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土木工程橋隧專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷

時(shí)間:2020-08-25 12:46:28 工作簡(jiǎn)歷模板 我要投稿

土木工程橋隧專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板

  制作工作簡(jiǎn)歷是大學(xué)生走向職場(chǎng)的第一步,也是職場(chǎng)必修的一門(mén)課。以下是土木工程橋隧專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板,歡迎閱讀!

土木工程橋隧專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板

  土木工程橋隧專(zhuān)業(yè)工作簡(jiǎn)歷模板

YJBYS
(+86) 138-0013-8000
YJBYS@.com
中共黨員
身高165cm
體重45kg

			
教育經(jīng)歷

			
應屆畢業(yè)生網(wǎng)大學(xué)
土木工程專(zhuān)業(yè)(橋隧專(zhuān)業(yè))
本科
2012.06畢業(yè)

			
技能和證書(shū)(橋隧相關(guān))

			
語(yǔ)言技能:
英語(yǔ)六級
通過(guò)

			
托業(yè)
705
證書(shū):
橋隧二級建造師
通過(guò)

			
施工員證書(shū)
通過(guò)

			
土木實(shí)習

			
XXX公局隧道監控量
測量
2011.07-2011.08
精確測量各個(gè)控制點(diǎn),實(shí)時(shí)詳細記錄測量數據,仔細觀(guān)察隧道內部以及地表沉降、收斂情況,并做詳細記錄;
武漢
計算測量數據,發(fā)現較大沉降及收斂時(shí),及時(shí)通知項目部,并要求施工隊采取有關(guān)安全措施;
整理所有測量數據、計算數據以及觀(guān)察情況,并做電子檔日報以及周報,上交測量部;

			
XXX九局
質(zhì)量員實(shí)習
2010.03-2011.04
參與完成項目相關(guān)橋墩放線(xiàn)、鉆孔樁澆筑、軌道板的精調及模板的安裝與拆卸工作;
沈陽(yáng)
參與現場(chǎng)地下連續墻工序質(zhì)量管理
沈陽(yáng)
熟悉現場(chǎng)取樣送樣
參與XXX工程竣工資料編制工作

			
學(xué)生干部

			
應屆畢業(yè)生網(wǎng)大學(xué)創(chuàng  )新實(shí)驗計劃
弧形雙排抗滑樁新型結構體系研究負責人
2009 - 至今
設計新型“弧形雙排抗滑樁”支護體系,分析其空間受力性能和整體剛度情況;
上海
分別利用有限元方法(有限元軟件ANSYS)及實(shí)驗模型方法,加之Cad和photoshop的軟件的運用,設計和計算弧形雙排抗滑樁結構部分;
編制項目立項報告、中期報告及總結報告

			
班級活動(dòng)
班級組織委員
2009 - 2010
組織班級文娛活動(dòng)和志愿活動(dòng),做好活動(dòng)前策劃和動(dòng)員工作
上海
協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展班級管理活動(dòng),完成期末工作報告

			
其他獲獎及證書(shū)

			
全國計算機等級考試二級
通過(guò)
AutocCad、photoshop、microshft office
熟練運用
連續2年獲應屆畢業(yè)生網(wǎng)大學(xué)土木工程學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“先進(jìn)個(gè)人”

			
特長(cháng)和愛(ài)好

			
酷愛(ài)籃球,曾任;@球隊隊長(cháng)
鋼琴7級

  簡(jiǎn)歷中哪些字詞會(huì )惹惱人事經(jīng)理?

  動(dòng)詞列表是簡(jiǎn)歷編寫(xiě)指南里保留的項目,調查還發(fā)現:簡(jiǎn)歷里盡可能的堆滿(mǎn)動(dòng)詞、形容詞和副詞的求職成功率更高。幾乎所有的人事經(jīng)理都喜歡選擇有效的字句,而不是花樣繁多的詞藻的簡(jiǎn)歷。

  簡(jiǎn)歷中的幾個(gè)字也會(huì )惹惱人事經(jīng)理,而拒絕繼續讀簡(jiǎn)歷。 有相當多的人事經(jīng)理以及招聘人員都承認,他們心里有一個(gè)單子,上面列著(zhù)讓他們厭惡的字句。

  盡管他們都說(shuō)自己不太可能因為這些字句而完全拒絕應聘人員,但是他們相信,利用這些字句來(lái)吹噓的簡(jiǎn)歷給人留下印象還不如沒(méi)有這些字句的。我在本期專(zhuān)欄里總結了一些例子。

  例如,有一個(gè)IT公司的人事經(jīng)理曾經(jīng)說(shuō)過(guò),她從來(lái)都不喜歡在簡(jiǎn)歷上看到協(xié)助(Assist或者Assisted)這樣的字眼。我想知道的是應聘人員(具體)做了什么,而不是他們如何幫助做了什么。如果他們對某項任務(wù)足夠熟悉,而且想放到簡(jiǎn)歷里,他們就應該使用比‘協(xié)助’更好的字,她解釋說(shuō)。

  一篇關(guān)于就業(yè)的評論建議將任何協(xié)助這樣的表述改為十分具體的內容,說(shuō)明應聘者在協(xié)助的時(shí)候做了什么。例如,如果你幫助市場(chǎng)部主任研究哪些個(gè)人數字助理(PDA)能夠滿(mǎn)足部門(mén)的需要,那么你就可以在簡(jiǎn)歷中這么寫(xiě):為市場(chǎng)部研究PDA.這樣修改之后就說(shuō)明了具體的內容。

  出于和協(xié)助相同的理由,人事經(jīng)理不會(huì )喜歡試驗(experimental)這個(gè)字。沒(méi)有人想聽(tīng)你嘗試做過(guò)什么——只想聽(tīng)你完成了什么。你不應該寫(xiě)試用了新的`局域網(wǎng)(LAN)管理軟件,而應該說(shuō)評估了LAN管理軟件。

  大多數人事經(jīng)理不喜歡聽(tīng)到任何描述某人怎么好地完成了某項任務(wù)的字眼。他們說(shuō)自己希望了解這個(gè)人相關(guān)的技能,而且希望自己才是這個(gè)人工作效果的評判者。因此,像巧妙地(Skillfully)、有效地(Effectively)、仔細地(Carefully)、迅速地(Quickly)、專(zhuān)業(yè)的(Expert)、高明的(Mastered),以及類(lèi)似的字都會(huì )弄巧成拙。

  在上面所提到的所有字中間,任何由技能(Skill)衍生出來(lái)的詞——尤其是巧妙地(Skillfully)——只會(huì )引起更多的嘲笑而不是(會(huì )心的)的大笑。雇主和招聘人員更希望在應聘者簡(jiǎn)歷里看到的是謙虛而不是吹噓。



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