幼兒教師個(gè)人自我評價(jià)

　　在我們平凡的日常里，我們都不可避免地要使用自我評價(jià)，自我評價(jià)是自我教育的重要條件。相信寫(xiě)自我評價(jià)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的幼兒教師個(gè)人自我評價(jià)，希望對大家有所幫助。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)在幼兒園工作了xx年了�；厥讀x年前，當我懷著(zhù)一顆真誠的心來(lái)園，當我第一次以一個(gè)姐姐的身份與孩子相處�？粗�(zhù)他們一張張天真無(wú)邪的笑臉，我感到無(wú)比幸福。這里，我也由一個(gè)小小的班主任轉變?yōu)橐粋�(gè)幼兒教師，這里，有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，有無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　在這xx年中，我的工作有苦也有甜，有快樂(lè )也有悲痛，但是由于自己有堅持不懈的努力，在工作中，也得到了領(lǐng)導和同事的認可，在這里我由一個(gè)普通的幼兒教師逐步成長(cháng)為一位名副其實(shí)的幼兒教師。

　　作為一名幼兒教師，我覺(jué)得幼兒園教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作和學(xué)習，使我更加熱愛(ài)我的工作。幼兒園教師的天職就是教書(shū)育人。這一職業(yè)應當是純真的、美好的，也是用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)來(lái)的。

　　在工作中,我一直都是熱愛(ài)這個(gè)工作，我能做到對待每一位幼兒平等公正公平。對待同事能熱情幫助，對待家長(cháng)能關(guān)心愛(ài)護，對待幼兒園能積極配合。

　　作為一名幼兒教師首先要熱愛(ài)自己所教的幼兒，才能正確認識并運用這些特有的因素，深入了解每一位幼兒的特性和個(gè)性特點(diǎn)，才能促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，體現兒童身心的全面發(fā)展。

　　1、加強幼兒xx日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

　　2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

　　4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心境愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。

　　6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

　　我們的工作就是服務(wù)于孩子，孩子的成長(cháng)就離不開(kāi)家長(cháng)，也離不開(kāi)老師對我們的信任和支持，因此，我經(jīng)常通過(guò)家長(cháng)接送孩子的時(shí)候進(jìn)行交流，加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。

　　總之，我熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，并立志獻身于幼教事業(yè)。然而，人無(wú)完人，金無(wú)足赤。由于社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)要求，我存在許多不足，比如：工作上不夠大膽，創(chuàng )新意識不強，有時(shí)還有畏首畏尾的情緒。

　　以后我會(huì )在學(xué)習、工作、生活等方面努力進(jìn)步，做好“傳、幫、帶”，努力使自己成為一名合格的幼兒教師，爭取當一名優(yōu)秀的幼兒教師。

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