姓名

***

性別

男

出生日期

1996年01月27日

就讀學(xué)校

**小學(xué)五（*）班

戶(hù)口屬地

上海市浦東新區

家庭住址

浦東新區***路***弄**號***室

郵政編碼

200000

聯(lián)系方式

住宅電話(huà)

移動(dòng)電話(huà)

Email

家庭情況

父親

***

上海***集團**經(jīng)理

母親

***

上海**醫院

自 我 推 介

我是一個(gè)做事認真踏實(shí)的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)全部是優(yōu)等，始終處于班級的前列。我愛(ài)好閱讀寫(xiě)作，我的作文經(jīng)常作為范文在課堂上被老師宣講，參加市里的兩次作文比 賽我都得了獎。我也是個(gè)特別懂事的孩子，長(cháng)期擔任班長(cháng)和少先隊長(cháng)，是同學(xué)的表率、老師的好幫手，每個(gè)老師都以有我這個(gè)學(xué)生而自豪，最近我還榮幸的被評為 2006年度浦東新區優(yōu)秀少先隊長(cháng)。另外，我還喜歡音樂(lè )、美術(shù)和體育等等，是個(gè)活躍分子哦，我經(jīng)常組織班級文體活動(dòng)，在隊會(huì )上做個(gè)小主持，在足球隊里既做 隊員沖鋒陷陣，有時(shí)還會(huì )客串一把教練去排兵布陣呢。當然我還有很多缺點(diǎn)，例如做事情有時(shí)也會(huì )馬大哈，工作還不夠大膽細致等等。但就像貴校是我的最佳選擇一 樣，我相信，我也一定是貴校的最佳選擇。

愛(ài) 好 特 長(cháng)

寫(xiě)作能力強；有一定組織能力；長(cháng)笛五級；愛(ài)好體育，熟知NBA、歐洲足球。

學(xué) 習 情 況

語(yǔ)  文

數  學(xué)

英  語(yǔ)

五年級

上學(xué)期

優(yōu)

優(yōu)

優(yōu)

下學(xué)期

四年級

上學(xué)期

優(yōu)

優(yōu)

優(yōu)

下學(xué)期

優(yōu)

優(yōu)

優(yōu)

榮 譽(yù) 證 書(shū)

1、2007年4月，2006學(xué)年度上海市浦東新區少先隊優(yōu)秀隊長(cháng)；

2、2007年3月，第六屆“洋南杯”動(dòng)漫作文大賽最佳創(chuàng )意獎；

3、2007年4月，第五屆“希望杯”全國中小學(xué)數學(xué)邀請賽復賽；

4、2007年1月，獲2006學(xué)年第一學(xué)期校“優(yōu)秀隊長(cháng)”稱(chēng)號；

5、2007年1月，獲2006學(xué)年第一學(xué)期校“紀念紅軍長(cháng)征勝利70周年”征文比賽優(yōu)秀獎；

6、2006年12月，上海市少年兒童現場(chǎng)作文比賽小學(xué)4-5年級組二等獎；

7、2006年12月，上海通用外語(yǔ)水平等級考試三星級；

8、2006年12月，上海音樂(lè )學(xué)院長(cháng)笛考級五級；

9、2006年10月，上海市第四屆小學(xué)生現場(chǎng)寫(xiě)作二等獎；

10、2006年6月，上海市中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)業(yè)水平等級考試一級合格；

11、2006年6月，第二屆海桐杯刮蠟畫(huà)大賽十佳小畫(huà)家稱(chēng)號；

12、2006年4月，上海通用外語(yǔ)水平等級考試英語(yǔ)口語(yǔ)銀章；

13、2005年12月，上海音樂(lè )學(xué)院長(cháng)笛考級三級；

14、2005年11月，上海市中小學(xué)寫(xiě)字學(xué)業(yè)水平等級考一級；

15、2004年1月，世博集團、少年日報全國小學(xué)生F1繪畫(huà)能力大賽一等獎；

老 師 評 語(yǔ) 摘 錄

1、你是很難得的好孩子，老師很喜歡你，希望你能保持下去，做大家的好榜樣。——三年級數學(xué)*老師；

2、你是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，也是老師得力的助手，更是同學(xué)的好榜樣，希望你能成為小杰弗遜。——三年級班主任*老師；

3、你既是將才，又是帥才，希望你多練習演講，你會(huì )成功。——三年級語(yǔ)文*老師；

4、對工作認真負責，對自己嚴格要求，你是同學(xué)們可信賴(lài)的人，也是老師較得力的助手。作為男子漢，性格再開(kāi)朗些，膽子再大些，相信你將會(huì )是老師、家人、同學(xué)們的驕傲！——三年級班主任*老師；

5、聰明、用功、成績(jì)好，帶頭、榜樣、人品佳，繼續、努力、逞第一。——四年級英語(yǔ)老師；

6、你是個(gè)愛(ài)學(xué)習，懂禮貌，明事理的孩子，特別是做事、學(xué)習時(shí)那認真的態(tài)度，給老師留下了深刻的印象，老師希望你在今后小干部工作中膽子放大些，敢于堅持正確，做好“領(lǐng)頭雁”！——四年級班主任*老師；

7、你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，希望你能一如既往，做同學(xué)們的好榜樣，幫助有困難的學(xué)生。——四年級數學(xué)老師；

8、你是個(gè)特別淳樸、懂事的男孩子，寫(xiě)得一手好字，學(xué)習上自覺(jué)刻苦，因而學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。課堂上我們最喜歡聽(tīng)你侃侃而談，作文課上，老師和同學(xué)都愿意讀你的'作品，你是個(gè)非常出色的大隊干部，希望你再接再勵，不斷給自己提出新要求，有更大的進(jìn)步。——五年級語(yǔ)文*老師；

9、你積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習，是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的大隊干事，也是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生，課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，每次作業(yè)完成的很好， 令老師感到非常滿(mǎn)意，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。工作積極，樂(lè )意為老師當小助手，懂得尊敬老師，友愛(ài)學(xué)生，主題班會(huì )獲得特別獎，有你這個(gè)“小主 持”一份功勞，特別喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，寫(xiě)作能力較高，希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。——五年級班主任*老師。