我具有積極向上的生活立場(chǎng)和廣泛的愛(ài)好興趣,具有很強的組織、宣傳能力。

高三心理素質(zhì)自我評價(jià)2

  進(jìn)入高中學(xué)習三年來(lái),我踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,向知識的殿堂穩步邁進(jìn)。在學(xué)習上我一絲不茍,認認真真,愛(ài)好看書(shū),總能從所做的事情中總結出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂(lè )于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗,簡(jiǎn)潔大方,深得老師同學(xué)們的認可。愛(ài)好體育運動(dòng),積極參加運動(dòng)會(huì ),并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習上敢拼搏,打掃衛生時(shí),也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂(yōu)解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養了我,使我成為了一名合格的高中生。我會(huì )繼續發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的'缺點(diǎn),做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

  隨著(zhù)三年高中生活的結束,我在一步一步走向成熟,我是一個(gè)比較內向的學(xué)生,但是很熱愛(ài)學(xué)習,無(wú)論何時(shí)你看到的我總是一個(gè)學(xué)習努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習一絲不茍,端正的學(xué)習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛(ài)班集體,有很強的責任感,堅決不做有損于班集體榮譽(yù)的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會(huì )堅定理想,努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

高三心理素質(zhì)自我評價(jià)3

  個(gè)人認為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應以后必定按時(shí)到達指定約會(huì )地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中

  充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識,開(kāi)拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學(xué)會(huì )做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。

  在學(xué)習方面

  始終遵守學(xué)校的各項規章制度,堅持實(shí)事求事的原則,認認真真的學(xué)習每一個(gè)知識點(diǎn),對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養成了良好自學(xué)的習慣。有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標。

  在生活方面

  我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的'生活習慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來(lái)與人相處甚是融洽。

  在工作方面

  有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。

  在思想品德方面

  我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度。愛(ài)護公共財產(chǎn),團結同學(xué),樂(lè )于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。作為跨世紀的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習成績(jì),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。

高三心理素質(zhì)自我評價(jià)4

  自本世紀八十年代以來(lái),隨著(zhù)國際競爭向科技競爭和人才競爭的轉向,人們越來(lái)越認識到,這場(chǎng)競爭實(shí)際上是一場(chǎng)民族素質(zhì)的競爭。大多數人都懂得,要提高中華民族的素質(zhì),培養現代化的人才,關(guān)鍵在教育。此時(shí),正值我校教育改革與發(fā)展的新時(shí)期。這個(gè)學(xué)年,是我校第二個(gè)“三年目標”的第一年,這對我們來(lái)講是如何開(kāi)好局、起好步的重要時(shí)期。

  這一時(shí)期對我們全校師生要求是高的,任務(wù)是艱巨的。為此,學(xué)校倡導各年級同學(xué)要提高主體意識,發(fā)揮主體精神,要在人格的.自我塑造、智力的自我開(kāi)發(fā)、身心的自我磨礪上嚴格要求自己。然而,主體精神能否得以充分發(fā)揮,增強以下八種心理素質(zhì)致關(guān)重要。

  一是主動(dòng)性。這是人主體精神的直接反映。只有充分發(fā)揮主動(dòng)性,變被動(dòng)為主動(dòng),克服惰性,深入實(shí)踐,加深體驗,才能較好地鑒別、吸收外界的信息,從而完善個(gè)人的品質(zhì)、人格和知識結構。

  二是進(jìn)取心。進(jìn)取心是由實(shí)現理想的需要而產(chǎn)生的一種強烈的動(dòng)機,具有驅動(dòng)、修正個(gè)人行為的重要作用。只有不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng )新、不斷追求,才能真正發(fā)揮主體精神,走上成功之路。

  三是堅韌力。它包括忍耐力和毅力,做人、做事、各方面都需要持之以恒、鍥而不舍、經(jīng)得住挫折和失敗的精神,在困境中磨礪、經(jīng)受考驗,養成堅忍不拔的頑強性格。

  四是表現欲。表現欲是一種展示自己的思想和才干的主觀(guān)愿望。表現的過(guò)程就是實(shí)踐的過(guò)程。俗話(huà)說(shuō)“實(shí)踐出真知”,要充分利用一切可能的機會(huì )去參與、去展示自己,從而得到鍛煉。這是一種良好的心理品格,沒(méi)有表現欲的人,不可能發(fā)揮好主體精神。

  五是抗干擾力。在一個(gè)人的自主發(fā)展的過(guò)程中,隨時(shí)都會(huì )遇到干擾因素。外面的世界既精彩也無(wú)奈,這就需要有正確的是非觀(guān),能把握得住自己,善于排除來(lái)自客觀(guān)和主觀(guān)的各種不良誘因對自己的干擾。

  六是善于自我調控。主體精神的正常發(fā)揮需要調節和控制自己的思維、感情、情緒,使自己保持平靜、愉悅和專(zhuān)注的心態(tài)。

  七要寬容精神。主體精神的發(fā)揮離不開(kāi)老師、家長(cháng)、和同學(xué)的支持與幫助?墒,有人群的地方必然有矛盾、有摩擦,只有具備了寬容的精神,才能做到海納百川,才能做到善待他人,構建良好的人際關(guān)系。因此,“寬容”和“善待”是人際交往中應有的良好心理和態(tài)度。交往的“鑰匙”是真誠,不能以自我為中心,心胸狹隘,否則,就會(huì )妨礙自己的健康成長(cháng)。

  八是樂(lè )觀(guān)豁達。在成長(cháng)的過(guò)程中,無(wú)論順境還是逆境都應充滿(mǎn)信心,保持愉快開(kāi)朗的心態(tài)。只要學(xué)會(huì )開(kāi)導自己,對學(xué)習、生活、群體、環(huán)境、藝術(shù)都充滿(mǎn)興趣,心胸就會(huì )真正豁達開(kāi)朗起來(lái)。

  以上幾點(diǎn)僅供同學(xué)們參考,真誠地希望你們勇敢地迎接挑戰,充分發(fā)揮自己的主體精神,取得長(cháng)足的進(jìn)步,實(shí)現自己各自的愿望。

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